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          逝去的時(shí)光作文

          時(shí)間:2022-06-19 10:57:48 時(shí)光 我要投稿

          精選逝去的時(shí)光作文九篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的逝去的時(shí)光作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          精選逝去的時(shí)光作文九篇

          逝去的時(shí)光作文 篇1

            時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)身處于中學(xué)的校園里了。回想著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不管是酸甜苦辣,不管是流淚還是微笑,我都依然堅(jiān)強(qiáng)的走了出來;叵胫W(xué)那段逝去的日子,一幕又一幕的場(chǎng)景仿佛都浮現(xiàn)在眼前,映在了我的腦海里。有些事情,有些人,有些歲月,過去的都過去了,可是在我心里,我最純潔最快樂的日子卻都留在了我的內(nèi)心深處,不可磨滅。

            每個(gè)人心中都有自己最美好的回憶,想著我曾經(jīng)生活過的小學(xué),雖小雖破雖然不是什么“重點(diǎn)小學(xué)”,但那里卻是我待過的時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)校,我讀書的地方,感情自然深厚。那里的人,那里的事,那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感到無比欣喜。其中,最讓我感受深刻的便是那一次的惡作劇。

            一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我的心里滿是喜悅。正好,今天講的內(nèi)容我都會(huì),于是就開起了小差。我的目光在教室里漫無目的的尋找著,希望可以發(fā)現(xiàn)什么有趣的事,不巧我只發(fā)現(xiàn)了一條沒人要的紅領(lǐng)巾,想著可以怎樣的“廢物利用”一下,我便靈光一現(xiàn),把這條紅領(lǐng)巾系在了我前邊的一位女同學(xué)的辮子上,而且還大大的弄了一個(gè)蝴蝶結(jié),正當(dāng)我“自我欣賞"我的杰作的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師剛好叫到了她,讓她去黑板上寫題。我這一下慌了,心想著,這下真該完蛋了,要是其他老師,肯定遭一頓罵。而一陣陣笑聲把我拽回現(xiàn)實(shí),我才發(fā)現(xiàn),全班同學(xué)都看到了她頭上的.蝴蝶結(jié),一起都笑了起來,我也被這陣笑聲感染,一起和他們笑起來,而她卻不知原因,不知所措的搖了搖頭,揪了揪衣服,當(dāng)她把手伸到她的頭發(fā)上時(shí),那個(gè)大蝴蝶結(jié)被她發(fā)現(xiàn)了,她一下就猜到了是我,哭笑不得的大喊了一聲我的名字。本以為笑聲的掩蓋可以讓我逃過一劫,沒想到,這下老師真的知道是我干的了,望著老師朝我走來的身影,我的心里已經(jīng)做好了最壞的打算,看著他的臉,一本正經(jīng)的樣子,瞪了我?guī)酌耄嗬锼查g就安靜了下來,我的心緊張的跳著,突然他的表情一變哈哈大笑了起來,又帶動(dòng)了全班爆笑了起來,說以后不許這么干了。

            時(shí)間在流逝,不停的重復(fù)每一天,那時(shí)的我也漸漸地長(zhǎng)大,變得成熟,類似的事件再也沒有發(fā)生。慢慢的將這個(gè)浮華的世界看清楚,看穿偽裝的真實(shí),看清隱匿的虛假,很多原本相信的事便不再相信。但是,學(xué)會(huì)了相信世界,相信這個(gè)世界美好總要多過黑暗,歡樂總要多過苦難,還有很多事值得你一如既往的相信,值得你去懷念那段逝去的時(shí)光!

          逝去的時(shí)光作文 篇2

            時(shí)光荏苒,歲月悠悠,不經(jīng)意間三年高中生活匆匆流逝,在離開母校的這些天后沒有沖淡對(duì)母校的記憶,相反卻越發(fā)清晰,仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時(shí),總會(huì)想起當(dāng)初的師友;好友相聚,總會(huì)想起那時(shí)的趣事;走進(jìn)夢(mèng)境,總會(huì)神游當(dāng)年的一草一木。

            也許印證了那句老話:失去了才知道珍貴。當(dāng)我褪去滿臉稚氣,即將踏入大學(xué)校門的時(shí)候,當(dāng)重新想起你的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn):母校,我已離不開了你,我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝,來者可追。今天,我已離你遠(yuǎn)去,但你的.書香氣息,你的博大胸襟,仍刻在我的心石上,使我不能忘卻。

            記得早上5點(diǎn)半睜開惺忪的睡眼,不知多么眷戀那個(gè)床板,帶著對(duì)一天的憧憬爬起來奮斗。我們?cè)?jīng)為了成績(jī)哭過,笑過,我們?cè)ь^感嘆,曾經(jīng)抱怨,但為了藏在心中的那個(gè)最初的夢(mèng)想甘愿努力,甘愿跌倒重新爬起。我知道自己不聰明,但我知道勤能補(bǔ)拙的道理,我的高三教會(huì)我堅(jiān)持不懈,知道成功沒有捷徑,只有痛苦過才會(huì)珍惜。我知道自己的渺小,但我有夢(mèng)想,我就與眾不同。就像沖洗高山的雨滴,吞噬猛虎的螞蟻,照亮大地的星辰,建起金字塔的奴隸,我也要一磚一瓦的建造起自己的城堡,我相信在世界的那一邊存在另一個(gè)自己,只要出發(fā),就會(huì)到達(dá)。

            十三中總是會(huì)給我溫馨的感覺,因?yàn)檫@里有舒適的宿舍,寬敞的教室,更有和藹可親的老師,熱情洋溢的同學(xué),他們總是給我最真實(shí)也最貼心的關(guān)愛,這也是我最割舍不下的,懷念和老師共同討論題目的融洽,也懷念和同學(xué)們?cè)诟呖悸飞瞎餐瑩]汗的痛快。每想一件事,都會(huì)將懷念加深一層。

            記得那天,畢業(yè)的那天,我哭了,舍不得離開老師、同學(xué)、母校。最后一次看校園,是畢業(yè)那天。所有的同學(xué)都走了,只剩我一個(gè),徘徊在花園里、草地上,這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽下,母校顯得那么靜,那么美,那么親切。想一想永遠(yuǎn)也不能來這學(xué)習(xí)了,我眼前又是一片模糊。

            我多想再去一次母校,多望一眼母校,再打掃一次教室……這里有我成長(zhǎng)的足跡,有我曾經(jīng)的記憶,往事依依,高中歲月是決定人生的驛站,這個(gè)驛站存儲(chǔ)了我們最閃亮的一頁,你在我們身上打上無法抹去的印記,無論在哪兒、無論走多遠(yuǎn)。時(shí)光如水,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光改變了我們的容顏,但改變不了我們對(duì)母校的祝福與依戀。

            愿母校能締造出更加輝煌的明天!

          逝去的時(shí)光作文 篇3

            自打我記事以來,腦海中常常浮現(xiàn)出一個(gè)老人手牽著一個(gè)四五歲小女孩的背影,似在等待著誰。我曾經(jīng)努力地去想老人和小女孩長(zhǎng)什么樣子?她們又在等待誰?后來我明白了,那位老人和小女孩是我的奶奶和我,在等待田地里農(nóng)忙的家人?晌矣浭碌臅r(shí)候奶奶是已經(jīng)癱瘓?jiān)诖驳摹?/p>

            記得那時(shí)我在回家的路上摔倒了,一路哭著回家;氐郊遥棠陶勺谏嘲l(fā)上曬太陽。她慈祥地問我怎么了。我便哭著說摔倒了。奶奶一直安慰我直到我不哭了。奶奶說:哭的和小花貓似的。我笑了,奶奶也笑了。奶奶的笑是那么得慈祥。

            又一天,太陽出來了。媽媽把拄著拐杖站不穩(wěn)的奶奶扶出來,到太陽底下曬曬太陽。奶奶坐在陽光下,媽媽讓我和奶奶玩,她去洗衣服了。這時(shí)我想了一個(gè)壞主意——把鄰居家的孩子叫來打紙牌。

            我說,奶奶我們一起斗地主吧!奶奶說自己不會(huì),而且手連勺子都拿不穩(wěn),別說玩紙牌了。我說,沒事奶奶,我教你。我去拿紙牌時(shí),不知地上有水,我一不小心滑倒在地,大哭。奶奶和同學(xué)哈哈大笑。

            我對(duì)奶奶說,我摔在地上你還笑,是親奶奶嗎?我當(dāng)時(shí)生氣不已,說不玩了,奶奶說,是你的頑皮讓我忍不住笑,要是奶奶能動(dòng),肯定會(huì)第一時(shí)間跑過去把你扶起來。

            我聽了,心里暖暖的,就像那陽光。

            每次和奶奶聊天我都會(huì)問奶奶:你會(huì)唱歌嗎?奶奶說不會(huì),只記得一些你爸小時(shí)候的歌謠。我說,奶奶你教教我。奶奶就教我,一遍又一邊地哼唱。當(dāng)時(shí)我覺得奶奶不是生病的,是健康并和我一起玩耍的可愛的奶奶。

            雖然忘記了奶奶當(dāng)時(shí)所唱的歌謠,但奶奶開開心心的樣子我不會(huì)忘記。

            可是,快樂終究短暫。那一天,看著奶奶被人愈抬愈遠(yuǎn),那種永無再見的絕望與徹心的冰涼讓我對(duì)生命的體驗(yàn)是殘酷、是無奈、是悲哀、是憤恨。我真切地記著當(dāng)時(shí)對(duì)人生的絕望,對(duì)逝去親人的`無限懷戀,

            奶奶陪伴了我很長(zhǎng)時(shí)間。每當(dāng)想起奶奶的笑,心中就勾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。白天思念在心頭,夜里灑淚濕滿巾。

            閉眼,奶奶的音容笑貌,奶奶的話語笑顰,奶奶的一舉一動(dòng),都像電影,一幕,一幕……

          逝去的時(shí)光作文 篇4

            每個(gè)人都會(huì)有許多回憶,為什么要回憶起過去的時(shí)光?為什么還要去想那已過去的時(shí)光?是美好的,感動(dòng)的,幸福的,還是難過憂傷的?現(xiàn)在倒回去想想,不管是怎樣的,回不回覺得有些辛酸?

            時(shí)間啊,有的時(shí)候我希望你能過得快一點(diǎn),來消磨我此時(shí)難挨得時(shí)間,希望你能帶著我心中的不快樂;但是指鐘啊,我又希望你有時(shí)能永遠(yuǎn)定格在這一刻,因?yàn)槲疫沒來得及享受這幸福和消息的滿足,還沒來的及安靜的聽完這首歌!

            在家收拾雜物的時(shí)候,把以前的老課本都翻了出來,去也把那過去的.事全部都翻了出來,那往事又在我的腦海中重新刷新了一遍……

            我蹲在地上看著那書本,上面是一些我還不太成熟的字體,和一些深刻的記憶——隨著時(shí)間的推移,我們經(jīng)歷了許許多多:吵架、惹麻煩、比賽拿獎(jiǎng)、上課傳小紙條、迷糊老師、晚上在寢室唱歌、聊天到很晚,然后到兩次分班,為老師送別,以及…我們身旁的一些青春期的懵懂和懆動(dòng)的情緒……回到現(xiàn)實(shí),那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成為過去,但那些過去的事,過去的人都不能和現(xiàn)在的我們相襯映了。山是那座山,河是那條河,江三未變,卻物是人非!

            只想在快樂中停留吧,但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),也許這一秒會(huì)快樂,但下一秒可能就會(huì)哭泣,因?yàn)椴还馨l(fā)生什么事都不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)很久,好事是這樣,壞事也是這樣!

            現(xiàn)在的我們,經(jīng)過時(shí)間的沖刷,在世俗的河流中逐漸被削去那些棱棱角角而變得圓滑和普通————但展望中總是夾雜著一絲茫然,回憶里總是會(huì)有一些憒憾與懊悔。希望我們都能從那度過的時(shí)光中找到以前那個(gè)更真實(shí)的自我,讓當(dāng)下的我們變的更光鮮亮麗!

          逝去的時(shí)光作文 篇5

            樹上的年輪告訴人們它經(jīng)歷了多少滄桑,高飛的鳥兒豐滿的羽翼標(biāo)志著它們的成長(zhǎng),

            風(fēng)磨雨打的石頭里印出歷史的長(zhǎng)河,聳起的高原告訴你地球的原始,但我只能用看不見摸不到的記憶來告訴你,那段逝去的時(shí)光。

            童年,天真無邪,純真的代名詞,要我親口說我的童年已經(jīng)逝去了,還真于心不忍,畢竟那是我僅有的無憂無慮的時(shí)光,時(shí)間,一切的事物都存檔在那里,可惜的是不能呈現(xiàn)3D效果,只能透過時(shí)間的河流,以另一種不一樣的身份來觀看,那一段一段逝去的時(shí)光,任它

            什么模樣,當(dāng)初的一切感覺對(duì)于現(xiàn)在,早已被浸沒。

            童年時(shí),我是小園丁,天天給花兒,樹兒澆水,生怕它們餓著渴著,然后一天天看著它們浸泡在水中開始枯萎,最終“園主”來了,在我屁股上印上紅紅的`手掌印。我也是一名投手,并且非常精準(zhǔn),也善于奔跑,我所帶的小兵個(gè)個(gè)配合默契,我們瞄準(zhǔn)敵人的堡壘,發(fā)射,然后就是隔壁鄰居家玻璃破裂的聲音,我興奮地率領(lǐng)我的大部隊(duì)轉(zhuǎn)移,卻在晚上回家后被俘,“上級(jí)”又獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)紅紅的手掌印。

            別看我當(dāng)時(shí)小,可也是習(xí)武之人,曾挑戰(zhàn)無數(shù)武林高僧,卻因?yàn)樘苋鞘巧,被“師傅”廢了武功,無奈棄武從文。

            我準(zhǔn)備踏上文學(xué)的道路,曾經(jīng)一度以為外面的世界很混亂,所以偷偷鉆到一個(gè)高大的紙箱中閉關(guān)寫作,一夜未出,不過我所做的天書始終無人賞識(shí)。

            時(shí)間不會(huì)停留,年輪依舊增加,鳥兒也還是會(huì)脫下舊衣?lián)Q新裝,時(shí)光不會(huì)倒帶,所以只好謹(jǐn)以此文致我那終將逝去的童年,逝去的美好。

          逝去的時(shí)光作文 篇6

            時(shí)光悄悄的,悄悄的從我指尖溜走……它拂過我的指尖;掠過爺爺?shù)暮樱贿~過爸爸的手心。它走了,它悄無聲息的走了。時(shí)光啊時(shí)光,你為何不多停留一會(huì)兒?

            逝去的時(shí)光,你還好嗎?我想你了!兒時(shí),我和你賽跑,總是累得滿頭大汗,你卻在一旁笑我傻。我拼了命的追你,卻怎么也趕不上你的腳步。我們一起玩捉迷藏,可是,你藏起來以后我怎么也找不到。時(shí)光啊時(shí)光,你能告訴我,你躲在哪里嗎?

            逝去的時(shí)光,你還好嗎?我想你了!還記得每有不如意,我都會(huì)向你傾訴哀腸,你總是撫摸著我的頭發(fā),笑著說:“都會(huì)好的,每一天都是嶄新的!笨墒,現(xiàn)在你又在哪兒?

            逝去的時(shí)光,你還好嗎?我想你了!曾幾何時(shí),我拿到一張張滿滿紅叉的試卷,內(nèi)心五味雜陳。你輕輕地在我耳邊叮嚀:“沒關(guān)系這一次的失敗是為了下一次的成功,好好努力吧!”可是,當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),你卻告誡我:“不能安于現(xiàn)狀,要使自己的知識(shí)掌握的更好!薄翱赡悴皇钦f失敗是為了成功嗎?成功了為什么還要努力?”我嘟著小嘴不解的問。你語重心長(zhǎng)地說:“你還小,長(zhǎng)大了就明白了。”時(shí)光啊時(shí)光,現(xiàn)在我明白了,你能否再回到我身邊為我指引方向?

            逝去的時(shí)光,你還好嗎?我想你了!我們?cè)谔镆吧巷w馳奔跑;我們?cè)谔炜障聯(lián)]灑汗水;我們?cè)谠乱怪袝诚胛磥。時(shí)光啊時(shí)光,這些你都還記得嗎?

            逝去的時(shí)光,你還好嗎?我想你了!那時(shí)的天空很藍(lán)很藍(lán),我們快樂的無憂無慮,那時(shí)的未來遙遠(yuǎn)的沒有形狀,我們單純得沒有煩惱。如今,身上的擔(dān)子越來越重,內(nèi)心的壓抑越來越多,我卻迷失了找你的方向。時(shí)光啊時(shí)光,你想我了嗎?

            逝去的'時(shí)光,你還好嗎?我想你了!我的夢(mèng)中總是出現(xiàn)你的身影,可卻怎么也抓不住你。我知道,你已經(jīng)離開了,你早已走遠(yuǎn)了。過去的美好瞬間如閃電般插播在我腦海,我已經(jīng)好久好久沒有見到你了,只能靠短暫的畫面恢復(fù)你的面容。時(shí)光啊時(shí)光,你還能回來嗎?

            逝去的時(shí)光啊,你匆匆地去正如你匆匆地來。往事歷歷在目,撥動(dòng)我心弦,但愿等我們?cè)倩貞洉r(shí),還能想到往事的美好。逝去的時(shí)光啊,我要和你悄悄地說句話:“我想你了,我真的真的很想你!

            逝去的時(shí)光啊,再見。但愿我們?cè)谕黄{(lán)天下編織各自的夢(mèng)想。

          逝去的時(shí)光作文 篇7

            懶散地坐在桌前,慢慢寫著如小山般的作業(yè)。心如同一只風(fēng)箏,被緊緊地拴住了。冷月纖纖,從指尖滑落,飄灑了一地的從前?粗@些從前,不禁往事翩翩,灑落在我的桌面,任我隨意拼剪,卻再也拼不出美麗的瞬間。

            人一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,時(shí)光也逐漸流失,看著鏡中的自己,雖然長(zhǎng)大了,可總覺得缺少些什么。自己也不明白缺什么,但可以肯定,有東西在悄無聲息中消失了,這東西不在外,而在內(nèi)心?粗粗约翰唤灿行┟悦F饋。

            坐在公園的長(zhǎng)椅上,被太陽的光輝照耀著,雖然不熱,但如同母親的懷抱般溫暖,希望太陽永遠(yuǎn)不要落下,因?yàn)槿詹宦涫敲篮玫摹M蝗,聽到了一群小天使的笑聲,這笑聲清脆、悅耳,就如銀鈴一般動(dòng)聽。突然,一個(gè)球滾到了我腳下,后面跟著幾個(gè)撿球的小孩,其中一個(gè)是鄰居家的小表弟,他見是我,便約我一起玩,好久沒運(yùn)動(dòng)了,不禁有點(diǎn)心癢,于是便欣然答應(yīng)了。和孩子們?cè)谝黄,最讓我留戀?是他們的天真。隨著我的一個(gè)個(gè)完美進(jìn)球,伴隨著的是孩童們的歡呼聲。我不禁自戀道:“以前踢球,我可是伙伴中的主力!痹捯魟偮洌魂囷L(fēng)兒悄悄地吹過,吹走了炎熱,同時(shí)也把我的思緒帶到了一個(gè)既熟悉又陌生的世界中

            我有些控制不住自己的情緒了,于是一路狂奔,可回憶卻如泉水般不斷地涌出來,就像電影一樣展現(xiàn)在我腦海中——有一個(gè)孩子和同伴們?cè)诠珗@里踢球,他們一起歡笑,一起打鬧,一起團(tuán)結(jié)起來和別人比賽,對(duì)于這個(gè)孩子,同伴們更多的是贊美和欣賞她踢球的精準(zhǔn)。這不禁讓人自豪,每每聽到贊美,那孩子便會(huì)對(duì)大家說:“我可以教你們踢得更好!苯又蜁(huì)聽見一片歡呼聲。累了,躺在草坪上,望著天上的星星,一起許諾要做永遠(yuǎn)的朋友,不論在何時(shí),何地都要記得。也許你會(huì)問:“那個(gè)孩子是誰,你為什么會(huì)如此熟悉?”也許你已經(jīng)猜到了,沒錯(cuò),那個(gè)孩子就是我。

            我狂奔回家,蜷縮在房間的角落,想起剛剛的片段,眼淚不禁流了下來,自己怎么這么不爭(zhēng)氣,明明說好不哭,但眼淚還是順著臉頰滑落。這些年,我究竟是得到了,還是失去了。雖然現(xiàn)在朋友越來越多,卻丟失了最天真的童年回憶,朋友們,對(duì)不起,我食言了,明明說過要做一輩子朋友,如今卻把諾言忘得一干二凈。

            突然,我恍然大悟,原來我迷失的東西是我最重要的兒時(shí)時(shí)光。如果能回到曾經(jīng)的黎明之前,我一定會(huì)記住所有的回憶,留住最美的諾言。時(shí)光不可倒流,逝去的時(shí)光也不會(huì)再回來,留下的只能是無窮的遺憾和后悔。我也明白了自己為什么那么喜歡藍(lán)色,因?yàn)槟鞘侨缤臧愕念伾,純潔、無邪。好留戀童年的那段時(shí)光——美麗、快樂?闪魬,懷念又有什么用,東西壞了可以修,衣服破了可以補(bǔ),但逝去的時(shí)光,卻再也找不回來了。

            人為什么總在失去的時(shí)候,才會(huì)懂得珍惜?

          逝去的時(shí)光作文 篇8

            回首往事,總覺得逝去的時(shí)光太多了。它就像天空中瞬間消失的流星,快得不可思議。流星雖然很美麗,讓人留戀,但是它存在的時(shí)間并不多。

            當(dāng)我站在一間廢棄的大樓前(是小時(shí)候的幼兒園),我想起了小時(shí)候的我。那時(shí)的我是多么天真。開學(xué)的第一天,竟要媽媽陪在身邊上課。要是媽媽不在身邊,我就會(huì)哭個(gè)沒完沒了,并且不去上學(xué)。幼兒園的大門,現(xiàn)在顯得十分陳舊并且生銹,可它卻勾起我的記憶。那時(shí)的`我,雖然年紀(jì)小小,卻擔(dān)任起開校門的重大責(zé)任。不管是刮風(fēng)還是下雨我都要準(zhǔn)時(shí)到校開門,否則學(xué)生都不能進(jìn)學(xué)校了。

            當(dāng)我看見孩子們?cè)谂d高采烈地玩滑梯時(shí),我總會(huì)不由自主地想起我讀一年級(jí)的時(shí)候,F(xiàn)在的學(xué)校已是一片廢墟,只有叢生的野草。可我總忘不了,每當(dāng)下課鈴一響,我都會(huì)匆匆忙忙地跑出教室,玩這個(gè)有趣的滑梯。同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)排隊(duì),到處是歡聲笑語。

            當(dāng)我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)整齊的隊(duì)伍去跑步是,使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我想起了三年級(jí)的體育課,那是一節(jié)痛苦并且讓我感到恐懼的體育課。那是個(gè)火辣辣的夏天,大地被太陽烘烤得熟透了,把冰塊放在地上立刻能融化,一句意想不到的話從老師的嘴里傳出,把鞋子和襪子都脫了,到操場(chǎng)上跑三圈步。天!跑道似乎在冒煙,這,無可奈何之下只能聽老師的話。腳底仿佛被烤焦了,痛苦得無法比喻,我簡(jiǎn)直要暈倒了。后來幾天都不能走路了。雖然現(xiàn)在的學(xué)校變成幼兒園,可我仍然無法忘記這可怕的經(jīng)歷。

            當(dāng)我整理書籍的時(shí)候,猛然間發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)錄,打開細(xì)細(xì)品味,總是熱淚盈眶。我忘不了小學(xué)六年級(jí)的生活。我忘不了科學(xué)課。雖說是科學(xué)課,實(shí)際上是給我們娛樂。有時(shí)老師給我們看電影,有時(shí)給我們看書,有時(shí)讓我們七嘴八舌地討論。我忘不了畢業(yè)考試前的情景,同學(xué)們之間互相鼓勵(lì),互相支持。別人不懂的知識(shí)讓你教,看到她們的笑臉,總是感到很欣慰。我更忘不了畢業(yè)的情景。那時(shí),我才真正領(lǐng)略到“要畢業(yè)了,你是開心還是傷心?”的含義。那時(shí),老師頒獎(jiǎng)完畢后,我們就不明不白地放學(xué)了。我真舍不得六年的童年時(shí)光。在畢業(yè)后就這樣破碎了。我忘不了我的同學(xué)們和老師們,還有那嘻嘻哈哈的學(xué)習(xí)生活。

            逝去的時(shí)光仿佛玻璃碎片,一不小心,就會(huì)割傷你的心;七零八落的碎片,再也無法拼湊……

          逝去的時(shí)光作文 篇9

            路邊的一排燈已年久失修,身邊是黑漆漆的田野。寂靜的車行駛在寂靜的夜色中,不再車水馬龍。家家戶戶的門都緊閉著,一切都仿佛是逝去后的蕭瑟。

            夜已深,今年秋天是如此的深沉,姥姥病的厲害,母親只是和我輕輕的提過。大都市里容不下太多的疲倦,媽媽放下纏身的工作即刻回去照顧姥姥。只是瞬間,秋風(fēng)紅腫了母親的雙眸。為了姥姥為了我,她必須堅(jiān)強(qiáng)的工作。

            疏忽,周五晚,車上,電話又響了好幾次。媽媽看到備注后匆匆忙忙的接了電話:“喂?爸……”她接電話的時(shí)候,明顯表現(xiàn)出了不耐煩的神情時(shí)而擔(dān)心時(shí)而歇斯底里!笆裁?不是跟你們說了不用吊鹽水嗎?那沒用!”媽媽把“那沒用”三個(gè)字用很大聲音吼了出來讓我不住地震悚了一下。那吼聲里,我聽出了她所有的的焦急和無奈,充斥著數(shù)不勝數(shù)的擔(dān)心。仿佛,她的信心,像冬夜里的火柴,一根一根地熄滅……

            掛斷電話后,她陷入了深深的沉默,她似乎沒有力氣再說話了。臨下車,母親輕輕的說了一句,你也是小大人了,自己多懂事一點(diǎn)啊……不知為什么我眼前濕潤(rùn)了,白色紅色的光圈霎時(shí)占據(jù)了我的眼睛。我“嗯”了一聲,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            一個(gè)傍晚,媽媽去醫(yī)院順道來學(xué)?次,并給我?guī)Я俗约鹤龅牟恕_f到我的`手上,我愣住了。天哪!這還是我的媽媽嗎?眼睛浮滿了憔悴,手里全是冰涼,頭上幾根白絲悄然冒出!這些天,媽媽太累了,沒日沒夜的奔波,可曾有一個(gè)囫圇覺……

            我忽然怪怨起自己來,如果我能再聽話一點(diǎn),媽媽是不是就不會(huì)這么累了?是不是能稍微釋然一些?甚至姥姥都不會(huì)生病了……

            兩個(gè)星期,沒看見媽媽消瘦的臉龐了,眼前總是媽媽打電話的影子飄來飄去,心里很是想念。父親近日遠(yuǎn)赴上海,為的還是看病。她就隨著父親,卻不能顧及姥姥。她矛盾的內(nèi)心,何等艱苦,不知道,在風(fēng)里雨里穿梭的媽媽,是否會(huì)想我,想起以前歡快的時(shí)光。

            我回憶起媽媽以前暢快的笑容,批評(píng)我的親切,干凈白皙的皮膚,婀娜動(dòng)人的歌聲,還有她把姥姥接來我們家住的時(shí)候的喜悅,給姥姥做大餐時(shí)的欣慰。可惜,這些快樂,都是逝去的時(shí)光。

            可我卻異想天開,義憤填膺地控告老天:把逝去的時(shí)光還給我啊!

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