兒童節(jié)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)作文 篇1
，六一兒童節(jié)游園作文。老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫了各項(xiàng)活動(dòng)的名稱和所在活動(dòng)地點(diǎn)。
開始活動(dòng)了，我先參加了過(guò)獨(dú)木橋這個(gè)項(xiàng)目。活動(dòng)規(guī)則是：在一張長(zhǎng)凳上，每人手里拿一個(gè)乒乓球拍，上面放著乒乓球，走過(guò)去球不落地便得分。輪到我了，我接過(guò)球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長(zhǎng)凳，用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著。球拍上的乒乓球真象個(gè)淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著：別掉，千萬(wàn)別掉……走過(guò)了獨(dú)木橋，我舒了一口氣�？粗蠋熢谖业挠螆@卡上打了個(gè)“ˇ”，我心里別提有多高興。我開始去玩下一個(gè)項(xiàng)目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對(duì)她說(shuō)：“我們一起玩拋繡球吧！”她同意了。
我們先去二（４）班排隊(duì)，排了好久，輪到我們了。這個(gè)游戲規(guī)則是：兩個(gè)人合作，拿一個(gè)球?qū)仯邆�(gè)來(lái)回不落，就算過(guò)關(guān)了。我和她開始玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見球朝我撲過(guò)來(lái)了。我連忙去接，生怕球和大地來(lái)個(gè)“親密擁抱”。啊！球又來(lái)了！我毫無(wú)防備，但幸運(yùn)的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回……終于，我們過(guò)關(guān)了。
這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)�。�
下了車，我們來(lái)到了冰川動(dòng)物樂(lè)園。一進(jìn)門，首先看到的是許多可愛(ài)的小精靈，有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等，它們吸引了許多同學(xué)駐足觀看。接著我們迎來(lái)了一場(chǎng)海獅表演。主要“演員”有三個(gè)，分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場(chǎng)，它表演的是滑滑梯，小學(xué)生作文《六一兒童節(jié)游園作文》。只見它大頭朝下就滑了下去，這個(gè)“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會(huì)鉆進(jìn)水里，一會(huì)露出水面，不時(shí)還旋轉(zhuǎn)著花樣。皮皮這個(gè)表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。
回味著海獅表演的精彩，我們來(lái)到了“鳥語(yǔ)林”。這里是鳥的世界，開心的'節(jié)目好戲連臺(tái)。第一個(gè)節(jié)目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍(lán)羽毛的鳥，當(dāng)他用右手向下劃了一個(gè)弧線時(shí)，那只鳥便展開雙翅，做出一個(gè)飛行動(dòng)作。許多老師和同學(xué)手里的相機(jī)同時(shí)“喀嚓咔嚓” 地記錄這美好的瞬間。
第二個(gè)節(jié)目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓(xùn)鳥員對(duì)鸚鵡說(shuō)：“讓你做算術(shù)題吧�！苯又榻B說(shuō)：“鸚鵡回答問(wèn)題時(shí)，不是用數(shù)字，而是用叫聲來(lái)表達(dá)。比如叫一聲就表示是‘1’，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’，依此類推。你們懂了嗎?”“下面誰(shuí)來(lái)出一道題啊?”一個(gè)小胖孩說(shuō)：“2乘以5等于多少?”鸚鵡立刻叫了10聲：“呱呱呱……”頓時(shí)場(chǎng)內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲：“哇塞!”
第三個(gè)節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士”。一只小鸚鵡推著小推車出場(chǎng)，看到場(chǎng)地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車?yán)�。接著它又把倒在一邊的提示牌扶起�?lái)，上面醒目地寫著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境!”臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無(wú)形中大家受到了一次環(huán)保教育。
游園中，我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演，才戀戀不舍地踏上歸途。
這一天可真累啊!這一天也真快樂(lè)!帶著游園的喜悅，我們迎接著自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇2
相信有很多小六一兒童節(jié)，也許有些小朋友還不知道它的來(lái)歷，就讓我為你們介紹一下它的來(lái)歷吧！
兒童節(jié)也叫六一國(guó)際兒童節(jié)。1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，為改善兒童的生活，紀(jì)念在戰(zhàn)爭(zhēng)中的死去的兒童，于是將6月1日定為六一國(guó)際兒童節(jié)�，F(xiàn)在的兒童節(jié)自然是無(wú)比的。
那天一早我走進(jìn)教室門口，看見窗戶上粘著五六個(gè)氣球，門板貼著彩色的花，來(lái)到教室里面，哇！天花板上粘著許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。我們的課桌全部移動(dòng)到后面去了，課桌上鋪著一塊桌布，有粉色、橙色、藍(lán)色、紅色，真是漂亮極了！
們陸續(xù)地來(lái)到教室里，我們穿的衣服各有各的特色，但無(wú)一例外都是漂亮的！接下來(lái)表演節(jié)目的，我的.節(jié)目排在第二個(gè)，開始表演了，第一個(gè)上臺(tái)了，她畫著漂亮的妝，臉上洋溢著燦爛的笑容。她表演的是唱歌，唱的是一首輕快的歌曲，那歌聲像百靈鳥的叫聲，清脆動(dòng)聽，我也情不自禁地跟著唱，她唱完后，小主持人點(diǎn)我，該我上臺(tái)了，我表演的是跳舞，開始我特別，心砰砰直跳，跳了一會(huì)兒，和同學(xué)們鼓掌了，我就沒(méi)那么緊張了，每一個(gè)動(dòng)作都盡力表演到最好，每個(gè)動(dòng)作都非常用心，表演完后，同學(xué)們都尖叫起來(lái)說(shuō)，我跳得好，老師也說(shuō)：你也太棒了，為你點(diǎn)贊！
今天，我很，不僅得到了老師的表?yè)P(yáng)，還學(xué)會(huì)了，吃到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的面包，這是我最開心的一次兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇3
今天是”六一”國(guó)際兒童節(jié)。我很早來(lái)到學(xué)校，請(qǐng)吳老師為我化妝，因?yàn)槲乙獏⒓有＜?jí)演出啦！
在去報(bào)告廳的路上，我看到了朱老師正帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ネ瘶?lè)畫廊看作品。我心里也好想去呀！
來(lái)到報(bào)告廳門口，表演詩(shī)歌朗誦的同學(xué)都到齊了。張老師讓我們站在一幅漂亮的.背景圖前，拍了一張合照。我樂(lè)得眼睛都笑成一條彎彎的線了。
我們?cè)趫D書室耐心地等候著�？煲吓_(tái)時(shí)，我們看到舞臺(tái)上一位魔術(shù)師正在表演。只見他走下臺(tái)，找了一個(gè)女生，讓她睡在桌子上，蓋上黑布。奇跡出現(xiàn)了，那位女生竟飛了起來(lái)。我們都看得目瞪口呆。這個(gè)節(jié)目太精彩啦！
最后一個(gè)節(jié)目由我們朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》。一開始，我心里有一點(diǎn)小緊張，但隨著音樂(lè)響起來(lái)，我就和大家一起有聲有色地朗誦起來(lái)了。當(dāng)我們朗誦完時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
今天是我過(guò)得最開心的一天。
兒童節(jié)作文 篇4
盼啊，盼啊，終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)�！啊弧� 去哪玩？”我問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“去鷹潭和武義�！�
風(fēng)和日麗的下午，我頭都等脹了。原來(lái)是車阻，煩死了！一個(gè)好心情就這樣被破壞了。坐了八個(gè)小時(shí)的車，來(lái)到江西鷹潭，導(dǎo)游把我們送到鷹潭大酒店住下。
第二天，我們來(lái)到龍虎山，龍虎山是一座歷史悠久的道教名山，又是一座新興的旅游勝地。由紅砂礫巖構(gòu)成的'龍虎山有99峰、24巖、108處自然及人文景觀。她位于江西鷹潭市南16公里處。
那里奇峰怪石多得數(shù)不勝數(shù)。我們坐著游船觀賞兩岸的風(fēng)光。那兒有一座山，巖縫里長(zhǎng)出很多草，合起來(lái)看上去像一個(gè)“江”字。導(dǎo)游說(shuō)，過(guò)去這山縫里長(zhǎng)出的草合起來(lái)是個(gè)“毛”字，現(xiàn)在慢慢地要向“濤”字發(fā)展了。據(jù)她這么一說(shuō)，看上去還真像。神奇的山得到人們的嫉妒，所以人們叫她“馬屁山”。
還有一座山峰特別像一位文學(xué)家??魯迅的頭像呢！
最神奇的是崖墓之謎�！褒埢⑸窖履埂笨胺Q全國(guó)之最、世界一絕，被譽(yù)為“天然考古博物館”�？墒窃谶h(yuǎn)古的春秋時(shí)，百米懸崖絕壁洞穴中的棺木是用什么辦法放置進(jìn)去的？古越族人為何要將先人安放這么高的洞穴之中？什么人才能享受此等“殊榮”等等，都已成千古之謎，至今未能破解。
第三天，我們來(lái)到龜峰。那里無(wú)山不龜，無(wú)石不龜。有雙龜迎賓、好汗坡、奧特曼、天師府、鼓樓、鐘樓……我還敲過(guò)鼓，用錢幣扔中鐘呢！
下午，我們來(lái)到武義。到這里主要是泡溫泉，這里可暖了。有許許多多的溫泉，有酒泉、檸檬泉、按摩泉、牛奶泉……我們一個(gè)個(gè)泡過(guò)來(lái)，可好玩了。
泡好了溫泉，我們就回家了，回到家已經(jīng)是24：00鐘了。
兒童節(jié)作文 篇5
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，看著一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，我仿佛又回到當(dāng)年我的六一。
思緒翻飛，我的六一沒(méi)有現(xiàn)在的孩子們過(guò)的繁華，記得學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，提前一個(gè)月就開始準(zhǔn)備了，我長(zhǎng)得最高，有幸被選為指揮手，走在最前面，指揮后面的學(xué)校儀仗隊(duì)，彩旗飄飄，鑼鼓喧天，孩子們身著盛裝，隨著我的.指揮，儀仗隊(duì)鼓樂(lè)聲此起彼伏，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)蛇逶迤前行，煞是壯觀。儀仗隊(duì)過(guò)后，接下來(lái)是學(xué)校的慶六一文藝演出，不同類型的演出，引得學(xué)生和家長(zhǎng)們駐足觀看，不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。我不想看節(jié)目，兜里裝著爸媽給的十元錢，這些錢今天我可以隨便花，因?yàn)榻裉焓俏覀冃∨笥训墓?jié)日。我和幾個(gè)小朋友買了冰棍，拿冰棍剛拿在手里還冒著氣，我們小心翼翼的用舌頭舔一下，瓦涼哇涼的，可真解渴。然后找個(gè)陰涼地看會(huì)演出，別提有多愜意了。等學(xué)校文藝演出結(jié)束，我們就各回各班，班主任會(huì)告訴我們，今天下午放假半天，說(shuō)一些注意事項(xiàng)，不能到河里玩，小心溺水，也不能到鐵路上玩，小心出現(xiàn)意外等等，老師一說(shuō)完，我們就想一窩蜂似的沖出教室，奔向回家的路。歸心似箭，因?yàn)槲业膵寢尳裉鞛榱藨c祝我們的節(jié)日，會(huì)做一桌子好吃的，我們要趕緊回家吃個(gè)飽。
這就是我兒時(shí)的六一，平淡、樸實(shí)但卻充滿幸福，我愛(ài)我的六一，同時(shí)也祝所有小朋友們兒童節(jié)快樂(lè)！
兒童節(jié)作文 篇6
屬于我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時(shí)，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福��！
今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因?yàn)�，我現(xiàn)在已是一年級(jí)的小學(xué)生了，而且還是一名光榮的少先隊(duì)員和優(yōu)秀的'班干部。媽媽看到我對(duì)兒童節(jié)的期盼，就說(shuō)：“韜韜啊，你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時(shí)一樣，只想著節(jié)日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的禮物？你長(zhǎng)大了，是學(xué)生了，你要更努力的學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣！”
是呀，我長(zhǎng)大了�？粗厍暗募t領(lǐng)巾，我暗暗的想：我一定要加油！決不辜負(fù)老師和家人對(duì)我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過(guò)得既快樂(lè)又有意義！
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兒童節(jié)作文 篇7
六月一日是兒童節(jié)，是屬于我們小朋友的節(jié)日，是一個(gè)令我們快樂(lè)的節(jié)日。今天，同學(xué)們都是早早的回到了學(xué)校，因?yàn)榇蠹叶挤浅Ｆ诖蠋熜肌傲弧被顒?dòng)的'開始。
剛回到學(xué)校時(shí)，讓我們高興了好一會(huì)兒。因?yàn)閯傔M(jìn)校門就看到學(xué)校被老師們布置得像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)一樣，到處掛滿了氣球，到處都是游戲設(shè)施，雖然這些娛樂(lè)設(shè)施和游樂(lè)場(chǎng)的那些比，但是可以在平時(shí)讀書的學(xué)校玩到這些，真的讓我們好開心啊!
回到教室，老師把準(zhǔn)備好的紅雞蛋發(fā)給我們之后，就說(shuō)可以到操場(chǎng)自由參加活動(dòng)了。聽老師說(shuō)完這句話之后，我們就像脫韁的野馬，沖出教室，沖向操場(chǎng)。沒(méi)辦法，六一兒童節(jié)我們期待很久了，現(xiàn)在終于可以盡情的玩耍了。
我參加的第一個(gè)活動(dòng)就是闖鬼屋，哈哈，說(shuō)是鬼屋，其實(shí)就是臨時(shí)搭建的大棚子，里面的鬼都是老師們扮的，沒(méi)想到平時(shí)嚴(yán)肅的老師也有這一面啊!然后我又去玩了飛鏢游戲，不知道是不是飛鏢質(zhì)量不好，我扔了幾下都沒(méi)中，最后只拿了個(gè)安慰獎(jiǎng)棒棒糖。玩完飛鏢后我又去玩了跳跳床、碰碰車等游戲。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快的，當(dāng)“六一”活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也都濕透了，不過(guò)我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。要是每天都是“六一”節(jié)就好了，這樣我每天都能擁有這么快樂(lè)的心情!
兒童節(jié)作文 篇8
6月1日是我最喜歡的日子，想必大家都知道為什么吧，對(duì)，因?yàn)槭橇粌和?jié)，我早早地寫完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦，沒(méi)辦法我母親上班不能帶我去玩，我只好玩電腦了。
我熟練地打開電腦，連上網(wǎng)，點(diǎn)擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天，才完成�！巴�，人真多”我自言自語(yǔ)說(shuō)了一下，找了半天才找到一個(gè)人相對(duì)來(lái)說(shuō)少一點(diǎn)的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式，不多不少加上我正好16人，滿員。游戲開始了，我把“M6。0”用花輪調(diào)成“軍用匕首”，往A點(diǎn)跑去（再加一句，我玩的地區(qū)是“生化金字塔”玩過(guò)穿越火線的`人一定知道哪是A點(diǎn)吧�。�5、4、3……倒記時(shí)一分一秒的過(guò)去了，我的心也隨著時(shí)間提起來(lái)了，2、1“生化幽靈出現(xiàn)”，屏幕上出現(xiàn)這樣的字，我趕緊換成“M6。0”對(duì)著周圍猛打一氣，“吁，還好，這次我不是“大怪”，我呼了一口“長(zhǎng)氣”。
“上來(lái)了，上來(lái)了，姐，怪上來(lái)了”妹妹在我耳邊喊到，我趕緊“架起槍”瞄準(zhǔn)怪，一按左鍵，槍就開火了，兩下就把怪打下去了，我正在洋洋得意呢，突然“嗷”的一聲，哇，兩眼不看就被人家撓了，我真“杯具”呀！就這樣，我被人家撓了，變成了怪，我也撓人去也！我正走著，一個(gè)人背對(duì)著我跳過(guò)來(lái)，原來(lái)是一個(gè)怪在追他，真是“天賜良機(jī)”呀，我沖上前去把他撓了，哈，天下的“笨蛋”！我就這么一直玩，玩到第17回合時(shí)母親回來(lái)了，不讓我玩了，我也只好去睡覺(jué)了。
這就是我的六一兒童節(jié)，你的呢！
兒童節(jié)作文 篇9
今天是兒童節(jié)，但我一點(diǎn)也不高興。因?yàn)槲矣X(jué)的兒童節(jié)最最珍貴的是爸爸媽媽給予的溫暖，但我這個(gè)兒童節(jié)缺少的恰好就是這樣?xùn)|西，因?yàn)樵谧蛱煳业陌职謰寢尰乩霞伊�。沒(méi)有了這份溫暖就沒(méi)有了歡笑與美好，想想以前的'兒童節(jié)爸爸媽媽總會(huì)帶我去歡樂(lè)谷，北京游樂(lè)園。到那些地方不只是去玩，更多的是去那感受爸爸媽媽給予的溫暖。但這次沒(méi)有，所以每當(dāng)想起以前兒童節(jié)時(shí)，我都會(huì)想起我那慈祥的爸爸媽媽，爸爸媽媽你們現(xiàn)在在哪？我想你們了，你們快點(diǎn)回來(lái)吧！我再也等不下去了。
媽媽您說(shuō)過(guò)這個(gè)星期天陪我再過(guò)一次兒童節(jié)，可我覺(jué)得兒童節(jié)只有一次，那就是給予我溫暖的那次，我期盼著兒童節(jié)快快到來(lái)！爸爸媽媽我愛(ài)你們！
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