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精選同桌的作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的同桌的作文600字8篇，歡迎大家分享。
同桌的作文600字 篇1
還記得第一次見到你的時候，你扎著高高的馬尾，眼睛笑的微瞇，最角微微勾起，給人一種姐姐的感覺。你對我說：“你好，以后我就是你的同桌啦！”
你后座的男生很調(diào)皮，總是扯你的頭發(fā)，我有時看不下去，作勢要打那個男生，你卻拉住我，對我微微一笑，說：“沒事的。”有時走在走廊上，一群男生追著跑過，不小心撞了你一下，你也總是一笑了之。你對同學(xué)的寬容，使幾個男生認(rèn)為你好欺負(fù)，總是找你麻煩，你也從不生氣，還跟他們講道理。對別人犯的錯，你也總是說：“誰還沒有犯過一兩回錯呢？就算是圣人也會犯錯的呀！”
在一次自習(xí)課上，我給周圍的同學(xué)講武松打虎，連講帶比劃。我還拿了把小刀助興，講到高潮的時候，我興奮的手一揮，“呲啦”一聲，小刀劃破你的衣服刺入了你的手臂。我整個人都嚇傻了。你的.臉色好蒼白，手臂血流如注，鮮紅的血浸染到了衣服上，紅的刺眼。其他同學(xué)去叫來了老師，把你送到了醫(yī)院。那天晚上，我后悔極了。我覺得你以后肯定不會再理我了，那也是我自作自受。
第二天，你沒來上學(xué)。老師告訴我，你在家養(yǎng)傷。我一放學(xué)就跑向你家，想著向你道歉，就算你不理我�？墒悄銢]有不理我。你坐在床上沖我笑著。夕陽暖暖的，撒在你身上。我愧疚地說：“對不起……”你搖搖頭，又笑了：“沒關(guān)系，反正你也不是故意的�！辈恢罏槭裁矗冶亲右凰�，眼淚止不住地往下流。這大概就是感動吧！
從這件事之后，她就在我心里留下了深刻的印象。每當(dāng)看到她手上的傷疤，我就會想起她的寬容。她的這種品質(zhì)讓我敬佩，讓我深深的記住她。
同桌的作文600字 篇2
他，有一個可愛的“西瓜頭”，有一雙炯炯有神的眼睛，還有一對像鹿一樣的細(xì)長腿。因為他很瘦，整個人看起來像“米粒”，所以，我們都“尊稱”他為“米老頭”。他，就是我的同桌——李軼。
李軼是一個幽默風(fēng)趣的人。有時，他會講笑話給我們聽，惹得我們捧腹大笑；有時，他會捉弄人，逗得人家不知所措；有時，他會一展歌喉，聽得我們停了手里的筆……
一天課間活動時，他清了清嗓子，說：“大家聽好了，蘆墟小小山歌手李軼給你們露一手了……”說著就唱起了“蘆墟風(fēng)情歌”。動聽的歌聲引來了許多“小歌迷”�！袄钶W，唱得真好聽，可惜音調(diào)低點了�！蔽野嗟摹罢{(diào)皮大王”——“八斤”不知從哪里“冒”了出來�！斑@有啥難！不就是提高點聲音么�！崩钶W不服氣地說：“這可難不倒小小男高音哦。大家聽好了。”只見他吸足一口氣，張大嘴巴開始唱了，可在唱高音時他怎么也唱不上去，腳點地使勁唱，唱到一半就停了。這時全班都大笑，笑得眼睛都瞇成了線，眼角旁還有幾滴眼淚。
他很愛捉弄前面的同學(xué)小張。說起小張，唉，他可真是個“衰人”，整天臟兮兮的，朋友沒幾個。可他不在乎，唯獨對李軼很“崇拜”。遇到難題總會請教于他。噓，好戲來了。“李軼，這個怎么做？”張同學(xué)指著一道題問。只見李軼眉頭一皺，我知道他又開始捉弄小張了。你聽，他不緊不慢地說：“你先把平行四邊形的`底和高的和算出來，再加上底和高的乘積，這就是平行四邊形的面積。”小張信以為真，動手算了起來，結(jié)果被錢老師狠狠地批評了一頓，再不敢上課不認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
這就是我那幽默風(fēng)趣的同桌。
同桌的作文600字 篇3
今天早上，我六點半起床，下樓刷牙、洗臉。爺爺和奶奶到城關(guān)去玩了，家里只留下我一個人。我拿了青菜和面條，一起煮。吃的時候，我感覺青菜面味兒有點焦，有點苦，還是閉了眼睛，皺了眉頭，硬著頭皮把這碗面條吃了下去。
早自修的時候，我的肚子咕嚕咕嚕地響，好象有點要拉肚子的感覺。過了一會兒，做早操的時間到了，我們排隊去做早操，我的肚子叫得越來越響，連排在我后面的同桌都聽見了，樓鵬問：“是不是你的`肚子在響?”我說：“是的，可能是我早上吃的面條有問題�！�
回到教室，我覺得肚子越來越不對頭，人坐在位子上，一動也不想動。樓鵬來找我一起玩游戲，我有氣無力地說：“樓鵬，我肚子不舒服，不想玩�！睒蛆i看我臉色蒼白，不對勁，就走開了。
第一節(jié)課，我們坐在位子上，聽老師講課。整堂課，我一次也沒發(fā)言，大家都把手舉得高高的，只有我沒舉。下課了，胃像攪拌機(jī)在攪一樣，我再也忍不住了，“哇”地一聲把早飯全吐了出來。短短的面條，嚼爛的青菜，混合著粘乎乎像膠水一樣的東西，一大攤，鋪在地上，發(fā)出難聞的氣味。周圍的人全給熏跑了，只有樓鵬還留在我旁邊，把我扶到講臺桌上坐下。樓鵬剛出去不一會兒了，老師就來了。老師正布置打掃呢，樓鵬提著盛煤灰的畚斗回來了。他把煤灰鋪在嘔吐物上，劃拉幾下，和老師一起把臟物掃進(jìn)畚斗。老師拿著畚斗走了，樓鵬又拿來拖把，把地拖得干干凈凈。
我感覺人舒服多了，就回到自己座位坐下。看著旁邊樓鵬汗津津的腦門，我脫口而出：“謝謝你，同桌�！�
同桌的作文600字 篇4
一天，晴空萬里，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌。天空藍(lán)藍(lán)的，就像一片澄澈清明的汪洋大海。朵朵白云像棉花一樣，在天上飄來飄去。
這天，何小環(huán)換了一個新同桌，他的名字叫張亮亮。何小環(huán)很不喜歡張亮亮，因為張亮亮每天都往書包里裝上一堆衛(wèi)生紙，上課時要用好幾張衛(wèi)生紙擦鼻涕，看起來很惡心，很不衛(wèi)生。所以，何小環(huán)對張亮亮避之不及。
何小環(huán)有個漂亮的筆盒。這天課間的時候，她心愛的筆盒突然掉到了地上，而且筆盒里的鉛筆都掉了出來，有一些筆的筆芯斷了，長長的尺子也被摔成了兩截。何小環(huán)驚呆了，她怒氣沖沖地指著張亮亮說：“張亮亮，是不是你把我的.筆盒弄掉的？”張亮亮一聲不吭，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地寫自己的作業(yè)。何小環(huán)氣得直跺腳，又說：“你怎么不回應(yīng)我？我的筆盒肯定是你弄掉的！你心虛了！”說完就隨手拿起張亮亮的筆盒，往地上狠狠一扔，筆盒摔成了兩半，里面的文具都掉出來了。張亮亮這下急了，連忙說：“不是我！你為什么摔我的筆盒？你太過分了！”他們就這樣吵了起來。
突然，外面電閃雷鳴，下起了滂沱大雨。他們依然不管不顧地吵著架，誰也不讓誰。同學(xué)們見了，都紛紛圍過來了。這時，上課鈴響了，他們只好暫時“休戰(zhàn)”，趕緊收拾起地上的東西，準(zhǔn)備上課了。
第二天，何小環(huán)突然肚子痛，想上廁所，但是沒有帶紙巾。她看了一眼同桌的書包，想起里面塞滿了紙巾，就問張亮亮：“張亮亮，我突然肚子痛，想上廁所，你可以借我紙巾嗎？”張亮亮不假思索地說：“好。”然后就從書包里拿了紙巾遞給何小環(huán)。何小環(huán)說了聲“謝謝！”，趕緊跑去廁所了。
后來，其他同學(xué)告訴何小環(huán)，她的筆盒不是張亮亮弄掉的。何小環(huán)回來后，不好意思地對張亮亮說：“對不起，我昨天錯怪你了。我不應(yīng)該摔你的筆盒，你不要生氣�！睆埩亮廖⑽⒁恍�，說：“沒關(guān)系，我沒有生氣。我們是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助！”
就這樣，他們成為了好朋友。
同桌的作文600字 篇5
我們就像一群小鳥，自由自在的在天空中翱翔，天冷了就往南方“奔跑”，天暖了就回到家來。這樣的時光已被我們打發(fā)了12年，現(xiàn)在，我們正無憂無慮的在學(xué)校與母校進(jìn)行最后的`“告別”。
今年，我們班換了兩位新老師，兩位老師為我們換了新的同桌，而我的同桌不是別人，正是我們班四大“母老虎”之首，四大才女“榜眼”的“下一任”副班長——丁冬。
一個星期三的上午，劉老師拿著一疊卷子，把我們像“趕豬”一樣的趕到階梯教室。即使我們有千億萬個不愿意也不敢說一聲。到后，我拿出文具盒，打開翻了一遍，“��！”我驚訝地叫了起來。“怎么了？沒事別大驚小怪的。”丁冬說�！翱桑晌业匿摴P放在教室里忘記帶了��！”“你活該�！边^了一會兒，她見我爬在桌子上，于是，就把文具盒打開，拿出一支鋼筆給我，說“你用吧，別生氣了。”“你不是那么小氣嗎？今兒咋了？”“你愛用不用，不用我收起來的�！薄拔矣梦矣梦矣茫 �
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，由于老師講的太快，我沒聽明白，做作業(yè)時，又不會了。于是，我問她（丁冬）“丁冬，這道題我沒聽明白，你教教我。”“誰要你上課不好好聽講的，我不管。”隨著，他又把前后左右的人都買通，這樣一來，他們都不理我了。我心想：有什么好神氣的，求人不如靠己。于是，我又拿起筆算了起來。1分鐘……2分鐘……3分鐘…我還沒動一個字，這時，就快下課了，我都急的要哭了，這時，她看見了，就說；“哎，你好笨啊，你看，把它們加起來，再除于它，再乘上它……”“我怎么聽不懂啊，”“你……好好好，我再說一遍，就是用它加上它……”“哦！謝了�！薄翱鞂懓�！”
哎，我這個同桌就是這么一個嘴硬心軟的人。
同桌的作文600字 篇6
從一年級到四年級，我換了3個同桌，我和她們每個人的友誼都是最珍貴的。是她們給了我鼓勵和認(rèn)可，從她們身上，我學(xué)到了很多優(yōu)點。
王俏媛，我一年級的同桌，恬靜可愛，語音甜美。她的毛筆字大概是班里寫的最好的一個，連老師都說“這孩子的字寫的很秀麗，不驕不躁，很棒。”而她卻沒有一點傲氣，一副平平常常的樣子。我們相處得很和睦。她是我眼中的學(xué)習(xí)目標(biāo)。課間的時候，她教我如何寫毛筆字，如何握筆和運筆。從她身上，我學(xué)會了書寫，做一個方方正正的小學(xué)生。
張珈寧，我二年級和三年級的同桌，一個樸素，樂于助人，講義氣的女漢子。干活做事很麻利。記得有一次，班里開聯(lián)歡會，教室里張燈結(jié)彩，我正站在凳子上掛拉花和彩帶，她見我踉踉蹌蹌地，便二話不說，三下五除二地掛好了拉花。很厲害的……當(dāng)我不用心聽課的時候，她會罵我一頓，不知不覺我們成了很好的朋友。從她身上，我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。
張錦粲，我四年級的同桌，說話語速快，幽默，一個胖嘟嘟的小姑娘，我們愛吵架，俗話說“不打不相識”，吵完后，我們又開始和諧起來因為我們都愛轉(zhuǎn)話題。哈哈。一次，我們寫作業(yè)的時候，她胳膊碰到了我，見我生氣了，“桌子都快被你占了”。小張同學(xué)不好意思地說：“同桌，別生氣哈”。說完做了個鬼臉，把我逗樂了�！八且粋�有名的小書蟲�！彼龕劭磿�，只要有書的地方就有她，有她的地方自然就有書了。她對文字和故事有種特殊的.偏愛。是她，讓我慢慢地對書產(chǎn)生的濃厚的興趣。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。我要向她學(xué)習(xí)。
這才是我們真正的友誼，四五六年級的時光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜我們的點點滴滴，這些將成為我們的美好回憶。在此，我要說聲“謝謝你們，我的同桌。是你們讓我懂得了什么是成長，什么是真正的友誼。”
同桌的作文600字 篇7
4月25日上映的青春電影《同桌的你》，不禁讓我想起自己的同桌——阿毛。
高高的馬尾辮，賊眉鼠眼，矮個子。初見阿毛，一下覺得不太好相處，但憑第一印象看人往往與實際會有些不符。在初二的時候，我們在新班主任的“英明”安排下成為了同桌，我默默地想著，哎，無趣的生活要開始了，殊不知，阿毛并不是我想象中的那樣，相反，她還有些調(diào)皮。于是，難忘的一學(xué)期就這樣開始了。
阿毛的口頭禪的“再也不愛你了”。每次我沒有順阿毛的意思做某些事的時候，阿毛就會皺著眉頭嘟著嘴說；“哼，討厭，再也不愛你了!”我總是會被逗笑，反駁說:“你有愛過我嗎?”“當(dāng)然，一百年前�！卑⒚痪o不慢地說，我苦笑不得，難道阿毛是《來自星星的你》都教授的后代?可以活長命百歲?
阿毛的文科較好，而且寫作業(yè)速度驚人，午休的時候基本就可以把一天的作業(yè)寫完。身為她的同桌，她的作業(yè)理應(yīng)優(yōu)先要給我“借鑒”一下。她總是毫無怨言，而在我遇到難題時，她也會耐心的教我解決，不愧是“中國好同桌”!到期末時，我的語文成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過她十分，這算不算拜她所賜?“天吶你居然考得比我還高，早知道不教你了！再也不愛你了!”阿毛氣鼓鼓的說。“哈哈!我愛你就行了!”我則嬉皮笑臉，喜笑顏開。
在我難過的時候，我總是會找阿毛傾述，阿毛也總會拍著我的肩，安慰我，給我依靠，她似乎總是在笑著，很少擺著臭臉，所以人緣極佳，朋友許多。她是我所有同桌中印象最深的一個，但不幸的'是，她在初二下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)了，為此我傷心了很久，恍惚間還覺得她還坐在我身邊，傻傻地說“再也不愛你了，討厭鬼!......
電影《同桌的你》中講述的是青澀的初戀。同桌的你，與我演繹著難忘的友情。你我都是快樂女生，你走了，我還在這里，“再也不愛你了”卻成永遠(yuǎn)回憶，讓我珍藏。
同桌的作文600字 篇8
我的同桌叫申龍育，曾經(jīng)當(dāng)過我們的班長。我也不知道該如何評價他，有時他在班上表現(xiàn)很差，老師都拿他沒辦法。有時又能很好約束自己，深入學(xué)習(xí)。
他當(dāng)班長時時，在班里很有威信，同學(xué)們都聽他的。他在同學(xué)們心中的地位有時甚至高于老師。比如我們上音樂課時表現(xiàn)很差，老師在講臺上說一句，我們男生在下面接十句，有時老師都控制不了亂糟糟的局面，關(guān)鍵時刻申龍育只要大聲呵斥一句：“全部閉嘴！”頓時，班內(nèi)鴉雀無聲，毫不夸張的說就是掉一根針在地上也能聽得見。
申龍育腦子很聰明，有時上數(shù)學(xué)課，老師在上面講新的內(nèi)容，他在下面聽都不聽。我問他干什么，他說他在做題。我一看還是沒學(xué)過的題。我說：“這些題你會嗎？”他輕描淡寫的說：“這有什么難的？”不過他畢竟沒有聽老師的講解，有一些稍難的題他做時還是很吃力的。
我和申龍育還是非常好的搭檔。特別是在數(shù)學(xué)課上，老師會把一些較難的.題讓同學(xué)們做，實在做不出來的老師才會給我們。每當(dāng)遇到的題自己不能獨立完成，我和他就會一起做，我們先把做題的思路弄明白，然后各自做。我總是比他先做完但總是做法沒他的做法好。我真佩服他有一個靈活創(chuàng)新求異的頭腦。
他有時也會管不住自己，特別是不當(dāng)班長以后，自制能力開始下滑，有時竟然和老師頂撞，逃學(xué)。和老師賭氣。這在我看來，即使再借給我十個膽我也不敢，可是他就是這么“大膽”。我認(rèn)為班長這個頭銜對他來說就是一種壓力，一旦沒了這種壓力，他就會無所顧忌了。
總是，申龍育是一個既有很大有點又有很大缺點的人。希望他能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改掉缺點。作文
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