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          小學(xué)生寫人作文400字

          時(shí)間:2021-05-31 12:49:36 寫人 我要投稿

          小學(xué)生寫人作文400字

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)生寫人作文400字

          小學(xué)生寫人作文400字1

            我有一個(gè)貪吃的弟弟,他的腦袋圓圓的,臉上鑲著一雙水汪汪像紫葡萄似的眼睛,小巧的鼻子下面長著一張“無底洞”,往“無底洞”塞多少東西都填不滿。我的弟弟機(jī)靈又貪吃,不信?您聽我說。

            一個(gè)炎熱的中午,弟弟想買冰淇淋吃,但又沒錢,只得向我要,我不給,他便死纏爛打,向我說了一大堆好話,我想:反正我也想吃冰淇淋,就給他錢吧。于是我就給了他2元,囑咐他買2個(gè)5角的雪糕就行了。但他去了卻遲遲沒回來。我?guī)е鴿M肚狐疑來到了小賣部,看見弟弟在吃著冰淇淋,我就問他我的冰淇淋在哪,弟弟一拍腦袋,做出抱歉表情。我知道,他一定又吃了我的冰淇淋。我讓他把剩余的錢拿給我,誰料,他竟然吃了4個(gè)雪糕。你說我弟弟貪不貪吃。

            雖然弟弟貪吃,但有很多優(yōu)點(diǎn),而且很有恒心,有一回,媽媽讓我和弟弟剝大蒜,我才剝了幾個(gè)就不干了,只有弟弟堅(jiān)持到底,剝完了所有大蒜。媽媽表揚(yáng)了弟弟批評(píng)了我,這點(diǎn)我要向弟弟學(xué)習(xí)了。

            這就是我的弟弟,你愿意和他交朋友嗎?

          小學(xué)生寫人作文400字2

            教我的老師很多,但我印象最深刻的是:現(xiàn)在的語文老師——林老師。

            林老師不肥不瘦,高挑的身材,有一張能說會(huì)道的嘴巴,高高的鼻子上架著一副金邊的眼鏡。雖然她平時(shí)很嚴(yán)肅,但她是一個(gè)和藹可親的老師。

            記得有一次上語文課,同學(xué)們都坐得端端正正地聽課,唯獨(dú)我在抽屜里津津有味地搭模型飛機(jī)。老師提出的問題,同學(xué)們異口同聲地回答著,我也隨便地附和著。正在我搭得興致勃勃的時(shí)候,林老師嚴(yán)肅地走過來,小聲地對(duì)我說:“下課到我辦公室來!毕抡n后,我提心吊膽地去辦公室找老師。心想:我上課不認(rèn)真聽課,老師會(huì)怎樣地批評(píng)我呢?會(huì)不會(huì)打電話告訴家長呢?我小心翼翼地來到老師的身旁,老師看到我來了,她和藹可親地摸了摸我的頭說:“你搭得模型飛機(jī)真好看!長大后,老師相信你能成為一位優(yōu)秀的飛行員,但是一位優(yōu)秀的飛行員也需要科學(xué)文化知識(shí)。∷阅闵险n的時(shí)候更加需要認(rèn)真聽課,掌握好知識(shí),你能做到上課認(rèn)真聽講嗎?我低著頭說:“知道了,我下次上課一定認(rèn)真聽講。”在回教室的路上,我心里激動(dòng)地說著:“這是一位多么和藹可親的老師。 

            林老師真是一位好老師呀!我喜歡你!

          小學(xué)生寫人作文400字3

            如今,人們?yōu)榱诉^上更好的生活而忙于工作,人與人之間的關(guān)系變得尤為珍貴。一些家庭的孩子因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑳]有時(shí)間照顧親人。但是我叔叔不一樣。他放棄了和兒子在廣州的安逸生活,留在肇慶照顧爺爺。

            我叔叔是一個(gè)非常孝順的人。雖然我爺爺不是他的親生父親,但他似乎從來沒有考慮過這一點(diǎn)。他把我爺爺當(dāng)親生父親,千方百計(jì)的照顧他。

            爺爺因?yàn)橹酗L(fēng)常年臥病在床。冬天,我背上的肉開始腐爛,有淡淡的臭味,皮膚開始脫落,露出腐肉,流血。光看著就覺得惡心,但是舅舅每天都用棉簽小心翼翼的把腐肉擦干凈,然后撒消炎止痛粉。多難!

            每天像照顧孩子一樣,舅舅給爺爺換尿布,打掃床鋪,梳頭,漱口,換衣服換褲子,喂飯。晚上,已經(jīng)累了一天的舅舅,并不急于休息,而是為爺爺拉上窗簾,喂他藥,給他擦擦嘴,然后蓋好被子,壓好被子,然后給他讀個(gè)故事,或者耳語一會(huì)兒。見爺爺已經(jīng)微微瞇起眼睛,他沒有給爺爺放蚊帳,悄悄離開。

            我叔叔從來沒有抱怨過辛苦,他對(duì)我爺爺?shù)膼蹚膩頉]有停止過。不管是白天還是晚上,只要聽到爺爺?shù)纳胍骰蛘吆魡,馬上就會(huì)過來查看。一個(gè)鄰居建議我叔叔雇一個(gè)保姆,這樣他就不會(huì)這么累了。但是我叔叔說,他小時(shí)候,爺爺很小,很照顧他,F(xiàn)在爺爺老小了,該輪到他照顧爺爺了。

            是的,在當(dāng)今社會(huì),由于工作繁忙,人們忽視了家庭紐帶。作為一個(gè)大三學(xué)生,我看在心里,一定要向舅舅學(xué)習(xí),向他的孝順和感恩學(xué)習(xí)。

          小學(xué)生寫人作文400字4

            我有一個(gè)慈祥的媽媽,她非常愛我。她的愛無微不至,常常溫暖著我的心;她的愛激動(dòng)人心,使我在愛中一步步前進(jìn);她的愛無私而廣闊,使我在愛中慢慢長大。

            今年,我的生日正逢期末迎考,復(fù)習(xí)十分緊張,差不多把自己的生日給忘了。下午帶著疲憊放學(xué)回家。一進(jìn)家門,一股股香氣直鉆進(jìn)我的鼻子。只見桌上放著一只火鍋,還有我最愛吃的羊肉卷、貢丸等各種美味菜肴,看得人饞涎欲滴。原來,媽媽在準(zhǔn)備火鍋。我走進(jìn)廚房,媽媽還在切蔬菜。我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,今天是什么日子,為何要準(zhǔn)備這樣的大餐呢?”媽媽回答道:“哦,明天我要出差,你的生日我剛好不在家,今天提前給你過了,預(yù)祝你生日快樂!”“謝謝媽媽!”我激動(dòng)地說。

            不一會(huì)兒,火鍋盛宴開始了。我吃著熱乎乎香噴噴的菜肴,聽著媽媽一句句溫暖而親切的祝福,一股暖流悄悄涌進(jìn)我的心頭。我不禁熱淚盈眶,深深擁抱住媽媽,心里充分了無限的感激,這種感覺十分奇特,仿佛是愛給予的,無比溫暖和幸福。接著,更大的驚喜出現(xiàn)在我的面前,一個(gè)漂亮的蛋糕。它雖然不是那么的華麗,卻表達(dá)了家人對(duì)我的關(guān)愛。我點(diǎn)上蠟燭,對(duì)著蠟燭許下了幾個(gè)心愿。當(dāng)然最大的愿望莫過于家人的平安、幸福。這次生日宴,我收獲了滿滿的愛。

            “母愛是一種巨大火焰!笔前,那一束火焰溫暖著我的心。在婦女節(jié)來臨之際,我要真誠地對(duì)媽媽說:媽媽,謝謝您養(yǎng)育我這么多年,您辛苦了,祝您婦女節(jié)快樂,我愛您!

          小學(xué)生寫人作文400字5

            我是一個(gè)活潑而且性格開朗的女孩子,我的臉圓圓的,小小的鼻子,因?yàn)槲蚁矚g留長頭發(fā),所以走路的時(shí)候兩條小辮子甩甩的,特別可愛,爸爸媽媽和爺爺奶奶都說我長的漂亮,我呢,也覺得長得不錯(cuò)。

            我的性格比較內(nèi)向,但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合,比如和媽媽去滑冰。別人都說我長得漂亮,或者說,我愛數(shù)學(xué)等,這都是我的優(yōu)點(diǎn),哦,對(duì)了我愛學(xué)習(xí),嘻嘻,我當(dāng)然有缺點(diǎn),那就是不愛帶記作業(yè)本?墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)改掉了,每天我自己把記作業(yè)本放在鉛筆盒里,就忘不了了。我也很愛玩電腦,有一次,我看到9點(diǎn)多了,竟然忘了洗澡,結(jié)果晚上10點(diǎn)才睡。

            我的家是一個(gè)很幸福的家庭。媽媽在幼兒園工作,爸爸在濱海時(shí)報(bào)社工作,一兩點(diǎn)才回家,很辛苦。盡管他們很少照顧我,但是我的爺爺奶奶來了,他們照顧我照顧得很好,我非常愛他們,他們也很愛我。

            我的學(xué)習(xí)也很好,三年級(jí)的時(shí)候,我總得優(yōu)。我連續(xù)三年當(dāng)小隊(duì)長了,我希望我可以當(dāng)一名中隊(duì)長。

            你們認(rèn)識(shí)我了嗎?我就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)而且尊敬老師的小姑娘。

          小學(xué)生寫人作文400字6

            我沒有妹妹,便認(rèn)了樓下年僅三歲的歡歡做了“小妹”。

            歡歡今年才兩歲,娃娃臉,胖乎乎的臉蛋白里透紅,一笑起來,圓圓的臉龐就像一朵盛開的金葵花。歡歡那胖乎乎的小圓臉上,一雙大眼睛像兩汪泉水,充滿著天真與稚氣,也飽含著淘氣與頑皮。他那白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個(gè)挺直秀美的小鼻子,和那櫻桃般的小嘴。最引人注目的是歡歡那胖乎乎的小手,她有時(shí)候邊唱著歌,邊拍著手,那是一雙白白嫩嫩的小手,如果你惹惱了她,可有你好受的了。

            歡歡不但天真可愛,和我的關(guān)系也很好。記得上一次,媽媽給了我一元錢,讓我買冰激凌吃,這時(shí)候,我見歡歡也想吃,可她媽媽不給她買,她眼巴巴的望著我,我便不假思索的給她買了一個(gè),她高興的笑了。還有一次,我下午放學(xué)回家,把爸媽都不在,我忍饑餓寫完了作業(yè),肚子早唱“空城計(jì)”了,正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),歡歡進(jìn)來了,她問我:“姐姐,你吃飯了嗎?”我搖了搖頭。她一聽,撒腿便跑了。過了一會(huì)兒,歡歡和她媽媽進(jìn)來了,手里還端著香噴噴的飯菜,我含著感動(dòng)的淚水吃完了飯。

            這件事情過去很長時(shí)間了,可我卻久久不能忘記,不能忘記她那天真可愛的身影,不能忘記我和歡歡的往事。

          小學(xué)生寫人作文400字7

            在你的生活中,有沒有這樣一個(gè)女孩呢?文靜、優(yōu)雅,做什么事都一絲不茍,不慌不忙。不管你們身邊有沒有,反正我身邊有一個(gè),她就是——鄒依依。

            她有如同絲綢一般的黑色秀發(fā),扎成一個(gè)馬尾辮系在腦后,她的眼睛如同黑夜里的亮光,可以照暖人們的內(nèi)心,睫毛又黑又長,嵌在眼睛上方,點(diǎn)綴了這亮光。鼻子小小的,挺挺的。櫻桃小嘴顯得十分水潤。

            她不僅人長得好看,字也寫得十分漂亮,一橫一豎,一撇一捺,方方正正,筆筆分明。當(dāng)然,這都?xì)w功于她平時(shí)的認(rèn)真與專心。

            記得有一次,老師布置了很多作業(yè),因?yàn)橼s時(shí)間,我們都是草草完事,字寫出來不是東倒八歪,就是少了一兩個(gè)筆畫。即使是以這樣的字跡寫完作業(yè),我們都手酸得叫苦連天。

            可她卻不一樣,身子端端正正地坐在座位上,認(rèn)認(rèn)真真地寫著每一個(gè)字。在家里沒來得及完成的作業(yè),就帶到學(xué)校里,犧牲掉好幾個(gè)課間休息的時(shí)間來寫成。她寫字的目光是那么的專注、認(rèn)真,以至于每一筆都寫出了她最好的水平。怪不得老師總是表揚(yáng)她那秀麗的字跡,字如其人,每一筆都透露著她認(rèn)真的品質(zhì)。

            如果把每個(gè)人都比作一顆星的話,那么鄒依依也許不是最閃耀的,但卻是最努力的那一顆。

          小學(xué)生寫人作文400字8

            說實(shí)話,我并不喜歡這個(gè)弟弟。他是個(gè)游戲迷,電腦迷。不管你拿多好吃的,多有趣的給他,只要他聽到游戲就會(huì)立刻跑過去。

            今天他要來我家,我變立即藏好平板電腦。他一來就問道:“哥哥,能借我平板電腦耍耍不?”我想說不,但看到他那期盼的眼神,我就被打敗。我拿出平板電腦給他。他興致勃勃的玩起來。我也挺佩服他的,他在游戲方面簡直是個(gè)天才!就比說一個(gè)記錄吧,我最高94分,他竟然是95分!太強(qiáng)了,有時(shí)哥哥來我家,如果弟弟也在。他兩人就一起玩游戲。我就在一旁看他兩人陶醉游海。不過游戲玩多了,必有壞處。今天媽媽和姑姑談起成績來,媽媽說我語文95.5,數(shù)學(xué)94,還說了太差了三個(gè)字。我氣的直瞪媽媽。怎么不說英語?我97呢!姑姑一聽連忙夸獎(jiǎng),說弟弟只考了79的82的84.我一看弟弟他一臉苦容。我也蠻同情他的,如果媽媽給別人說我的丑事,我也會(huì)生氣的。弟弟聽著聽著就告訴我,他參加了航模比賽,得了二等獎(jiǎng)!我大吃一驚,姑姑為什么不提弟弟獲獎(jiǎng)的事呢?

            晚上,我告訴了媽媽弟弟獲獎(jiǎng)的事,媽媽只說這是謙虛,說自己差,別人好!我無奈的聽著。弟弟呀,你可憐又可氣呀。

          小學(xué)生寫人作文400字9

            一雙烏黑明亮的眼睛,一張黝黑的臉,兩條淺淺的眉毛,再加上一個(gè)小小的酒窩,就湊成了活潑的我。

            我的性格活潑開朗,不過有時(shí)候也會(huì)顯得很內(nèi)向。跟熟悉的人,我能玩得很歡,但是在陌生人面前,我很少主動(dòng)交際。

            我的性子還有些急。有一次,一位同學(xué)沒交作業(yè),說忘記帶了。我?guī)缀跽麄(gè)上午都跟在他后面,催促他下午帶來,在我不厭其煩的催促下,他果然及時(shí)帶來了。

            我有很多愛好。我很喜歡跑步,并且成績還不錯(cuò),至少在學(xué)校里同齡孩子中,暫無敵手。我還喜歡書法和國畫,在學(xué)習(xí)的過程中可以修身養(yǎng)性,陶冶情操。我已經(jīng)學(xué)了兩年多了,我的語文老師聽說后想讓我送她一幅畫。于是我畫了一張“蒙山印象”送她,老師看了很開心,還開玩笑的說:“我一定會(huì)好好珍藏,等你成名了,這幅畫就值錢啦。到時(shí)候我再賣出去,呵呵呵!”

            同別人一樣,我也有優(yōu)點(diǎn)和不足。謹(jǐn)慎、謙虛,考慮周全是我的優(yōu)點(diǎn);粗心大意,謹(jǐn)小慎微是我的缺點(diǎn),我一直在努力克服。

            這就是我,一個(gè)開朗活潑的我,你喜歡嗎?

          小學(xué)生寫人作文400字10

            一個(gè)紅撲撲的臉蛋,鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,看上去很文靜,她每天都扎著一束“馬尾”。這就是我的.表姐——靜姐姐。

            靜姐姐在我們的學(xué)校里,她的名字可謂人盡皆知。因?yàn)樗龕圩x書的事跡傳遍了我們學(xué)校的每一處。

            記得有一次,靜姐姐來我家玩,她沒和我聊上幾句話就直奔我的書房,拿起書津津有味地看起來。而我在一旁也津津有味地看起電視,當(dāng)我看到電視情節(jié)有趣時(shí),我就點(diǎn)頭哈腰地笑起來,順手把電視音量調(diào)高。媽媽從廚房里走出來,叫我把電視的聲音調(diào)小聲些,我裝聾作啞地看著電視。我原以為在這么嘈雜的環(huán)境下,靜姐姐無法靜心看書,沒想到靜姐姐連頭都不抬,依舊聚精會(huì)神地看書。當(dāng)她看到書里的主人公遇到困難時(shí),她就唉聲嘆氣;當(dāng)她看到書里的主人公解決了困難,她就眉開眼笑;當(dāng)看到書里的主人公克服一個(gè)個(gè)困難后,終于成為了一名成功者時(shí),她就開懷大笑。靜姐姐完全陶醉在書的海洋里!

            表姐就是這樣一個(gè)愛讀書的人,難道她不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

          小學(xué)生寫人作文400字11

            在學(xué)校里,有一位我最敬愛的老師。她是教我們語文的,從一年級(jí)到現(xiàn)在一直都是她在教我們語文課。我們的語文老師已經(jīng)四十多歲了,但是她卻無私的把知識(shí)交給我們,她還是一位非常好的教師。在這四年里我們班每次考試都是這個(gè)市區(qū)的第一名。她還有一個(gè)非常好的地方,就是她有一套自己的教學(xué)方案,她對(duì)我們的要求不高,對(duì)我們不是很嚴(yán)。她給我們舉例說:之前在我們學(xué)校有一位老師,他對(duì)他的學(xué)生非常嚴(yán)格,要求非常高。他的學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)很好,可是一到考試就不行了,那些學(xué)生六年級(jí)畢業(yè)考試時(shí),考得很不好,原因只有一個(gè),那就是那位老師對(duì)他的學(xué)生太嚴(yán),學(xué)生犯一丁點(diǎn)兒小錯(cuò)誤就打,使他教的學(xué)生一見到老師就害怕。而我們的語文老師則在上課時(shí)和我們講一些她親身經(jīng)歷過的和課文有關(guān)的事,正因?yàn)檫@樣,我們的學(xué)習(xí)成績才這樣好。

            我敬愛的語文老師,您教導(dǎo)我們辛苦了,我們一定會(huì)用最好的成績報(bào)答您。

          小學(xué)生寫人作文400字12

            兩條彎彎的柳葉眉,一雙會(huì)講話似的眼睛,一個(gè)又小又高的鼻子,一張薄薄的嘴唇,一頭烏黑亮麗的長發(fā)扎成兩個(gè)可愛的馬尾,這就是我的好朋友—夏倩。

            她可是個(gè)地道的小書蟲呢!她家里有一個(gè)大屋子,里面全是書,她的房間里更是有三個(gè)書柜之多,還經(jīng)常在我家蹭書看。我到她家的書室里,簡直就像到了書的海洋,哪都是書。

            別看她這么愛看書,就以為她是個(gè)文靜的姑娘了,她玩起來可也是一把好手。

            有一次,大家去一天小溪邊玩,那的溪水與我們腰間齊平,我們就決定要一起去抓魚。一開始我們讓夏倩去的時(shí)候夏倩還有一些推辭,后來耐不住我們的軟磨硬泡也去了。她抓魚可謂是又快又準(zhǔn),一只手握著削尖了的樹枝,一只手不時(shí)地在水中劃過,“啪嗒”,一條足有一尺長的青魚被她的樹枝刺中,濺起一朵朵水花!芭距距庇质菐讞l青魚被她刺中。然后我們坐在一起烤魚,夏倩的烤魚技術(shù)非常好,讓我們不停的贊嘆著她。夏倩聽了只是呵呵一笑。

            我喜歡我這位心靈手巧又謙虛的好朋友。

          小學(xué)生寫人作文400字13

            爺爺平時(shí)生活很簡樸,也很節(jié)儉,但他非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

            有一次,姑姑回來了,她看見爺爺?shù)男右呀?jīng)舊的不能再穿了,就對(duì)他說:“爸爸,你的鞋該換了,我給您再買一雙吧。”沒想到爺爺皺著眉頭大聲喊道:“這鞋子又沒爛,為什么要換呢?”姑姑聽了,只好放棄了給他換鞋子的念頭。

            前幾天,爺爺悄悄地把在冰箱里放了兩天的剩飯拿來吃掉了,這已經(jīng)不是第一次了?墒,這次被爸爸看見了,爸爸怕他吃壞肚子,就說了爺爺兩句,他們就開始激烈的吵了起來,吵架的聲音簡直快要把天震裂,再加上天氣炎熱,家里氣氛瞬間變得緊張起來。最后,在一家人的共同勸說下,爺爺才極不情愿地保證以后不再吃剩飯了。

            每天下午放學(xué)后,我回到家里寫作業(yè)時(shí),爺爺都會(huì)在旁邊嘮叨我,要么是字不端正,要么是不要把作業(yè)本放歪著寫,要么說我不夠細(xì)心……我知道爺爺也是為了我,我寫的字實(shí)在是不好看。

            我知道爺爺?shù)墓?jié)儉是他小時(shí)候吃苦形成的習(xí)慣,爺爺?shù)膰Z叨也是為了我更好地成長,我以后要努力把字寫端正,不讓他再為我操心。

            爺爺,我永遠(yuǎn)愛你!

          小學(xué)生寫人作文400字14

            她,有著一張能說會(huì)道的嘴;她,有著一頭海藻般的卷發(fā);她,有著一雙炯炯有神的眼睛……她,就是我的勤勞媽媽。

            媽媽十分勤勞,每天早上早早的起床為爸爸和我做早飯,然后就去上班。下班回來后還要做晚飯,十分忙碌。

            媽媽平時(shí)這么忙碌,就連放假時(shí)也不會(huì)停下來休息一會(huì)兒。記得有一次國慶節(jié)放假,爺爺打電話來說讓我們過去幫忙打掃衛(wèi)生。媽媽聽后,馬上帶著我們?nèi)敔敿。到了爺爺家,媽媽環(huán)視了一周,皺了皺眉,便二話不說,拿起掃把就把客廳、臥室掃的干干凈凈。有拿起拖把,把廚房、走廊拖的一塵不染。接著媽媽還沒有休息的意思,又拿著鋤頭為花園里那些五顏六色的奇花異草除草去了。我見了,便問:“媽媽,你干了那么久的活,難道不累嗎?”媽媽聽見了,便對(duì)我說:“勞動(dòng)是一件非常光榮的事,對(duì)于我來說做久了只會(huì)快樂,一點(diǎn)也不累!闭f完,又拿起鋤頭“埋頭苦干”起來了。

            瞧,這就是我的勤勞媽媽。你覺得怎么樣呢?

          小學(xué)生寫人作文400字15

            peter是暑假期間教我學(xué)英語的外教。他來自英國伯明翰,二十五六歲,是個(gè)混血兒,高挑的個(gè)子,古銅色的皮膚顯得很結(jié)實(shí),藍(lán)藍(lán)的眼睛,如海水般,金黃色的頭發(fā)就像動(dòng)畫片里的非洲獅子,高高的鼻子像座小山,耳朵上戴著一對(duì)銀光閃閃的耳環(huán)。

            peter教學(xué)很賣力,也很認(rèn)真。如果你在課堂上回答不上來問題,他會(huì)認(rèn)為自己沒講清楚,降低語速,用最簡單的、最常用的詞語、句子再重講,直到每一位都說“understand”。因?yàn)閜eter的中文比較生疏,在給我們解釋單詞意思時(shí),尤為著急,英語說得深了我們不懂,講中文我們也要猜一陣子,干脆做動(dòng)作、指物件,課堂上是不停地走來走去,又是蹦又是跳,衣服后背滿是汗水。

            peter人很和氣,在他臉上找不出一絲生氣的怒容,所以很有人緣,一下課我們就圍到他身邊,考考他的漢字寫得怎么樣,讓他在黑板上寫中文“彼得”,看他一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真寫字的模樣,儼然是個(gè)學(xué)生,看著他寫得歪歪扭扭的字,我們是哈哈大笑;有時(shí)給他講中國笑話,可又怕他聽不懂,就中文夾雜著英文說,為考考他的中文,說到“墻”時(shí),就問他知道是什么東西嗎?他說:“no!蔽覀兇舐曊f:“就是wall”。

            上外教課有許多以前沒有的收獲,不僅糾正了自己的發(fā)音,而且練習(xí)自己的聽力,更明白其實(shí)在和外教交流的時(shí)候也許一句話里你只聽懂了幾個(gè)單詞但是往往通過這幾個(gè)單詞,你就能揣摩出大概的意思來。

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