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【精品】同桌的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的同桌的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
有一個(gè)特別的外號(hào)叫小氣鬼。他的皮膚白白的，像白雪一樣。他“愛(ài)哭”膽小，(其實(shí)也不是啦!夸張!)所以大膽的女生都欺負(fù)他，然后呢?眼淚就唰地流下來(lái)了。還老跟人爭(zhēng)東西，包括我在內(nèi)!在男孩子中，我最討厭他!
但是有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。一次數(shù)學(xué)考試，我寫(xiě)錯(cuò)了一行字，碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的.時(shí)候，他把自己的改正帶遞給了我：：“嗨!給你吧!”我接過(guò)他的改正帶，覺(jué)得他沒(méi)那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時(shí)候幫助了我，真好!
同桌的作文 篇2
“哈哈哈哈哈……哈哈哈……”誰(shuí)這么高興呀?
原來(lái)，今天我們學(xué)校正在舉行文藝匯演。我的同桌潘越他可愛(ài)看表演了，舞臺(tái)上精彩的節(jié)目逗得他捧腹大笑。而且他今天帶來(lái)了好多美味的零食，讓人看了口水都垂涎三尺，總算可以讓他這個(gè)吃貨大飽口福了!你說(shuō)，他能不高興嗎?
演出還沒(méi)開(kāi)始，潘越就有點(diǎn)迫不及待了。他瞅了瞅舞臺(tái)，舞臺(tái)的'兩邊擺放著兩個(gè)喜氣洋洋的大燈籠氣球，橫額上寫(xiě)著“縣東小學(xué)迎新年文藝匯演”幾個(gè)龍飛鳳舞的大字�！翱h東小學(xué)文藝匯演正式開(kāi)始!”小主持人話音剛落，臺(tái)下立即響起了雷鳴般的掌聲，潘越為了表現(xiàn)自己喜悅的心情，拍得最大聲。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校的“小新苗”表演的《小小冠軍夢(mèng)》，在市里獲得了一等獎(jiǎng)。演員們一會(huì)兒來(lái)一個(gè)“左勾拳”，一會(huì)又來(lái)一個(gè)“右勾拳”……有好多千姿百態(tài)的動(dòng)作，演員們表演得淋漓盡致，潘越一邊啃零食，一邊笑，搞得嘴里的食物都讓他吐出來(lái)了。
最具有表現(xiàn)力的就是一年級(jí)一班的一個(gè)小朋友表演的電子琴演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。一臺(tái)電子琴被工作人員小心翼翼地搬上了舞臺(tái)。隨即，演員向觀眾們鞠了個(gè)躬，然后很熟練地彈奏起來(lái)�！斑溧露�，咪咪哆……”一陣陣悠揚(yáng)美妙的琴聲把潘越迷醉了。只見(jiàn)他搖頭晃腦，正為演員打節(jié)拍呢!
……
隨著時(shí)間的流逝，文藝匯演圓滿地結(jié)束了。但那些精彩的節(jié)目永遠(yuǎn)的留在了潘越心里。演出結(jié)束了，同桌潘越卻還意猶未盡。今天他可真高興啊!
同桌的作文 篇3
走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)座位邊坐著位新同學(xué)。老師指著他對(duì)我說(shuō)：這是你的新同桌齊天大圣孫悟空。我嘀咕：這哪是什么孫悟空？明明就是一個(gè)凡人嘛！
只聽(tīng)他說(shuō)了聲變，就變成了家喻戶曉的孫大圣。這個(gè)大圣滿臉黃毛，紅眼尖嘴，頭戴金箍，哈哈，簡(jiǎn)直和電視上看到的一模一樣。
入學(xué)第一場(chǎng)考試，我的同桌孫悟空看起來(lái)自信滿滿，我看著他，心想：等會(huì)讓你出洋相，現(xiàn)在的考試和古代的.可不一樣。果然，他被我們的試卷難住了，我看到他抓耳撓腮，坐立不安。突然，他像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣滿臉驚喜，立刻拔了一根毫毛變成自己的替身坐在教室繼續(xù)考試，真身卻已駕著筋斗云飛走了。我好像聽(tīng)到一個(gè)聲音，俺去找上知天文、下知地理的太上老君幫忙。
叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課鈴響了，孫悟空的真身還沒(méi)有歸位，我心想：哈哈，看來(lái)太上老君也不會(huì)，看你這次肯定考零分。突然，他的替身拿著一張寫(xiě)滿答案的試卷交給了老師，肯定是他的魂魄歸位了，哼，故意耍我！
下午，老師發(fā)試卷了，本次考試最高分是孫悟空，100分。孫悟空滿面笑容，大搖大擺地走上講臺(tái)領(lǐng)試卷。我羨慕嫉妒恨地看著他，心想：要是我也有這個(gè)超能力就好了。
周三，輪到我們組做值日。只見(jiàn)孫悟空拔出一根毫毛，說(shuō)了聲變，就變出了一個(gè)掃地機(jī)器人。不一會(huì)兒，機(jī)器人就把教室打掃得干干凈凈，根本用不著我們動(dòng)手。
我要和孫悟空做同桌！我要和孫悟空做同桌！四面八方都傳來(lái)了同學(xué)們的叫聲，吵得我頭暈?zāi)X脹。唉，看來(lái)同桌太優(yōu)秀也不是件好事��！
同桌的作文 篇4
我的同桌，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆閃閃發(fā)光的星星。她皮膚白白的，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，真像童話里的白雪公主。她不僅外表美，心靈更美，是個(gè)樂(lè)于助人的女孩子，每次我有困難，她都會(huì)伸出援助之手。
記得有一次下課的`時(shí)候，我上完廁所在操場(chǎng)上散步。突然，我一不留神絆到了一塊石頭，重重地摔在了地上�！昂猛窗�！”我疼得哇哇大叫，眼睛緊緊地閉起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我才微微睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)膝蓋摔得血肉模糊，還嵌進(jìn)了許多小沙粒，這時(shí)真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。
我的同桌剛好從操場(chǎng)經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我已疼得滿地打滾，連忙以箭一般的速度跑了過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)溫柔地問(wèn)我：“你怎么了？”我忍著疼痛帶著哭腔說(shuō)：“我走路不小心絆到了小石頭，摔倒了，好痛��！”同桌聽(tīng)了，連忙跑回教室，拿出了紙巾就往衛(wèi)生間跑。她打開(kāi)水龍頭，把紙巾弄濕，又跑到我身旁，氣喘吁吁地蹲了下來(lái)。只見(jiàn)她拿著濕紙巾小心翼翼地幫我擦拭傷口，我痛得倒吸一口涼氣，緊緊地咬著牙，強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái)。她趕忙停下來(lái)，對(duì)著傷口輕輕吹了吹氣，氣像春風(fēng)一樣吹了過(guò)來(lái)，我心里暖暖的，頓時(shí)感覺(jué)好了許多。她想扶我站起來(lái)，可是我一時(shí)站不起來(lái)，她就索性陪我坐在操場(chǎng)上，安慰我。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)不疼了，說(shuō)：“我好多了，謝謝你�！蓖牢⑽⒁恍�，露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，說(shuō)：“你沒(méi)事就好，不用謝我�！彼⌒牡胤鲋�，把我送回教室。
這就是我那樂(lè)于助人的同桌，我希望可以一直跟她做同桌。
同桌的作文 篇5
"明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛(ài)的你……"一曲動(dòng)聽(tīng)的《同桌的你》，伴著絲絲微風(fēng)，傳到我耳朵里。正在深思作文的我，聽(tīng)到了這首歌，不由得放下了筆，回憶起三年前美好，快樂(lè)的時(shí)光。
記得三年級(jí)時(shí)，老師怕我在男生堆里不好好學(xué)習(xí)，因此把我調(diào)成了你的同桌。同桌的你，是一位女生，柳葉眉，濃眉大眼，蘑菇頭，是你明顯的標(biāo)志。但在我的判斷來(lái)看，這一定是一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告的女生，還是不要理你，以免引禍上身。
記得一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)火了，因?yàn)槲覀內(nèi)嗟恼n堂作業(yè)，只有同桌的你全做對(duì)了�？粗赖哪惚旧系囊粋�(gè)大大的"優(yōu)，"再看一眼我自己本子上的"良，"不禁心涼了一大截。我剛想問(wèn)問(wèn)同桌的'你這題怎么做時(shí)，忽然又想起來(lái)："我可是數(shù)學(xué)課代表，一個(gè)堂堂正正的男子漢，怎么會(huì)向一個(gè)女生問(wèn)問(wèn)題呢？"
我想一只熱鍋上的螞蟻，左顧右盼，尋求男生的幫助，但他們只是搓了搓頭發(fā)，看了看題，長(zhǎng)嘆一聲；托著額頭深思。就在這時(shí)，同桌的你似乎看車了我內(nèi)心的焦慮，試問(wèn)道："快點(diǎn)寫(xiě)吧，晚了就沒(méi)法交了！對(duì)了，你是不是不會(huì)寫(xiě)��？"我沖你那苦笑了一下，無(wú)奈地搓了搓頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為你一定會(huì)嘲笑我，一個(gè)數(shù)學(xué)課代表題也不會(huì)做，丟人。于是我更把作業(yè)本放得很低，頭也低的近乎垂直了。沒(méi)想到，同桌的你卻打開(kāi)作業(yè)本，又把我的作業(yè)本拿來(lái)做比較，說(shuō)："你看，你這道題，少了一道算式……"當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)愣住了，直到講完時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，似懂非的點(diǎn)了點(diǎn)頭。"謝謝，謝謝，謝謝你幫我講這道題。"我有些羞澀的回答道。我如像一只孤泊樹(shù)葉上的一只螞蟻，轉(zhuǎn)看眼前的瀑布，跳上了一根救命稻草。"沒(méi)事，沒(méi)事，不就是一道題嗎，以后多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就好了！"你爽快地回答道，歡快的笑聲中還有一絲婉轉(zhuǎn)。再看你，依舊是柳葉眉，濃眉大眼，蘑菇頭，這時(shí)卻感到那般不同，不同的友誼。
曾記否，語(yǔ)文課上，同桌的你和我爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)搶發(fā)言；曾記否，因幾道數(shù)學(xué)題吵鬧不休；曾記否，我和同桌的你一起"抬杠，"說(shuō)笑；我獲得獎(jiǎng)項(xiàng)后，你要求我買一本新書(shū)。但這些時(shí)光總會(huì)過(guò)去，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)到了六年級(jí)了，是小學(xué)生涯的最后一年，我們?cè)摲謩e，離開(kāi)……
"你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮，你也曾一種說(shuō)起……"我隨著音樂(lè)的聲音哼唱起來(lái)，抬起筆，寫(xiě)下了這次作文的題目――同桌的你……
同桌的作文 篇6
神話故事里有關(guān)于后羿的傳說(shuō)，而我們班上也有一個(gè)后羿。傳說(shuō)中的后羿對(duì)付天上的九個(gè)太陽(yáng)綽綽有余，而我們班上的這個(gè)后羿呢，對(duì)付我們這些“小跳蚤”，那也是不在話下。
要當(dāng)上我們班上的后羿，那一定是要一丟一個(gè)準(zhǔn)，一射一個(gè)飛了。而他正是做到了這一點(diǎn)，所以當(dāng)上了小組長(zhǎng)。因?yàn)樗綍r(shí)還書(shū)，還筆，還尺子都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一拋，帶著天賦和實(shí)力加上運(yùn)氣，他始終練就了一身好功夫——丟的準(zhǔn)，拋的中，于是在投票選組長(zhǎng)活動(dòng)中，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先第二名。
這位后羿不只在發(fā)作業(yè)時(shí)大顯神通，上課惡作劇也是他的.拿手好戲，小塊的橡皮打后腦勺是家常便飯，每個(gè)被擊中的同學(xué)都只是撓撓腦袋，以為被蚊子叮了一下，就連打草稿用的小紙片，這位后羿也能輕松地“射”到別的同學(xué)頭上，而且讓他沒(méi)有絲毫察覺(jué)，讓后面的同學(xué)捧腹大笑。最主要的是，他“射”了這么多箭，竟然每一“箭”都沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，而且前面的同學(xué)也是沒(méi)有一點(diǎn)疑心，只有后面的同學(xué)一清二楚。
下課時(shí)，這位后羿也是到處亂“射”，別問(wèn)我是怎么知道的，因?yàn)槲姨焯鞛檫@位后羿打造“弓和箭”如：橡皮塊，皮筋，能彈出芯的自動(dòng)筆。他拿著這些裝備，悄悄地跟在同學(xué)后面，時(shí)不時(shí)向目標(biāo)人物發(fā)起射擊。對(duì)方則向后發(fā)起直追，一直跑到了籃球場(chǎng)。
這位神射手后羿，也是一位籃球高手，被對(duì)方壓到了邊角上，背對(duì)著隊(duì)友把球向上一射，完美的落入了隊(duì)友的手中。他成功避開(kāi)了防隊(duì)員，從隊(duì)友那里拿回了球，背對(duì)著籃板“咻”“咚”倆聲，拿下了比賽。
這就是我們班上的后裔，一個(gè)愛(ài)惡作劇的神射手，他可以讓任何東西都鉆進(jìn)他的“弓里”。
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