有關玫瑰作文匯總七篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的玫瑰作文7篇,希望能夠幫助到大家。
玫瑰作文 篇1
我姐在我十歲左右那年從同學家?guī)Щ貋硪恢昝倒,我把它種在我臥室的旁邊。每次打開窗戶,我都能看到許多種花,卻唯獨不見它的蹤影。
在我的記憶中,它從來都沒開過花,但枝干卻長得特別茂盛。但在今年,它卻奇跡般的開花了。那天,我和往常一樣打開窗戶,朝花臺那邊望去。卻發(fā)現(xiàn)玫瑰枝干的頂部多了幾個小東西,看上去像是葉子被粘在了一起。帶著疑問走出臥室,到花臺那里一看,竟是幾個很小的花苞。心中的疑問一下變成了驚喜,我沖進屋里,告訴姐姐玫瑰快開花了,姐姐卻很平靜地說:“開花,還早,這么熱的天,不知它還能不能活下來!蔽业捏@喜一下變成了失落。
就這樣,我每天早上起床第一件事就是給花細心地澆水,我不知道這樣做它是否能活下來,但我還是相信它能在我的呵護下慢慢成長。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它確實是長大了一點,但有些葉子已被炎熱的太陽曬得像易碎的紙片。帶著擔心,我慢慢的等待它成長,多希望它能快點開放。功夫不負有心人,那天早上正當我給它澆水時,發(fā)現(xiàn)它竟開了,雖然是那么小,但卻是那么美。本想摘下它,把它放進筆記本里,但細想一下,我等待了那么久就是為了讓它能夠更美麗地開放,現(xiàn)在剛開我卻要摘下它,不能讓它繼續(xù)盡情地釋放它所有的激情,于是我下定決心,繼續(xù)等待,讓它開得更大更美。
等待是漫長的,是艱難的,但等待卻是幸福的。人生中并不是每一件事都值得我們等待,但在奮斗中等待玫瑰花兒綻放,卻是一件極為賞心悅目的事。
玫瑰作文 篇2
當感情交織在一起時,是否會像白開水一樣清凈?當白玫瑰沾染了顏色,是否會像紅玫瑰那樣艷麗?當我的們友誼走到分岔路口,是否還會心依舊?
——題記
我想誰也不知道,因為感情這個東西,誰也捉摸不透。那些年我做過的事情,現(xiàn)在想想也可笑;那些年沒有做過的事情,現(xiàn)在想想卻又遺憾;當淚水風干了熟悉的街角,愛恨交織的情緒使我駐足原地。
感情總是那么脆弱、那么白癡,卻還是抵制不住它的誘惑,不管怎樣,都想要嘗試。在感情的世界里,沒有誰是強者,誰是弱者,只有誰是懂感情的人。曾經的你讓我怦然心動,也讓我失落無助過;現(xiàn)在的你卻只是我口中的一個陌生人。[一見鐘情并不是最好的,一見不鐘情才是最好]
致那些口是心非的人:你說你已經不喜歡,可是你卻時刻的關注著她,她對你說的每一句話,你都會揣摩其中的.意思,你會因為她的一句話而多愁善感,會因為她的行為而不自在。你的情緒在時時刻刻的變換。只是你沒勇氣承認罷了。
時間似水流連,回不去的年少時光,用什么祭奠逝去的青春?每一分每一秒,都應倍加珍惜。
玫瑰作文 篇3
在一個舉世聞名的公園里,里面啥植物都有,在這里兩株花可出了名!一朵樸素中帶有幾分華麗,另一朵美諾天仙。讓我來和你介紹一下吧!一朵是百合,喜歡嫉妒別人的百合,一朵是玫瑰,喜歡炫耀的玫瑰。
有一天,來玩的人比以前多了許多,他們是專程來看玫瑰的,有人說:“瞧!這朵花瓣是多么嬌嫩。 边有人說:“是!時不時還散發(fā)出清香。”百合的粉絲也說:“我們的百合也美,還可以送情人!”玫瑰說:“哏!有什么了不起的,難到你們沒看過表白都是有玫瑰的嗎?”百合反駁道:“你說啥呢,我是沒你的美,但你這樣,太人過分了!”頓時玫瑰低下了頭,心想:我說錯了嗎?要道歉嗎?
過了不久,冬爺爺來了,樹葉伯伯的頭發(fā)落了,嬌嫩的花瓣離開了莖,玫瑰與百合進入了睡眠。
燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,玫瑰與百合枯了,也有再次華麗盛開的時候。這意味著春姑娘來了。玫瑰看了看百合驚訝的說:“呦!你變了,變得好像自信了,也美了!卑俸向湴恋卣f:“你是羨慕了吧!”
過了幾分鐘,一個小男孩奔了過來,連根拔起這兩株花,玫瑰使出藏了好久的力量__刺,男孩尖叫到:“啊ˉˉˉˉ!”玫瑰勝利的逃出了男孩的魔掌,百合喊道:“玫瑰救救我!救救我!”玫瑰回頭看見百合在敵人的魔掌中掙扎著,玫瑰剎那間心疼了,使出所有剩余的力量,她身上的的刺都扎入男孩的脖子,男孩瞬間倒下了,在他倒下的同時,玫瑰犧牲了,百合恁住了,并痛哭起來。
就這樣百合失去了位她唯一的朋友,有時我們不在乎當時陪你斗嘴的朋友,不在乎和你生氣的朋友,不在乎逗你笑的朋友,當你失去她(他)時,會感到寂寞。所以我們要珍惜這些朋友。我曾失去過,但挽救回來了。珍惜你身邊的朋友吧!
玫瑰作文 篇4
一個小女孩叫愛米麗,她活潑可愛,總是幫助需要幫助的人。
有一天,愛米麗在自己豪華的房間里悶悶不樂,她拿出自己日記本,這個日記本是她的姐姐送給她的生日禮物,這個日記本上有一些金粉,這個日記本是粉紅色的,是愛米麗最心愛的東西。
愛米麗在日記本的第一頁寫上:今天真悶,真希望有一個人來陪我呀!愛米麗寫完后把日記合上,忽然,她聞到一個香味從外面飄進來。
她看見一位小女孩站在她的面前,愛米麗問:“你是誰?你叫什么名字?”“我是玫瑰仙子,你就是我的主人,我的名字叫檸妮娜!睓幠菽然卮,檸妮娜悄悄的說:“其實你是一位公主!”愛米麗聽到自己是公主,驚訝極了!眼睛瞪的超大,她不感相信自己是公主,就笑著說:“檸妮娜,你是騙人吧?我相信你的,我們做個朋友,好嗎?”“好的!” 檸妮娜高興的說。
愛米麗和檸妮娜每天都形影不離,她們一起上學,一起學習!
玫瑰作文 篇5
人的一生中,會遇到許多事。有高興的事,有傷心的事;有失敗的遺憾,有成功的喜悅。雖然我只有11歲,從我記事的時候起,我也經歷了很多事情。有一件事,我不知道算不算是做好事,它對我的感觸很深,至今難忘。
那是幾年前的一個春天,媽媽答應我可以動用我的零花錢去逛街,可以想買什么就買什么。我高興得不得了,一蹦三尺高,馬上穿好衣服,帶好零花錢,和媽媽出了門。春風像一雙溫和的大手撫摩著萬物,沉默一冬的楊柳活躍了,爭先恐后地抽綠枝添新葉,草兒返青,花兒欲放。我的心情十分舒暢,哼唱著小曲,欣賞著風景,不知不覺走到了牡丹廣場,廣場上人來人往,彩旗飄飄。我看見十幾個帶著小紅帽的大哥哥大姐姐穿梭在人群中,他們有的拿著小紅旗,有的拿著廣告宣傳頁,還有一位大哥哥,手里捧著一個四四方方的紅盒子,上面寫著“募捐箱”,過路的行人不時往里放錢。我很好奇,急忙跑過去看個究竟。一位大姐姐告訴我:我們是在為貧困山區(qū)的小朋友們獻愛心,是希望工程的一部分。山區(qū)的孩子們需要文具、書籍,需要文化知識,而他們現(xiàn)在教室陳舊,生活艱苦,可他們渴望上學,渴望學習文化,他們渴望得到愛心人士的幫助。在我們的城市中,一元、兩元甚至五元都不會起眼,但是在那些兒童的手中用處可就大了,他們可以買好多學習用品,可以用這些錢交學費,他們可以學習到更多的知識……大姐姐拿出一張照片,上面的小姑娘,衣服陳舊,手中抱幾本破舊的課本,卻睜著渴求知識的大眼睛!我被深深的打動了,我們本是同齡人,生活環(huán)境和生活條件卻有這么大的區(qū)別。此時此刻,那曲激蕩人心,催人淚下的《愛的奉獻》又回響在我的耳邊:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”
的確,幫助別人快樂自己,送人玫瑰手留余香。我毫不猶豫的掏出了口袋里所有的15元零花錢放進了紅盒子里……
玫瑰作文 篇6
很久很久以前,在一個美麗的王國里住著一位國國王,他有兩個女兒,大公主雖然好看心眼卻很壞,小公主不但外表美麗,而且心地善良,還招人喜愛。
大公主非常嫉妒小公主的美貌,于是她卻找到了巫師,讓巫師把小公主變成了玫瑰花,種在了陽光底下的花園里。好心的仆人給“玫瑰花”做了一把小傘遮在了玫瑰花的頭上,晴天的時候別的花都曬得低下了頭,只有那朵玫瑰花亭亭玉立的站著。因為有小傘的保護,下雨天別的花花瓣都掉了一地,只有玫瑰花站立在那雨里,就這樣日日夜夜的生活著。
有一天,一位鄰國的王子得知這里住著兩位美麗的公主便趕到了這里。大公主穿上了自己最漂亮的服裝,來到了王子面前,王子和公主在花園里散步,一位女仆一不小心撞到了大公主,大公主暴跳如雷把女仆狠狠的罵了一頓,于是王子便知道了這位公主雖漂亮但心腸很惡毒。王子打聽到了小公主被變成了一朵玫瑰花在花園里,王子找呀找呀,終于找到了。他連忙把“玫瑰花”帶到了自己的國家,離開了自己國家的小公主高興極了,她的身上魔法也解除了,搖身一變,變成了一個美麗又善良的姑娘。
他們從此幸福的生活在了一起。
玫瑰作文 篇7
在學校里大家都幫助過同學,那么,在其它場合你們幫助過人嗎?比如,在公交車上讓過座嗎?
暑假的第一天,我早早的起來拉開窗簾。在拉開窗簾的一順間,我的心情舒暢及了,蔚藍的天上飄著幾朵白云,好美呀,真是個出去玩的好天氣。!上那玩兒呢?有了,不是說"龍的傳人上龍塔"嗎!好去那玩。于是,我蹦蹦跳跳的來到了公交車站,正巧到龍塔的100路公交車向我駛來。我向小兔子一樣竄上了公交車。刷了卡,正好車上有個空坐,我很快坐了上去,拉開窗子我看到高樓林立,綠樹成陰,我心想:"哈爾濱變化可真大呀,街道整齊寬廣,路邊鮮花齊放,樓房錯落有序,樓房中間的庭院,涼亭別致,花香宜人。越看我越熱愛這故鄉(xiāng)。"
一站一站的過去,車廂里的人越來越多。車廂里的空氣悶熱悶熱的,大家熱的滿頭大汗,即使開窗也趕覺不到一絲微風。人挨人,人擠人,車廂里一個把手都沒有了。有的人都踮起了腳尖。這是有位老奶奶上了車,廣播里說:"誰給老奶奶讓個坐。"有個小女孩站起來把坐位讓給了老奶奶。又過了一站,上來一位抱小孩的阿姨,阿姨踮起腳尖吃力地往車廂里走,這是廣播里又說:"誰給抱小孩的讓個坐。"我心想;"那個小女孩都讓了坐,我比她大還是少先隊員更要讓坐了。于是我把坐讓給了阿姨。阿姨對我說:"謝謝小朋友,你叫什么名字呀?"我說:"做好事,不留名。"到站了我開心的下了車。
給人玫瑰,手留余香。在幫助別人的同時,我得到了快樂。
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