【實用】畢業(yè)的作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)的作文 篇1

　　今天，對我們來說是個特別的日子，因為今天召開了畢業(yè)典禮。很榮幸，這次是由小方同學(xué)和我一起主持這次莊重的典禮。

　　我和小方同學(xué)拿出了精心準(zhǔn)備的幻燈片（里面含有笑話、謎語和腦筋急轉(zhuǎn)彎等內(nèi)容）放映給大家看，然后還有不少多才多藝的同學(xué)們上臺表演節(jié)目——小魔術(shù)師們拿出了自己的“看家本領(lǐng)”，演得令我們目瞪口呆；小百靈那甜美的歌喉和小提琴手那悠揚的琴聲也讓我們深深陶醉其中，很多同學(xué)還情不自禁地跟著表演者一起唱呢；小幽默師的笑話也同樣毫不遜色，逗得我們捧腹大笑。最后，我們帶著歡聲笑語結(jié)束了本次畢業(yè)典禮。

　　這次畢業(yè)典禮意味著我們將為快樂的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號，意味著我們將要離開“兄弟姐妹”——親愛的小學(xué)同學(xué)們，意味著我們將會與“母親”——敬愛的'小學(xué)老師們說聲“再見”。

　　啊，難忘的畢業(yè)典禮！

畢業(yè)的作文 篇2

　　人人都說畢業(yè)的學(xué)生最幸福，因為又要踏進(jìn)一個新的階段了。但是，作為一個即將小學(xué)畢業(yè)的我，是最有發(fā)言權(quán)的。我不贊同這個說法，因為所有的六年級學(xué)生都想考上自己理想的中學(xué)，不管是平時成績好的同學(xué)，還是成績差的同學(xué)，他們都有這個愿望。老師們也不例外，都希望我們能考上自己理想的中學(xué)。所以，老師們會出許多試卷給我們做，直到我們把這些知識都牢固掌握為止。

　　而正是這些試卷把我們壓得透不過氣來，而且畢業(yè)班的學(xué)生一旦透了個氣兒，松懈了一會兒，成績也就會一落千丈！所以，我們是不能松懈的，要爭分奪秒，要時時刻刻準(zhǔn)備迎接畢業(yè)考試的到來！

　　現(xiàn)在，我們按照慣例分班了。A班是可塑生，也就是差生，每次模擬考試要達(dá)到八十分才及格；B班是中等生，就是平時成績在七十分到八十分的同學(xué)，每次模擬考試要達(dá)到八十五以上才及格；最后是C班，C班的同學(xué)是優(yōu)等生，是平時成績好的同學(xué)的`大集合，因為這個班的學(xué)生平時的學(xué)習(xí)成績都是很好的，所以分?jǐn)?shù)的要求也比較高，每次模擬考試要達(dá)到九十分以上。

　　你一定會覺得我們太多負(fù)擔(dān)了吧！但是這還只是其中的一小部分，令我們畢業(yè)生，特別是平時成績好的同學(xué)有更大壓力的是——與市里其他學(xué)校的學(xué)生競爭上實驗中學(xué)的位子！這對于我們來說無疑是一個嚴(yán)峻的考驗。要知道，市里的競爭是很激烈的，不像平時在鎮(zhèn)里參加的考試那么簡單。我們自己會覺得壓力很大，而家長和老師對我們的期待會讓我們的壓力又“更上一層樓”。

　　希望老師和家長可以鼓勵我們一下，而不是無節(jié)制地給我們施加壓力，因為畢竟我們已經(jīng)在努力復(fù)習(xí)了。如果長輩們可以理解我們臨近畢業(yè)的學(xué)生們的苦，那該多好��！

畢業(yè)的作文 篇3

　　我,一個六年級的小學(xué)生,馬上要畢業(yè)了.作為一個畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒想過,也不敢想,不愿與相處了六年的老師和同學(xué)分別的我,卻無論如何也要面對眼前的事實.

　　拍畢業(yè)照了,同學(xué)們的'表情非常憂傷,雖然有的同學(xué)在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚,與陪伴你經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別,怎能不傷心？笑是強(qiáng)顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學(xué)開著玩笑.

　　集體照后,同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個多月,但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時的那份依依不舍的情感.天是越來越熱了,但同學(xué)們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”.一上午時間,有的同學(xué)已照了十幾張,而我呢？卻只照了畢業(yè)集體照一張.我天生不愛照相,也不知為什么,我一看見鏡頭便會很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個肌肉抽筋,所以我才會對照相如此忌諱.但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學(xué)們的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一會兒就上去看書了.天氣這么熱,同學(xué)們的毅力可真強(qiáng),我心中暗自稱贊道.雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現(xiàn)什么情況,豈不丟臉？唉,看來,我也只有看他們照相的份了.

　　在我看來,畢業(yè),既令我高興,又令我傷心,高興的是我馬上就要迎接新的挑戰(zhàn),可以更上一層樓；傷心的呢？我想我不說大家也心知肚明,真不知道在畢業(yè)之際我能用什么表情去面對同學(xué)和老師,平時表情極為豐富的我也變得一籌莫展.

　　真是“同學(xué)情深何忍別,校園碧草話畢業(yè)”呀！

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