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          寫陽光的作文

          時間:2022-07-01 10:06:41 陽光 我要投稿

          有關(guān)寫陽光的作文5篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的寫陽光的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)寫陽光的作文5篇

          寫陽光的作文 篇1

            當(dāng)我還是一個小孩子,不懂得什么道理,成天只會上網(wǎng)玩游戲,我最惱火的就是寫作文了,有一天我想上網(wǎng)看看別人的作文都是怎么寫的?威懾呢么我寫不出那么好的作文呢?為什么啊,我查找了許多的查字典,要不就是廣告很多,要不字體很小欄目頁很少,當(dāng)我第一次看到查字典查字典的時候我就真正的愛上他了,真的喜歡上他了。

            字典里的一切的一切都吸引著我的眼球,這里的字體不但大,廣告幾乎沒有,而且綠色是我的最愛,綠色他可以保護我們的眼睛。我便注冊了自己的第一個id但是我并不公布,因為最開始我用那個id干了許多對不起的查字典查字典的事情。真的很對不起查字典查字典。我便投稿,這里的管理制度真不錯,必須通過審定才能發(fā)表。于是我投稿寫的短小但很精煉。不一會就有人推薦了,這使我很高興。于是乎,我便接二連三的投稿,我又有發(fā)現(xiàn)了一個好地方,漫談聊天室,這里都是一些在線的朋友么,然后我又錄制了很多歌曲,但是效果不太好聲音很小,我便到處學(xué)習(xí)錄制軟件怎么用,他們告訴我比較好的有cool和k8,cool那個是英文,也許是我的悲哀吧至今還沒學(xué)會呢!真的很慘。我只會用k8錄制,不過有時候愛出毛病。懇求你們誰幫幫我,我拜你們?yōu)閹煾浮?/p>

            真的這里真的讓我眼前一亮,真的是美麗極了,慢慢的我評點別人的作文,得到了許多的評點分?jǐn)?shù)我慢慢的會寫好作文了學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)也提高了不少,我算是查字典查字典里的終極粉絲吧!O(∩_∩)O哈哈~

            然后我便注冊了自己的第5個id:星馨心月,這個id純屬瞎想出來的。呵呵不過看上去還可以吧,我便又瞎起了一個藝名docummcmei心月,簡稱mcmei?磥砦业腻谙(瞎想)能力已經(jīng)到了一定的程度了!有意思吧!

            我便現(xiàn)在要回報出一些點子,也許點子不算是金點子銀點子,但是也代表我的一些新意嘛!希望查字典你能收下,可以么?

            我要努力的寫作文,終有一天我會變成高級,我會變成特聘的。相信我的實力,我不是第一次在這里生活,我一定會站起來的!小河你讓我的世界變了摸樣,你讓這里充滿陽光,這里的荷花會努力綻放,查字典才露尖尖角早有蜻蜓立上頭!

          寫陽光的作文 篇2

            只是走到陽臺透口氣,不想,找到一片陽光。

            已經(jīng)連續(xù)下了好幾天的雨了,天空突然放晴,還真稀罕。

            陽光猶如姑娘的頭發(fā),散發(fā)特殊的清香;陽光猶如飄散的金粉,讓萬物都擁有金色的點綴;陽光猶如一個天使,柔和,無形,卻又觸手可及。陽光似乎在治愈萬千生靈。

            我找來一張小桌,一張小椅,在陽光的溫暖下學(xué)習(xí)。我似乎喜歡上了這種安靜,那是一種獨一無二的安靜。不是一點聲音也沒有,我耳邊是樹葉的沙沙聲,是鳥兒的鳴囀,是院里的孩子歡笑的聲音這種安靜和陽光特別搭調(diào)。

            在這個算不上繁華的城市里,我找到了一片屬于我的天地。我的眼前是高度剛剛好的樓房,它沒有高聳入云,沒有低矮。我的眼前是亮度剛剛好的天空,在陽光的呵護下它是瓦藍(lán)的,云如絲絨一般,總之在陽光下,一切都剛剛好。

            這情景,不禁讓我想起一些描寫鄉(xiāng)村風(fēng)光的小詩,小故事這里雖不是村莊,卻有村莊般的閑適!缎『5佟芬粫械暮5伲隙ㄒ蚕硎苓^這樣的陽光吧。

            我的日記寫完了,陽光又縮回到云層里去了。

          寫陽光的作文 篇3

            陽光,金色的,溫暖型的,接觸我們每個人,看似很近,但誰能真正抓住它,觸摸它呢?

            陽光,四射光芒,猶如一張燦爛的笑臉,露出美好的笑容……

            陽光,會讓你感到親切,柔和,猶如朋友帶給你最親近的呵護,一個最可靠的朋友……

            ——題記

            我是一個多情的女生,多愁善感,對世間萬物充滿感情……希望“他們”都能快樂成長,充滿陽光……

            小草耷拉下來,垂頭喪氣,我會陪同它一起悲哀,哭泣……

            花兒萎焉,低下頭,我會與它一起垂喪……

            小狗趴著,悶悶不樂,我會隨之心情郁郁不歡……

            “他們”不高興,不快樂,我也一樣,不高興,不快樂,悲慘世間,世間悲慘。

            現(xiàn)在的我,眼里看到的世界,都是那么的陰暗,那么的凄涼……不像原有的那么激昂,那么充滿生氣。也許是我接觸了太多傷感故事,也許是我讀懂了太多悲慘人物,也許是我生活的環(huán)境讓我變得悲傷,讓我變得沮喪,變得郁郁寡歡……讓我背對著陽光,變得凄涼,變得低沉!

            我喜歡把心里話藏在心里頭,不喜歡直接吐露出來,喜歡把心里話吞進肚子,不喜歡撕爛粉碎,喜歡……不喜歡……喜歡面對星光,在黑夜里孤獨站著,對著星星訴說,不喜歡面對陽光,在白晝里結(jié)伴說笑,對太陽喧嘩“歌唱”。

            我總是背對陽光,總是壓抑自己內(nèi)心的歡笑,壓抑自己內(nèi)心想要干的事,想要說的話,也許因為我是個學(xué)生,要有一定禁錮的規(guī)則,也許因為我是個女生,要懂得拘束,不放縱自己,也許因為我生來膽小,不敢大膽表現(xiàn)自己,不敢正視陽光,給人帶來的溫馨與刺痛。

            可愛的,遙遠(yuǎn)的陽光,我會盡力用我的膽量,會用探尋你的心,勇敢的去棉隊你,因為我知道,面對你也是一種,正視世界,戰(zhàn)勝自己的方式。

            看著同伴,與我擁有另一份心情,另一種態(tài)度,另一種面容時,不由地感到她是那么的快樂,那么的自在,那么的陽光……

            我羨慕他,她,它,能擁有陽光般的心情,陽光般熱情,陽光般的心,去面對陽光的人們,面對你,面對一切……

            我想:總有一天我會和他們一樣,以陽光般的我,來面對陽光般的你,再也不去背對陽光,背對自己……

          寫陽光的作文 篇4

            炎日下,站在水泥地上的他,汗流浹背,豆般的汗珠從他的臉上滴落在水泥地上,馬上被吸收,沒了蹤跡。

            他,就是一名交警,掌管我們校前的交通事務(wù)。無論刮風(fēng)下雨,烈日炎炎,似乎每天都能看見他,但又被我所忽略,真正注意他的時候,應(yīng)該是一個夏日。

            那天中午,接孩子放學(xué)的汽車越來越多,出校的道路已經(jīng)水泄不通,刺耳的喇叭聲圍繞在我的耳邊,刺激著我的耳膜要過馬路了,他本應(yīng)該阻止我們,讓等待已久的汽車先過,但身邊好幾個男生嘻嘻哈哈的沖了過去,無奈之下的他只好再次阻止來往的汽車,可領(lǐng)頭的卻回頭給他做了一個鬼臉,不屑地叫:要不是你搗亂,我早就過馬路了。我低著頭走到他身邊,抬頭一看,他那黑瘦的臉頰,緊繃的嘴角,又發(fā)現(xiàn)他的眉頭已經(jīng)皺成川字。

            我似乎能感覺到他當(dāng)時的無奈和無數(shù)的嘆息,砸醒了我的心,于是經(jīng)過時,我認(rèn)真的對他說:謝謝您。只見得他驚了一下,嘴角松動,露出了一絲絲笑容。路上小心。

            雨天,他只穿著雨衣,吹著黑色的口哨,引導(dǎo)我們和汽車安全通行。雪天,他穿著警服扛著寒風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)著我們。他是一名戰(zhàn)士,他將所有奮斗時光奉獻(xiàn)在這名為道路的戰(zhàn)場上,他用他的'雙手,守護著行人們的安康。

            這世界上,有多少人能夠像他一樣,位卑未敢忘憂國,在這最平凡的職業(yè)中奮斗他自己的一生,將信仰播撒在自己的祖國!我不禁呤誦起蕭伯納的名言如果我們能夠為我們所承認(rèn)的偉大目標(biāo)去奮斗,而不是一個狂熱的、自私的肉體在不斷地抱怨為什么這個世界不使自己愉快的話,那么這才是一種真正的樂趣。以笑臉面對奮斗,只要心中有目標(biāo),敬奮斗,終明亮!

            正因此,才值得致敬二字,謹(jǐn)記此名言,向所有播撒奮斗的時光的人;向所有艱苦卻頑強拼搏的時光,致敬!

          寫陽光的作文 篇5

            溫度,每一個人都能感受到,但感受到的溫度可強可弱。暖是灰暗里一道光,冷是你猝不及防的一陣風(fēng)而我心靈世界里深藏的暖意,來自一個人。

            當(dāng)我們的時間來到了小學(xué)六年級,我的身高、體重、外貌都改變了,唯一不變的是那間托管小教室。不知為何,我對那間小教室極有感觸,它很小,陳設(shè)簡單,但那是我的托管老師在的地方,那位老師很溫暖。

            陽光明媚的中午,我放學(xué)了。一背上書包的我像一股風(fēng)似的沖下樓,沉甸甸的書包在我背上好像沒有重量一般,我興奮極了。在充滿陽光的校園中,我奔跑著,頭發(fā)飛了起來,富有光澤;書包包左右搖晃著,時重時輕;那個聲音正等著我:熊孩子,每天都?xì)獯跤,像只牛一樣,真是的?/p>

            果然,那個熟悉的身影正朝我揮手呢!那矮矮的,身材微胖的中年女人臉上洋溢著快樂,大喊著:熊孩子,我在這兒呢,在這兒呢!來啦,別喊了!我從人群中擠了出去,沖向校門,沖向她。她就是我托管的老師,作為老油條的我叫她小麗姐姐,因為她喜歡別人說她年輕。

            一出校門,小麗姐姐就把手放在了我的肩膀上,說:別每次都那么著急,跑得滿頭大汗做什么?知道啦!我不耐煩地回應(yīng)她,盡管這樣,我還是喜歡她的嘮叨。今天,我做了我總是滔滔不絕地講著學(xué)校發(fā)生的新鮮事,講也講不完,而小麗姐姐總是最有耐心的旁聽者。兩個身影總出現(xiàn)在那條小巷里,有說有笑。一高一低的兩個人就這樣手牽著手走了很久,很久。我和小麗姐姐就像一對好姐妹一樣,總能想到一起去;陽光下的我們顯得那樣青春活力,陽光下的小巷更是一道漂亮的風(fēng)景線。

            雨天,她給我打傘;晴天,她給我買冰棍解暑。心情低落時,她買糖來安慰我;心情好時,她會和我一起大笑。她有時會準(zhǔn)備一些驚喜,有時會吩咐阿姨煮我愛吃的咖喱魚蛋,有時會與我傾訴生活中的煩心事兒。她照顧著每一天我在家之外的學(xué)習(xí)和生活,她是我知心知意的摯友,亦是我情感上的依靠對我來說,她就是陽光下脈脈流涌著的溫暖,平凡,樸素,似乎任時任刻都在,卻又是不可或缺的一種溫度。

            六年的小學(xué)生活快結(jié)束了,一想到一畢業(yè)我就要離開托管,離開我的小麗姐姐,我的心里難以言表的不舍。但我想,小麗姐這六年里給予我的溫暖與愛,就像這普照的陽光,永遠(yuǎn)都在,在我眼底,在我心里。

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