記一次游戲作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的記一次游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
記一次游戲作文1
今天,我來到學(xué)校寫習(xí)作。
范老師把我們帶到一間比班級大的教室。一進(jìn)門,我看到了一個黑板,幾套桌椅。黑板很大,上面有一條幅寫著:昭武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班。這個教室不光是我們十幾個人上課。
上課了,范老師說:我們來玩游戲。我想:是來上作文課的,怎么讓我們玩游戲呢她讓我們把六張長椅子拼成一個圓形。首先,我們玩大風(fēng)吹,兩人一張椅子有個人當(dāng)主持人,比如:他說:大風(fēng)吹。大家就說:吹什么主持人又說:吹穿裙子的。穿裙子的同學(xué)就要和另一個穿裙子的同學(xué)換位子,如果找不到位子,就得當(dāng)主持人。
下一個游戲是貓貓找凳凳,讓每個同學(xué)了解其他同學(xué)的名字,挺有趣。
作完游戲,老師讓我們寫一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟:寫作要靠體驗,沒有體驗是無法寫好的。以后,我寫作前,最好先體驗,而且還要認(rèn)真地寫,用詞要恰當(dāng),用句子也要精確。
今天下午,我不僅學(xué)會了一些寫作地知識,還交了許多新朋友。今天真開心呀!
記一次游戲作文2
暑假的一天,我和幾個小伙伴來到了漁洞的一個農(nóng)家樂里,在這個農(nóng)家樂的迷宮里玩起了“捉迷藏”。
小何先來找我們。她說:“我數(shù)五十秒后來找你們!庇螒蜷_始了,小伙伴們各奔東西,藏了起來。我也像猴子一樣爬到一棵樹上,因為樹葉非常茂密,小何從我這邊走了幾圈都沒發(fā)現(xiàn)我,最后,小朱和小陳也跟著她一起找我,找了半天還是沒找到我,她們只好齊聲大喊:“小吳,快點出來吧!”我從樹上露出一個腦袋,正準(zhǔn)備下去,可我發(fā)現(xiàn):因為樹有點高,我下不去了!她們看到我的窘樣,仰頭哈哈大笑,我卻急的欲哭無淚。最后,我費了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了,但是從那以后我在也不敢爬樹了。
第二局,由小朱負(fù)責(zé)找我們,這次我躲到了樹叢的一個空隙里,小何躲到了另一個空隙里,小陳則躲到了我們對面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那,會被發(fā)現(xiàn)的,可她卻說我“烏鴉嘴”,哼!真是“狗咬呂洞賓,不識好人心”。果然,小陳是最先被發(fā)現(xiàn)的,第二局,我又贏了,真是太開心了!
這時,大人們叫我們?nèi)コ燥埩耍覀兘Y(jié)束了這場既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。
記一次游戲作文3
在一個晴空萬里的下午,操場上,三四班正在熱火朝天地比賽拔河。
比賽開始了,裁判員紅旗一揮,三四班的運動小將們腳蹬著地,手拽著繩子,咬住牙關(guān),拼命地向后拉。你看繩尾壓陣的小峰,繩子在他手中,像受驚野馬的尾巴一樣瘋狂地?fù)u晃著?伤是鎮(zhèn)定自如,猶如一尊石像一樣紋絲不動。他用力一拉紅絲帶慢慢向我們這邊靠近。就在我們以為勝利在望時,不料,小峰被一塊小石頭絆倒了,可他沒有松開繩子,頑強地爬起來,繼續(xù)死死地拽著繩子往后拉?杉t絲帶還是往三班那邊靠近。我們急得臉憋得通紅,豆大的汗珠直往下淌。
一旁的老師也急得大叫:“加油!加油!如果我們班勝利了,每人加50積分!”
這下子,大家都樂了,使出吃奶的勁兒,往回猛地一拽,紅絲帶瞬間偏順我方了。
勝利了!我們勝利了!全班同學(xué)一蹦三尺高,比賽在大家歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。
記一次游戲作文4
記得有一次爸爸帶我和妹妹去一個大學(xué)里的操場玩兒,我提議我們?nèi)齻玩老鷹捉小雞,他們紛紛表示贊同,大家經(jīng)過選舉,我當(dāng)雞媽媽,爸爸當(dāng)老鷹,妹妹當(dāng)小雞,我心中暗暗下定決心,不管是上刀山還是下火海,我心不改,一定要保護好小雞
游戲開始了,小雞躲在我身后惶惶不安,一副驚恐萬狀的樣子,我張開雙臂,眼睛死死地瞪住老鷹,老鷹一會往左一會往右,我正準(zhǔn)備松一口氣,和老鷹還是不甘示弱,我趕緊讓小雞跑,過了一會兒,老鷹有點累了,我又讓小雞回來拉住我的衣服,老鷹想盡辦法也沒捉住小雞,又過了十幾分鐘,老鷹還是沒捉到小雞,小雞在我后面,哈哈大笑,不好,小雞笑得太厲害了,不小心松手了,呀,老鷹要捉走小雞了,我趕緊去抱著小雞,好讓老鷹抓不到小雞。
游戲就要結(jié)束了,和老鷹還是沒有捉到小雞,我和小雞哭笑不得,小雞順口說了一句,老鷹飛飛捉不到小雞,只好吃垃圾,我們笑得更厲害了。
這個游戲不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力,而且愉悅了我們的身心,真是收獲滿滿!
記一次游戲作文5
上體育課了,同學(xué)們興致勃勃地沖出教室來到操場上,體育老師就讓我們自由活動。于是,我和一些同學(xué)圍在操場上討論玩什么游戲好呢?結(jié)果出來了,大家紛紛決定玩丟手絹。
游戲規(guī)則:首先一些同學(xué)圍在操場坐下,然后來找一個同學(xué)把手絹丟在一個同學(xué)的后面,最后拿到手絹的同學(xué)必須追趕方手絹的同學(xué)。
游戲開始了,大家都叫關(guān)曉瑩來丟手絹。關(guān)曉瑩走了一圈忽然停住了,她偷偷地把手絹丟到了何金鵬的后面,何金鵬都不知道發(fā)生了什么事,大家都忍不住笑了。何金鵬向后一看,他看見了手絹,就飛快的拿起手絹追了上來,幸好關(guān)曉瑩飛快地坐在何金鵬的座位上,何金鵬輸了,于是他就講了一個笑話給大家聽,大家都哄堂大笑起來。
叮叮叮,下課了,大家都依依不舍地離開操場,但是,同學(xué)們的臉上都露出快樂的笑容!
記一次游戲作文6
今天我們帶著兩個煮熟的雞蛋,來到開心作文社。老師告訴我們今天來做一個左手剝雞蛋的游戲。
上課了,老師宣布了游戲規(guī)則:一、全班共分五組,每排一組,以石頭剪子布的方式,每組選出一個裁判員。二、只能左手剝,右手放到背后。三、雞蛋皮不能掉地上,也不能拋到別處,只能完整地放到自己所在位置。四、剝下的雞蛋要完整,不能將蛋清破壞。五、每組第一名可以進(jìn)入決賽。
比賽開始了,我和組員都好緊張。選手們都一只手吃力地剝掉雞蛋皮。這時,我們組的徐澤林得了本組第一名。接著,其他組的第一名也產(chǎn)生了。
最后進(jìn)入決賽了,這時氣氛非常緊張了,選手們目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的雞蛋。他們個個是高手,剝雞蛋的速度非?臁R粫䞍,冠軍誕生了。教室里真是熱鬧非凡,無論是否獲獎都開心,真是一場別開生面的課。
這次游戲,雖然我沒有進(jìn)入決賽,但是我玩的很開心,希望以后還能舉行這樣的游戲比賽,爭取下次得第一。
記一次游戲作文7
今天下午的語文課有點不一樣。老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室,然后在黑板上寫了“傳話游戲 ”四個大字。我們都在七嘴八舌的低聲議論著:“這個游戲怎么玩?”“今天這節(jié)語文課要干什么?”老師寫完對我們說:“這節(jié)課我們做傳話游戲!崩蠋煾覀冋f明了傳話游戲的規(guī)則后,把我們分成了五組,每組有七人。然后讓每一組的第一個同學(xué)上去看紙條,他們看完紙條之后,還沒等老師說開始時,第一組的徐天樂同學(xué)就已經(jīng)對著陳倩倩的耳邊說出了紙條上的內(nèi)容。老師說:“還沒開始呢!”徐天樂紅著臉回到座位上。大家急切地等待著,只聽老師大聲說:“開始!”我們這組的第一個同學(xué)眼疾手快,已經(jīng)說了出來。接著第二個、第三個……到我的時候,我正準(zhǔn)備把耳朵對著前面一個同學(xué)的嘴巴時,可是她把我給忘了,自己拿著粉筆沖上講臺,然后寫下了那句話,我們組雖然贏了,可是我沒玩到游戲還是很遺憾,有點不開心。
第五組輸了,因為一個同學(xué)把“我們教室最干凈”說成了“我們教室最開心”,這才導(dǎo)致他們那一組失誤。
這雖然是個簡單的游戲,但是我從中領(lǐng)悟到了一個道理:人只要細(xì)心一點,做什么事都不會錯,并且我們大家還要團結(jié)一致;不然只要有一個人出了錯,就會影響到集體。
記一次游戲作文8
“哈哈!我贏了!我贏了!”教室里傳來了一聲聲歡笑聲,原來是我們班正在玩推人游戲呢!
玩法很簡單,我們先分成了兩隊,再在每個隊里各選一名選手。兩位選手面對面蹲著,互相用手掌推對方的手掌,誰先摔倒了,誰就輸了。
游戲開始了,第一輪是藍(lán)隊的吳房澤對抗粉隊的?隆@蠋煷蠛纫宦暎骸伴_始!”只見吳房澤對?掠昧σ煌,沒想到祝柯非常穩(wěn),絲毫沒有一點動靜,還得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一聲,我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會兒,突然趁其不備用力一推,?铝ⅠRGameover了,最后四腳朝天的躺在地上,我們在一旁看了便大笑得直不起腰來。
又過了很多輪,我們粉隊輸?shù)檬謶K,只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場了,我和吳房澤面對面地蹲著,此時我緊張得連氣都喘不過來了,心想:吳房澤太厲害了,我一定會輸。我的心里好似有十五個吊桶七上八下的。開始了,我憋紅了臉用力地推著,粉隊的隊員們不停地為我打著氣,希望我能扳回一局?墒鞘虑閰s不盡如人意,我也輸了。
這次游戲真好玩。雖然我們粉隊最終輸了,但我們都得到了無窮的快樂。
記一次游戲作文9
“不行!你提醒了。不能告訴他!超時了!3、2、1,下去!下去!超時啦!”我們一起大叫道。
這一個星期日的上午,我和同學(xué)們玩著詞語串燒,男生一對,女生一對。不多不少各隊6個人。
比賽開始了!我們用石頭、剪子、布來決出誰先來,“石頭、剪子、布,哈哈!”女生贏了。
我說:“開門見山。”對面男生說:“嗯……”等了好半天也沒有接上。5、4、3、2、1,好,下去吧!他被淘汰下去。我們女生別提有多高興了!又輪到了女生,她說:“山林。”就這樣一個又一個地說著。等到一個女生卡在了一個詞上時。她可不是普通的女生,她是我們隊最后一個女生。她努力地想了想!只見她手指發(fā)抖,頭頂冒汗:5、4、3、2、1!我們女生輸了!
女生們一個個都低下了頭,慢慢地回到了座位上去,一邊走還一邊嘆氣,嘴里還在嘟囔著,下次一定不能再輸了!
雖然這次輸了,但玩兒這個游戲我還是很開心的。
記一次游戲作文10
今天,我們來到開心作文社,老師給我們舉行了一場吹氣球大賽。
首先,老師宣布了比賽規(guī)則:第一,聽口令方可吹氣球。第一,每排為一組,共分六組,每組選出第一名進(jìn)入決賽。第三,在三十秒內(nèi)誰吹的最大誰就是勝者。第四,吹氣球過程相互不能碰撞,否則就算淘汰,吹爆不算。
比賽開始了,大家非常緊張,個個鼓起腮幫子使勁吹,飽滿的氣球比孩子們的臉還大。六組共選出了六位第一名,紛紛站上講臺開始進(jìn)入決賽。因為我也是第一名,所以我緊張得直冒汗。決賽開始了,有的同學(xué)在喊“加油、加油!”有的好像有些失落,悄悄地看著,但此刻的我有點自豪。
結(jié)果出來了,卜晨旭勝了,拿得了冠軍,我只好喪氣地回到座位。大家投去羨慕的目光,都在為他歡呼,教室一片歡騰真熱鬧。
通過這次比賽,我雖然沒拿到冠軍,但是我很榮幸自己獲得小組第一。
記一次游戲作文11
大家一定都玩過搶椅子這個又緊張又刺激地游戲吧?只要玩過的人,都不會忘記。
星期六下午,我和我的小伙伴們在小區(qū)門口玩這個游戲,我們的臉上都大大地寫上了“期待”兩個字。首先,我們的游戲名叫搶椅子,那么搶椅子怎么能沒有椅子呢?那就得有一些椅子,椅子的數(shù)量一定要比人數(shù)少一把,這樣才會有意思。當(dāng)然了,音樂也要準(zhǔn)備好,當(dāng)音樂響起時,我們要繞著“椅子小兵”走成圓圈,當(dāng)音樂停止時,我們就負(fù)責(zé)找椅子坐下,誰要是沒有搶到椅子,誰就被淘汰。
游戲開始了,放出來的音樂非常好聽,這時,大家都看著椅子,那一雙雙殺氣騰騰地眼睛可真嚇人。忽然,音樂停了,這時的大家像一只只瘋狗似的尋找“食物”。時間一分一秒的過去了,只見陸明在椅子周圍跑來跑去,但是沒有搶到,這一局陸明被淘汰了。
最后莎莎獲得了勝利,從中,我感受到了大家的團結(jié)一致!
記一次游戲作文12
清晨,陽光順著陽臺爬進(jìn)屋里,柔和的風(fēng)翻動著書頁。今天放假,我在家沒事,就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。
這個游戲規(guī)則是:一個人當(dāng)老鷹,一個人當(dāng)雞媽媽,其他人是小雞,雞媽媽在小雞的前面保護著小雞不讓老鷹捉到,一個小雞扯著雞媽媽的衣服,其他的在后面一個一個拉著前邊人的`衣服,排成一排,如果那個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工,婷婷是老鷹,欣欣是雞媽媽,我和別的小朋友是小雞。游戲開始了,雞媽媽在我們的前面張開雙臂,像一個芭蕉扇一樣,為我們躲避老鷹的追擊并大聲說:“大家聽我指揮,跟上隊”。老鷹婷婷像一只獵豹一樣快速地朝我們撲來,她左看右看,狡猾地一會往左一會往右,可就是捉不到我們,折騰了一會兒,老鷹累得坐到地上歇息,我們哈哈大笑,誰知她突然站起來朝我撲去,當(dāng)時我太高興,沒留神,被她捉到了,原來是聲東擊西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起來,我站起來為大家跳了一段爵士舞。我們玩了一下午,真是太開心啦。
通過做游戲,我不僅懂得了做老鷹要勇敢執(zhí)著,做母雞要有愛心,小雞們還要要聽媽媽話,要團結(jié)合作,一起獲得勝利,誰要不專心,就會被老鷹捉到。
記一次游戲作文13
今天,媽媽把我送到開心作文社上課,前天老師在群里說過,今天每個人必須拿兩個煮雞蛋,因為今天在課堂上做個有趣的游戲,左手剝雞蛋。
不一會兒,上課了,老師先給我們分成五組,每組選出五個裁判員,這五個裁判員是用石頭剪子布的方式選出來的,好熱鬧。
然后,開始宣布游戲規(guī)則:一、只能左手剝雞蛋,右手放到背后,最后剝下雞蛋要完整,不能將蛋清破壞。二、小組第一名兩個獎片,決賽冠軍四個獎片。
游戲開始了。我們每個人的手里都握著雞蛋。我心里好緊張,自言自語地說:“我這笨手笨腳的會拿左手剝雞蛋嗎?”老師看出了說:“你愣什么?趕緊剝!”我趕緊回過神來,拿起雞蛋邦邦地在桌子上敲了幾下,由于過度緊張,手也不聽使喚,但是我還是堅持了下來。
不一會兒,每組的第一名出來了,同學(xué)們歡呼雀躍,都好羨慕得了第一名的同學(xué),因為他們進(jìn)入了決賽,整個教室里熱火朝天。
接著進(jìn)入了決賽,所有第一名上臺表演了,在加油助威聲中冠軍誕生了,就是張恒同學(xué),大家好不羨慕呀!紛紛翹起大拇指來夸獎他的厲害,在歡騰而緊張的氣氛中游戲結(jié)束了。
今天作文課游戲,雖然我沒有獲獎,但是給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
記一次游戲作文14
我小時候喜歡玩一種非常有趣的游戲,叫“123,木頭人”。
它的游戲規(guī)則是:選一個人當(dāng)木頭人,木頭人只需說“123,木頭人!”,當(dāng)木頭人把話說完時,你就一定得定住不動。如果動了,你就要回到起點。第一聲響起時,你不能超過定好的線,第二聲響起,你就一定要越過那條線。如果有一個人碰到了木頭人,那個人就要趕緊跑。如果被木頭人抓到了,則隊員都要全力救他,沒救成功,那個人就是下一個木頭人。
有一次,我和朋友一起玩“123,木頭人”。在玩游戲的過程中,我怕木頭人抓到我。第一次我小心翼翼又快速地往前走了幾步,第二聲響起時,我想:訂的那條線不是太明顯,我如果往后退一步,應(yīng)該也沒人發(fā)現(xiàn)吧!于是,我就悄悄地后退了一步,看到木頭人沒有發(fā)現(xiàn),我高興極了,松了一口氣。暗暗地想:幸好他沒有發(fā)現(xiàn),那下次我再退一步吧。然而,都怪我高興的太早,這次木頭人發(fā)現(xiàn)了。
怎么樣?我童年的游戲很好玩吧?你也快來一起參加吧。
記一次游戲作文15
平時在學(xué)校里,我們都是聽話的好孩子,今天,我們卻要和老師對著干。這是為什么呢?
原來我們是在玩一個聽口令,做動作的游戲。
怎么玩呢?就是老師要你蹲,你就千萬別蹲,讓你的對手蹲,如果老師讓你和對手蹲,你就馬上站起來,總之和老師說得相反就可以了。
今天我們的游戲開始了,為了增強游戲的難度,老師給我們倆取了一個代號,何佳豪是青菜,我是蘿卜。
“青菜蘿卜一起蹲!崩蠋熞宦暳钕隆偛排d致勃勃的何佳豪,現(xiàn)在卻迷迷糊糊地蹲了下去。而我卻一激靈,然后果斷地站了起來!鞍」乙痪,真是大快人心啊。”我歡呼了起來。
第二局,何佳豪信心滿滿地走上來,“這局我肯定能打敗你,蘿卜。”我反敬他一句:“走著瞧,青菜!”老師又開始發(fā)令了:“青菜蹲,蘿卜站!蔽夜麛嗟囟琢讼氯,而何佳豪卻死死地盯著我,然后也隨之蹲了下去。我又贏了!
經(jīng)過一番發(fā)令、做動作,幾個輪回下來,我以八比二的大好成績戰(zhàn)勝了何佳豪。
我總結(jié)了我勝利的原因,一是我認(rèn)真地聽老師的口令,二是我積極的用反向思維來領(lǐng)導(dǎo)我的動作。雖只是一個小小的游戲,但是包含了做事的道理——凡事都要認(rèn)真地去,積極的動腦筋呀。
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