【精品】畢業(yè)作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)作文 篇1
原來，就這樣的畢業(yè)了。
18號，是我們的畢業(yè)典禮，看著銀幕上一位位老師真摯的寄語，我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下，滴在手心，感受到淚水中那尚存的溫熱。這是離別的淚，太多的舍不得交融的淚。
可是，我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感，一時間愣住了。然而也只是那幾秒，他又恢復過來，繼續(xù)嬉戲，全然不顧這離別的場合我，或其他像我一樣有太多不舍得的人們內心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著，讓我覺得自己是多么矯情，可笑。不哭不哭。
回到教室，我們都等待李老師請我們吃涼面盒幾個同學請喝奶茶的承諾。忽然，一位同學大叫：“涼面來啦！”大家便興奮地跑出教室，左顧右盼張望著。在一個非常大的竹籃里放著我們全班65名同學的午飯——涼面。我們蜂擁著跑到前面，興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面，高高的舉過頭頂，驕傲地回到座位，便“吧唧吧唧”吃了起來。
“這是我這輩子吃過的最好吃的涼面！”一位同學邊著邊自豪地說。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是我們全班第一次在教室里吃東西，然而也許，也是最后一次了。
18號，是考試結束的日子，是無數(shù)高三同胞解放的日子，然而也是畢業(yè)的日子，是我們聚在一起三年后不得不離別的日子。
李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑，那微笑是那么久逢，又是那么會心。老師是從心底里感到快樂的，因為我們這一幫他最最可愛的學生。然而我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺的，一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷，不舍。同學們拿著涼面在狼吞虎咽，亦是笑臉。那考試結束的興奮，聚在一起的歡樂都交織在一起，匯在那一張張明媚的微笑中。
奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的，同學們的`熱情是高漲的，歡呼聲是持續(xù)的，和諧的樂符是保持的。恍惚間，我仿佛感覺這一切就這樣一直繼續(xù)了下去，就這樣不終止……
接到畢業(yè)照的那一刻，喧鬧已止。已陸續(xù)有同學背著書包走了。望著一個個熟悉的背影漸行漸遠，又逐漸變小，變模糊，我的淚水又落了下來。默默在心中念叨一句重復的話語：親愛的同學們，再見了！有緣一定會再相見的！
我請班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名，然后默默端詳著：十年后，我還記得您。您還記得我嗎？
最后，我清好書包，堅定地踏出了教室。我沒有和任何人說再見，因為我相信我們一定會再次相見的�！半x別是為了更好的相見�！�15班的同學們，來年再見！
畢業(yè)作文 篇2
小學中的許多事令我記憶猶新，但最難以忘記的是畢業(yè)典禮。這一天令我思緒萬千，這一天是我六年賽跑的終點，這一天校長的講話還縈繞耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別，避開了高大的電影院p寬敞的`教室，來到了本溪動物園。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴肅的，其中又稍加了一點自豪與期盼。
當我望著鮮艷的條幅上面實實在在地寫著：“迎賓小學20xx屆畢業(yè)典禮”時，我震撼，小學生活已經(jīng)離我而去；我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容；我感慨，朝夕相處的同學們還有幾天就要分離了，聽著真誠的勸告，望著友好的目光，
心中有許多話要說，卻不知道從何說起。
“同學們請坐好，下面有請宋校長講話。”主持人微笑著說。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今后的學習或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂觀地相信未來會更美好。
在校長講話后，我們在松樹林中進行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽著清脆的鳥鳴聲，聞著濃濃的松香，一起聊天、唱歌……
這就是我們的畢業(yè)典禮，一種與眾不同的畢業(yè)典禮。我不會忘記這畢業(yè)典禮，也不會忘記校長說的“相信未來”，更不會忘記我可愛的母校--迎賓小學。
畢業(yè)作文 篇3
6月30日，是我們畢業(yè)離校的日子。
小學的六年時光，說長不長，說短不短，在這六年里，每天的"老師好"和老師再見載著我們對老師不變的情誼。
光陰一去不復返，日月交替如穿梭。過去那些與同學們在一起的歡聲笑語仍然回蕩在耳邊，開心的往事如在目前。昨天我們還是懵懂無知的一年級小學生，今天就變成了即將進入初中的中學生了。一年級時，我們都叫六年級同學大哥哥、大姐姐，現(xiàn)在我們也變成了以前自己口中的大哥哥、大姐姐了。
童年時代，懵懂的我莽莽撞撞，什么事情也不懂，好像一只無憂無慮的小鳥。而現(xiàn)在。該明白的，我似乎也都明白了。猛然間，我似乎覺得自己長大了。時間轉瞬即逝，我們浪費了多少光陰��！時間好像一滴水滴到海里，我的日子滴在時間的流里，無聲無息。
小學六年里，老師的每一次教導都縈繞在我心頭；有些話，我將用一生來銘記。從幼兒園到六年級，就像一棵幼苗，已經(jīng)長成了郁郁蔥蔥的小樹。
我們通過銀屏認識了很多遠程老師。三年級時遇到的吳曦老師，看上去就像一位滿腹經(jīng)綸的大哥。吳曦老師教給了我們編程初步知識，有了它，我們就更好地在知識的海洋里遨游，那里有取之不盡的知識。從三年級到六年級，吳老師帶領我們領略編程的.樂趣，我們也學的津津有味。還有五年級時遇到的李潔老師和她的孩子小問號妹妹。李老師和小問號妹妹帶了我們兩年時間的科學課程，帶著我們認識了大自然里許多奇花異草。成長課老師趙惲逸，奧數(shù)老師李石龍，以及英語老師王玉鈺，他們都為了我們的求學道路豎起了一盞又一盞燈塔。我想對所有老師說：老師，你們辛苦了！我不會忘記您。即使畢業(yè)，我也會經(jīng)�；貞浤虝易鋈说牡览�；您為我打開智慧的門窗，我將永遠感激在心。老師，謝謝您。您辛苦了！"
嗨，同學們，你還記得我們一起瘋、一起鬧、一起哭、一起安慰的日子嗎？你可不要給我忘了喲。那里記載著我們童年的歡樂，那是我們共同的回憶，要記得永遠記在心上�。‖F(xiàn)在我們要畢業(yè)了呢，還是有點舍不得哇，不過沒關系，以后我們可以經(jīng)常聯(lián)系啊。記得你的夢想是當一名教師，愿你帶著你的夢想去努力；向著你的夢想前進。祝你早日取得成功，加油！
同一個地方，同一件事，每一年都在重復著，不同的是明年的主角不是我們。
希望你們未來可期，我們頂峰相見！
畢業(yè)作文 篇4
面對一張畢業(yè)照時，心里有種苦澀與艱辛。
在小學六年級階段，我們曾經(jīng)有過輝煌的面也有過挫折的一面。我們經(jīng)歷多少風光，又要有多少失敗。
若沒有明天的奮斗，何時有來今天的成果！如果你不奮斗，任誰也幫不了你。
望著一張張熟悉的面孔，面帶微笑的望著我。想起那日的'告別，心中忍下的眼淚在發(fā)絲下悄然流落。想起她們的笑容，聲音，一舉一動，一顰一笑。我們的故事將永遠烙印在校園的那棵松樹的年輪里，烙印在校園的每一個角落里。
迎來告別，是我們大家不希望看到的，俗話說得好：天下沒有不散的宴席，遲早我們都會分離，不如勇敢面對，做好自己！
精心培育我們的老師們，也背著沉重的包袱，面對小學六年級畢業(yè)的分離，回想起和同學在一起相處的日子，有說有笑，有熱血與汗水，激情與高昂。在我們成長的道路上，充滿艱辛與坎坷，但我們無所畏懼！
一起參加趣味運動會，我們全力以赴，爭奪了一個好的名次。雖然沒有別的班成績好，但那是我們共同努力的結果！這就足夠了！
我的眼淚一串一串的落下來，落在那張苦澀的畢業(yè)照上。抬起頭，望著天空，天空上又浮現(xiàn)出她們正在向我微笑。
畢業(yè)作文 篇5
時光荏苒，歲月如梭。
昨天，我還是個剛進校門的初中生。
體會著屬于這個年紀的憧憬，
感受著小升初的新鮮，
集體生活的與眾不同。
那時候的我，
考慮的是早餐吃什么？
沒有了媽媽的早餐。
那時候的我，
只想快快睡著，
沒有媽媽的夜晚。
那時候的我，
想著作業(yè)該問誰，
沒有昔日的同學。
后來的我，
漸漸習慣了那樣的`生活，
早餐、上課、嬉戲、晚安！
轉眼，已經(jīng)是初三。
這時候的我，
想的是昨日的清閑。
這時候的我，
想的是今日的匆忙。
這時候的我，
想的是明日的迷茫。
畢業(yè)？
我還沒有準備好，
畢業(yè)？
我還沒有想好，未來的路。
畢業(yè)，我想對你說，
我不想退去，
但我不得不成長。
沒有人，
能一直活在昨日，
沒有人，
能一直活在清閑，
沒有人，
能一直活在夢里。
而我，
只是不舍離別。
畢業(yè)作文 篇6
感謝老師六年的努力教導、鼓勵以及支持，如今我們離邁入初中已經(jīng)不遠了，所有的同學們也在準備朝向另一個未知的新階段迎向光明的未來。
當然傷心和難過也是少不了的，在這六年來的點點滴滴讓我們一起來回想吧！我剛升上高年級時，在這個陌生環(huán)境我就想著：我可以交到知心的好友嗎？現(xiàn)在全班不分男女，都是我的好友。時光飛逝歲月如梭，畢業(yè)在即，相信每個人或多或少，都還是會有一點傷心，但還是得跟大家說再見了。
這六年，同學之間之間難免都會爭執(zhí)，但到最后還是圓滿解決，當然大家的友誼也還是一樣好，我也希望大家上了初中還是可以再繼續(xù)連絡，維系大家的友情。我們真的很難過，尤其是女生，因為以后就要分道揚鑣了，想到這兒，眼淚不禁滑落臉頰，即將要和好友分開，雖然很難過，但我進入另一個是初中階段，說不定可以交到更多好友，認識更多的人、事、物，和同學說再見并不是傷心的結束，而是另一個新的開始呢！
老師就像是我們在學校里的家長，常替我們處理事情，黃老師，我們絕對不會忘記您，您常要求我們跑操場，我知道您是為了我們身體健康著想，希望我們不要成天都不運動，抵抗力不好，也不希望我們身體不好，老師，謝謝您！我們久遠記得您！我們全體學生一定會記得您的。
這個班級讓我留下許多美好又深刻的回憶，每個同學們也都不想和師長同學分開，但，我們又不能阻止光陰的`消逝，也希望畢業(yè)后，大家的感情還是像現(xiàn)在一樣好。這六年，我也在同學身上看到、學到他們的優(yōu)點，例如了解到人必須要對于自己所做的事情負責任、不要沒有把握就不去試試看、嘗試了才知道這件事是不是適合你……，雖然我可能無法再與大家同班，但我們可以把他們身上的優(yōu)點繼續(xù)學習呢！
畢業(yè)作文 篇7
1【一直在想，久不聯(lián)系的人，要過多久，才會有一次偶然的相遇�！�
夏天的驕陽射得讓人迷恍，“午后”，一家溫馨的奶茶店，清爽，安靜，能讓人在這狂躁的日子里，靜下心來品一品奶茶的清香
“一杯碳烤奶茶和一杯香芒奶昔！”不經(jīng)意地回頭，親切熟悉的身影映入眼線。
“你也在這學校？”我一把拉住你。
“啊——是啊。”你先是一愣，爾后答道，聲音冷得像冰，在夏日使我心頭一涼。
后在無人說話。
“喏，給，這么熱的天，別熱傻了！”你微笑著，笑的那么甜，接過那杯奶昔的，不是我，是另一個站在你身邊的女生，那女孩幸福地微笑著，接受著我曾經(jīng)擁有過的美好，與你手牽著手，消失在人海中。
沒有一句簡單的問候，沒有離別時那句親昵的“拜拜”，連聯(lián)系方式，班級都沒留下。
簡單的相遇，竟會發(fā)生在我們倆之間。
2【我想，如果可以，回憶實在不忍在心底埋藏�！�
3年前的我們，是如此么？
仍是靜靜的午后，熟悉的轉角。
“若楠，快點！”我急促地按動著車鈴。
繼而，一道優(yōu)美的弧線從眼前劃過。
“看誰先到學校哦！”你朝我吐吐舌頭，做了個鬼臉，離我遠去，于是奮力地踩動著踏板，夏日的風吹動著頭發(fā)，牽動著彼此的心。
“若楠，跟你說哦，隔壁班的瓊好討厭哦，老是嘲笑我矮�！蔽椅卦跇堑览锵蚰阍V說。
你沒說話，徑直走到隔壁班，叫出那個女生，一臉鄙視地“哼”了一聲，然后扭頭就走，留下那女生傻傻地站在那里。
知道么？那一句“哼”，比任何的海誓山盟還要珍貴。
3【有時想，你是不是早已把我忘卻的，但卻又天真地自我否認，你只是太忙，因為我們還有約定】
六年級，離別季。
“若楠，你去哪里上學啊？”我靠在你的肩上。
“B中吧，你呢？”你轉過頭。
“想去考A中，你陪我好不好？”
“當然要陪你，我要一直一直……好多個一直和你在一起�！蹦闶直葎澲莻�“一直一直”的'長度，我靠在你身上嗤嗤地笑。
和我一直在一起，這是我們的約定，不是么？
事情的結果是：你考取，我落榜。為何，你一直牽著我的手，松開了呢？如此三年，沒有任何聯(lián)系，沒有你在我耳邊的輕聲低吟，沒有每天上學時的弧線，沒有你稚嫩的鬼臉。
4【當看見你手里牽著的不是我時，我就知道，我們再也回不到過去了�！�
過去，你會把織的第一條圍巾送我，笑著說我是你的試驗品。
過去，我會請你吃我做的第一次飯，然后告訴你我忘了加鹽。
過去，你會在寒冷的冬天把我的手輕輕捧起哈著氣。
過去，我會在炎炎夏日遞給你一杯冰涼的碳烤奶茶。
過去，你會在我的書上寫下“愛你永遠”。
過去，我會在那句話下寫上“不要肉麻”。
過去，你會說我是你的天使。
過去，我會說有你真的很好。
過去，你手里牽的是我。
過去，我心里裝的是你。
過去，你愛我。
過去，我戀你。
……
如今，我們的過去，就像上面的倒三角，越來越短，最后只有“過去”，而那些過去，也早已揉碎在往昔的夢囈里，找不回來了。
那年夏天，因為你淡漠的出現(xiàn)，變得好冷。
畢業(yè)作文 篇8
日月如梭，轉眼之間我們快要畢業(yè)了，但畢業(yè)也代表我們即將要分別了，畢業(yè)前夕的愁緒縈繞在我們的心頭……
現(xiàn)在回憶起，入學就像是昨天的事，時間它有腳啊，徑直向前走去，只留下我們惋惜的目光。一轉眼，原本一個個幼稚可愛的我們變成了大人們口中的'哥哥姐姐。我多么想把時間的尾巴抓住，可它卻一下子調皮地溜走了，我怎樣也抓不到它。
小幸同學，你還記得嗎？我們說過要做天長地久的好閨蜜，最后你告訴我你與我不是同一所中學，因為這事我傷心了許久；小華同學，你還記得嗎？我們本是很好的朋友，可是因為起了爭執(zhí)，我們也絕交了，每當想起當時沖動的自己我就后悔不已。最近我的耳邊總是回蕩著六（1）班同學們的歡聲笑語，一想到大家即將各分東西，我就會忍不住默默哀傷。
你看，上語文課時，時間從讀書聲中飄過；上英語課時，時間從一個個字母間穿過；做操時，時間從廣播的音樂中走過。我們的時間又在一點一滴地減少，就像瓶子中的水，遲早要喝完。
在一起的六年時光中，我也因你們學會了許多事，但唯一學不會的，也許就是分離了吧！日子它在不經(jīng)意間滴進了時光的流，沒有了聲音，也永不回頭，時間就這樣，剩下越來越少，我們距離分開也越來越近，一年，七個月，五個月，慢慢地，剩下三個月了……
我多么希望時光會回頭，讓我們在畢業(yè)前夕享受更多的相聚時光吧！
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