趣事作文400字(經(jīng)典3篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的趣事作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

趣事作文400字 篇1

　　在小的時(shí)候，難免會(huì)有一些讓人捧腹大笑的趣事，他們就像海邊的扇貝，每一個(gè)都記載了我們繽紛的童年，我拿出百寶箱里最璀璨耀眼的一個(gè)，和你們一起分享我五彩的童年生活。

　　記得去年的暑假，我和爸爸媽媽一起到奶奶家去玩，房子邊上的一條清澈見底的小溪成了我們的第一個(gè)目標(biāo)。鬼機(jī)靈的我馬上想到了——一起去捉螃蟹。

　　一眨眼的功夫，全家人已經(jīng)準(zhǔn)備好了，一起出現(xiàn)在小溪旁，由于我的膽小，只得站在一塊大石頭上看著，提好爸爸捉到的螃蟹就是我的任務(wù)，無聊透了；爸爸不知道從哪兒突然冒了出來，把我嚇出一身冷汗，帶著一臉壞笑詭異的問我：“潔兒，怎么？不敢捉區(qū)區(qū)的小螃蟹？”我氣急敗壞：“誰說的，走，捉螃蟹去�！蔽矣彩前炎约耗穷w還在打鼓的心帶上一起去捉螃蟹，爸爸卻說不用下去了，這是怎么回事呀？把手伸出來，送你個(gè)小小的.禮物，收好哦！爸爸故做神秘的蒙上了我的眼睛，只感覺手被夾住了似的，慢慢睜開眼睛，媽呀！一直小螃蟹趴在我手心上呢，嚇的我不由的倒退了幾步，隨后爆發(fā)出一聲尖叫——我落水了。我竟然忘記我站在一塊小石頭上了，活活成了只落湯雞。

　　我的童年是美好的，怎么樣？你的童年呢？和我一起分享吧！

趣事作文400字 篇2

　　在我們班里，有著許多趣事，它們無處不在，走在每個(gè)角落都能讓你開懷大笑。——題記

　　這個(gè)學(xué)期，我們班開展了一次辯論會(huì)，容內(nèi)是“小學(xué)生使用電腦是利大于弊？還是弊大于利？”我身為“弊大于利”支持者，當(dāng)然為此次辯論會(huì)做了充分的準(zhǔn)備。你們不知道，在此次辯論會(huì)中，我方的劉科同學(xué)可出了讓老師同學(xué)哈哈大笑的`事。

　　“五（6）班關(guān)于小學(xué)生使用電腦利大于弊還是弊大于利的辯論會(huì)，現(xiàn)在開始？”“請(qǐng)雙方選手上臺(tái)辯論。”隨著中隊(duì)長一聲令下，雙方選手上講臺(tái)，辯論開始了。正方選手說：“通過網(wǎng)絡(luò)，大家可以了解到各方面的新聞，想了解什么，你所要的信息就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)在你眼前，多方便啊，真是“才不出門，便知天下事�！蔽曳搅⒖陶境鰜碚f：“如果人人都從網(wǎng)上得知消息，那么誰為我們把消息傳上網(wǎng)的呢？”我方選擇手乘勝追擊：“當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)是，視力下降，發(fā)現(xiàn)已晚，又得去買眼鏡，不是花錢買罪受又是什么？”這時(shí)底下的同學(xué)們都哈哈大笑，噢，是因?yàn)槲曳降膭⒖仆瑢W(xué)因?yàn)樘�激�?dòng)，用本地方言說出以上兩段話，才讓大家笑出了聲音。下課鈴響了，笑聲卻不能停下來，同學(xué)們的笑聲蕩漾在五年級(jí)每個(gè)角落。

趣事作文400字 篇3

　　每到夏天我都最討厭蚊子，當(dāng)看到在我眼前飛來飛去，令人討厭的蚊子時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那次捉蚊子的場(chǎng)景。

　　那天，我吃完晚飯，就回房間寫作業(yè)了。當(dāng)我在專心致志地寫作業(yè)時(shí)，聽到了一種熟悉的聲音在我耳旁回響，“嗡嗡”，我發(fā)現(xiàn)了一只蚊子。我預(yù)感到我與蚊子的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開始了。

　　捉蚊子的第一招那就是用手拍，等到蚊子停在我手上的時(shí)候，我猛的一拍，當(dāng)我把手拿開的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)蚊子早就逃走了。我心里想：你這個(gè)蚊子別逼我出大招。

　　一招不成又生一計(jì)，我拿出了中級(jí)武器，就是電蚊拍。這次我不會(huì)心軟，我拿著電蚊拍一直晃來晃去。蚊子早看出了我的方法，就叫了更多的蚊子，我就更氣了。當(dāng)蚊子們?cè)诘靡獾?時(shí)候，我偷偷地拿蚊香，用打火機(jī)把蚊香點(diǎn)燃。蚊子不一會(huì)就被熏的頭暈?zāi)X漲，趁它們頭暈，我又拿起電蚊拍，把它們?nèi)�部都消滅了�?/p>

　　相信你們也有過這樣的經(jīng)歷。不過從那次的捉蚊行動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理：做任何事之前，一定要先動(dòng)腦思考，想好策略，這樣成功的幾率才更大。

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