【推薦】六年級(jí)作文集合7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
昨天在一本書上看到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人總是悲嘆世界對(duì)自己不公平，讓自己貧窮。一天，一位富翁對(duì)他說：“我拿一袋黃金來換你一雙手。”年輕人看看手，想到有了黃金就再也沒有手，什么事都不能做，人生還有什么意義，他猶豫了一會(huì)兒沒有同；富翁又說：“我拿一座城堡來換你的一雙眼睛�！蹦贻p人眨眨眼睛，想到?jīng)]有了眼睛再華麗的城堡也看不見，生活還有什么樂趣，他仍然搖搖頭不同意。富翁笑了笑說：“你有一雙手可以去勞動(dòng)，一雙眼睛可以學(xué)習(xí)，你有這樣豐厚的財(cái)富還悲嘆上天對(duì)你不公？
這則小故事早在十年前我曾看過，也正是這則故事讓我振作起來。那是正逢人生最低潮期，面臨著下崗，懷著無限失落的心情和朋友開了家黑網(wǎng)吧，為了躲避檢查每天都關(guān)著門窗，我對(duì)人生的態(tài)度悲觀至極，看不到一點(diǎn)光明和希望。一天，網(wǎng)吧被派出所查封了，我一個(gè)人在大街上游蕩，回到宿舍時(shí)已饑腸轆轆，想到路邊去喝碗面疙瘩。但屋漏偏逢連夜雨，路邊攤也給城管掃蕩，已經(jīng)沒了，我站在珠江邊直發(fā)呆，心想自己怎么這么倒霉，連面糊糊都喝不上。當(dāng)時(shí)正值三月，倒春寒料峭，還下著惱人的毛毛雨，抬頭仰望漆黑的天空，聯(lián)想到自己灰暗的處境，我不禁熱淚從橫，淚珠和著雨點(diǎn)一起流下來，一個(gè)人就這么饑腸轆轆，漫無目的地在雨中淋到天亮。
回到宿舍，我就發(fā)燒了，睡了一天醒來看到桌子上有一本雜志，拿起來便看到那則小故事。我看著看著，發(fā)現(xiàn)那一字一句就像就像專門為我而寫的。是�。∮薪∪碾p手就可以勞動(dòng)，有一雙明亮的眼睛就可以學(xué)習(xí)。人生最大的財(cái)富不就是擁有夢(mèng)想和希望嗎！記得曾看到這么一句話:人沒有窮死的，只有懶死的，勤是搖錢樹。
就像雨過天晴一樣，我的天空打那時(shí)起就變得明亮起來。因?yàn)槲叶昧�，只要我有手有腳，只要我用心努力，我就一定會(huì)有所成就！那我還感嘆什么一無所有呢？
六年級(jí)作文 篇2
一天，我想學(xué)吹喇叭。我去找大公雞，因?yàn)樗麜?huì)吹喇叭。我走呀走呀，走到了大公雞的家。大公雞說：“小雞呀，你來的太晚了，明天再說吧�！蔽也桓吲d地走回家。第二天我又去找大公雞，大公雞說：“小雞呀，你還是來的太晚了，太陽都出來了。”我又沮喪地走回家。第三天，我比太陽起得都早。這次大公雞說：“你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就好好教你。”“第一遍時(shí)，聲音要響亮，讓整個(gè)村里的雞一塊跟著叫。第二遍時(shí)，聲音要清脆。讓人們知道，太陽升起來了。第三遍時(shí)，聲音要?jiǎng)勇�，送小朋友們�(nèi)ド蠈W(xué)�！庇谑俏议_始按照要求練了起來。
開始我吹的時(shí)候，吹的不響，沒有一只雞跟我叫、太陽早升起來了、小朋友們都上學(xué)了。后來我經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，只要一吹，村里的雞都跟我叫、太陽升起來了、小朋友們快樂的上學(xué)去了。
六年級(jí)作文 篇3
秋與春、夏相比，顯得與眾不同。再加上秋菊的點(diǎn)綴，顯得更加絢麗多彩。秋來到樹林，冬青樹經(jīng)過幾陣秋雨的洗刷，變得更加翠綠。球形的黃楊顯得那么生機(jī)勃勃；秋來到果園，蘋果露出紅紅的臉頰，梨子掛起金黃的燈籠；秋來到區(qū)府廣場(chǎng)，區(qū)府廣場(chǎng)便成了絢麗多彩的菊花世界。
今天，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)w同學(xué)到區(qū)府廣場(chǎng)去觀景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿目秋菊，紅的勝似火焰，黃的放著金光，白的`雪般晶瑩，粉的如流霞絢爛，真是美不勝收！最引人注目的要數(shù)矗立在廣場(chǎng)中央的“火把”。它是由一朵朵鮮紅的玫瑰花密密麻麻地排列而成的，中間嵌著一朵金菊，放著燦爛奪目的金光。一條條的花瓣向里卷著，就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展、彎曲、下垂，好似金色的瀑布傾瀉而下，又像綻放的禮花。四周立著木牌，上面寫著“大渡口區(qū)十八屆菊花展覽”
走進(jìn)細(xì)看，菊花的莖筆直筆直的，跟筷子一般粗細(xì)，外面裹著一層絨毛，就像保護(hù)衣一樣。葉子呈深綠色跟嬰兒的手一般大小。最美要數(shù)花了，你瞧，那朵菊花的花瓣潔白、肥厚，一瓣瓣團(tuán)在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像
一朵蓬松的棉花。這朵更奇特，花瓣像一根根細(xì)細(xì)空心管子，上層短，下層長(zhǎng)，猶如一片燦爛的星光傾瀉而下，稱作“星光滿天”果真名不虛傳。
放眼四望，花團(tuán)錦簇。比如：一些菊花被做成了孔雀開屏、有些被做成了蘑菇……
秋，你真是一位藝術(shù)家�。∧惆褏^(qū)府廣場(chǎng)裝點(diǎn)得多么絢麗、多彩�。。�
六年級(jí)作文 篇4
又是一個(gè)晴朗的周六，起床以后媽媽叮囑我準(zhǔn)時(shí)去輔導(dǎo)班補(bǔ)課，之后媽媽就去上班了。我吃完早點(diǎn)以后，也就匆匆出門去了輔導(dǎo)班。
到了下午回家，就發(fā)現(xiàn)媽媽瞪著一雙大眼睛，面色鐵青嚴(yán)厲得對(duì)我說道，我當(dāng)時(shí)就很慌張，心想：難道我又哪里犯錯(cuò)了？
媽媽開口了，帶有呵斥的語氣說道：“你今天是不是沒有去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)啊，你是不是一整天待在屋里玩電腦了？”聽到這話，我一愣，我心想：“沒有啊，冤枉我啊�！眿寢尵o接著又說：“你看電腦機(jī)箱都是發(fā)燙的，電腦邊還放著一盒沒吃完的冰淇淋�！�
我一聽，感覺奇怪了，我今天確實(shí)去了輔導(dǎo)班啊，也沒有玩過電腦啊。我就哭訴道：“沒有啊，我真的去了輔導(dǎo)班，您別冤枉我啊�！辈贿^，我心里越想越奇怪就到了房間一看，機(jī)箱果然很燙。不過之后，我看到了窗簾是拉開著的，當(dāng)時(shí)下午兩三點(diǎn)的太陽依舊這么炙熱烤人，看看機(jī)箱的顏色我就明白了。我對(duì)媽媽說：“咱家買的機(jī)箱是黑色的，窗簾是開著的，陽光照在機(jī)箱上能不熱嗎？還有那一盒冰淇淋是昨晚吃剩下的，忘記扔垃圾桶里了。”
哈哈，我說完以后，媽媽也將信將疑地相信了我，對(duì)我說道：“嗯，這一回相信你了。”
六年級(jí)作文 篇5
春天，又是一個(gè)春天。
窗外的陽光碎碎地灑落到了地面上。
掛在墻角的風(fēng)箏好象在對(duì)我微笑。
拿起它吧，到田野去！
去釋放你心中最美麗的春天。
溫暖的陽光照得你有點(diǎn)想睡的感覺，是吧。那么，騎上一輛單車吧，在金色的海洋里穿行，那么，就唱一唱兒歌吧，或許，它在你12歲的心中已經(jīng)很幼稚了。“小蜜蜂，嗡嗡叫……”小時(shí)候的你，扎著兩個(gè)朝天辮，跑在這田坎上，嘴里哼著這首歌，像個(gè)小天使一般傳播快樂。你該去問問路邊的小鳥，它還認(rèn)識(shí)你嗎？不認(rèn)識(shí)了吧，確實(shí)，現(xiàn)在的你，長(zhǎng)多高了，比油菜花都還要高出那么一大截呢。
是呀，你記得那金色的油菜田嗎？那可是你童年的美好記憶呢。當(dāng)初，你總愛爬到那高高的田坎上去，歡笑著奔跑在油菜花中，你還踩倒了很多花呢，可你呢，又笑著去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧，用你的小手拿著一個(gè)瓶子，看著它們?cè)诶锩嫖宋说仫w，玩夠了，打開瓶子，哈，你趕緊跑開了。你看，那朵花上的蜜蜂，還認(rèn)得你這小冤家吧？它在你的頭頂飛來飛去，不過，你可不會(huì)那么調(diào)皮地去捉它們了。就讓它們飛吧，用翅膀來創(chuàng)造這世間最和諧的音符。
你笑著停下車，拿起了風(fēng)箏。路邊的楊柳在向你招手，老朋友，還記得你曾經(jīng)調(diào)皮地摘下我的枝條，圍成你的“王冠”嗎？你笑笑，給風(fēng)箏拴上了線，風(fēng)箏越飛越高，你可不敢脫手，還記得前年你曾經(jīng)放“飛”了一個(gè)風(fēng)箏嗎？你還去和弟弟追它呢，追呀追，都忘記了時(shí)間。你手里的這個(gè)風(fēng)箏，是你的第幾個(gè)啦？破壞大王般的你，許多風(fēng)箏都被你給弄爛了。風(fēng)箏，就讓它好好地飛吧。你就躺下來，吹一吹春風(fēng)，曬曬這溫暖的陽光吧。忘記學(xué)習(xí)的煩惱，忘記一切，在陽光下，幻想你心中的春天吧……
迷茫之中，你還是快收起風(fēng)箏吧，已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨啦。你騎著單車，帶著滿心的春天之景，就要回家了。再見了，路邊的老柳樹、再見了，田中的油菜花、再見了，嗡嗡的小蜜蜂！騎著單車，在小雨中，乘著春風(fēng)，一邊走，一邊哼唱著：‘春雨沙沙地下……’那是你小時(shí)候最喜歡的一首歌了，那么，就用它來贊美春天吧。
呵，春天，春天，它正在召喚你呢。來，朋友，和我一起，放開書本，到陽光下、到田野里，去擁抱你心中的春天，去和大自然握握手，在小路上奔跑吧！
六年級(jí)作文 篇6
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來，抖了抖身上的露水，伸展了腰枝，睜大了好奇的目光，環(huán)視著這五彩繽紛的世界。
“你好，小花！早上好！”小草與我打著招呼。
“早上好……”來不及等我說完，一個(gè)罐子就被扔在了我身上，痛得我直不起腰，“好痛呀！是誰扔的？”
“還有誰？當(dāng)然是人類呀！小心點(diǎn)，馬上就是早高峰了�！�
我無奈地?fù)u了搖頭。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，清風(fēng)扶起了我疼痛難忍的腰枝，讓我舒服了許多，可這時(shí)，汽車們卻都不約而同地鳴起了各自的喇叭：?jiǎn)魡�，嗶嗶嗶……緊接著，一大團(tuán)黑煙直入我的鼻子，讓我直咳嗽：“咳咳咳……”
“快捂住鼻子！”小草大叫道。我連忙照做，把頭埋進(jìn)了身子體里，思忖道：終于好點(diǎn)了，這人類開汽車，產(chǎn)生廢氣，還不如不開呢！
好容易等到早高峰過后，空氣終于好了一點(diǎn)，我便與同伴貪婪地吸著空氣，好像要把剛才的補(bǔ)回來似的。風(fēng)姐姐又把我打扮了一番：她用涼爽的手拍拍剛剛的灰塵，又好好兒地整理了一下我的頭發(fā)，使我變得更美了。不知是不是打扮過的我耀眼了許多，還是什么別的原因，居然引來了一群蜜蜂，他們爭(zhēng)先恐后地給我授粉。頓時(shí)，我感到自己一身輕松，好清爽！
這時(shí)，一群幼稚園的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下跑了出來，好不快樂！他們蹲在我們前面，此時(shí)，一些小孩兒還摘走了我的許多同伴，讓我不禁感到害怕。突然，一個(gè)小女孩兒向我這個(gè)方向伸出手來，我不由自主地緊閉眼睛，低下頭來。一瞬間，她溫暖的小手輕輕摸了摸我，有一股無名的感覺沖上心頭，真溫暖……
夜晚，我在知了的伴奏下想著：原來人間還是有溫暖的呢。我疲憊的身軀在月光的照耀下睡著了，又準(zhǔn)備迎接新的一天……
六年級(jí)作文 篇7
有人說，老師是園丁，給我們這些花骨朵澆水、施肥。有人說，老師是大樹，給我們這些未長(zhǎng)大的小草遮風(fēng)擋雨，可是我卻說，老師是我們的好朋友，和我們一起快樂，一起長(zhǎng)大。
在我眾多的老師中，我最喜歡，最尊敬的還是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師中等身材，臉上有幾絲淡淡的皺紋，眼睛里散發(fā)出慈愛的光芒，讓人一看，就覺得親切。
劉老師十分幽默，每次上課都會(huì)讓我們哈哈大笑。正因?yàn)檫@樣，我愛上了語文課，愛上了讀書。
劉老師不僅幽默，而且十分有耐心。
有一次，我被一道閱讀題給難住了，在課堂急的直拍桌子，劉老師見狀，慢慢地走到我身邊，摸著我的頭，親切的問：“張嘉妮，你怎么了？”“劉老師，這道題我不會(huì)做。”我?guī)е稽c(diǎn)擔(dān)心的心態(tài)對(duì)劉老師說，因?yàn)槲抑揽s句這種問題劉老師已經(jīng)講了很多遍了，可我還是沒有聽懂。我覺得劉老師可能會(huì)大罵我上課不認(rèn)真聽，或讓我回去把和縮句相關(guān)的題抄3遍。
都不是！
劉老師還是用那親切的聲音對(duì)我說：“這道題確實(shí)很難，我來給你講講。我們先來看要求，請(qǐng)把風(fēng)箏的后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長(zhǎng)辮子縮句，縮句就是抓句子的主干。嘉妮，你還記得句子主干怎么找嗎？”“知道！”我自豪的答道。“那你告訴我，這個(gè)句子的頭是誰？”我一下子愣住了，因?yàn)槲也恢缿?yīng)該找風(fēng)箏還是找后腦勺。劉老師見了，笑著說：“這道題的難點(diǎn)就在這里，你再讀讀句子�！蔽矣肿x了一遍，可還是不會(huì)，劉老師見了又說：“妮妮呀！記住，凡是后面有“的”字的詞是不能當(dāng)句子頭的，它是補(bǔ)充說明后腦勺是誰的。”聽了老師的講解，我恍然大悟，一下把這道題做出來了。以后，只要有不會(huì)做的題，我就去問劉老師，從劉老師那，我學(xué)到了很多知識(shí)。
劉老師，您雖然比我們大幾十歲，但在我心中，您只有10歲！
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