【熱門】以讀書作文300字匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的以讀書作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以讀書作文300字 篇1
大文學(xué)家高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我就十分喜愛讀書。無論什么書，我都能津津有味地讀上半天。有時(shí)候，肚子餓了都不知道，大家都叫我“小書迷”。
除了課本，我讀過《十萬個(gè)為什么》，還讀過《淘氣包馬小跳》，但最讓我愛不釋手的書是《奇妙大自然》系列圖書。其中，《童年那些小事兒》特別有趣。這本書描寫了南極企鵝、可愛的大猩猩、調(diào)皮的灰狼兄弟和不停追趕太陽的大雁這四種動物小時(shí)候的生活。這本書語言輕松詼諧，簡單易懂，讓我在不知不覺中增加了對大自然的了解。
《童年那些小事兒》不僅讓我增長了知識，更讓我明白了許多道理，比如大雁不怕困難、百折不撓地精神和灰狼兄弟相互幫助，最終戰(zhàn)勝強(qiáng)大敵人的故事都讓我深深感動。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我以后要努力讀書，掌握更豐富的知識，長大后更好地建設(shè)我們偉大的祖國。
以讀書作文300字 篇2
今天我看了一本書，名叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂》。文中的主人公——金珠夢想當(dāng)一名宇航員，恰好學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，參加天文臺，學(xué)習(xí)宇宙知識�？墒菋寢屢宦犝f活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去，因?yàn)閶寢屨J(rèn)為金珠的夢想太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)好英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加活動，金珠開展了一次打動?jì)寢尩摹疤貏e行動”。她開始為了自己的夢想而努力。
在這個(gè)行動中，她向自己提出了兩個(gè)問題“為什么我為了夢想而學(xué)習(xí)卻連兩天都堅(jiān)持不了”“為什么我總是這么沒有毅力”雖然在努力的過程中有許多困難，但金珠都挺過去了。最終媽媽同意她去“星座陣營”了。在這個(gè)過程中，金珠有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)小小的成就，那么學(xué)習(xí)也可以很快樂。讀了這本書，我明白了：不懂得享受成就就很難堅(jiān)持下去，自我激勵(lì)獲得快樂。
不管是多么完美的計(jì)劃，只要不努力完成就沒有一點(diǎn)價(jià)值可言。要學(xué)會在所有需要完成的事情中選擇出最重要和最應(yīng)該先完成的事情，有自信的人和沒有自信的人對待事情的態(tài)度不同，有自信的人做起事來更積極，也更專注，獲得過成就感的人心里充滿了自信�？傊x書也可以很快樂。
以讀書作文300字 篇3
我喜歡讀書。因?yàn)樗軒Ыo我快樂，當(dāng)我我們打開書認(rèn)真閱讀時(shí)，就會有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。
我喜歡讀書。因?yàn)樗裎覀兊男±蠋�，讓我們從中學(xué)到很多豐富的知識。高爾基曾經(jīng)說過：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包。這告訴我們書就是營養(yǎng)品，沒有了書籍就像人們沒有了靈魂。
我喜歡讀書。因?yàn)橐粋�(gè)知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。
我喜歡讀書。因?yàn)樽x一本好書就像與一位高尚的人談一次話。一本你喜愛的書你讀一千遍一萬遍，都不會煩。
我喜歡讀書。因?yàn)闆]有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴盐覀儙У胶棋奶斓�。沒有任何一件東西能阻擋你在書的王國遨游的步伐。
我喜歡讀書。因?yàn)樗褚粋�(gè)穿金黃衣裙的仙女，把快樂帶給了我！
同學(xué)們讀書吧！讓她把快樂也帶給你。
以讀書作文300字 篇4
我讀過很多書，有時(shí)受不住書的誘惑，我會偷偷看書而忘了時(shí)間，忘了寫作業(yè)，但是書所給我?guī)淼臉啡な菦]有什么能夠比較的。
最近我看了一本書，是四大名著里的《水滸傳》。《水滸傳》的作者是：施耐庵。
這一本是講的是一百零八個(gè)人在梁山起義的故事。這一百單八將個(gè)個(gè)都是英雄好漢，他們上梁山是由不同的原因造成的。我算了算，一共有六種，分別是：逼上梁山，引上梁山，擄上梁山，并上梁山，帶上梁山和請上梁山。
其中，并上梁山的人最多，有三十九人。請上梁山的人最少，只有六人。
這一百單八將的歸宿有九種，陣亡的最多了。
讀了《水滸傳》這本書，讓我知道了很多。這本書的特點(diǎn)在于明快，洗煉，幾句話，便使人物形態(tài)勾畫出來。比如在楊志賣刀那一節(jié)，寫牛二時(shí)：“只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的黑凜凜的一條大漢，吃的半醉，一步一顛撞將來”，只這三言兩語便將牛二醉態(tài)中的兇漢形象勾畫出來。寫魯智深怒打店小二“魯智大怒，揸開五指，往那店小二臉上只一掌”除了“大怒”“一掌”還用了一個(gè)“揸”字，把魯智深的憤怒神采活現(xiàn)出來。
這本書留給我們廣闊的想象空間，讓我們可以盡情的享受它帶給我們的愉悅，收獲它帶給我們的啟迪，這對我們是非常有益的。
以讀書作文300字 篇5
正月初七下午三點(diǎn)，在廣場的桑樹下我們幾個(gè)同學(xué)正在舉辦一個(gè)特別的會議“讀書會”。
我們先自己看自己的書，王宇看的是《笑貓日記——球球老老鼠》，張可為看的是《魯濱遜漂流記》，梁子恒看的是《三年級的小屁孩日記》，我看的是《假如給我三天光明》……
自己讀完書開始交流了，第一個(gè)是張可為走上前給大家介紹了他讀的那本書講的什么內(nèi)容，第二個(gè)是王宇也不甘示弱地講了他讀得書的`故事……到我了，我打不走向前說到：“大家好，我看的書的 名字是《假如給我三天光明》，這本書樹海倫的作品，我很喜歡，讓我感動地一段是‘想象一下，如果只有三天的時(shí)間讓我用自己的眼睛看看這個(gè)世界，我最想看到的是什么？我將怎么度過這三天？' 這是多么真誠的一段話啊，這段話流露出作者對光明世界的向往。”
通過這次交流會，我知道了讀書可以使我們增長知識，不出門便可以知道天下事，有句話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
以讀書作文300字 篇6
起床了，我睜開朦朧的眼睛，穿上笨重的衣服，走向了我放書包的柜子前，抄起了我桌上的幾本書，塞進(jìn)了我的書包，今天是星期二，只要帶作業(yè)本和語數(shù)英的書就可以了，所以今天的書包不是特別重。
到了學(xué)校我放下書包，掏出自己的書，津津有味地看了起來，這本是在說生活中的同學(xué)們的故事，叫《同桌冤家》，這本書里有搞笑的情節(jié)，我不免笑出了聲來，又發(fā)現(xiàn)自己在教室里，才收起了笑聲。吃完午飯后，我利用休息的時(shí)間看完了第一本書，讀得時(shí)候，因?yàn)槎亲佑性S多笑話，所以看書的時(shí)候是笑嘻嘻的，別人者很奇怪地看著我。放學(xué)了，我乘上公交車，在車上我繼續(xù)拿著書在看，差點(diǎn)連下車的時(shí)間都忘了，這本書由于太長了，我回家做好作業(yè)，又回到了我的書中，直到在床上睡著了，連衣服也是媽媽幫忙的。
以讀書作文300字 篇7
“書是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)人小學(xué)到高中讀了多少書？努不努力就決定了他的后半生。
從前，有一個(gè)家財(cái)萬貫的老人，他有兩個(gè)兒子，一個(gè)是小明，另一個(gè)是小剛。小明讀完小學(xué)六年級就綴學(xué)了，而小剛讀完博士就畢業(yè)了。一天，老人叫兩個(gè)兒子到他面前分配家產(chǎn)，他給小明和小剛和1000000元，要他們各自創(chuàng)辦企業(yè)。小明玩玩似的創(chuàng)了一個(gè)核發(fā)電站，因?yàn)樾∶鲗说闹R方面了解的比較少，又在原子核加鈾的地方吸煙，所以導(dǎo)致核發(fā)電站核爆炸，小明的手和腳都受到核的影響而導(dǎo)致基因突變，手和腳都變形了。小明躺在醫(yī)院時(shí)說：“真后悔，為什么當(dāng)初沒讀書�！�
小剛因?yàn)閷﹄娮臃矫姹容^了解，所以他創(chuàng)辦了一個(gè)微軟公司，生意紅火，一下子變成的億萬富翁。
書是沒有限制的，書是人類的靈魂，一個(gè)人讀了多少書就決定了他的后半生。
以讀書作文300字 篇8
曾有一句格言：書讀百遍，其益自現(xiàn)。是�。且凰铱梢远蛇^苦海的船。書是點(diǎn)綴乏味生活的一抹五光十色的風(fēng)景。為了使自己更好地暢游在書的海洋里，我給自己做了個(gè)讀書計(jì)劃：
在第二屆讀書節(jié)期間，我準(zhǔn)備讀以下幾本好書比如《塔克的郊外》《小飛人卡爾松》《長襪子皮皮》《鼴鼠的月亮河》《草房子》《尼姆的老鼠》《山羊不吃天堂草》等。每天抽出兩小時(shí)來讀書。要做到“書讀好，讀好書，讀書好”這一要求。并且讀完一本好書感思要同大家分享。把感悟?qū)懗晌恼拢?xì)細(xì)品味書帶給我們無限的知識和無窮的樂趣！
最后希望同學(xué)們也能進(jìn)入到書的海洋里一起遨游，在書香里陶醉……同學(xué)們行動起來吧！做一個(gè)有知識，有文才的人！祝愿第二屆讀書節(jié)舉辦得圓滿成功！
以讀書作文300字 篇9
在朱老師的推薦下，爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一個(gè)獨(dú)立的小故事。我打開頁面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了，我決定每一天帶一本去上學(xué)，利用大課間的時(shí)光讀讀，看看這些小雞到底在干什么？透過已學(xué)過的字詞和彩圖，我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思，可是還有一些不認(rèn)識的字和不理解的詞，于是晚上做完作業(yè)，我纏著媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀，我一邊聽，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽，聽媽媽讀完一遍，我覺得故事比我自我讀時(shí)更有味，于是我決定自我再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問題在我的腦子里出現(xiàn)了，比如：當(dāng)別的小雞在睡覺時(shí)，卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海，在路上會不會被狼吃掉？媽媽表揚(yáng)我看書愛動腦筋，有進(jìn)步。就這樣我愛上了讀書。
我更愛上了卡梅拉，從書中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想，并努力嘗試著實(shí)現(xiàn)它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬苦，有危險(xiǎn)，也有喜悅。我很感動，真想和她一齊經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣啊！大膽嘗試自我想做的事，你也會有不一樣的收獲。
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