以感動作文合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的以感動作文5篇，希望對大家有所幫助。
以感動作文 篇1
學校要舉行一個藝術節(jié)，身為主持人的我需要自費服裝。在我心中，也只有那條在街上看到的純白色的裙子。家庭經濟困難的我遲疑的向母親開口，母親答應了，勞累的臉上掛上一道微笑：“喏，這里有50元，你拿去吧�！邦^上添了幾根銀絲，像極了那條裙子上的掛飾，亮亮的。這50元含著媽媽的多少心血呀！我一定不能辜負母親對我的期望。
然而，學校號召為貧困山區(qū)捐款，看著那紅彤彤的捐款箱，我決定了，將50元捐出去�？扇棺釉趺崔k？媽媽可是很辛苦掙回來的呀！我想起了那件白色的裙子，白得幾乎一塵不染，大概也只有一塵不染的人才能穿上它吧！終于，我捐款了�；丶液�，我告訴了媽媽，努力裝得平靜無常。夜，淚水浸透了枕頭。晨，一件白得一塵不染的紗裙放在枕頭。
我拿起紗裙，走進媽媽的臥室。我笑了，是哭著笑的，心里波濤洶涌，有一絲欣喜，但更多的是感動。陽光照了進來，照在媽媽的幾根銀絲上，媽媽慈祥地笑了，一定是因為在夢中看到女兒接過裙子的笑臉吧！再也忍不住。淚水濕潤了眼角，媽媽呀！其實您大可以不必那么做，為了您，女兒甘愿受老師的批評，愿意成為臺下人的笑柄，卻不愿意看到您疲憊的臉。您對女兒所作出的一切，女兒卻無以回報。那片枯竭的心海只因您而感動，只因您而復活。那條純白的紗裙在我手中，越發(fā)閃耀，白得耀眼，白得透明，白得清澈。
感動，讓我回首：感動，讓我成長：感動，讓我獲得更多。
以感動作文 篇2
風中似乎都帶著一絲絲甜意，心里像蜜一樣甜蜜。手指輕輕劃過那些優(yōu)美的字，嘴角不經意間就彎起了一個溫暖的弧度，那樣醉人……
風輕輕拂過我的發(fā)邊，一縷發(fā)絲便垂在書邊，心里很溫暖，很溫暖。
那書是一個很會科學的，笑起來帶著一些調皮的男生借給我的。從小到大，我一直是別人最厭惡、被人無視的最佳對象。忽然有一個人這么對我，即使那是很平常的事情，我還是會覺得溫暖。
謝謝你……我很喜歡你的書，也很喜歡那些優(yōu)美的文字。呵呵……
以感動作文 篇3
腦海中的記憶如同太湖底下撈起的石頭，洗凈泥水之后硬瘦剔透，露出了水草覆蓋下的一條條浪痕，喚起了內心深處的感動。
記憶中，夏夜的空氣中總會蕩漾著我銀鈴般的笑聲。每當吃完晚飯，媽媽便會打一盆水，搬一張凳子在屋前，然后幫我洗腳。我總是先把腳往水中微微一浸，便連忙提起來，撒著嬌跟媽媽說：“好了，洗完了�！眿寢尶倳p輕地瞪我一眼，抓住我的腳往水中浸，清涼的井水鉆進我的腳趾縫，癢癢的。媽媽拿著毛巾，輕輕地在我的腳背上搓。我調皮地用腳踩著水，水濺出去好遠。瞬時，腳盆中綻開了一朵朵晶瑩剔透的水花，有時水濺在媽媽的頭發(fā)上，在皎潔的月光照射下，婷妍交輝，如一顆顆散落的珍珠，透出一種迷人的色澤，我便不由自主地想去抓，把一顆顆露珠串起來，但我一碰到它就碎了……，媽媽看著我幼稚的模樣，好氣又好笑。
我漸漸長大了，和媽媽之間的話也越來越少了，彼此之間似乎總隔著一堵墻，這堵墻把我們劃成了兩個世界。每每想起小時候洗腳的場面，心中就漣漪陣陣，如同一陣微風劃過我的心弦，奏響幾個歡快的音符，在我的心中，留下一段感動的韻律，但心底卻不免一陣酸楚。
這天，老師布置了一個作業(yè)，回家為父母洗一次腳，我不禁蹙起眉頭，心中一陣沉悶。
回到家里，只有媽媽一個人，我咬了咬牙，打來一盆水，端到媽媽面前。她吃驚，抬起頭來望著我，我告訴她，這是老師的作業(yè)，媽媽的眼神暗淡了好些。我輕輕幫她脫襪，抓著她的腳腕浸入水中，用毛巾靜靜地搓著，然后把水擰干，我提起媽媽的腳準備擦干。她彎了彎腰，似乎想阻止我，但隨后便眉頭緊鎖，眼神中分明流露出痛苦，牙齒緊緊咬著嘴唇，額上沁出了點點汗星，手彎曲著抵在腰部，意識到我在看她后，嘴角勉強扯出一絲笑意，說：“沒事，十幾年的老毛病�！眿寢尩目跉饪側绱溯p松，我不禁想起小時候媽媽幫我洗腳時彎曲的背，心不由自主地一顫，剛才的話語如一塊布滿了苔蘚的石頭，深深地墜入我的心湖，平靜的湖面上，掀起一個巨浪……
我體會到了真正的生活，我沉默了。只是拿起毛巾輕輕擦拭媽媽的腳，腳底厚厚的，布滿了老繭，指甲又厚又黃，腳的一側還有一塊傷疤，隔著熱乎乎的毛巾撫摩這塊傷疤，我的心在抽泣，一陣悔意向心頭襲來，這么多年來，我貪婪地享受著母親的關愛，卻不知回報，幾乎遺失了心底那份最真切的感動。但如今失而復得，一切還來得及。
我抬起頭，母親兩眼發(fā)澀，顫動欲淚，饑渴地注視著我，我扭過頭去，強忍住淚水……
成長中偶爾敞開心靈的窗戶，生命中的感動，點點滴滴一一隨即。
以感動作文 篇4
有一首歌是這么唱的：“感動中國，感動你我，這個世界才有夢……”。感動常在。我們身邊有許多令我們感動的事。這不，我也遇到了……
記得那一天傍晚，我去老師家上課。等了許久，也不見曹旸的身影。一分鐘，兩分鐘……只聽見門鈴“叮鈴鈴”地響。我旁邊的同學忙去開門。我模模糊糊看見進來兩個大人和一個小男孩�？墒撬麄儏s遲遲不進來，我百思不得其解。于是，我拉開凳子，跑到門口，那一幕，我驚呆了！……原來那個男孩是曹旸。他的右臉受傷了，還時不時流下鮮血。頭上腫起一個大包……媽呀！嚇得我連連后退。嘴里還念著：“哦，我的天哪！”當時我不敢相信我的眼睛。我揉了揉眼睛，定了定神，多么希望我看錯了�？墒�，這是真的。
原來，曹旸的媽媽在騎自行車送他來的途中，因為風太大，一不小心，身體向右傾斜……“�。 钡匾宦暋�
可是，令我不解的是，他都摔成……算了，不說了。他都這樣了，還堅持來上課，這是常人難以做到的。我很感動。我想他一定很疼，可是他一直忍著。這要是我，我早就哭著喊著要回家。在上課時，腦海里時不時浮現出曹旸那張“慘不忍睹”的臉，就起雞皮疙瘩，心不在焉的。我看了看他，發(fā)現，平時陽光，快樂，臉上常常洋溢著微笑的一個小男孩，此時，臉上卻充滿了憂傷。我以前和曹旸坐在一起，是同桌。我總以為他是那么膽小……原來，他遇到某些事情是那么的堅強，不退縮。我很佩服他。
記得下課的時候，他對著他爸爸說：“好疼！”這句話我感覺到，他真的很疼。曹旸的成績一直很好，我總認為：有什么了不起的，還不是因為爸爸媽媽都是老師嗎！我常用這個借口來搪塞爸媽，感到很不屑�，F在我終于知道了曹旸成績好的真正原因：不光是父母的幫助，更大部分是靠他自己的人努力。
通過這件事，我知道了一個人遇到挫折不能退縮，要勇于面對！
以感動作文 篇5
靜默中，那一幕不知不覺地走進了我的心里。那么的透徹，卻觸動了我的心。
那是一個艷陽高照的中午，我因為身體不適住進了醫(yī)院進行檢查，住在我旁邊的是一位得了心臟病的小女孩。她臉色蒼白，兩手一直捂著胸口。聽醫(yī)生說她活不了幾天，我真為她擔心，也為她傷心。但是我覺得她一定能憑著頑強的意志力，勇敢的活下去。
在我的腦海中，心臟病是一種不治之癥。這令我的恐懼更加加重了。在我的恐懼之中，疾快地腳步聲傳入了我的耳朵，我抬頭一看，看到了白茫茫的一片。原來是醫(yī)生們來了。經過醫(yī)生的初步診斷，讓我明白了心臟病的治療方法：如果病情輕的話，進行藥物治療，這也是基礎。很多病用藥物好好治就能取得很好的效果，另外還有介入治療，最常見的就是冠心病放支架先心病。手術治療里最常見的.如先心病，過去都要開刀，現在很多先心病都采取介入治療。比較嚴重的冠心病可能需要開刀做搭橋手術。還有一些更嚴重的心臟病，比如晚期的有手術治療或心臟移植。而小女孩得病情是屬于嚴重的，我聽完醫(yī)生的這番話后，我愣住了，陷入了一片沉思
然而小女孩聽完這番話后，并沒有表現得像一般人那樣的恐懼與害怕。而是坦然地面對這個事實，臉上還帶有一絲微笑，這讓我驚訝不已。
接下來的日子，她積極配合醫(yī)生的治療方法，并且以樂觀的心態(tài)接受病魔的挑戰(zhàn)。這時我的腦海中浮現出一幅畫面，我看見病魔好幾次被她打到在地，它反復用能量也打不過小女孩。經過一次又一次地治療，小女孩的病情漸漸地減輕了許多。病魔也被她頑強的意志力和樂觀的心態(tài)感動了。
其實疾病是個欺軟怕硬的“家伙”，如果你心態(tài)好，把疾病想開了，坦然地面對它，不把它太當回事，在家人的關心支持下，積極配合醫(yī)院治療，那么你也可以與疾病共生，有的甚至依靠免疫力量最終戰(zhàn)勝疾病。因為，樂觀的心境就像春雨一般，喚醒了小草的生命力，激發(fā)起體內的自身免疫力，為治療康復提供保證。相反的，如果你終日憂心忡忡，被疾病嚇得手足無措，傷心恐懼，悲劇厭世，這可就讓疾病“陰謀得逞”了，因為免疫力的修復畢竟要靠你的內因――思維能力發(fā)揮作用。如果病人的精神支柱被摧垮了，再好的醫(yī)生和藥物也是枉然。
因此，如果你不幸被疾病所困擾，請放松心態(tài)，打開心扉，依靠身體內在的免疫力和正確的治療方法，抗御疾病。記住，輕松自然的心態(tài)才是對抗疾病的中堅力量！
小女孩的故事深深地觸動了我的心。讓我知道了病魔并不可怕，最主要的是我們要以正確的心態(tài)去面對它。
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