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          描寫春天的小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-06-06 10:54:50 春天 我要投稿

          描寫春天的小學(xué)作文【熱門】

            在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的描寫春天的小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

          描寫春天的小學(xué)作文【熱門】

          描寫春天的小學(xué)作文1

            暖暖的春風(fēng)吹過果園,桃葉之間發(fā)出了“嘩嘩”的聲音,粉紅色的桃花仿佛一夜之間都在枝頭綻放了。在花朵之間不時(shí)傳來“嗡嗡嗡嗡”的聲音,那是勤勞的蜜蜂努力的工作。叫的最歡的是幾只像在柿子樹枝頭的山雀,“嘰嘰喳喳”地不停歡唱。

            春風(fēng)吹過田野,星星點(diǎn)點(diǎn)的紫云英和金燦燦的油菜花,引來了踏青游玩的人們,在田野中除了孩子“咯咯”的歡笑聲,還偶爾夾雜了幾聲“哞哞”和“咩咩”的叫聲,那是幾只悠閑的牛羊在享受它們的豐盛大餐。

          描寫春天的小學(xué)作文2

            聲音的聲音里,還有待傳待聽的聲音。我們聽到了,樹木生長的聲音、花卉綻放的聲音、種子發(fā)芽的聲音,聲音很輕很輕——你得靜心聆聽。伴隨著聲音,樹木蔥蘢茂盛著,花卉艷麗芳香著,種子破土拔節(jié)著;我們聽到了,鳥兒歌唱的聲音,蝴蝶舞蹈的聲音,蜜蜂呤誦的聲音,聲音很甜很甜——你得用心細(xì)品。

            伴隨著聲音,鳥兒擦藍(lán)陰冷的天空,蝴蝶扇綠枯萎的草坪,蜜蜂喚醒睡眠的心靈。我們聽到的聲音,那我想,這是春天的聲音、天籟的聲音、和諧的聲音。

          描寫春天的小學(xué)作文3

            春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望,在這大好的春光里,我們要用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受。

            走進(jìn)校園兩旁都是四季青,手拉手保護(hù)著校園,它十分美麗。再向前走,會(huì)看見十幾年的松樹,松樹真綠。【G得像一塊無瑕的翡翠;松樹真高啊!高的像一位巨人保護(hù)著校園和我們。迎春花長出嫩芽,給校園增加了無限生機(jī)。

            再往前走,就是花園,花園里有許多月季花,有紅的、白的、藍(lán)的、黃的……十分美麗,就像春姑娘把五顏六色的顏色給了月季花,使它給春天增添了無限生機(jī)。

            這就是春天的校園,十分美麗,把校園變得更美麗。

          描寫春天的小學(xué)作文4

            冬天已經(jīng)過去春天悄悄的來到了,春天美好的季節(jié),一年中的最美的。春天來了綠樹和小草;ú荻奸_始發(fā)芽了,到處都看見綠色。天氣也漸漸的暖和了。春天的風(fēng)是溫暖溫暖的。春天的空氣是清新的,春天是溫暖的季節(jié),所以我們大家很喜歡這個(gè)美好的季節(jié)。

          描寫春天的小學(xué)作文5

            蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

            如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

            春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!

            春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。”

            春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!

          描寫春天的小學(xué)作文6

            寒冷的冬爺爺踏著雪花剛剛飄走了,春妹妹就乘著溫暖的春風(fēng)來到了我們身邊。

            看,黃黃的迎春花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像春妹妹金燦燦的裙子。小草兒從地下探出頭來,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。柳樹搖晃著嫩綠的枝葉,像春妹妹的發(fā)辮在隨風(fēng)舞動(dòng)。一朵朵野花開放了,好像一只只酒杯在慶祝春妹妹到來。

            廣場上,一只只五顏六色的風(fēng)箏在高空中飄舞著,一條條“巨龍”在天上互相問候:“你好!你好!”快樂的孩子們一邊歡呼,一邊追著風(fēng)箏跑著。

            多么美麗的春天啊!

          描寫春天的小學(xué)作文7

            春天的校園萬物復(fù)蘇、百花齊放,顯現(xiàn)出一片美麗的風(fēng)景。

            冬爺爺一走,春姐姐就來到了這個(gè)世界,讓校園里已沉睡了一冬的小草蘇醒過來,給了它們新的氣力,讓它們破土而出。

            春姐姐讓冬天還有綠葉的冬青布滿了活力,讓本來就有綠葉的冬青更加茂盛了,小葉子們都爭先恐后的擠了出來,拼命的吸收陽光和雨露的氣力,生怕錯(cuò)過了這個(gè)生長的機(jī)會(huì)。

            春姐姐讓校園里光禿禿的樹干上的葉子重新長了出來,來到了這個(gè)布滿了陽光的世界。

            春姐姐讓校園里的小朋友們脫掉了棉衣,換上了涼快的衣裳,小朋友們都快樂地跑來跑去,興奮的叫著。

            總之,春姐姐來到了我們的校園,做了這么多的好事,是值得大家尊重的。

          描寫春天的小學(xué)作文8

            三月的春風(fēng)漸漸的來到馬路上,把大樹吹綠了,把大樹吹大了;把小花吹艷了;把小草吹得更翠了;老爺爺和老奶奶一起到馬路上欣賞著這美麗的風(fēng)景,享受著三月春風(fēng)帶來的溫暖。

            三月的春風(fēng)偷偷的溜進(jìn)校園,讓迎春花開的茂盛,讓冬青樹長得高大,讓同學(xué)們更有精神,迎接新的知識(shí)。

            三月的春風(fēng)又悄悄的跑到公園里,讓小溪脫掉它那厚厚的冰衣,小溪回到了原來美麗的身軀。它又讓孩子們的風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)。

            三月的春風(fēng)使人溫暖也使人開心!

          描寫春天的小學(xué)作文9

            春天來了,春天來了。

            春姑娘一盒五彩繽紛的顏料來了。她把嫩綠小草和柳枝,小草探出頭來,嫩嫩的、綠綠的;柳枝也綠了,柳樹姑娘留著長長的綠辮子,在春風(fēng)的吹拂下婆娑起舞。她把粉紅色桃花和杜鵑花;把黃色蒲公英和油菜花?矗镆吧弦淮笃挠筒嘶ń馉N燦的,一張金黃色的地毯。上面各色各樣的蝴蝶在翩翩起舞,真美呀!

            春姑娘把她的琴也了。你聽,沙沙沙,沙沙沙——春雨的聲音;叮叮咚咚,叮叮咚咚——小溪解凍的聲音;嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳——小燕子在歡唱……

            啊,春天真是柳綠花紅,鶯歌燕舞的季節(jié)!春天。

          描寫春天的.小學(xué)作文10

            乘著溫暖的春風(fēng),踏著春天的腳步,我和媽媽來到了月湖公園。

            湖邊,一排垂柳吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。微風(fēng)吹來,柔軟的枝條輕輕地?cái)[動(dòng)。粉紅色的梅花發(fā)出陣陣香味,吸引蜜蜂來采蜜。梨樹開出銀白色的花,像朵朵白云。迎春開出金黃的花,好像在說:“春天來了,春天來了!

            我和媽媽租來了一條電動(dòng)船,在波光粼粼的湖面上,欣賞著春天的美景,享受著春天的氣息。

          描寫春天的小學(xué)作文11

            春天到了,大雁飛回來了,它們多漂亮呀!小草探出頭來,好象在說:“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥在枝頭叫著,好象在說:“我也喜歡春天!”

            田野里,油菜花開了,麥苗緑油油的,農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來,給大地種糧食,讓祖國變得更加強(qiáng)大.

            果園里,桃樹開花了,春風(fēng)吹來,飄著一股清香,真讓人陶醉.樹上有幾只小鳥在唱歌,小松鼠也出來了.

            小河邊,有一排排柳樹吐出嫩芽,微風(fēng)吹來,柳枝輕輕地?cái)[動(dòng),河水緩緩地流著,小河里有幾條魚,在快活的游著.河邊有幾個(gè)孩子在玩耍,他們玩得特別開心.

            春天真美,我愿春天永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上!

          描寫春天的小學(xué)作文12

            看了題目,你一定會(huì)問:“春天有聲音嗎?”其實(shí),春天的聲音千變?nèi)f化,只要你認(rèn)真去聆聽,就會(huì)聽到。

            聽,草叢中,青蛙在“呱呱”地唱著歌,那聲音好像是在說:“春天來了,我要好好的放開嗓子唱一唱這美麗的春天!边@難道不是春天的聲音嗎?

            聽,森林里,百靈鳥在歡快地歌唱, 那歌聲好像是在唱:“ 春天到了,真美麗呀!” 這難道不是春天 的聲音嗎?

            其實(shí), 春天的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,只要你認(rèn)真去觀察,用心去聆聽,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)各種美妙的聲音。

          描寫春天的小學(xué)作文13

            春天的腳步是那樣的輕盈飛快,還沒看清她起伏的步履,就已來到我的身邊;

            春天的腳步是那樣的親切熟悉,一夜之間讓湖河晶瑩剔透的冰層,含羞溶化成發(fā)千層波紋;

            春天的腳步是那樣的矯健急促,世間萬物追趕著剃須除垢,梳理絲發(fā),去厚減薄,舊貌換新顏;

            春天的腳步又是那樣清晰可識(shí),廣袤的土地濕潤蓬松,孕育著枝樹發(fā)芽,花蕾吐蕊,南來的飛燕,游戲云端;

            春天的腳步啊,你是風(fēng)?你是云?我無法捕捉,卻享受著留下的快樂和美好時(shí)光……

          描寫春天的小學(xué)作文14

            每天都坐在課桌前埋頭于書卷,不知何時(shí),春天已悄然到來。

            看,那綠色的新葉,已悄悄在枝頭綻開。那樣美麗,好像一個(gè)綠色的夢般。玉蘭悄悄將潔白的衣裙散開,靜靜地在溫暖的春風(fēng)中搖曳,好像在舞蹈,沐浴在溫暖的春日里,恍惚中,似乎從風(fēng)中聽到了輕輕的囈語。

            我的朋友,你有多久,沒有聽到春天的聲音?在喧囂的都市中,希望你能永遠(yuǎn)擁有一刻,能感受到春天的美麗。愿你可以懷著一顆充滿希望的心,靜靜的聆聽,春天的聲音。

          描寫春天的小學(xué)作文15

            家鄉(xiāng)的春天風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香。周圍群山環(huán)繞,一條長長的小河從家鄉(xiāng)門前流過。春天到了,河水靜靜的流淌。

            柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一陣風(fēng)吹來,柳條搖著長長的辮子。小草從泥土里鉆出來,草叢中一朵朵可愛的小花,有紅的、藍(lán)的、紫的、粉的······五顏六色。美麗極了。桃花開了,有白的、粉的,每一朵花都那么嬌艷。可愛的小燕子從南方飛回來了,美麗的蝴蝶在空中飛舞,好像在迎接它的好伙伴。

            家鄉(xiāng)的春天真美啊!我愛家鄉(xiāng)的春天。

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