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          戰(zhàn)爭的作文

          時間:2022-11-24 14:26:57 戰(zhàn)爭 我要投稿

          戰(zhàn)爭的作文【熱】

            在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          戰(zhàn)爭的作文【熱】

          戰(zhàn)爭的作文1

            在幾十年前那個時代是爆發(fā)戰(zhàn)爭的高峰期,戰(zhàn)爭也給我們帶來了好處和壞處,可我覺得戰(zhàn)爭地戰(zhàn)爭的壞處遠遠大于好處,所以我認為“戰(zhàn)爭是不好的”。

            根據(jù)數(shù)據(jù),在戰(zhàn)爭爆發(fā)后的短短幾年時間里世界的人口傷亡已經(jīng)可以達到上億人,人死是不得復(fù)生的,戰(zhàn)爭給人們帶來太多的傷亡了,這是戰(zhàn)爭的第一個壞處。

            然而有很多國家為了以后的戰(zhàn)爭做準備,而做出了許多高科技的武器,真如日本的核電站爆炸,對天氣和對空氣的環(huán)境造成了許多的不利,這是戰(zhàn)爭的第二個壞處。

            在戰(zhàn)爭爆發(fā)期間,在那個時候是要不斷地開發(fā)資源的,比如砍伐樹木是為了造槍……這樣戰(zhàn)爭又對大自然的資源產(chǎn)生了很大的影響,這是戰(zhàn)爭的.第三個壞處。

            在戰(zhàn)爭爆發(fā)后,一般當兵的人很少,所以每個家庭都要有一個人去當兵,這樣人數(shù)才會夠,而每個家庭都會變得不完整。在看紀錄片的時候,你回發(fā)現(xiàn)在第一線的大部分都是民兵,這是戰(zhàn)爭的第四個壞處。

            通過以上四點就可以看出戰(zhàn)爭是極其不好的,它的所有好處已經(jīng)遠遠小于了它的壞處,所有戰(zhàn)爭是“不好的”!

          戰(zhàn)爭的作文2

            昨天晚上,在家里的飯桌上發(fā)生了一場有趣的“戰(zhàn)爭”。你們猜猜,最后的勝利者到底是誰呢?

            媽媽剛把香噴噴的.菜端上來時,我和爸爸已經(jīng)擺好準備開吃的姿勢。媽媽今天燒了“八百年才難得燒一次”的雞翅中,而且這次整整燒了30個呢!

            剛端上來,我就夾了三個放碗里,一下子,就把一碗飯吃完了,我心想一碗飯?zhí)倭耍乙砸慌栾垼揖鸵艘慌栾,又吃?個。“哈哈哈”,正當我津津有味地啃著雞翅,爸爸忽然開口了,嘴里還含著菜:“你輸定了,咿呀哈哈哈……”

            聽了爸爸的話,我有些灰心,可我不能輸給他。我開始兩個一起吃,過了五分鐘,我吃的比爸爸多了。嘿嘿!我成功逆襲了,可比賽還沒結(jié)束,我吃,我吃,一盤雞腿很快被我和爸爸消滅掉了!皨寢專憧靵頂(shù)數(shù),看看我和老爸誰吃的多?”“好的吧!讓我來看看你們父女倆誰更厲害!眿寢屪屑毜財(shù)著骨頭了,我心里緊張的像小白兔在跳。結(jié)果出來了,我贏了!

            我很開心,可也有點內(nèi)疚,因為媽媽和妹妹只吃了一個,下一次我要少吃點,讓媽媽和妹妹多吃點,補補身體!

          戰(zhàn)爭的作文3

            今天,我在語文書上看到一張照片,這張照片上面記錄了1937年8月28日日本轟炸上;疖囌镜膽K不忍睹的情景。

            那一天,當大家得知日本要轟炸上海的`時候,有人乞討,有人絕望,有人逃亡,人們沒有了往日的笑容。

            每個爸爸媽媽都帶著自己的孩子落荒而逃,火車站頓時人山人海。

            轟!轟!突然一聲巨響,一枚枚炸彈快速地落了下來,一棟棟房子要不被炸成了平地,要不就被炸塌了一大半,大部分的爸爸媽媽為了保護孩子,在戰(zhàn)火中不幸身亡。

            其中,有一個3歲的孩子坐在那一片廢墟中,大聲叫喊著爸爸、媽媽?墒牵僭趺春,爸爸媽媽都沒有回答,也許,他們已經(jīng)不幸身亡了,也許,他們孩子另一個角落,也叫著他的名字,也許……

            看著這一幅滿是凄慘的圖片,我不禁在心里吶喊:我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好時光,遠離戰(zhàn)爭!

          戰(zhàn)爭的作文4

            公元20××年10月24日,下午2點整,孟津縣第三實驗小學(xué)的“警報”拉響,大規(guī)模的襲擊臨。到底怎么了?聽我慢慢向你道來。

            那天下午,我們?nèi)_M行了一次全方位的“大掃蕩”—《紀律安全8不準》背誦檢查。每班的語、數(shù)老師帶本班5名學(xué)生互相檢查。我們的苦日子來臨了。

            盡管我們平時背得很熟練,各個都信心十足。可當檢查人員一進教室,我們還是先膽怯了三分。檢查老師還是不客氣地說:“丑話說到前面,這次檢查是非常公平,格外嚴格的`,誰也別想鉆空子!現(xiàn)在開始!鳖D時,不少同學(xué)自亂陣腳,有的還耷拉著腦袋。我連最后一絲僥幸心理也破滅了,心里七上八下的。

            輪到我了。!這不是老故人嘛,相信他會讓我順利過關(guān)的。我眼巴巴一看著他,誰知他白了我一眼,好像在說:“放心吧,我一定會實事求是的!薄澳憧蓜e小看我了,我早就背會了,我會讓你另眼相看的!蔽野底韵氲。于是,我穩(wěn)了穩(wěn)神,不急不慢地背著,一口氣就把8條背完了。然后 ,我偷偷地看了看成績冊——“一百分”!

            功夫不負有心人!在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,我得了一百分。戰(zhàn)爭打贏了!

          戰(zhàn)爭的作文5

            今天上語文課的時候,我們班的語文課代表臉色顯得十分著急,我上前詢問:“怎么了?”“我忘了發(fā)本子!彼卮鸬馈N蚁耄何覀儼嗟睦蠋熆刹坏昧,誰沒按照她的吩咐去做,那就完了。于是,我對課代表說:“我有個好辦法!”

            丁零零!上課了,同學(xué)們都回到了座位上,老師也走了進來。開始上課了,老師正在寫板書。正在這時,戰(zhàn)爭開始了。教師里的同學(xué)戰(zhàn)爭很激烈,東一個本子飛,西一個手接,本子仍來仍去,漫天飛舞。老師突然有所察覺,突然一回頭,教師里的同學(xué)們也早有準備:有的裝做在書包里找東西;有的裝做在地下系鞋帶;有的'裝做撿鋼筆;有的裝做看書……總之,各種各樣的動作。老師感覺十分奇怪,但又找不出足夠的證據(jù)來證明,于是又接著寫板書。過了一會,第二次世界大戰(zhàn)開始了。首先由總統(tǒng)指揮(數(shù)學(xué)課代表),總司令(我)攻擊,戰(zhàn)爭越來越激烈,雙方打得不可開交,互不相讓。最后是兩敗巨傷。就在這時,老師發(fā)現(xiàn)了,最后,我和一些大頭目被叛軍抓獲,受到了“言行逼供”,最終,曲打成招。

            這一次大戰(zhàn)以失敗而告終。

          戰(zhàn)爭的作文6

            我家的鄰居養(yǎng)了兩條黃色和黑色的狗,它們相處的很不友好。黃狗的耳朵短,腿特長,像一個長跑冠軍。黑狗的眼睛很黑,活像兩黑寶石,并長著一對毛茸茸的大耳朵。

            有一次,那兩只狗竟然為了一根骨頭而“大打出手”。正巧,被我看見了,我心里暗想:今天可有好戲看了,趕忙搬來椅子“看戲”。只見黃狗把黑狗一下按倒在地上,而那只黑狗也毫不示弱一個翻身又把黃狗按在地上咬它的`脖子,沒想到黃狗來了個“鯉魚打挺”又站起來了,黃狗撲向黑狗亂咬,黑狗疼得“汪汪”直叫。它們兩個兇狠的瞪著對方,那兇惡的眼神好像恨不得把對方給咬死。就在這千鈞一發(fā)的時刻,黃狗竟向黑狗撲去,而黑狗從下面一鉆,躲過去了,黃狗重重摔在了地上。黑狗抓住機會準備乘勝追擊的時候,突然“嗷嗷”得叫起來。原來黑狗的舊傷又發(fā)作了,說是遲那時快,黃狗向黑狗撲了過去,我心里暗想:黃狗這家伙真夠乘人之危的呀!竟然為了根骨頭而不擇手段。黑狗看黃狗撲向自己卻無力抵抗,只有灰溜溜的逃走了。黃狗高傲的叼起自己的“戰(zhàn)利品”趾高氣揚的回家了。

            這場爭“骨頭”大戰(zhàn)真精彩呀!

          戰(zhàn)爭的作文7

            在二年級那年,我們二(5)班和二(4)班發(fā)生了一場驚心動魄的“戰(zhàn)爭”。

            當時,體育老師組織了一場拔河比賽,只見體育老師熟練的拿起了一支白色的粉筆,朝地上劃了一根長長的斜線,又在拔河用的韁繩上系了一匹紅溜溜的紅領(lǐng)巾。

            體育老師是很溫柔的,當我們沖體育老師打招呼時,體育老師便會向我們發(fā)出他那慣有的'微笑。

            “戰(zhàn)爭”開始了……

            只見我們男生們?nèi)Φ匕魏樱瑒t女生就在一旁給我們加油。男生們拼了命地怒吼著,讓人聽了感覺震耳欲聾。

            副班長吃力地說:“你們趕快給我投降!小心等一下你們會在大庭廣眾下哭鼻子!”

            可是這卻引來了他們的嘲笑:“看看你們這一幅幅狼狽的模樣,一個個都想剛剛挖煤出來的一樣。我看等一下哭鼻子的人是你們吧!”

            我們被二(4)班的人給激怒了,我們?nèi)嗍钩隽藴喩斫鈹?shù),一個個死死地抓緊韁繩不放,然后,我們?nèi)嘤帽M所有力氣一扳,繩子在我們這邊了,我們贏了,我們?nèi)鄽g天喜地,女士們興奮的尖叫聲比我們男生當時拔河時還更如雷貫耳。

            諾不是對手激勵了我們,現(xiàn)在歡天喜地的應(yīng)該是他們。

            還是電視臺主持人那句富有哲理的話:“我們要感謝對手”。

          戰(zhàn)爭的作文8

            不論古今,英雄之中從來不乏少年,青春的熱血蘸著國家的尊嚴與歷史的責任,潑灑在锃亮的兵刃上,使這利器變得所向披靡。生而以生命為之奮斗,死而以靈魂為之庇佑,不滅的是一顆赤子之心,他生于肉體,卻不與肉體同殞,它是永恒。

            戰(zhàn)爭來了,風沙驟起,世界瞬間暗無天日。

            吶喊,少年心底最深處的聲音,喑啞的,低沉的,憤怒的,打破了長久以來壓抑著的平靜,卷起了一個個的漩渦,激起了一層層巨浪,沖刷著罪惡的海岸。少年嗅到了什么?他的額頭爆起了青筋。少年聽到了什么?他的臉頰劇烈地抽搐。少年看到了什么?他的拳頭緊緊地握起。他嗅到了,嗅到了刺鼻的'血腥味;他聽到了,聽到了親人的哀號;他看到了,看到了子彈穿過同胞的胸膛,看到炮火掀起了同胞殘損的尸首。少年的心在快速地跳動,那是何等的悲憤!淚水就噙在他明亮的眼眸,遲遲不肯落下。他清楚地明了啊,戰(zhàn)爭是多么的殘忍無情,眼淚并無能力感動冷血的侵略者,眼淚避免不了戰(zhàn)爭。既然這樣,那就讓眼淚回流吧,流到心里,為傷口消炎,讓陣痛的傷口激勵自己,化悲傷為力量。于是少年投筆從戎,踏進了戰(zhàn)場,踏上了一條注定無歸的征程。

          戰(zhàn)爭的作文9

            如果要問我們的校園里最熱門的是什么運動,那所有的`人都會毫不猶豫地說:“那肯定是籃球莫屬啊,那要問”;@球在我們年級,我們班是傳統(tǒng)強項,幾乎每個人都可以在體育課上露兩手,其中也有不少是“巾幗英雄”。會打籃球的人多了,對手也就多了,同學(xué)間頻頻上演“戰(zhàn)爭”場面。下面是我的幾個久攻不下的“火力點”:

            “火力點”之一:方浩

            原因:方浩的單挑水平太高。自從第一次和他單挑靠罰球贏過一次后,我就再也沒有贏過他。雖然我多次爛泥路上開汽車――卷土從來,但是卻屢戰(zhàn)屢敗,真有些爛田里的石臼――永世不得翻身的感覺。

            “火力點”之二:羅煒龍

            原因:羅煒龍的投籃太準了。跟他比賽罰球,他總是黃忠射箭――百發(fā)百中,看得我是籃子里挑花――越看越眼花。他明知道我比不過他,卻老跟我比。狹路相逢勇者勝,我還得加把勁!

            “火力點”之三:何聰

            原因:和何聰比賽,他總是用一種特別的方式――勾手投籃來結(jié)束比賽。勾手的一大好處就是很難被蓋帽,何聰把這個特點發(fā)揮得淋漓盡致,打得我魂飛膽喪?磥碓谶@方面我還得加強啊。

            我們彼此“戰(zhàn)斗著”,彼此享受著籃球給我們帶來的樂趣,打籃球,真是一種堯有意思的“戰(zhàn)斗”!

          戰(zhàn)爭的作文10

            “哈哈,明天就是星期天了,我可以睡個好覺了!蔽腋吲d地說道。

            早上,我躺在溫暖的被窩里,身上每個細胞都貪婪著吸收熱量,眼睛閉著,沉浸在甜甜的夢鄉(xiāng)中。這時傳來一陣吵鬧的聲音,“咚咚---呯呯---”我用力睜開眼睛,一看,只見哥哥在那發(fā)射“超音波”,叫我起來陪他玩呢!我趕緊拿起枕頭,捂住耳朵,擋住“超音波”的攻擊。哥哥見了,生氣地說道:“看來軟的不吃,只能吃硬的了!彼阶哌^來,露出他那鋒利而可怕的`指甲:“吃我一招,‘九陰白骨爪’!彼呎f邊向我跑來,想抓住我的頭。我快速地拿出枕頭,蓋在臉上,大聲說:“看我的‘護頭盾’!彼摹沤(jīng)白骨爪’在我的‘護頭盾’上抓來抓去,可是不管怎么樣,都不能對我造成任何傷害。

            哥哥這下更生氣了,火冒三丈。他使出了全身的力氣,將手握成了拳頭,對我大聲喊道:“吃我一招,‘大力金剛?cè)!苯又蛭义N來,我飛快地鉆進被窩,把被條卷成一團,小聲地說:“看我的‘金剛罩’!彼摹按罅饎?cè),和我的“金剛罩”碰在一起,發(fā)出了驚天地,泣鬼神的聲音。哥哥的手都被打痛了,見無法叫我,只好作罷。

            我高興地歡呼了起來,再一次進入了夢鄉(xiāng)。

          戰(zhàn)爭的作文11

            二十七世紀,全世界大亂,戰(zhàn)爭的硝煙彌漫著各各國家,就連最崇尚和平的中國也站不住腳了,其原因是日本開發(fā)了最新武器―激光槍。此槍威力巨大,能夠打穿一棟房子,日本想玩命似的`拼命的向中國發(fā)射導(dǎo)彈與激光。中國新上任的主席下令制造了激光殲―73戰(zhàn)斗機。就這樣,中國與日本開戰(zhàn)了。

            美國主席的軍隊正在攻打蘇聯(lián),打得戰(zhàn)場上沒有一點可以呼吸的空氣,每個士兵都帶上了防毒面具,他們的戰(zhàn)爭,任在持續(xù)著。

            “喂喂喂,王兵呼叫總部,收到請回答,收到請回答!薄趺戳?連長?還是聯(lián)系不上總部嗎?這可不好辦了啊,日軍的火力太猛烈,陸?盏男盘柖悸(lián)系不上,這可如何是好。恳晃覀兂钒!”“不行,我所接到的命令是死守八一三高地,你讓我當逃兵?不干!”“唉,我說連長啊,您這腦子果然不好使,我們這叫撤,保留實力!不叫逃兵!”“哼,你小子,整天不正當也算了,連當個兵也這么孬,今天我王兵給你說個丑話,就算今天全臉的編制打光了,我也不哼一聲!”

            一束激光打到了他們營帳上“小心連長,快趴下!……”

          戰(zhàn)爭的作文12

            “戰(zhàn)爭”,這是怎么回事?大家可別誤會了,這可不是打仗,而是我和老爸在棋盤上的“楚漢之爭”。

            晚飯后,我們父女倆“開戰(zhàn)”了。一開始,我興沖沖地一步步下著,心里想著如何干掉對方的.棋子,好為最終的勝利打基礎(chǔ)。我靈機一動,下了一步“炮八平五”,心中一陣竊喜,接下來就可以將住老爸了。他似乎沒有發(fā)現(xiàn),下了一步“象7進5”。上來我就吃了他的車,老爸卻把“士”移動一下,整個棋局改變了,原來這是老爸給我設(shè)的陷阱呀!沒有辦法,我只好硬著頭皮,無可奈何地下著。最終他使出了“困閉殺”把我的“帥”圍住,走投無路之下,我只好無奈認輸。

            下象棋讓我體會到了其中的樂趣,在激烈的沖殺中快樂地度過飯后時光,還可以開發(fā)智力,增長知識。真希望能天天和老爸“戰(zhàn)斗”,積累更多的經(jīng)驗,最終取得勝利。

          戰(zhàn)爭的作文13

            從前,海底魚類生活的自由自在。但是,海里發(fā)生了一場殘酷的'戰(zhàn)爭。

            開始,鯊魚類是霸主,而鯊魚的王特別多。比如大白鯊?fù),虎鯊(fù),貓鯊(fù),狗鯊(fù)醯鹊取敫闪缩忯~類可不是件容易的事呢!

            有一天,鯉魚王和草魚王還有章魚王有了攻打鯊魚的野心。請讓我們看看攻打過程吧:鯉魚VS大白鯊?fù),草魚VS狗鯊?fù),而章魚VS虎鯊?fù)酢u庺~還沒到就被劍魚吃了,草魚在路上被鯨魚吞了。但章魚十分成功。

            一條章魚頂8條虎鯊,虎鯊滅絕?甚忯~們聽說虎鯊?fù)跛懒,心里很傷心,于是一起把章魚團滅了。章魚滅絕。

            有一條幸存的海底恐龍,他比所有都要小。別的魚都笑他很小,但他并沒有灰心,還每天加強鍛煉身體。朋友們,你們覺得他天真嗎?

            海底恐龍獲得了他自己的勞動成果,變成一只大滄龍。大滄龍去打鯊魚,鯊魚們都死在他手上,鯊魚滅絕。大滄龍成為了真正的霸王!

          戰(zhàn)爭的作文14

            一提到戰(zhàn)爭,人們總是先聯(lián)想到死亡,戰(zhàn)爭從古至今都被人們所痛恨,但我卻又聽到同學(xué)們說有一些戰(zhàn)爭也是必不可少的。所以,我今天就圍繞這個話題來寫。

            我們就用辯論的方式來做。

            正方:戰(zhàn)爭是可以為我們創(chuàng)造文化古跡的,比如兵馬俑等等,難道不好嗎?

            反方:可是你知道嗎?在這些所謂的'藝術(shù)珍品后面,犧牲了多少生命。‰y道這些被犧牲的生命和這而藝術(shù)品相比,就一文不值嗎?

            第二輪

            反方:戰(zhàn)爭勞民傷財,讓那時的人們生活不得安寧,家破人亡,難道能說這樣的戰(zhàn)爭是好的嗎?

            正方:但是這個戰(zhàn)爭換來的是什么,你有想過嗎?如果沒有這些戰(zhàn)爭,我們現(xiàn)在還處在與奴隸制度的社會呢!為了現(xiàn)在的一切,他們的犧牲是值得的!

            這是我認為關(guān)于戰(zhàn)爭的最關(guān)鍵的兩個問題的解答。

            總而言之,直到現(xiàn)在,我們也搞不清楚戰(zhàn)爭是好是壞,這個的最終答案還需要等同學(xué)們來進一步探索!

          戰(zhàn)爭的作文15

            到了猛蟻巢洞口。埃里克說:“把你們蟻后叫來!”衛(wèi)兵們把蟻后找來。蟻后說:“有什么事情??”埃里克說:“女王,你可以借我們一些材料嗎?”蟻后說:“做夢去吧,哪有這么好的事情?沒門!”瑞恩聽了心里很不是個滋味,說:“行,你!兄弟們,把槍上膛!”蟻后說:“就憑你們那把破AK47,還想跟我們斗,如果你想打我們,奉陪!衛(wèi)兵們把迫擊炮裝上炮彈!”瑞恩說:“找死是不是?行,兄弟們給我打!”埃里克說:“喂!喂!別打!咱們還是以和為貴!”瑞恩說:“哼,管它多厲害,今天老子很生氣,他們就該打!兄弟們開槍!”這時,二營士兵猛烈開火。猛蟻巢的衛(wèi)兵們也不是吃素的,趕緊用迫擊炮發(fā)射炮彈,炸死了一群二營士兵。埃里克說:“別打。!”說著二營士兵停止開槍。對方也停止了攻擊。此時,二營士兵只有100多個了。蟻后得意地說:“小樣,還想跟我們打,要我們材料?真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!滾吧你們!”埃里克說:“走吧!闭f著,他們返回了戰(zhàn)蟻巢。

            埃里克他們會要到這么寶貴的.材料嗎?又需要什么條件呢?

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