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          老師的夢(mèng)想作文

          時(shí)間:2022-06-09 10:39:05 夢(mèng)想 我要投稿

          【精選】老師的夢(mèng)想作文3篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的老師的夢(mèng)想作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精選】老師的夢(mèng)想作文3篇

          老師的夢(mèng)想作文 篇1

            “志不立,天下無可成之事!比藳]有夢(mèng)想,那么他的人生就是黑漆漆的。當(dāng)我們有了·夢(mèng)想,就要腳踏實(shí)地地去追逐。居里夫人曾說過:“強(qiáng)者制造時(shí)機(jī),弱者等待時(shí)機(jī)!庇行┤藭(huì)去制造時(shí)機(jī),把握時(shí)機(jī),并把時(shí)機(jī)當(dāng)成階梯,一階一階地往上爬,爬到夢(mèng)想之路的巔峰,迎接成功的到來;但有些人卻等待時(shí)機(jī),用守株待兔的方法,讓自己離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。想成功一定要付出汗水,不能坐享其成,等著天下掉餡餅!耙趺词斋@,就先怎么栽!边~向夢(mèng)想之路的成功秘訣是:努力不懈,擁抱希望和心懷夢(mèng)想。

            而我的夢(mèng)想是做一名老師。我相信老師這個(gè)職業(yè)大家并不陌生。有人可能會(huì)說:“老師有什么好,天天吃粉筆灰!蹦敲次視(huì)告訴你:“NO!NO!NO!如果你這樣想,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)。老師是一種多么高尚的職業(yè)啊。因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈。?/p>

            如果我是老師,我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋;飛翔在智慧的天空;奔跑在漢字的王國。

            如果我是老師,在春天,我會(huì)帶領(lǐng)他們走在開滿鮮花的小路上;在夏天,我會(huì)帶著他們浸在清涼的游泳池里;在秋天,我會(huì)帶領(lǐng)他們收集飄落的樹葉;在冬天,我會(huì)帶著他們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗…?/p>

            這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名名老師!

          老師的夢(mèng)想作文 篇2

            今天,我和媽媽一起觀看了《開學(xué)第一課》――聚焦夢(mèng)想?吹酵鮼喥桨⒁獭⒏尔惥杲憬、郎郎他們都通過努力實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想。給我印象最深的就是王亞平阿姨,她用十年的刻苦訓(xùn)練,登上了浩瀚的太空,圓了自己的飛天夢(mèng)。媽媽說,這就是“十年磨一劍”,“寶劍鋒由磨礪出,梅花香自苦寒來”。要實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想,就要付出比常人更多的努力。

            我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,當(dāng)一個(gè)有很多知識(shí)的老師,一個(gè)愛學(xué)生,很有耐心的老師。我一定要堅(jiān)持夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí)知識(shí),不斷豐富自己,爭取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

          老師的夢(mèng)想作文 篇3

            夢(mèng)想,多么美妙的詞語,小鳥的夢(mèng)想是藍(lán)天,沙漠的夢(mèng)想是綠洲,山溪的夢(mèng)想是大海,我的夢(mèng)想是成為一名教師。

            我在電視上看到西部支教的短片,被深深地打動(dòng)了。在那偏僻的山村里,隨處可見破爛不堪的泥屋,崎嶇難行的山路。在這個(gè)山川綿延,不見盡頭的地方,人們的基本收入來源就是外出打工,村子里幾乎看不到青壯年,只有老幼留守。教學(xué)條件十分落后,教室就是幾根木頭和一些茅草搭起來的小屋,每到冬天,呼呼的北風(fēng)直往里鉆,孩子們凍得瑟瑟發(fā)抖。而桌椅更是破舊不堪,黑板也是用木頭做的。如果下雨,教室里也跟著下雨,孩子們也沒有地方躲雨。

            在這個(gè)僻靜的小山村里,孩子們要走上幾十里公路才能到學(xué)校,這就意味著天還沒有亮,他們就要開始趕路了,只能帶著干糧在路上吃。盡管如此艱辛,仍有許多努力學(xué)習(xí)的孩子,他們抓住一切時(shí)間學(xué)習(xí),在放羊的時(shí)候,在做完家務(wù)后,甚至在勞累的農(nóng)活之后,他們?nèi)誀幏謯Z秒地學(xué)習(xí)。但是,條件艱苦,沒有老師來這里教學(xué),這些孩子只能有一天沒一天的上課,有時(shí),全校只有一個(gè)老師,卻要上一到六年級(jí)的課程。我想:如果有更多的老師來教學(xué),那該多好!

            我要成為一名教師,去大山里,幫助那些貧困的孩子們,帶給他們知識(shí)與希望。知識(shí)才能改變命運(yùn),當(dāng)他們掌握科學(xué)知識(shí)后,就能更好地建設(shè)自己的家鄉(xiāng),建設(shè)祖國的未來。這就是我的中國夢(mèng),小小生活,大大夢(mèng)想,我要把愛和希望傳播出去,溫暖那些孩子們幼小的心靈。

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