天使的作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的天使的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使的作文 篇1
冬天，一片枯枝上的敗葉問大樹：“大樹，我快枯死了，我真的非離開你不可嗎？”
“是的，你必須飄落到泥土里！”大樹堅定地說。
枯葉聽了很難過，傷心地流下了眼淚。
“你也不用這么悲哀。等到明年春暖花開的時節(jié)，你就可以回來了！”大樹和藹地說。
枯葉的臉上露出一絲希望：“真的嗎？我真的可以再回來嗎？”
大樹伸出枝干，撫慰著枯葉，慈祥地說：“是的.，我的孩子。你離開我之后會投入大地母親的懷抱，歷經(jīng)自然界的生態(tài)循環(huán)。首先化作春泥，滋養(yǎng)樹根，待到新枝上的幼苗發(fā)芽，你就可以輪回長成新的嫩葉。那時候你自然就回來了�！�
“太好了，我真希望春天快點(diǎn)到來！”說完，一陣凜冽的冬風(fēng)馳騁而過，吹落了枯葉。
冬天，鵝毛般的雪花漫天飛舞，大地銀裝素裹。春生夏長，秋收冬藏。大自然經(jīng)過一整個冬天的休養(yǎng)生息，勃勃的生機(jī)正欲破土而出。
春日里暖煦普照，大樹的一條枝干上一棵幼苗朝氣蓬勃，迎著春風(fēng)，正盎然生長。
大樹慈愛地說：“歡迎你回來，我的孩子！”
一片嫩葉呼吸著春天新鮮的空氣，喜滋滋地說：“感謝您，大樹母親！真高興又回到您的懷抱。您有著最博大、最真誠、最無私的愛。我會永遠(yuǎn)感激您！”
大樹洋溢著溫和的微笑，語重心長地說：“說感謝的應(yīng)該是我，我的孩子！你永懷一顆感恩的心，即使化作泥土，也不忘滋養(yǎng)樹根。你是我的天使！”
你是我的天使！枯葉心里會永遠(yuǎn)記住，永懷感恩之心。
天使的作文 篇2
作為一名普普通通的老師，我既沒有催人淚下的動人事跡，也沒有轟轟烈烈的育人壯舉，我只是以平常心做著平常事，猶如路邊一朵清新淡雅的小花，不為取悅偶然路過的行人，只為那一雙雙渴望關(guān)愛的眼眸。
我剛送走一個畢業(yè)班下來，本想來一個大循環(huán)，從一年級教起，可領(lǐng)導(dǎo)找我談話，叫我接手五年級一個班的語文教學(xué)工作并擔(dān)任班主任。說實(shí)話，就課堂教學(xué)來說，我雖談不上有多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但起碼也能得心應(yīng)手，因?yàn)槎嗄陙砦乙恢睆氖赂叨谓虒W(xué)，于是我滿懷信心地答應(yīng)了。
為拉近彼此之間的距離，上第一節(jié)課時，我就先叫孩子們輪流做一下自我介紹。孩子們很活潑，站起來介紹時聲音洪亮，條理清晰。我暗自高興，看來這個班的學(xué)生素質(zhì)不錯，經(jīng)我努力教個全街道第一應(yīng)該沒有問題。沒想到輪到最后一位同學(xué)時，我不禁怔住了。他——一位坐在角落里的男孩，腦袋瓜大大的，眼睛也大大的，大得有點(diǎn)不同尋常。嘴咧著，口水正從嘴角往外流，他正用一種驚恐的眼神看著我。我頓了頓，故作鎮(zhèn)定地笑著對他說：“這位同學(xué)，你能做一下自我介紹嗎？”他沒有理會我，而是變得怯生生的，甚至還把身子往后挪了一下。
這時其他的孩子爭先恐后地開腔了：“老師、老師，他是個傻子，他很少說話，我們都不跟他玩。”“老師，他是我們班最笨的，考試只考3、4分，連1+1等于幾他都不知道�！薄袄蠋煟彩莻�傻子，他由爺爺、奶奶帶著�！焙⒆觽兊脑捳Z讓我在一兩分鐘內(nèi)對他有了大致的了解。想到他的成績，我內(nèi)心有點(diǎn)惶恐，這要拉全班多少平均分呀！
可作為人母的我轉(zhuǎn)念一想：哪個孩子愿意是傻子？哪位父母愿意自己的孩子被別人嘲笑？我不敢想象這些孩子的父母心里是有多痛苦、多無奈！想到這，我心里泛起一陣心酸。這些先天帶有缺陷或后天心理有障礙的兒童，如同含苞待放的花骨朵需要用家長、老師、社會的關(guān)愛去澆灌，才會綻放出美麗的花朵。他們也該在天真爛漫的年紀(jì)，和同齡的孩子們笑著、鬧著度過美好的童年。而不是在眾人悲憫的目光中，嘲笑的眼神里成長。我暗下決心：我絕不能漠視他，絕不能放棄他，我要給予他更多的關(guān)愛，讓他感受到班級的溫暖。
為了不讓他沒事干，我故意忘記拿課本，放在辦公室桌上，讓他去拿，他挺樂意，沒多會兒工夫就給拿來了。時間長了，他還會主動幫我抱作業(yè)、送作業(yè)，上完課回辦公室的路上我身后總有他的身影。見此情景，學(xué)校同事打趣地對我說：“楊老師，你是施什么法了，身后總有個小保鏢。”我只是得意地一笑，我知道這是愛的力量。
有一次下課我上完廁所回來，竟發(fā)現(xiàn)擺在講桌上剛喝完水的水杯不見了蹤影，正欲詢問時，小涵出現(xiàn)在了門口，雙手顫微微地端著我的水杯，不過，里面已裝滿了熱水。再看看他的`手，由于從教室到辦公室有段距離，這手已被熱水杯燙得通紅。我急忙問道：“燙著沒有?”他再一次咧著嘴支吾著：“沒……沒有�！比缓蠓畔滤┬χ氐搅俗�，這笑似一朵花那般美麗。我端起杯喝了一口，一股暖流迅速傳遍了我的全身。感動真的是一種美好的情愫，值得我們好好地珍惜，細(xì)細(xì)地品味，盡情地享受。來自于他——一個弱智兒童帶給我的感動，讓我更進(jìn)一步地解讀生活，解讀教師的神圣與偉大，也讓我收獲了幸�？鞓返娜松�。
多年的苗圃耕作，讓我深深地懂得：每一位孩子都是人間的天使，每一位孩子都希望得到尊重，每一位孩子都渴望沐浴愛的陽光，尤其是那些智力低下的學(xué)生，他們可能成為班級的后腿，影響你的教學(xué)成績，但他們更是一條鮮活的生命，更需要老師的熱心幫助和無私關(guān)愛。雖然我是一名普通的老師，但我堅信：我的生命，必將在孩子們的身上得到延續(xù)；我的心靈，必將在孩子們的歡笑聲中永遠(yuǎn)年輕；我所做的一切，必將在孩子們的成長中變?yōu)橛篮�。為特殊孩子點(diǎn)亮一盞心燈，用愛托起折翼的天使，我將一如既往，善存于心，愛在于行！
天使的作文 篇3
時間老人生病了，我代替他上班。
我叫時間天使，今天是第一天上班，先看看有什么需要幫忙的。哇塞！不看不知道，一看嚇一跳。竟然有這么多需要幫忙的，難怪時間老人會生病。我現(xiàn)在是深有體會了。
第一條：我叫張三，上學(xué)時總覺得學(xué)習(xí)時間不夠用，星期天又覺得時間好多過的'好漫長啊！真誠的希望時間老人可以幫我。第二條：我名叫小倩，我的家庭是一個幸福美滿的家庭，我的成績又好，可是天有不測風(fēng)云，我漸漸覺得時間太多就浪費(fèi)，當(dāng)然我的成績也就下降了，想趕也趕不上來了。我的爸爸媽媽也為這件事兒吵架，請時間老人幫幫我�！�
我真是同情這些孩子��！有了時間不說好好珍惜而隨意浪費(fèi)，后果還真是不敢設(shè)想��！可是這不就是現(xiàn)在的我們嗎？不好好珍惜時間；不用時間去做有意義的事，否則會后悔終生的。
我是時間天使！
天使的作文 篇4
“白色天使夢，藍(lán)色比翼雙”一位天使在天堂門前輸入了自己的密碼。“恬芯，你回來啦？”上帝慈愛的看著著位叫恬芯的天使�！笆堑�，我回來了！”恬芯疲倦的'回答。“秋依和你一起下去的，她人呢？”上帝問到�！八�?yàn)橥浟俗约旱拿艽a，不敢上來！”恬芯不知所措的說�！澳惆阉猩蟻�，我有事跟她說！”上帝又一次發(fā)令了，“哦！知道了�！碧裥菊f。
恬芯在地上迷茫地走著，她完全不知道去哪兒找俏皮天使秋依，她哭了，哭得好無助�！斑祝√裥�，你怎么哭了？”一個聲音漾進(jìn)了她的耳朵，于是，她抬起頭來看：“�。∏镆�，我終于找到你了，上帝說有話跟你說，快回去。”恬芯高興地說。“恩……我不能回去，因?yàn)槲彝浟嗣艽a！”秋依不好意思地說�！皼]事，我知道！！”恬芯說。
她們來到天堂，恬芯說：“你的密碼是：秋色迷茫路，夜色無聲處。“哦！謝謝！秋色迷茫路，夜色無聲處�！鼻镆勒漳Ｕ諛拥恼f了一邊�！稗Z——”天堂的門被打開了……
天使的作文 篇5
時間像一條記憶的的長河，很多事隨著時間的流逝而漸漸的`淡忘了，但是這件事像刀子一樣刻在了我的心上。
記得那一天的的天氣和我的心情一樣格外好的晴朗，我興高采列的回到家，從書包里拿出一個棒棒糖，正準(zhǔn)備吃，忽然小弟弟跑過來說：“誰叫你吃我的棒棒糖的？”“你的棒棒糖？是我的還差不多，你說說買棒棒糖用了多少元錢？”我理直氣壯的問道。“哼，我才不告訴你呢！”后來，我們打了起來。媽媽聞聲急忙趕了過來，媽媽問明了情況，然后對我說：“你是姐姐，就不能讓著點(diǎn)小弟弟嗎？”我被披評的張口結(jié)舌，說不出話來了，我只好委屈的跑回自己的房間，這時我才發(fā)現(xiàn)小弟弟在偷著笑呢。
回到房間里，自己想一想，雖然兩個人都有錯，但是我也是孩子呀，哪有孩子不喜歡吃糖的呀！媽媽，你就不能也袒護(hù)我一次嗎？
……
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