桐花作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的桐花作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
桐花作文 篇1
菊，花之隱逸者也；梔子花，花之清雅者也；梧桐花，花之激進(jìn)者也！
我出生的時候，爸爸媽媽就請爺爺給我賜個名字，爺爺看到了高大筆直的梧桐，就說到：“那就叫桐吧。”
我長大了�！盃敔�，爺爺，您為什么取名為桐呀？”我疑惑的問到�！耙�?yàn)槲蚁Ｍ憔拖裎嗤┗菢�，奮發(fā)向上，努力開出人生的燦爛之花！”爺爺深思熟慮的說到。
春天到了，我爬到感受濃濃的春意；夏天到了，我坐在樹下乘涼，朗誦著：“天生我材必有用，千金散去復(fù)還來”；秋天到了，我和伙伴們在樹枝上蕩秋千，我告訴他們，這是我的精神支柱；冬天到了，厚厚的積雪覆蓋了大地，雖然梧桐已經(jīng)落光了葉子，但它還是帶著他的孩子們“劍指蒼穹”！
上了初中，我發(fā)現(xiàn)校園里也有幾棵梧桐樹，一到春天，一陣陣的花香隨風(fēng)遠(yuǎn)去，一層層的紫色瀑布傾瀉下來，一朵朵梧桐花毫不猶豫的從樹上跳下來，落到地上還發(fā)出啪啪的聲響，仿佛是擂響了戰(zhàn)鼓……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的梧桐花正在競相綻放，有的梧桐花已經(jīng)落到了地上，去奔赴另一個戰(zhàn)場！
學(xué)校舉行朗誦比賽了，我精心準(zhǔn)備著，演講稿逐字逐句的推敲，對著鏡子聯(lián)系自己的表情和動作，我有一個目標(biāo)，要像梧桐花那樣，開出燦爛的人生之花！最終，我就像那一樹的梧桐花一樣，在不同的'戰(zhàn)場角逐，班級賽、初賽、復(fù)賽、匯報演出，每個地方都留下了我努力奮進(jìn)的腳步！
梧桐之花，它給予了我努力奮進(jìn)的動力，它是我人生的目標(biāo)與榜樣，讓我明白了生命的真諦，那就是不管遇到什么困難險阻，都要奮發(fā)向上，綻放燦爛的人生之花！
桐花作文 篇2
淫雨霏霏，連日不開，接連幾日的陰沉天氣讓人郁悶�？諝庵须硽璧某睔�，似乎壓彎了花草的脊梁，讓人看上去無精打采。
我知道，該有一場暴風(fēng)雨要來了。我不由得加快了腳步，匆匆地回到了教室。伴著濡濕的潮氣，一縷清幽的香氣竄進(jìn)了我的鼻孔。我順著氣味的方向發(fā)現(xiàn)了窗旁的樹，它開滿了白色的花，潔白似雪，芳香四溢。
我指了指那棵樹，問了我身旁的同學(xué)：“這是什么樹？”
“應(yīng)該是桐花樹”同學(xué)淡淡地答道。
“那就是桐花嗎？”我默默地想著。
就像降臨的預(yù)言般，狂風(fēng)在窗外怒吼著、撕扯著。吹了個桃紅柳綠措手不及，只是愣愣地立在那兒，凌亂不堪。粗碩而繁雜的枝條，左右搖擺，縱橫交錯，猶如花木蘭當(dāng)年的織布機(jī)，正在織出一片神圣而潔白的花海。
狂暴的風(fēng)吹來了肆虐的雨，豆大的雨水在窗外拼命地敲打著，沉悶的聲音像是壓在心底的石頭。我下意識地往窗外望去，一樹的桐花忍氣吞聲地經(jīng)受雨水的敲打，竟堅韌得像不肯低頭的女子。我認(rèn)真地盯著它，恍然間它給了我一絲笑容，傲立于風(fēng)雨中，風(fēng)姿綽約，潔白無瑕。
不知不覺的幾天中，風(fēng)止雨停。我踩著一地殘敗的芬芳，還沒有來得及細(xì)細(xì)地欣賞，雖有些嘆惋，但也暗暗地慶幸，能在這個季節(jié)里與桐花相遇。在任遠(yuǎn)中學(xué)的三年光陰，注定將在此刻凝成最為美好的記憶。多少年以后，我們曾一起走過的這些桐花歲月，想必都將成為你我心扉上烙下的'永恒芳華。
一個清冷的早晨，我有些哆嗦地來到學(xué)校，不經(jīng)意間望向窗外，它潔白如故，質(zhì)樸依然，只是不再有從前那樣濃郁的香氣。只見一朵朵，一片片，夾雜著風(fēng)中的塵埃在無聲地飄落。我不禁心生一絲感嘆：“人的生命終有一天會像這花兒一樣凋零�！薄盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”，一去不復(fù)返的時光沒有理由不去好好把握與珍惜。那落滿一地的桐花，此時不是花瓣，是我們逝去的那一截截美好的光陰。
寒風(fēng)吹散了夢境，回過神來，早晨淡薄的陽光猶如暗淡的殘陽。哪怕零落成泥碾作塵，也要香如故，我們從童年、少年走來，又要向著青年、中年、殘年走去。人生的法則定律任誰也難以掙脫，但是我想，生命只要像桐花一樣灑脫地盛開了一回，就應(yīng)該無牽無掛，無怨無悔。
匆匆跨過三年的光陰，采擷一朵桐花的記憶。再將這份記憶好好收藏，悄悄裝進(jìn)你我人生的行囊。
桐花作文 篇3
陽光普照，初夏的第一只蟬，蟬聲唧唧，我在層層的山巒中怒放，雪白的花瓣，烘托出山峰的寧靜、美麗！
綻放的油桐花，壓彎了我的枝頭，我在熏風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)搖曳，大自然充滿生機(jī)，潔白的花朵，散發(fā)出一股迷人的芬芳。
小廟座落在高山，暮鼓晨鐘，朝夕相伴。五月，初夏的天氣開始熱烈，我們也呼朋引伴，以皎潔的花朵，清秀的臉龐，漫山遍野，點(diǎn)綴細(xì)長的枝椏，點(diǎn)綴青山的容顏。樹枝上說著情話的鳥兒，談?wù)撝覀兠利惖馁挥�，談�(wù)撐覀兊那寮兠利�，和我們欲滴的浪漫情懷�?/p>
我們熱情的.迎接陽光，在陽光下開心的唱歌、跳舞，盡情揮灑自己的生命，賣命的表演，贏得觀眾滿堂采！不久，一季過去，我們悄悄的墜落，又結(jié)束了一年精彩的演出！
在繽紛燦爛的一生中，我們立下海誓山盟，保證無怨無悔，要永遠(yuǎn)是賞花游客的最愛，那是我們無與倫比的驕傲；要永遠(yuǎn)保有清純的身軀；要永遠(yuǎn)駐立在這片土地上，創(chuàng)造生生不息的生機(jī)，和“五月雪”的悸動！
桐花作文 篇4
姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，大地?fù)Q上了新衣，在春雨的滋潤下，百花齊放。整個校園仿佛成了一片花的海洋。有雪白的梨花；有小燈籠似的紅絨球；有像火焰似的桃花……真是千姿百態(tài)，五彩繽紛，爭奇斗艷，令人賞心悅目!而我最喜歡的是辣椒似的刺桐花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排挺拔的大樹整齊地站在操場旁，像一個個士兵守護(hù)著操場，美麗的'校園使我如癡如醉，啊！前面是一片火紅火紅的刺桐花，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，斑斕成一片紅霞，美麗極了。我情不自禁地走到了它的面前。
刺桐花顏色是鮮紅的，像一顆顆熟透了的辣椒。有的全開了，像一個戴著綠帽穿著紅衣裳，扎著小辮子的小姑娘；有的半開的，像一個個羞答答的少女，可愛極了；有的含苞欲放，像一把尖利的小刀。一陣風(fēng)吹來，剌桐花盡情地擺動自己的腰姿，散發(fā)出一陣陣清香，招來了勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶。沒風(fēng)時，它們靜靜地聽著我們瑯瑯的讀書聲！
刺桐花日常作用也多多，可以制成玩具；樹葉、樹皮入藥，有解熱和利尿的功效。刺桐花帶著美好，帶著熱情默默地奉獻(xiàn)給人們，給生活增添了樂趣!
我愛你，剌桐花，愛你的樸實(shí)，愛你的美麗，愛你的奉獻(xiàn)精神……剌桐花！我會永遠(yuǎn)把你記在心上。
桐花作文 篇5
離了那條古巷，離了一樹浮華桐花，卻依舊縈繞著那縷幽香，以及那位綽約美人。
外婆說村頭那樹桐花美，美得不收斂。的確，白雪里的花，大朵大朵的，同是潔白的，卻能讓人分辨得出，那就是桐花。雪天里是寧靜的，以致于一大朵桐花掉在雪地里時，那啪的一聲是聽得見的。外婆偏愛桐花，她的被褥、窗簾、衣襟上，繡的都是桐花，照例選了金銀絲線，仔細(xì)地繡上圖案，于是乎，各個地方都開了花。
桐花，生于北方，花開雪地。
到了南方，便再也不見桐花，見過那些長在濕潤泥土中的花兒，各個嬌柔輕俏，嫩得能使人掐出水來，見過各種嬌媚的`姿態(tài)、卻都沒有一種驚心動魄的感覺。
又想起外婆說的，那樹桐花，美得不收斂。
心里想見見桐花，想回故鄉(xiāng)，如同年輕的小伙子想見村那頭美臉蛋的姑娘。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我托外婆寄來一包干花，仿佛捎來了濃濃的鄉(xiāng)愁。
風(fēng)干的桐花，仍是潔白的，仔細(xì)數(shù)著花瓣上精致的文理，半透明的花瓣輕盈飄逸，勝過我在南國見到的一切美麗。經(jīng)風(fēng)干后依舊美麗得攝魂，即便風(fēng)干了，也依舊那樣圣潔。
是啊，美得不收斂，一點(diǎn)兒也不。
窗外，和煦的陽光里，淺淺的有一影子浮出。后來，這個輪廓逐漸清晰起來是一位風(fēng)姿優(yōu)雅的女士，六十出頭的年紀(jì)，皮膚仍舊白皙，襯一白絲巾上繡著桐花。是了，一定沒錯的，那必定是外婆，還是記憶中的外婆，是位風(fēng)姿綽約的美人，還是那樣的美麗，襯著潔白的桐花，分外好看。
外婆啊，美得不收斂，老了也不肯收斂。
后來，隨著外婆在村頭散步，摻著雪后圣潔的桐花，芬芳撲鼻的香氣，與青春美妙的外婆滲透著誘人的甜蜜。啪，是桐花掉落的聲音，輕輕地掉在我的心上，這是我離開故鄉(xiāng)這么長一段時間的期盼啊，在我腦海中一遍一遍的浮現(xiàn)過的情景，就是如此美好，原來，這份美麗一直都在。
又到了桐花盛開的時節(jié)，想起桐花的潔白美麗，桐花啊，美得不收斂。
那份美麗，早已停留在心間，一直都在。
桐花作文 篇6
課堂上，老師富有磁性的聲音正在繪聲繪色地講述著《莊子·秋水篇》，說著梧桐花開的故事，講著梧桐樹的高貴和美麗。天空烏云密布，雷電打斷我的思緒，我不禁將目光和思緒轉(zhuǎn)到了她的身上。曾幾何時，我心中對她有著幾分羨慕甚至是嫉妒，她就如同窗外的梧桐花一樣高潔、美麗。
一群南歸的燕子在開滿鮮花的梧桐樹上嬉戲，我用深情的目光凝望著她，她長在兩棟房屋之間，但是隨著房屋漸漸拆遷完畢，她秀美的長腿也慢慢顯現(xiàn)出來了，美麗的鮮花在她的綠色素衣上輕輕飄落，閃爍著迷人的凄美。樹葉在清風(fēng)的吹拂下輕輕舞動雙臂，葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些粉色的花朵，有裊娜地開著的，有羞澀地低頭沉思的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲顫動，像閃電般，霎時傳到我的眼簾。
雨水終于在雷電的催促之下降落，伴隨著狂風(fēng)，我眼睜睜地看著那一片美麗的色彩倒下，倒在我的眼前，還未凋零殆盡的花瓣和剛剛發(fā)出的綠葉在狂風(fēng)的吹拂下紛飛。
此刻，我心情復(fù)雜，不顧大雨的侵襲，我拉開窗戶想看她一眼，她臉上帶著久違的微笑，嫣然一笑間，似乎在訴說著屬于她的心情故事，我被她無可挑剔的美麗震撼，同時也為她感到惋惜。
老師的一個拔高音將我的思緒拉回課堂，他依舊在講述：秋水篇中，莊子見惠子時說：“南方有鳥，其名為宛雛，子知之乎？夫宛雛，發(fā)于南海而飛于北海，非梧桐不止……”其中充分展現(xiàn)出梧桐的高貴。由于古人常把梧桐和鳳凰聯(lián)系在一起，所以現(xiàn)在的人們常說：“栽下梧桐樹，自有鳳凰來�！痹凇度龂萘x》第三十七回里，有這樣的描述：“鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲；士伏處于一方兮，非主不依。”因此在以前的殷實(shí)之家，常在院子里栽種梧桐，不但因?yàn)槲嗤┯袣鈩�，更因�(yàn)槲嗤┦窍槿鸬南笳鳌?/p>
我認(rèn)真傾聽著老師的講述，在知識的`海洋中遨游，我有遮擋不住的激情，一次次回答老師的問題，同學(xué)們給予了我肯定的目光。我領(lǐng)悟了，外表的美麗會隨著時間和環(huán)境的改變而不斷改變，而內(nèi)在的魅力卻是無法阻擋，它只會像美酒一樣隨著時間的逝去而越陳越醇香。人應(yīng)該用自己的善良、真誠、豐富的知識涵養(yǎng)以及親近自然的淳樸與他人相處，辛勤地將梧桐花樹培植，自由鳳凰來停歇，而勤勞才是自己擁有的獨(dú)特魅力。
【桐花作文】相關(guān)文章：
桐花作文(經(jīng)典)09-29
桐花作文09-24
桐花作文（精華）11-26
桐花作文三篇05-30
桐花作文5篇06-04
精選桐花作文3篇06-09
桐花作文四篇06-01
桐花作文3篇05-19
桐花作文8篇05-20