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          我們畢業(yè)作文

          時間:2022-05-26 10:55:11 畢業(yè) 我要投稿

          我們畢業(yè)作文十篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我們畢業(yè)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          我們畢業(yè)作文十篇

          我們畢業(yè)作文 篇1

            教室里,一片鬧哄哄的。我坐在臺下手里拿著那本畢業(yè)冊,細(xì)細(xì)的摩擦著上面的燙金大字翻看著。心里有一種說不出的滋味。前幾日,我們剛剛拍過畢業(yè)照,還都不舍得,有些還哭了。而現(xiàn)在怎么就無人傷心了呢?上個星期的同學(xué)錄,認(rèn)認(rèn)真真地接來寫,怎么現(xiàn)在無人再看再寫了呢?昨日,老師還很傷感,怎么今天這么鎮(zhèn)定。

            典禮開始了。熟悉的陳老師走上講臺,講起來畢業(yè)致辭。臺下的我認(rèn)真的聽著。只是,感覺自己還不想要長大,不想讓老師把自己當(dāng)成大人。以大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求我,我永遠(yuǎn)是一個小孩子。那一首原來大家都很喜歡聽的“少年”,如今卻變成了我們送別的音樂!拔疫是從前那個少年,沒有一絲絲改變,時間只不過是考驗(yàn),種在心中心念絲毫未減……”所有都要我長大。像回老家的外婆說過“田栩,你長大了,要讓著妹妹!毕癯霾畹陌职郑骸疤镨颍汩L大了,少惹媽媽生氣!;老師:“田栩,你長大了,要懂事了!笨晌也⒉幌腴L大!

            六年的友誼就要這么散了嗎?我們要離開了嗎?那個原讓我揮灑汗水的操場,那個讓我不敢踏進(jìn)的辦公室,還有那些和藹可親的老師和一起瘋了六年的同學(xué)。這讓我怎么忘記?我想哭,可我不能,因?yàn)槲议L大了,要冷靜。

            畢業(yè)典禮結(jié)束了。媽媽讓我去寄個快遞給外婆,我告訴媽媽,我不行,我害怕。可媽媽說“去吧,硬著頭皮去闖!蔽胰チ,填好信息,出了寄件的地方。路兩邊的花開得漂亮極了。我做到了。

            因?yàn)槲议L大了。

            也許長大沒有那么可怕!

          我們畢業(yè)作文 篇2

            面對畢業(yè)考試的逼近,面對我們就要離開這親切而可愛的校園,同學(xué)們,你有沒有想過用什么方式來感謝最尊敬的老師?我首先想到的是我們要抓緊每分每秒,每天以良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí),以扎實(shí)的基礎(chǔ)、優(yōu)異的成績升入初中。

            我要特別感謝六年來教我的老師,他們把所有的心血都一一傾注給了我們,希望我們能以優(yōu)秀的成績高高興興地進(jìn)入中學(xué),而不圖什么回報。在學(xué)習(xí)中,老師為了讓我們能更深次地理解,不惜犧牲自己的休息時間,不斷地改進(jìn)工作方式,白色的粉筆灰染白了青絲,然而,這并沒有改變他們對教育事業(yè)的責(zé)任心。老師,您讓我們懂得了很多刻骨銘心的道理,您讓我們學(xué)會了怎樣高效率的學(xué)習(xí),我有說不盡說要贊美您。

            。∏а匀f語化作一句:老師,親愛的老師,您是我的再生父母,我們永遠(yuǎn)愛您!

          我們畢業(yè)作文 篇3

            一、

            我們曾在一起6年,我們曾在一起2190天,

            我們曾在一個教室上課,我們曾一起笑,一起哭,一起鬧

            43顆不同的心靈,43個不同的心愿,

            都深深的印在我們的腦海,永不磨滅。

            6年來的童年時光

            轉(zhuǎn)瞬即逝

            6年來的深厚友情

            根深蒂固

            珍惜現(xiàn)在的每一天,

            每一刻。

            畢業(yè),只剩兩個月

            幾分難舍,幾絲留戀

            感恩老師,感謝母校

            時光不老,我們不散!

            二、

            一首關(guān)于畢業(yè)的歌曲,已在我們心中緩緩漾起。那年,那月,那天,一群不知天高地厚的我們,組成了一個“大家庭”。

            畢業(yè),一句多么熟悉的話語;畢業(yè),兩個多么刺耳的字眼;畢業(yè),一個多么令人心痛的結(jié)局;畢業(yè),讓我們抓住夢的羽翼,尋找已逝的過去。六個春夏秋冬,我們一起走過,曾經(jīng)遺失的歲月,多么美好,多么令人回味。

            好想回到過去,再坐回原來的座位,看著自己熟悉的同學(xué),腦海中放映起曾經(jīng)我們一起哭過、笑過、瘋過的回憶。

          我們畢業(yè)作文 篇4

            不舍,還有30天就畢業(yè)了,咱們的初中生活就這樣結(jié)束了么?壓抑,沉重,懷念,不舍…挺留戀的,平時說這個不好,說那個有缺點(diǎn)的,越到了這個時候越淡了。初中三年的感情不是說割舍就能割舍的。初三十四,咱們愛你。聽著一個個同學(xué)們重復(fù)著這一句話,埋在心里的那根心被深深的觸動了。愛的是咱們的學(xué)校里那個平淡而又溫馨的教室,咱們的嚴(yán)厲卻不失和藹,和咱們一樣有著孩子氣的老師,咱們溫暖的集體,和咱們班里的每一個人。

            留戀,照紀(jì)念冊時,看到許多早已步入社會的同學(xué)已不復(fù)那時的天真,眼角也被染上了滄桑。是的,就是滄桑,這個不應(yīng)該出想在咱們這個年齡段的詞匯,突然留戀起以前一直抱怨的學(xué)校來,不舍得離開這難忘而又平淡的校園。難忘,忘不了

            會相聚的,唱著跑調(diào)的歌,做著不著調(diào)的事,活在小資情調(diào)的自我中。這是我夢想的,初中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)前兩步了。即使要別離,總有一天會相聚。今天的咱們,有一天會天南海北,未來的咱們,也會在天南海北遇見天南海北的同學(xué)們。同學(xué),多么親切的詞啊,這三年來,和同學(xué)在一起的時間比父母還要多;蛟S有過小摩擦,小矛盾,但每個同學(xué)真的都是深愛著這個集體,更深愛著集體中的每一個人。

            堅(jiān)強(qiáng),每一個面臨考試的孩子都是堅(jiān)強(qiáng)的。班級從初二開始就沒再變過,剛上初二,班內(nèi)56個人,再加上中途轉(zhuǎn)進(jìn)了三個人,和初三拆班又加了四個,該是六十三名同學(xué),可是現(xiàn)在班里只有37個,使得少得可憐。一腔會抱怨為什么不學(xué)習(xí)還要混日子,可是自從班里的同學(xué)一批批的走后,班里就少了人氣,空蕩蕩的。坐在位子上,從一堆卷子里爬出來時,一回頭,看到空了的教室,又時不時的懷念教室里人滿為患,唧唧喳喳的樣子。很矛盾,對吧!但咱們是真的想你們。最近總看到有初三學(xué)生走在路上,走著走著,就淚流滿面。是的,淚滑過眼角,鋪滿了臉。聽到同學(xué)互相起誓,將來一定要出人頭地,叫來一定好好努力,我要養(yǎng)得起你們。是的,會的,咱們都信。

            長亭外,古道邊,芳草碧兩天。碧草連天,咱們也是天。終有一天咱們會成為父母的天,未來子女的天,未來妻子丈夫的天。我希望,將來能成為每一個同學(xué)的助力,能夠幫著同學(xué)們扛。所以咱們要堅(jiān)強(qiáng),咱們要努力,要挺起胸膛,亮出咱們廣闊的肩膀,抬起咱們的臉,一起撐起這片天。

          我們畢業(yè)作文 篇5

            光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開母校了,為了留住在學(xué)校里美好的時光,我們進(jìn)行了各種各樣的活動:互相寫同學(xué)錄,為自己辦成長檔案,其中能讓學(xué)校里時光凝固住的活動,莫過于照我們班的畢業(yè)照了。

            記得那天,為了讓我們照一張完美的畢業(yè)照,老師專門讓出一節(jié)課來照畢業(yè)照,在樓下等待期間,同學(xué)們既興奮又迫切,有的甚至于竊竊私語,準(zhǔn)備等畢業(yè)照發(fā)過后看誰的表情最怪異。我們排好隊(duì)按高低個站好后,咔嚓一聲,時間便凝固了。

            當(dāng)畢業(yè)照發(fā)給每一個同學(xué),大家的臉上呈現(xiàn)出各式各樣的表情,有的捧腹大笑,有的愁眉苦臉,有的在發(fā)呆,有的在發(fā)懵,還有的像含羞草一樣羞澀。

            而我則欣賞著同學(xué)們的特點(diǎn)。瞧,金雪楓同學(xué),愛笑的特點(diǎn)在畢業(yè)照上淋漓盡致地展現(xiàn)出來,嘴邊緣菱角的角似的往上翹,而嘴唇則上下分明地分開,露出兩顆已被他笑歪的大門牙。在我們班所有的男生中,屬他笑得最熱烈,最奔放,除了上課他會收斂一點(diǎn)外,和同學(xué)們談話時哈哈大笑,在做某件事專注地也會掛起他招牌似的微笑,甚至于和同學(xué)發(fā)生口角時他還是會嘻嘻地笑個不停,我猜啊,在他回家睡覺時,也會將笑容與笑聲帶進(jìn)夜晚。可想而知,如果這種可能成立的話,那么他父母一定會徹夜未眠。他一定會排上笑王第一名的好名次。

            再看看李森與詹春暉這兩個情同手足的同學(xué),雖然平時也會嘻哈一下,但是此時,他倆嚴(yán)肅得像一個古代的教書先生,這也不是要烘托我笑得多甜蜜,而是他倆真的'太嚴(yán)肅了,是不是他倆在責(zé)怪?jǐn)z影師,他倆還沒有準(zhǔn)備一個最精彩的臉上POSS便開拍了,是不是他倆已經(jīng)厭煩了照相感到無聊而嚴(yán)肅?唉,真是讓人想不明白?

            這張畢業(yè)照里,最讓我羨慕的便是崔燦了,也竟然蹲在了校長前面,而在同一排的申悅處境就差得多了——也竟然和耿一鳴挨在一起,真是“杯具”呀。

            唉,與母校分別的日子就快到了,就讓我們班這張畢業(yè)照成為我們在學(xué)校里最美的回憶吧。

          我們畢業(yè)作文 篇6

            時間的性格永遠(yuǎn)是變化無常的,誰也不知道下一秒你對時間的看法會有什么變化。有時候你覺得它真的很漫長,而有時卻感覺它在你的不經(jīng)意間流逝了。

            我何曾感覺六年生活就在彈指之間,我又何曾感覺友情是那樣的可貴?才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)經(jīng)過了無數(shù)個不經(jīng)意間。回想起來,我總是覺得在學(xué)校的時間似乎度日如年,和同學(xué)在一起總會厭煩……為什么時間老是折磨人?真弄不明白。從剛?cè)雽W(xué)的小屁孩,到現(xiàn)在這模樣,總感覺只是一眨眼的工夫,怎么會是六年!整整的六年呀!

            六年里,值得回味的事很多:捉弄老師的成就感,下課倒計時,還有粉筆大戰(zhàn),抹布大戰(zhàn),紙團(tuán)大戰(zhàn),以及我們的海豚音……呵呵~或許老師們都不喜歡,甚至討厭我們班,但是這又有什么要緊呢?這說明我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)不是么?現(xiàn)在我又覺得時間過得好快,沒過多久,我們就要分開了。

            和相處了六年的同學(xué)分開難免會有舍不得,難免有些傷感,那就讓我們把永遠(yuǎn)的六(4)班永遠(yuǎn)地留在心里吧!永遠(yuǎn)會記得,永遠(yuǎn)的你們,永遠(yuǎn)是我們下課倒計時的樣子,永遠(yuǎn)是我們……

            呵呵,那……就祝我們……畢業(yè)快樂!

          我們畢業(yè)作文 篇7

            六年來,同學(xué)們在我心中漸漸變成了我的親人,就像我的手足。每天互相問候、互相關(guān)心;叵胍荒昙墪r,明天是否要穿校服、明天要玩什么,對我們來說都是比天都要大的事情,F(xiàn)在想起,真的很好笑。

            但我不知道離開同學(xué)之后,我能適應(yīng)么?真的不想和同學(xué)們說再見。

          我們畢業(yè)作文 篇8

            今天,是與母校離別的日子。五年的時光匆匆而去,小學(xué)的生涯也馬上離我而去。同樣,五年前,那是我們相遇的日子。不得不感嘆,時間真的過得太快了。一切就像煙一樣,瞬間,消失的無影無蹤。母校!我親愛的母校,我是多么的舍不得離開你。

            今天,只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上,絲毫不想離開這里。手撫課桌,看著沉默的黑板,這一切依然那么熟悉。

            風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在的了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場……

            令我最難忘的是我的同學(xué)。當(dāng)我困難時,同學(xué)們就像一雙大手伸過來;當(dāng)我困惑時,同學(xué)們就像春天般的話語;當(dāng)我在炎炎烈日下,同學(xué)們就像甘甜的清泉;茫茫黑暗中,同學(xué)們就像明亮的燈火。同學(xué)們,我會永遠(yuǎn)把你們記在心間。

            再見了,老師,您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲:“對不起!”可是,一句對不起,能換回老師的黑發(fā)嗎?一句對不起,能換回老師的青春嗎?不,不能。如今,我們畢業(yè)了,讓您操勞了五年的學(xué)生要離開您了。但是,我相信緣分。來生我還要做您的學(xué)生!

            不該悲傷,因?yàn)槲覀冊诔砷L。

            “留些記憶吧,在腦海里;說些話語吧,在內(nèi)心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫些文字吧,在歲月里!边@是在一本書上看見的一句話,很簡單的一句話,卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話,因?yàn)檫@句話代表著分離的到來。

            放學(xué)了,天上下著蒙蒙細(xì)雨,迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去,可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來,看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師,她的眼睛真美,我無力用語言來形容這雙眼睛,但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。

            雨,還在淅淅瀝瀝的下,雨珠從天上落下來,就像離別的淚痕。

            晚上,我和幾個鐵哥們相約來到小路上。初秋的夜空晴朗如洗,月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹下,我們四個從小一起長大的兄弟、同學(xué),四只手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼,用力地咬著嘴唇。我們都在盡力的忍住快要流出來的眼淚。同窗五年,就這樣天各一方了……

            明天,我們各奔前程!

          我們畢業(yè)作文 篇9

            小學(xué)六年的時光令我難忘,我忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們,忘不了我的人生導(dǎo)師,忘不了與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            一年級的我懵懵懂懂,與大家一起笑,一起瘋,從不會想到有著一天我們將分開,可現(xiàn)在我六年級了,現(xiàn)在回想著以前是多么的美好,回想著與你們的快樂時光,甚至有時我真的很想快快長大,快點(diǎn)從小學(xué)畢業(yè)。

            在小學(xué)畢業(yè)的典禮上,大家都保持著笑容,我便問道他們?yōu)槭裁催會那么開心,我們都要分別了,他們回答著我因?yàn),我不想在小學(xué)時光的最后一天哭泣。我的眼眶濕潤了,典禮結(jié)束后,大家都哭了起來,我想,相處了六年的同學(xué)再見了。不怕,以后咱們還有聚會呢,我愿時間停留在這一刻,但這是不可能的。

            同學(xué)們,我們都長大了,不要再哭了。我還記得當(dāng)時一位同學(xué)叫道,又不是生離死別,哭什么哭,都要初中了,我們不能哭啊。是啊,又不是什么生離死別,哭什么哭。

            同學(xué)們,我愛你們。

          我們畢業(yè)作文 篇10

            光陰似箭,日月如梭。說的真貼切,轉(zhuǎn)眼間我們初中三年的學(xué)習(xí)生活將要過去,未來的日子誰也不知道,一切都是茫然,一切都無法預(yù)測。在這三年里,我認(rèn)識了多少個一輩子忘不掉的好朋友,學(xué)習(xí)了多少一輩子忘不掉的知識,經(jīng)歷了多少一輩子忘不掉的事。

            在這三年里,學(xué)會了哭,學(xué)會了笑,學(xué)會了怎樣珍惜友誼,學(xué)會了懂得放棄。三年里我變得成熟,變的勇敢,變的堅(jiān)強(qiáng)。三年中收獲最多的不是非常多的知識,而是我們的友誼,朋友對我們來說非常重要,沒有朋友我們將會孤單,朋友在我們失落的時候會安慰我們,給我們鼓勵。我以前一直認(rèn)為朋友沒有多么重要,然而有一次,我徹底改變了我的想法。那是在一個下雨的晚上,我因?yàn)楦改笡]有來接我,一直在學(xué)校寫作業(yè),轉(zhuǎn)眼間,天已經(jīng)非常黑了,而我卻一直看不到老爸老媽的影子,我心里非常擔(dān)心,我要怎樣才能回到家。漸漸的,一顆顆碩大的淚珠從我的面頰淌下。我開始在雨中不停的跑,不停的跑,突然我被一個非常高非常高的“黑衣人”撞到地上,我非常害怕,突然他對我說“是xxx嗎?”我從泥濘的地上爬起來,仔細(xì)的看了看他,非常驚訝的發(fā)現(xiàn)是我們班上xx,他看見我非常驚訝,就開口問我,為什么我會在這里,我如實(shí)的告訴他,他問我我們家遠(yuǎn)不遠(yuǎn),要不要他送我,我開始還非常猶豫,我們并排的走著,他看見我一直發(fā)抖,就把他的外套脫下來披在我身上,外套非常大也非常溫暖,抬起頭,發(fā)現(xiàn)我頭上是傘的大部分,而他龐大的身軀一直接受著雨兒的洗禮,頓時眼淚又從眼眶里留下,我感受到了溫暖,幸!环N從來沒有感受過的滋味,慢慢的我的心好象也被融化了,回到家,我在窗戶前看著他一步一步的離開。過了一會,媽媽也回來了,問我我是怎么回來的,我告訴她是同學(xué)送我回來的,她摸著我的頭說我長大了,不用媽媽操心了。從那以后,我有了第一個朋友,第二個,第三個……

            即將畢業(yè)的我們,雖然以后不會常常見面了,但是我們的友誼不會變。要常常保持聯(lián)系,有困難的時候,只要說一聲,我們會盡自己所能,伸出雙手。最后還要感謝我們的老師們哦,是你們讓我學(xué)會了珍惜,學(xué)會了成長。

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