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          記一次游戲的作文

          時(shí)間:2022-05-28 20:47:02 游戲 我要投稿

          記一次游戲的作文15篇

            在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的記一次游戲的作文,希望能夠幫助到大家。

          記一次游戲的作文15篇

          記一次游戲的作文1

            教室里怎么這么安靜?老師不說話,同學(xué)們也不說話,哦!原來是單腳直立比賽。

            老師宣布了比賽規(guī)則:用有立的一條腳站立,另一條腿與地面成90度,兩臂伸直,身子直立著,看誰站的時(shí)間長!耙!”同學(xué)們開心極了。

            老師一聲令下,我們都金雞獨(dú)立,咬緊牙關(guān),使勁地?fù)卧诘孛嫔,教室里頓時(shí)連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家有的面紅耳赤,有的神定氣閑,還有的穩(wěn)如泰山,安靜極了!

            我的腳就撐在地上,胳膊就像拎著兩桶很重的水一樣,身體也有一些搖動,我心里暗暗想著:不能倒下,不能倒下!我一定要堅(jiān)持!時(shí)間一分一秒的過去了,我的心里也猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

            大家一個(gè)個(gè)東搖西晃,搖搖欲墜,可朱翊萱卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),神定氣閑,就像一個(gè)木頭人似的,一動也不動,她的臉絲毫沒有一些笑意,她的身體有一些搖動,大家以為她要倒下了,可是她巋然不動,堅(jiān)定不移。教室里響起了熱烈的掌聲,朱翊萱真是我們班的過關(guān)斬將的女英雄呀!

            比賽結(jié)束了,朱翊萱得了冠軍,我們都為她自豪。小小的游戲讓我明白了許多道理:世上無難事,只怕有心人。無論有多大的事,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,就能成功!

          記一次游戲的作文2

            今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲猜成語。

            最失敗的表演要數(shù)楊云博了。只見他笑著走上了臺,嘴巴大張,雙臂張開,用力地?fù)]舞起來,然后來回蹦跳。他就這樣表演結(jié)束了,我們二丈和尚摸不著頭腦,我不知道他在干什么呀?不一會兒,衛(wèi)俞希就說道:鯤鵬展翅。不對。楊云博得意地說。我也喊道:那就是大鵬展翅吧!也不對。楊云博有一點(diǎn)不開心了。這時(shí)朱函逸瞎蒙帶猜地說:一鳴驚人!對了!楊云博開心地說。我們也蒙了。一鳴驚人?楊云博他表演的是一鳴驚人,那哪一個(gè)是人呢?他只表演成一鳴,人就被楊云博給忽視了。所以,楊云博表演的一鳴驚人是最是失敗的了。

            最好笑、最難猜的就要數(shù)朱函逸的了,當(dāng)然他的想象力天馬行空。開始表演了,只見他自信滿滿走上前來,轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,用右手放到嘴邊。這是個(gè)啥呀?醉酒嗎?只見他又用手捂住了頭,轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈后,又歪歪斜斜地走到門前,又歪歪斜斜地回到了前面,啪的一聲倒在了地上。大家七嘴八舌地說著成語。是什么呢?是車翻人亡嗎?不是吧?在我思考的時(shí)候,衛(wèi)俞希如閃電般的速度站了起來:頭暈?zāi)X脹。朱函逸從地上爬了起來說:不對!但是很接近了!大家聽了很接近,立馬異口同聲地說:暈頭轉(zhuǎn)向!大家都猜對了。

            后來,大家又表演了學(xué)富五車和南轅北轍,也都被我們給猜了出來。這一次的猜成語游戲可真好玩!

          記一次游戲的作文3

            今天下午,當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),葉老師拿著一捆紅繩子走了進(jìn)來。只見她笑瞇瞇地對我們說:“今天我們要進(jìn)行一個(gè)游戲,大家馬上排好隊(duì)下去!”原本鴉雀無聲的教室頓時(shí)喧鬧了起來。

            到了樓下,葉老師對我們說:“我們今天要進(jìn)行的游戲是二人三足,規(guī)則是:一是不能過線,二是腳不能離地跳,三是繞樁走一個(gè)來回!贝蠹衣犃耍娂婇_始組隊(duì),系繩。

            比賽開始了!我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著前面的同學(xué),幾個(gè)頑皮的同學(xué)走著走著就摔倒了,可把我給笑死了!馬上就要輪到我和我的隊(duì)友——葉詩涵了!我躍躍欲試,摩拳擦掌,自信滿滿地對葉詩涵說:“來吧,讓我大顯身手吧!”

            終于輪到我們了,這時(shí)我的心跳加快,開始有些緊張了。當(dāng)老師說:“開始!”我險(xiǎn)些沒有反應(yīng)過來,心里不停地默念著:千萬別摔倒!千萬別摔倒!幸運(yùn)的是,我們走地很穩(wěn)。但是,我們還沒有領(lǐng)先,原來就很緊張的我,變得更加緊張了。我的雙耳發(fā)熱,臉也開始泛紅,我試著加快速度,可是不但沒有趕上,還害得自己差點(diǎn)摔倒了。不過很快我便調(diào)整好心態(tài),保持著速度咬緊牙關(guān),當(dāng)繞過柱子時(shí),終點(diǎn)就在我眼前!我開始放松了心情,和葉詩涵一起沖過終點(diǎn)線。雖然沒贏得第一,但是我還是異常的開心,因?yàn)閴涸谛闹械囊粔K大石頭終于落了下來。

            通過這次游戲,我明白只有兩個(gè)人齊心協(xié)力,共同努力,才能獲得比賽的好成績,我們要繼續(xù)加油啦!

          記一次游戲的作文4

            今天早晨,我在開心作文社參加了一個(gè)有趣的游戲,是左手剝雞蛋。你玩過左手剝雞蛋嗎?那可真難哩!不信讓我來帶你去看看吧!

            老師首先宣布了游戲規(guī)則:一。只能左手剝雞蛋,右手放到背后,二。剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞,三。雞蛋皮不能掉到地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌子上。

            老師說:“全班共分為六組,每排一組,每組以抽簽的方式,選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。抽到“1”誰就是裁判員。當(dāng)然,每組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué),榮獲掌心脆方便面三袋,第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)只獲得一袋。開始!”

            同學(xué)們開始剝雞蛋了。瞧!只有那些裁判員們在旁邊看著,都好想?yún)⑴c其中!斑荨,第一名“出爐”了,那竟然是我的好朋友馬若珂!緊接著,是我的同桌馬培茹。啊!我可又緊張又激動,而且,馬培茹也替我著急。更多的同學(xué)都舉起手了,看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋,我心中一陣羨慕。我呢,剝著剝著就把雞蛋清剝爛了,很失落。

            進(jìn)入總決賽了,我看進(jìn)入總決賽的人個(gè)個(gè)都是“武林高手”。看馬若珂又一次勝了。她不知怎么的,一下子就剝好了,滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學(xué)生呢,大概是因?yàn)榫o張的原因,也跟我差不多,我幸災(zāi)樂禍地暗笑。

            這堂有趣的課,老師是想告訴我們一個(gè)道理:兩只手同樣重要,身體的各個(gè)部位都重要。

          記一次游戲的作文5

            我玩過許許多多的游戲,有踢毽子、跳房子、踢足球、兩人三足跑、成語接龍……。其中最刺激的游戲就是老鷹捉小雞。

            這天放學(xué)后,我約了幾個(gè)班里的同學(xué)去公園玩。我們進(jìn)入公園后,就開始商量玩什么游戲,經(jīng)過我和同學(xué)的一番苦想,我們終于定了一個(gè)游戲“老鷹捉小雞”。我的身份經(jīng)過投票是一只兇惡的老鷹。張正言、趙航、劉子玉是一只只可愛的小雞,王林則是雞媽媽。人物定好后,我們就開始這場刺激又令人興奮的游戲。

            首先,我圍著小雞們轉(zhuǎn)了一圈,隨后向其中一只猛地一撲,沒想到撲了個(gè)空,頭頂上還弄了一個(gè)腫包,通過這次教訓(xùn),我慢慢地積累了一些經(jīng)驗(yàn),可是每一次我的計(jì)謀都被可惡的王雞媽媽識破了。這次他徹底燃起了我心中的怒火,我大吼一聲:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀,我現(xiàn)在必須給你一點(diǎn)顏色看看!”我左突右沖,雞媽媽身上是否早已傷痕累累,但是王林還是不肯罷休。終于在我最后一次抓捕時(shí),雞媽媽支撐不住摔倒了。讓我捕捉到了一只又肥又大的小雞,我的肚子好似在說:“今天的午餐可真豐盛。 

            我從這次游戲中獲得了一個(gè)道理:“只要我們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,就可以戰(zhàn)勝敵人!边@句話我一定可以記住的。

          記一次游戲的作文6

            今天楊老師組織了一場吹氣球比賽。

            這次比賽的規(guī)則是:兩個(gè)人一組,每人吹一個(gè)氣球,在一樣的時(shí)間里誰吹的大誰就獲勝。如果吹破了也算輸。等楊老師講完規(guī)則后問:“誰想上來吹氣球?”我馬上舉起手,可是楊老師沒有選我,而是選了小唐和小米。

            只見小唐一蹦一跳地走上講臺,可是小米卻胸有成竹地走了上去并且拿了一個(gè)粉色的氣球。再看小唐吧!小唐已經(jīng)拿了一個(gè)黃氣球,還拿著氣球拉來拉去。小米也學(xué)著小唐那樣把氣球拉來拉去!邦A(yù)備!”楊老師說。小米和小唐趕緊把各自的氣球放在嘴邊還深吸了一口氣。“開始!”只聽楊老師一聲令下,兩位參賽選手用力地往里面吹氣。只見他們的氣球越來越大,一轉(zhuǎn)眼的功夫小唐的氣球就像一個(gè)巨大的黃色燈泡一樣。最終小唐獲得了這場比賽的勝利。

            比賽結(jié)束了,楊老師又叫了兩名同學(xué)來進(jìn)行吹氣球比賽。

            兩場比賽后,楊老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)氣球讓我們兩人一組來進(jìn)行吹氣球比賽。我的氣球是紅色的,對手是小毛。拿到氣球后我趕緊用嘴吹,覺得吹的時(shí)候不會太費(fèi)力!邦A(yù)備,開始!”只聽楊老師一聲令下。我趕快深吸一口氣,把氣球放在嘴邊開始吹。氣球慢慢變大?墒强纯葱∶臍馇蛞呀(jīng)比我的氣球大多了?墒蔷驮谖覜]辦法的時(shí)候只聽嘭的一聲,原來是小毛的氣球吹爆壞了。我獲得了這場比賽的勝利。

            今天的這次吹氣球比賽可真有趣呀!通過這次比賽我知道了要堅(jiān)持。

          記一次游戲的作文7

            今天,我們玩了一個(gè)與眾不同的游戲,叫做老鼠博士。

            游戲規(guī)則是:有兩個(gè)人當(dāng)貓,剩下的人當(dāng)老鼠,老鼠中有3個(gè)老鼠博士,老鼠博士負(fù)責(zé)制造武器,其他老鼠要想辦法到貓那里偷取食物。

            通過黑白配猜拳,我成功當(dāng)選老鼠博士。我們在營地里苦思冥想:該怎樣偷食物?終于,我們想到了一個(gè)絕妙的方法,叫做調(diào)貓離洞。先派一個(gè)人沖出去,把貓引出營地,剩下的人沖出去偷食物。我們老鼠博士拿著制造的武器給其他老鼠打掩護(hù),不讓貓攻打老鼠。

            這時(shí),一只貓向我沖來,我像一只小豹子一樣沖回家,真危險(xiǎn)!差點(diǎn)就被抓到。這時(shí),我們的一個(gè)伙伴被貓抓到,變成了貓,我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)溜了出來,貓看到了,徑直向我一個(gè)猛撲。我一閃,躲了過去,向食物狂奔去,偷了一點(diǎn)抓緊跑回營地。之后我又如法炮制,制作了幾塊板磚,讓每個(gè)老鼠手上都能有一個(gè)板磚。然后,我們又一次沖了出去,拿著板磚揮來揮去,向著貓攻擊。趁貓左閃右避之際沖向食物,偷到食物后又回到了家。

            這個(gè)游戲真好玩,帶給了我無限樂趣,這真是令人難忘的一天。

          記一次游戲的作文8

            每個(gè)人的童年,一定玩過很多游戲,有過很多的快樂,而在我的快樂源泉里有一股甘泉,那就是玩“老鷹捉小雞”。

            一天下午上活動課的時(shí)候,我建議玩“老鷹捉小雞”,老師和同學(xué)都表示同意,于是老師當(dāng)老鷹,我和同學(xué)們猜拳,三局兩勝,決定誰當(dāng)母雞。我贏了,擔(dān)任了保護(hù)小雞的重任。

            游戲開始啦!起初老鷹身體搖來晃去,想分散我的注意力,可是這招根本不管用,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹。老鷹知道這招行不通,便又換了招式。我心想:老師這次又想到什么怪招式?我一定不會退縮的,一定要保護(hù)好我的“小雞”。

            “老鷹”左右來回跑,我也跟著跑,說時(shí)遲那時(shí)快,忽然老鷹急速轉(zhuǎn)彎,受了驚嚇的“小雞”隊(duì)伍散成兩隊(duì),我為了保護(hù)一隊(duì)小雞,跑了過去,沒想到老鷹那么狡猾,迅速跑到我的另一隊(duì)“小雞”那里抓了。我靈機(jī)一動,叫另一隊(duì)的“小雞們”都抓住我的衣服,可是“呆頭”還在站在那一動不動。這“小雞”生平動作緩慢,反應(yīng)遲鈍。我想過去救他,可是這樣一來,我身后的這隊(duì)“小雞”就要“死無葬身之地了”,所以我要“舍小家顧大家”!按纛^”被抓了。

            不過,游戲還沒有結(jié)束,我盡全力保護(hù)其他小雞。老師對我下馬威:“天上的'‘機(jī)’,地上的‘雞’都不是我的對手。”我回答說:“天上的飛機(jī)比老鷹大,地上的母雞保護(hù)小雞!崩蠋煙o話可說。這樣跑著叫著,一會兒功夫,我和小雞們就氣喘吁吁,揮汗如雨。不過,我還是不灰心,繼續(xù)“老牛拉破車”般守護(hù)著。老鷹也堅(jiān)持不住了,笑笑說:“我認(rèn)輸!闭f著舉起雙手,同學(xué)們開心得哈哈大笑,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

            這笑聲、鈴聲伴著同學(xué)們的腳步聲,交織成童年的美妙樂章。

          記一次游戲的作文9

            哈哈哈教室里傳來一陣陣大笑聲。是誰在大笑呢?告訴你吧,是我們在玩猜成語的游戲呢。

            顧老師先介紹了游戲規(guī)則:游戲叫猜成語,被選上的同學(xué)在表演時(shí)不能說話,只能做動作。誰先上臺表演?只見朱函逸第一個(gè)舉手,激動地站起來喊道:老師,選我選我。不出所料,老師果然選擇了他。

            朱函逸快步走到前面,在講臺上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,雙手抱著頭,一會兒搖到左,一會兒搖到右,像一個(gè)喝醉酒的醉漢。他在干嘛呢?這時(shí),衛(wèi)俞希似乎懂了一樣,把手高高地舉了起來。她信心滿滿地說:是頭昏腦漲。朱函逸說:不是,但答案和頭昏腦漲很相似。大家用疑惑的眼神看著他,讓他再表演一次。這時(shí)他一個(gè)字一個(gè)字地演。這么一表演,大家都不約而同地喊道:暈頭轉(zhuǎn)向。朱函逸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

            下面是最失敗的表演者楊雲(yún)博。他先笑著走向臺,轉(zhuǎn)向大家。雙臂張開,左右兩邊揮舞著,接著轉(zhuǎn)身向門口走去。衛(wèi)俞希問道:是鯤鵬展翅嗎?楊雲(yún)博搖搖頭表示不對。袁張涵自信地說:一定是大鵬展翅。楊雲(yún)博還是搖搖頭。朱函逸說:是鵬程萬里?楊雲(yún)博很無奈。朱函逸不死心,開始亂猜模式。問著問著,居然被他猜對了,是一鳴驚人。這哪里是一鳴驚人?他演得明明是一只呆頭鳥嘛!大家對楊雲(yún)博的表演都表示很不滿。

            后來,我們還演了拔苗助長、學(xué)富五車,還有我和黃文馨演的南轅北轍,大家玩得不亦樂乎。這節(jié)猜成語比賽,不僅考驗(yàn)我們的表演能力,還考驗(yàn)我們的成語積累,真是太好玩了。

          記一次游戲的作文10

            星期天,我和朋友們來到賓館,商量了一瞬間,決議玩“救國”。

            “是非配”后,選出一個(gè)朋友做來捉咱們的人。“快點(diǎn),我要開端數(shù)了。1、2、3、4、5……”跟著時(shí)刻一分一秒地過去了,咱們也從賓館后門躲進(jìn)了賓館。咱們在私自調(diào)查那個(gè)朋友。他如同偷看了似的,咱們剛數(shù)完數(shù)躲進(jìn)賓館后,他就直奔賓館后門,咱們見狀況不妙,匆促躲進(jìn)了賓館的“黑洞”里,那個(gè)朋友在后門找不到,就直奔“黑洞”。咱們見他來了,怕被他找到,就力爭上游地跑出了“黑洞”,直奔賓館大廳的廁所里,然后接近門,從門縫里竊視外面狀況。那個(gè)朋友去黑洞找不到咱們,非常著急,他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),見不到咱們,就匆促跑去草坪找。咱們從廁所里出來,坐在大廳的便椅上暗自發(fā)笑,究竟咱們也是玩“救國”的內(nèi)行了,他想找到咱們幾乎比登天還難。咱們談笑著,但又共同認(rèn)為,這個(gè)朋友也挺兇猛的,竟然能和咱們玩這么久,還有幾回差點(diǎn)找到咱們,弄得咱們像是在戰(zhàn)場上穿越前方相同!安缓昧耍麃砹!”聽到朋友的叫喊,我才回過神來。他又朝大廳來了,咱們馬上沖了出去,一路狂奔,最終,咱們把手貼在墻上,“救國!”咱們贏了。咱們個(gè)個(gè)滿面笑容,還不斷比劃出“耶”的動作,并且還不斷地和朋友們說起方才一路狂奔時(shí)的情形:“太影響了!太好玩了!我還認(rèn)為我會輸呢!”“便是,便是……”

            經(jīng)過這件事,使我嘗到了成功的高興。直到現(xiàn)在,每想起這件事,我的心里還美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!

          記一次游戲的作文11

            今天好不容易到了星期六,正準(zhǔn)備和爸爸媽媽出去逛街,可外面突然下起了大雨。爸爸媽媽正在看電視,我靈機(jī)一動,對他們說:“我們玩‘詞語接龍’吧?墒牵l答不出來,就要

            表演一個(gè)節(jié)目哦!卑职謰寢尞惪谕暤卣f“好啊。”

            游戲開始了,我說:“跺腳!卑职竹R上說:“腳步。”媽媽想了半天,著急地說:“能不能音同字不相同?”我和爸爸看見媽媽著急了,連忙說:“不行!”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。

            媽媽說:“天空!蔽伊⒖陶f:“空氣。”爸爸不會說了。我怕下一戰(zhàn)爸爸和媽媽一起對付我我就慘了。我悄悄地對爸爸說:“你可以說氣球啊!”爸爸正準(zhǔn)備說。媽媽立即反對:“你是不是告訴了爸爸的?如果告訴了,你也要表演節(jié)目的。”我只得老老實(shí)實(shí)地站在爸媽跟前流利地背出了我剛學(xué)的一首古詩。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。

            輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗爸爸。爸爸說:“氣球!眿寢屨f:“球體。”我馬上說“體育!边@下爸爸不會說了。我們齊聲要求爸爸跳支舞?吹盟媚菢映,我們的肚子都笑痛了。

            外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著。天氣很寒冷?墒俏覀兗依锖軠嘏錆M了歡樂的笑聲。

          記一次游戲的作文12

            今天晚上我和爸爸媽媽去水秀玩時(shí),順便買回來了一個(gè)我想玩很久的智力玩具——“釜底抽薪”。

            一回到家我們就迫不及待的將外包裝拆開,然后按照說明書上說的把積木塊三塊三塊的壘上去。我們先玩了一局普通的,爸爸先抽掉一塊,積木很穩(wěn),沒有晃動。到老媽了,她小心翼翼的試探著積木,最終也找了一塊安全的抽出來又?jǐn)[了上去。終于到我了,我將積木塊觀察了一遍,發(fā)現(xiàn)有一層被爸爸媽媽抽的只剩下了一塊支撐著上面三層,我一時(shí)間覺的有些危險(xiǎn)然后又為了不在剛剛開始就輸?shù)粲螒,我決定抽取了倒數(shù)第二層的一塊積木。Yes,還好沒倒,我長舒了一口氣繼續(xù)觀戰(zhàn),之后積木被我們不斷的抽掉,再去抽的時(shí)候壘起來的積木就開始晃了起來,這也給我們加大了難度,使我不敢去抽取。但該來的總是會來,到最后積木一層一層的被抽掉,每一層只靠著兩塊支撐著整個(gè)大局,我心里默默祈禱著:“不要歪,不要歪……”另一只手微微顫抖著抽著一塊積木,爸爸媽媽用雙手護(hù)著周圍,生怕它歪了。果然這一塊才抽了一半,只聽“嘩啦”一聲積木全倒了,三人的笑聲在家里傳開,快樂的游戲就這樣結(jié)束了。雖然第一次玩我輸了,但我相信我會越玩越好噠!

            釜底抽薪這個(gè)游戲,可真是一個(gè)考驗(yàn)人智力的游戲呀!大家如果感興趣的話也可以買一個(gè)回家和家里人一起玩哦!

          記一次游戲的作文13

            下課了,我把我的鐵哥們都叫了過來,我們圍在一起興高彩烈得討論著玩什么,最終,投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。

            其中有兩個(gè)人“石頭剪刀布”輸了,他們是陳熙和劉牛。游戲開始了,陳老鷹向我撲來,他的計(jì)謀被我識破了,果然是佯攻,真正攻過來的是劉老鷹,我左擋右攔,和他們斗智斗勇,他們一個(gè)張牙舞爪,一個(gè)兇神惡煞,面對他們,我仍然臨危不懼,處變不驚。這時(shí)劉老鷹向小雞撲了過來,我不慌不忙的保護(hù)著小雞們,老鷹們也不甘示弱,他們左撲一下,右撲一下,撲的我完全亂了陣腳,他們想以亂取勝,我也將計(jì)就計(jì),我大喊一聲:“快,快散開!”含苞待放的雞群一下子就散開了,老鷹們氣急敗壞,可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來了個(gè)兩面夾擊,局勢逆轉(zhuǎn),我們被兩面夾擊,局面很被動,這時(shí)劉老鷹被一個(gè)老師叫了回去,要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰(zhàn)百勝、戰(zhàn)無不勝的。沒有了他,我們可以說是勝券在握,我們團(tuán)結(jié)一心,最終勝利了,我們都高興的眉開眼笑。

            通過這次的游戲,我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。

          記一次游戲的作文14

            教室里本來很安靜,忽然,一陣歡笑聲傳來。咦?同學(xué)們在干什么呢?哦,原來,同學(xué)們在玩搶糖果大賽呢。

            老師給我們說了游戲規(guī)則:第一個(gè)規(guī)則是兩人為一組,搶糖果,糖果要放在桌子的中間。第二個(gè)規(guī)則是一共有三局,三局兩勝。第三個(gè)規(guī)則是等老師喊出口令:1。2左手或1。2右手!在同時(shí)伸手去搶糖果,先搶到糖果者獲勝。但如果手出錯(cuò)了就要被淘汰。

            游戲開始了,教室里可熱鬧了,隔壁教室也能聽見我們的吶喊聲。現(xiàn)在輪到我和對手上場了,只見我的對手死死地盯著糖果,而我的心跳也一直在加快,當(dāng)老師快速的喊完口令,我的對手用閃電般的速度搶到了那顆糖果,由于我的速度慢了一會兒,我的對手就搶走了糖果,我后悔莫及,只見他拿著勝利的果實(shí)連蹦帶跳地回到座位上。看見那可口的糖果進(jìn)了別人的口袋,我就像泄了氣的皮球。

            為了讓每個(gè)人都能拿到糖果,我們又來了一次,雖然我最后是搶到了糖果,可是我卻出錯(cuò)了手,我又失敗了。今天我們玩的太高興了,真希望你們也能來試一試,這個(gè)游戲絕對不會讓你失望的。

          記一次游戲的作文15

            今天的語文課,老師為了讓我們感受一下萬圣節(jié)的氣氛,安排了一個(gè)非常有趣的活動——畫面具。我前思后想,考慮了半天,決定畫一個(gè)恐怖的鬼面具。

            拿到老師給我們的還沒裝飾過的面具,我先把筆蘸上漆黑的顏料,畫在面具的眼睛上。再用血紅色的顏料,在眼睛上畫出一道深深的傷疤。我欣賞了一下,嗯,挺嚇人的。然后,我又畫了一些花紋,最后,在整個(gè)面具的其他地方涂滿了黑色,讓面具變得更加恐怖。我等它晾干后就馬上帶上了面具。

            我的好朋友王皓楠則畫了一頭豬,除了有紫色的牛角外,跟真實(shí)的豬沒什么區(qū)別,畫的真像。

            這個(gè)時(shí)候,我躡手躡腳地走向他,拍了拍他的肩。他沒有思想準(zhǔn)備就回過頭,看到我的樣子后,情不自禁地大喊:“鬼,鬼,有鬼!”他一邊喊著,一邊假裝逃著。聽他這么一喊,我哈哈大笑,我的面具把他嚇唬住了。他看到我的做法之后,決定也采用同樣的計(jì)策,去捉弄別人。

            他學(xué)著我的樣子悄悄地走近一位女同學(xué)的身旁,碰了一下,可令他萬萬沒有想到的是,這位女同學(xué)竟然戴著一個(gè)吸血鬼的面具,這下反倒把他嚇唬住了,他驚慌失色,臉色都變了?吹剿臉幼,我們?nèi)喽夹(gè)不停,真是一個(gè)膽小鬼啊,哈哈!

            老師還為我們拍了一個(gè)視頻。視頻里,我們做著極其搞笑的動作:有的戴上了自己的搞怪帽子,搞得很神秘;有的做著鬼臉,吐著舌頭……

            教室里,我們歡聲笑語,興高采烈,這真是個(gè)有趣的萬圣節(jié)。

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