描寫一個(gè)人的作文（通用21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的描寫一個(gè)人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫一個(gè)人的作文 篇1
她，是多么美麗，懷有一顆善良的心。她，在我心中是多么耀眼，即使她并不美，但卻有顆美麗的心靈，她就是我那偉大的——母親。
母親是世界上最愛我們的人，她的笑容永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中，她的愛是無私的，是永恒的，，她的愛是多少錢也取代不了。
我們今天的成功，是她給我們一次次的鼓勵(lì)，失敗，她總是安慰我們：“不要傷心，只要努力，你將會成功。勇敢向前邁一步吧！勝利在等著你�！�
母愛如潮，母親生下了我，培育了我12年，鼓勵(lì)了我12年，安慰了我12年。我永遠(yuǎn)記住我：的失敗，讓母親的臉上充滿淚水，我的成功，讓母親臉上充滿了熱情洋溢的笑容。
母親啊，我愛你！是你培育了我，安慰了我，鼓勵(lì)了我，我忘不了你—我偉大的母親，我非常的感激你，我的好母親。
描寫一個(gè)人的作文 篇2
我的弟弟才2歲，就已經(jīng)會說話了。他很淘氣，總是要搞破壞，所以我就叫他淘氣包。
有一次，弟弟在和我媽媽玩的時(shí)候，故意把飯桌上的碗和菜咕嚕咕嚕地刮下來，剛剛燒好的菜灑落一地，碗也敲碎了。外婆看見了，怒氣沖沖走過來，追著弟弟打，嘴里還說：“你這個(gè)小家伙，把剛燒好的菜弄了一地，看我怎么教訓(xùn)你！”弟弟被打的時(shí)候還看著我的媽媽。我媽媽馬上把他抱過來，對他說：“以后可別這樣了！”
還有一次，我在外婆家和弟弟玩，我正在看電視，弟弟飛快地騎著自行車跑到井口邊，拿起肥皂，猛向垃圾箱扔去，我說：“不要扔！”可他就是不聽，我想：“他這下慘啦！”外婆看見了，馬上把弟拉進(jìn)屋子，罵了他幾句，還瞪了他一眼呢！
我的弟弟真淘氣��！我真喜歡他。
描寫一個(gè)人的作文 篇3
自從他離去后，那背影一直在腦海中，揮不去，也吹不散。而他的名字在記憶中，有如被水暈開似的，十分模糊不清。而他的面貌，似乎記得但某部分模糊了。
在印象中，他是在我轉(zhuǎn)到班上時(shí)，第一個(gè)肯陪我玩的人，雖然我平時(shí)面無表情，笑起來也很虛假，但我有那么可怕嗎？可怕到除了他沒有人敢陪我玩？
而他告訴我：“其它人不了解你，因?yàn)槟愕闹車坪跤幸坏缐�，讓別人只看到你較可怕的一面，但我看得出那道墻里面的熱情，所以我就可以穿過那道墻來陪你玩，何況你可是一個(gè)，怕孤單，需要有人陪的人呢？”
到了畢業(yè)時(shí)，他告訴我：“我很喜歡你！但是我媽媽和爸爸要出國工作，所以我也必須跟著去�！�
就這樣，他離開了我的世界，每當(dāng)孤單的時(shí)候，他的影子就浮現(xiàn)腦海，怎么也忘不了。
描寫一個(gè)人的作文 篇4
有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的四川小男孩。你知道，這是為什么嗎？
話還得從2008年5月12日汶川大地震說起。在下午14點(diǎn)28分時(shí)汶川所有人都在工作、學(xué)習(xí)……忽然地動山搖、山蹦地裂，一場震驚世界、震驚中國的汶川地震，使汶川人民妻離子散、無家可歸，工廠、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)……全部倒塌，許多人被埋在廢墟底下，其中有一位小男孩和兩個(gè)同學(xué)幸存著，可是這兩位同學(xué)受了重傷，小男孩安慰同學(xué)說：“不要害怕我們一起想辦法。”他們一邊等救援隊(duì)來，一邊想辦法自救。后來小男孩找到了出口，小男孩爬出去后逐漸擴(kuò)大出口，出口大了許多，小男孩就把兩個(gè)同學(xué)背了出來。
我敬佩他臨危不懼、沉著冷靜，不但自己能從危險(xiǎn)中走出來，而且還能救出別人，真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
描寫一個(gè)人的作文 篇5
她，一個(gè)不知名的小姑娘，是一個(gè)讓我難忘的一個(gè)人。
那天，我游完泳去沖澡。突然聽到一個(gè)大姐姐焦急地說：“呀！怎么回事？毛巾怎么忘帶了！”我本想把我的毛巾借給她，可看了看，卻沒吭聲�！硎莿傎I的，一次都沒用過。這時(shí)，我旁邊一個(gè)六七歲的小姑娘剛擦完，恰好聽到了這句話，便十分慷慨的把自己的毛巾拿了出來，遞給大姐姐：“你用我的吧！”那稚嫩的聲音像針一樣刺進(jìn)了我的心里。她矮小的身影頓時(shí)在我心里高大起來。大姐姐接過毛巾，感激地說：“謝謝你！”我內(nèi)疚，我慚愧：我一個(gè)上三年級的學(xué)生，竟不如一個(gè)小姑娘……
她，永遠(yuǎn)留在了我的記憶當(dāng)中，使我難以忘懷！
描寫一個(gè)人的作文 篇6
從小，就有一張漂亮的臉蛋，時(shí)常向我微笑；從小，就有一雙溫柔的手，在我受傷時(shí)幫我擦藥，讓我有了安全感。
“姐姐，這湯好美味喔！”這是我一、二年級時(shí)的事情。暑假，我常常住在外婆家。一天中午，外公、外婆都不在家，家里只剩我和姐姐，這時(shí)，我肚子好餓，姐姐似乎看穿我的心，就到廚房動手烹飪。首先，姐姐把玉米、蔬菜等食物放進(jìn)水里，接著放下濃湯，這時(shí)一陣陣香味飄過來，我的肚子叫得更大聲了。只見姐姐倒進(jìn)牛奶，再灑下幸�？谖兜恼{(diào)味湯，哇~這道可口的玉米濃湯經(jīng)過姐姐的巧手，顯得更美味了。喝下姐姐的愛心玉米濃湯，濃濃的牛奶溢滿了嘴吧，滿滿的幸福在心里 徘徊，我連續(xù)喝了幾碗，姐姐看到我心滿意足的笑臉，也很高興。
姐姐總是在我身邊無微不至的照顧我，使我感受到姐姐對我的愛。有一句話一直藏在我心中：姐姐，有你真好！
描寫一個(gè)人的作文 篇7
看到這個(gè)題目，你一定會問道：“這個(gè)人是誰呀？”別著急，我現(xiàn)在就告訴你，她是我們的班長毛雅欣，她不但成績優(yōu)秀，還是老師的好幫手呢！她學(xué)習(xí)的精神更是令我佩服。
有一次，老師布置了一道題讓我們做，可沒等到大家開始動筆，下課鈴就響了，有不少同學(xué)在大喊道：“哈，真是天助我也，這么快就下課了！”于是，便一窩蜂地沖出教室玩了起來。我想和毛雅欣一起玩，便去叫她，誰知她說：“等一下，讓我把這題做完！”我感覺到吃驚，沒想到她竟是這樣的認(rèn)真。受她的影響，我也坐下來慢慢做題。
我們班的紀(jì)律可是一個(gè)大難題，不論是早讀，還是做眼保健操，總會有幾個(gè)同學(xué)說悄悄話，做幾個(gè)小動作。每當(dāng)老師有事要外出的時(shí)候，她總是“挺身而出”，去維持課堂紀(jì)律，去勸告那些愛講話、愛做小動作的人。
毛雅欣既是老師的小幫手，也是我最敬佩的人。
描寫一個(gè)人的作文 篇8
我最熟悉的人是媽媽，媽媽今年34歲了，她在醫(yī)院里上班，媽媽的皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，鼻子高高的，我覺得我的媽媽很漂亮。
媽媽是一個(gè)愛干凈的人，也是一個(gè)很愛美的人，所以天天把自己打扮得很美。我們家被媽媽收拾得又干凈又整齊，同時(shí)媽媽也要求我和爸爸也要愛干凈。 有一次是一個(gè)星期六，我在家里寫作業(yè)，做完了一部分以后，媽媽讓我出去放松一會再回來接著寫。我剛要走就聽到“別走”。心想肯定是媽媽要讓我收拾桌子，果然就聽媽媽說：“收拾好了再出去”，但我還是說“反正待會還要寫，收拾什么呀，等我全部寫完了我回收的”。媽媽一聽很干脆的說：“不行，不收拾干凈就別出去了”看到我不愿意的樣子又說：“今天你吃完飯的碗我就不用給你洗了，反正你下頓飯還要用行不行?”我連忙說：“不行�！笔窒嘛w快的收拾起來�？吹礁蓛舻�.桌面媽媽這才放我出去。
我最喜歡媽媽，我和媽媽之間還有好多小故事，我覺得媽媽就是我最熟悉的人。
描寫一個(gè)人的作文 篇9
在我的腦海中有許多人令我印象深刻，但有一個(gè)人卻令我難以忘懷。
那是暑假中的一個(gè)上午，太陽無情的烘烤著大地，但滿心的愉悅讓我感受不到太陽的炎熱。因?yàn)閶寢寧胰ベI衣服，走在街上，滿心都是漂亮衣服，嘴角不自覺便洋溢著微笑。突然一個(gè)冰糕紙從我腳下滑過，差點(diǎn)把我絆倒。我生氣的用腳把他踢飛。心里得意洋洋得想：看你還敢不敢欺負(fù)我！心里想著便不自覺的向它又看了看，但我卻看到一個(gè)穿著樸素，滿臉都是皺紋，看起來50歲的叔叔一瘸一拐得向冰糕紙走去。很明顯他是殘疾人，他艱難得彎下身用那粗糙得手撿起冰糕紙，又艱難的站了起來，一瘸一拐的向垃圾箱走去。他的背影像受了傷的八路軍戰(zhàn)士，有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。淚水模糊了我的雙眼。
叔叔你是那樣偉大，一個(gè)不起眼的垃圾都能引起你的注意。
叔叔，謝謝你。是你讓我明白了很多，也正是因?yàn)橛性S多像你這樣的人世界才會如此美好！
描寫一個(gè)人的作文 篇10
我們家有一個(gè)很勤奮的人，那就是我的媽媽。
每當(dāng)，天未亮?xí)r，媽媽就起床做早飯。在樓上我就能聞到香噴噴的味道，我的口水都快要流到我的脖子上了。
每當(dāng)我下午放學(xué)回家，做完作業(yè)趴在窗口等媽媽時(shí)�？倳h(yuǎn)遠(yuǎn)地望見有個(gè)人用兩條細(xì)細(xì)的腿飛快地踩著自行車，急著回家給我和爸爸煮香氣撲鼻的飯，不用猜這就是我的媽媽。
每當(dāng)我們吃完飯時(shí)，我和爸爸閑下來看書、學(xué)習(xí)，媽媽還在那兒不停地掃呀、拖呀，兩只手都已經(jīng)起了皺紋，這也是我媽媽。
但是媽媽也有個(gè)小缺點(diǎn)，就是愛發(fā)脾氣。每當(dāng)媽媽罵我時(shí)，我總覺得象狂風(fēng)暴雨要來了一樣。
有一次，我彈古箏的時(shí)候，很想看動畫片，所以心不在焉，就彈得亂七八糟，一開始媽媽提醒我，但我實(shí)在太想看電視，所以沒聽，這時(shí)媽媽會發(fā)怒，會罵我，甚至打我，我就會覺得特別的委屈。我覺得媽媽這種讓我改的方式不對，應(yīng)該好好講，所以我和媽媽都要改正，尤其是我。
我愛我的媽媽。
描寫一個(gè)人的作文 篇11
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，我很喜歡梳羊角辮，我的頭發(fā)烏黑烏黑的；眼睛大大的，眼珠圓溜溜的，很可愛；我的鼻子有點(diǎn)高，兩個(gè)鼻孔大大的；我的嘴巴大大的，它很愛吃東西；我剛換了一顆門牙，兩顆門牙一長一短，同學(xué)們還嘲笑我的牙齒黑，我心里很不是滋味；我的耳朵就沒什么兩樣了，但是我還是覺得它很可愛；我的皮膚原本很白。
但是去了趟外婆家后，我的皮膚就慢慢曬黑了，媽媽說我很健康，但是我還是覺得自己不好看，所以我就每天早上都喝牛奶，皮膚又漸漸變白了。
描寫一個(gè)人的作文 篇12
我的弟弟今年四歲，一雙明亮的眼睛，一個(gè)心形樣子的頭發(fā)，別看他可愛，肚子里全都是鬼點(diǎn)子。
有一次，我正在讀我最喜歡的《烏丟丟的奇遇》，弟弟走過來說：“哥哥，你別讀了，跟我玩游戲吧！”我沒有理他，他假裝走到門口
，拿起水壺往我身上倒水。我放下書，回頭一看，原來他早有準(zhǔn)備了。他看到我這樣子，扔下水壺就跑。我氣勢洶洶的站起來，去追他，不知怎么回事，他跳了一下，站在那里對我做鬼臉，我想：“他一定覺得我太笨了吧！”我不顧那些事了，猛地一跑，被一根繩子絆倒了，這一定是他的詭計(jì)。
我非常喜歡這個(gè)“調(diào)皮的弟弟”，因?yàn)樗o我們帶來了許多的快樂！
描寫一個(gè)人的作文 篇13
我們班有一個(gè)小女孩，她是個(gè)昆蟲迷，她總是喜歡捉小昆蟲玩。她喜歡揮舞著大刀的螳螂、一到夏天就叫個(gè)不停的蟬、會變身的蠶寶寶、勤勞的小蜜蜂、圓圓胖胖的西瓜蟲、慢騰騰的小蝸�！�
她總是一下課就沖出教室到草叢中探尋小昆蟲的蹤跡，還常常把小蝸牛帶到教室里。老師每次看到都會批評她：“昆蟲也是生命，放了它吧！”而她總是低著頭不說話。
有一次，班長又在黑板上寫她帶蝸牛進(jìn)教室，老師看到后，再一次嚴(yán)厲地批評了她，并且讓她立即把小蝸牛送回草叢里�？墒�，一下課，她又沖出去到草叢里捉蝸牛了。上課鈴聲響了，她才戀戀不舍地和蝸牛說再見。臨轉(zhuǎn)身的時(shí)候她又把蝸牛小心翼翼地放到了手心里，帶到了教室。課堂上，她拿出小蝸牛看呀看，老師發(fā)現(xiàn)后對她無奈地說：“你怎么對小蝸牛那么著迷呢？”
她可真是一個(gè)昆蟲迷啊，天天和各種昆蟲在一起，一定有很多神奇的發(fā)現(xiàn)吧。
你們能猜出來她是誰嗎？她就是我們班的呂雅萱。
描寫一個(gè)人的作文 篇14
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，從明天起大家盼望已久的暑假生活，就要開始了。回顧這學(xué)期來，同學(xué)們在老師的精心教育、耐心輔導(dǎo)之下，除圓滿地完成了正常的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。
正是一學(xué)期來我們五年級同學(xué)們孜孜以求的學(xué)習(xí)和多姿多彩的活動，豐富了同學(xué)們的知識，增長了同學(xué)們的才干，鍛煉了同學(xué)們的能力，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。因此，我們有理由說，這一學(xué)期是同學(xué)們大豐收的一學(xué)期，是值得讓同學(xué)們回味、是可以讓同學(xué)們留戀的一學(xué)期。
同學(xué)們，歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了，請同學(xué)們也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一個(gè)講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小公民。
最后，祝同學(xué)們渡過一個(gè)愉快而有意義的假期，祝同學(xué)們在夏日里，玩得更痛快，笑臉更燦爛。我還要通過你們，帶去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀
描寫一個(gè)人的作文 篇15
媽媽很嘮叨。我無論是在家里，還是在上學(xué)的路上，她只要一看到我，就開始嘮叨，弄得我耳朵里都快生出老繭了。
有一次，在上學(xué)的路上，她像一個(gè)上足發(fā)條的機(jī)器人似的，不停地嘮叨著：“上課要聽講，下課不能追逐打鬧，流了汗容易感冒……”這些事情，學(xué)校老師在一年級就講過無數(shù)遍了，而到現(xiàn)在，她還在講這些老道理，我的頭都要聽得炸開了。
還有一次，老師告訴我們明天要舉行一次小測驗(yàn)，媽媽知道了這個(gè)消息。到了家里，她就像一條倒懸的長河傾瀉下許多嘮叨的話語，她又開始嘮叨了：“考試時(shí)。做題目一定要仔細(xì)，千萬不能粗心大意，不然的話就容易出錯(cuò)，試卷做完了一定要檢查，不然的話就……”爸爸的嘴里突然蹦出了一句話，像一顆炸彈一樣炸斷了媽媽話語的長河：“你完了沒？”全家人都已經(jīng)聽得頭昏腦脹了。
媽媽，你那個(gè)話匣子什么時(shí)候才能收起來��？
描寫一個(gè)人的作文 篇16
我的媽媽是一個(gè)普普通通的人，她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè)，給我輔導(dǎo)功課，但我非常愛她。
我的媽媽很愛干凈，我愛媽媽不僅僅是因?yàn)樗龕鄹蓛�，更重要的是她很孝孝敬老人�?/p>
爺爺兩年前夏天得了腦血栓，在醫(yī)院搶救的時(shí)候，由于爸爸工作忙，脫不開身，媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺，精心地照顧，護(hù)理爺爺。
因?yàn)闋敔敳荒軇樱詪寢尯凸霉妹刻鞄蜖敔敺紊�，還不時(shí)地給爺爺驅(qū)蚊子……醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士都說爺爺有兩個(gè)孝順的好女兒。
爺爺出院后，為了使?fàn)敔斣缛栈謴?fù)健康，媽媽一有空，就幫爺爺活動身子，我和媽媽常常是左邊一個(gè)，右邊一個(gè)架著爺爺練習(xí)走路，媽媽還常常變著花樣做好吃的，看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時(shí)媽媽的話就又響在我的耳邊：“你爺爺有病，咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺，讓你爺爺吃好，才恢復(fù)的快啊！”
多好的媽媽呀！您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛您，媽媽。
描寫一個(gè)人的作文 篇17
我的樣子絕對要先從牙齒說起，它在2009年創(chuàng)下了“掉牙”吉尼斯紀(jì)錄——9顆牙紛紛辭職，讓我苦不堪言，食不下咽，吃飯時(shí)一不小心就會痛得讓我尖叫，而且口內(nèi)四處通風(fēng)，讓一頭大象跑進(jìn)來也不在話下。因此，我的牙齒已經(jīng)形成“唯美”的阿基米德螺線形。
再說說我的眼睛，同學(xué)總說：“不要睜那么大的眼睛看著我，你的眼睛好像會掉出來似的。”沒錯(cuò)，我的眼睛真的很大，不過還沒有地球那么大呢，但是我會爭取那么大的。但是，我沒有瞪你，真的沒有瞪你啊，我眼睛本來就這么大呀，我可是很“溫柔”的~~
我的鼻子算是高鼻梁，所以每天鼻子都要受到“致命性”傷害——我總是不小心碰到書啊，墻啊，桌子啊之類的，所以沖在最前線的鼻子總要先替我受罪，為此鼻子英勇負(fù)傷無數(shù)！在此我向鼻子獻(xiàn)上崇高的敬意……
我的耳朵是什么形狀，我說不出來，看上去像個(gè)愛心的一半，兩只耳朵合在一起就是一個(gè)愛心咯，呵呵。我的耳朵可是很厲害的！有一次媽媽的手機(jī)就是靠我的耳朵找到的，嘻嘻，我順便敲詐了媽媽給我買包零食，哈哈，我真乃天才也。
描寫一個(gè)人的作文 篇18
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌，就想起了我和媽媽之間的感情。
我媽媽非常嚴(yán)厲，烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛長在一對彎彎的眉毛下，非常美麗。一張紅潤的小嘴，一笑就露出了潔白的牙齒。
記得有一次，我們考試。發(fā)成績時(shí)，我心里猶如揣了一個(gè)小兔子一樣，砰砰直跳，心里十分緊張！這時(shí)，我瞟了一眼我同桌，我同桌也冒了很多汗，外面的天氣就像在詛咒我一樣，老師讀完我的分?jǐn)?shù)，我立刻皺起了眉頭，因?yàn)槲铱剂?0多分，心想這次死定了。
回到家，我膽戰(zhàn)心驚的把試卷遞給媽媽，媽媽接過試卷一看，立刻火冒三丈，一拍桌子站了起來，罵了我一頓：“你看看你，基礎(chǔ)知識錯(cuò)了這么多。”說著媽媽一巴掌把我打哭了。這時(shí)，媽媽好像又心軟了。看著我的淚水像金豆一樣掉下來又說：“好了，好了，下次努力就行了。”接下來的一段時(shí)間，媽媽每天晚上陪我寫作業(yè)，每遇到不會做的題，媽媽總是耐心地給我講解，但也少不了一次次的責(zé)備，一段時(shí)間過后，我終于考出了好成績！
現(xiàn)在我才明白，嚴(yán)中自有真情在的含義。
描寫一個(gè)人的作文 篇19
“你看你，每次都這樣，你看你姐姐都不用我嘮叨，氣死我了！”我剛到樓下就聽到媽媽的嘮叨聲，我爸爸在外地工作，媽媽帶著我和弟弟在家，一猜就是弟弟。對了，我向你介紹一下我的媽媽吧！
我的媽媽長著一個(gè)瓜子臉，眉毛上長著一顆痣，和別人與眾不同，人群中一眼就能看到她。
我的媽媽最大的缺點(diǎn)就是嘮叨。一回到家不是嘮叨我，就是嘮叨弟弟。這不，我聽到嘮叨聲就趕緊上樓，我打開門，弟弟正在哭呢。像一個(gè)剛被吼過的小怪物，媽媽生氣地說：“你說，你在學(xué)校是不是沒有認(rèn)真聽，你說說你寫作業(yè)時(shí)發(fā)呆，沒有人在時(shí)你發(fā)呆，你根本就沒有學(xué)習(xí)的心思�！蔽覄傋哌M(jìn)來，把書包放下，給媽媽說：“媽媽你消消氣，媽媽你別說了，你讓鄰居聽見了，不好�！眿寢屌瓪鉀_天地望著我，跺著雙腳對我說：“還要我消氣！”我連忙對媽媽說：“他怎么了，讓您那么生氣？”媽媽瞪著我說：“這次考試，他考了80分，你考了97分，能比嗎？他上課還走神，氣死我了！”我心想：天哪，弟弟考試那么差，聽了誰不生氣啊。”弟弟趕緊說：“媽媽我錯(cuò)了，我以后好好努力。”媽媽聽了才不再嘮叨，但媽媽還是很生氣。雖然媽媽很嘮叨。但在我心里，我最愛媽媽。
描寫一個(gè)人的作文 篇20
她有一雙水晶晶的眼睛，還有一個(gè)嘮叨的嘴巴，你們知道她是誰嗎？告訴你們把，她是一個(gè)名副其實(shí)的嘮叨媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，最重要的是她有一個(gè)能說會道的嘴巴，為什么說是嘮叨媽媽呢？就讓我來告訴你吧！
有一次，我考試得了78分，我的成績可從來沒有這么低過�。∵@次回家肯定又要被媽媽嘮叨一頓了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：這要怎么辦呢？放學(xué)了，我小心翼翼地來到家門口。一進(jìn)家門，媽媽那嚴(yán)厲的目光向我掃來，我連忙向屋里跑去，原以為可以躲過一次，但媽媽卻來了一個(gè)突然襲擊問我：“你這次考試得了多少分啊！”“我……我考了……78分”我低下頭小聲說。媽媽聽了火冒三丈，于是媽媽自創(chuàng)的絕世神功――嘮叨功，就開始了：“你怎么考的，就考了78分，你如果每次都考這些，怎么考重點(diǎn)高中，考不上重點(diǎn)高中你就、回老家種地去吧！”我聽了無話可說，只好回到房間里寫作業(yè)去了，我還是有些害怕��！
怎么樣？我沒有騙你們把，我的媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的嘮叨媽媽。
描寫一個(gè)人的作文 篇21
他，穿著一件條紋T恤，腳踏一雙黑白相間的運(yùn)動鞋，捧著書，一臉專注，活脫脫一個(gè)書迷的形象�？赡闱f不要被他此時(shí)的神情所迷惑，其實(shí)，他活潑好動，陽光開朗。他還說話風(fēng)趣幽默，能言善辯（雖然有時(shí)很啰嗦）。他，就是我班的兩輪滑板高手——蘇晉淼。
他的厲害可不是吹的。他能用滑板做出各種高難度動作：漂移、坡道急轉(zhuǎn)、邊滑邊打籃球……簡直可以說是“一板在手，天下我有”。在同學(xué)們之間的滑板比賽中，他總能獲得第一，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面�？纯此�，后傾、甩尾、加速一氣呵成，一個(gè)完整的漂移動作就完成了。再看看我，笨拙地掉了個(gè)頭，還因?yàn)樗俣忍欤U(xiǎn)些失去平衡載下板卻。當(dāng)我好不容易控制好平衡，他已經(jīng)跑得無影無蹤了。
蘇晉淼的技術(shù)在玩滑板的同學(xué)中可是眾所周知，他付出的努力卻鮮為人知。他每天一寫完作業(yè)就會下樓去練習(xí)滑板。他總是練得滿頭大汗，才愿意休息一會，補(bǔ)充一下能量。休息完，他又站起身，接著練習(xí)，直到媽媽叫他回家，他才肯結(jié)束。在練習(xí)時(shí)，受傷是在所難免的。但是，他卻絲毫沒有退縮，還是堅(jiān)持練習(xí)。
目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢�！爸灰冻雠�，就能收獲成功”。這是我從他身上學(xué)來的道理。
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