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          生命作文

          時(shí)間:2022-05-23 15:21:57 生命 我要投稿

          生命作文錦集8篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的生命作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          生命作文錦集8篇

          生命作文 篇1

            當(dāng)母親們經(jīng)過(guò)十個(gè)月的艱辛把我們生下來(lái)時(shí),一場(chǎng)浩大的生命旅程就由此開(kāi)始了。從我們還是懵懂的少年,到我們經(jīng)過(guò)歲月一點(diǎn)一滴的磨煉成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己,一路行走,生命的色彩也絢麗起來(lái)。生命如果是淙淙小溪,我們就是雨滴;奔騰不息才能匯入浩瀚的大海,生命如果是鼓鼓船帆,我們就是船,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航才會(huì)看到更廣闊的天空……

            曾經(jīng)有人問(wèn)我,生命是什么?我想回答:生命就是一場(chǎng)美麗的旅行,從我們呱呱墜地開(kāi)始,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的數(shù)十年的歷練,才會(huì)到達(dá)靈魂的彼岸。

            我曾看到過(guò)一篇新聞報(bào)道,講述了一個(gè)小偷與孕婦的事:有一年夏末,一個(gè)青年輸光了錢財(cái),破產(chǎn)之后,他便在一個(gè)小巷子里拮據(jù)地生活著。萬(wàn)般無(wú)奈之下,他干起了偷盜的營(yíng)生。一次,他對(duì)一個(gè)孕婦下手了,那位孕婦在受了刺激的情況下,動(dòng)了胎氣,眼看要提前生產(chǎn)了。這時(shí),這位小偷竟絲毫沒(méi)有猶豫,他收手了、投降了!孕婦立即得到搶救,保住了性命,還生出了一個(gè)無(wú)比可愛(ài)的女兒。

            在迎接一個(gè)新生命的到來(lái)時(shí),我們都是那么激動(dòng)、赤城,連小偷也不例外。“人之初,性本善!笔前,生命最初的美好是那么動(dòng)人,總是讓我們頻頻回首;赝,我們看到了什么呢?我想,那就是生命不易,毋忘良知。

            烏鴉反哺、羊羔跪乳,告訴我們要有孝心、知感恩;程門立雪,告訴我們要尊敬師長(zhǎng);伯牙絕弦,告訴我們要珍視友情;一諾千金,告訴我們要恪守誠(chéng)信;贈(zèng)人玫瑰,手有余香,告訴我們要樂(lè)于助人;直掛云帆濟(jì)滄海,告訴我們要努力拼搏……一路拾取,良知、善行,牽連著我們最敏感的神經(jīng)末梢,為我們指引著正確的行動(dòng)方向。它也是我們笑對(duì)人生的法寶,是我們戰(zhàn)勝困難的不竭動(dòng)力。它使我們的人格更加健全、生活更加美好。

            生命的本色因?yàn)樯贫t得像火,善之火,是一定要被傳遞下去的。善待自己的生命,善待他人,善待大自然,讓這把火溫暖整個(gè)世界。

          生命作文 篇2

            在無(wú)邊的沙漠上,開(kāi)著一種花,叫做生命之花!}記

            看著電視里的經(jīng)典橋段之死前遺言。許多人會(huì)為此惋惜?上啾戎,那些將死的人物是幸運(yùn)的。因?yàn)樯系哿艚o他們最后一口氣,讓他們說(shuō)完最后的話?捎行┤诉沒(méi)來(lái)得及留下什么,就已匆匆離去。為明天和意外,意外先來(lái)一步敲門了。

            我總是在打算明天,期待后天。然而,誰(shuí)又知我到底有沒(méi)有明天?這一點(diǎn)也不夸張。生命就是如此,不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先到來(lái),所以保持樂(lè)觀積極向上的心態(tài),珍惜過(guò)好每一天才是生命的意義。

            遐想中,我仿佛身臨其境,來(lái)到了那片黃乎的沙漠。與我共存的只有幾株野花,數(shù)量少得用十個(gè)手指頭都數(shù)的清。此時(shí)的花還是幼花,還在沙漠的呵護(hù)下成長(zhǎng)。沙漠是什么?是死亡之地。∈悄莻(gè)人人討厭、害怕的地方。可它也是孤獨(dú)的,這幾千年來(lái),有多少人與它作伴,有多少生命在它左右,與它共存?少,真的很少?涩F(xiàn)在,它有伴了?伤趾ε屡笥褧(huì)嫌棄它。

            事實(shí)證明并沒(méi)有這樣。這種花也許就是天生與眾不同,雖然它的出生并不幸運(yùn),被降臨在這片沙漠上。

            但我看到的它是這樣的:嫩綠的莖葉襯托著它“金燦燦”的身軀,迎著微風(fēng),它們好像沖著我微笑,又好像在彼此交談。它們各有各色,紅的像火,白的像云,就這么一叢的野花,卻讓我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。如此看去,它們就像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛,像滿天的繁星那么璀璨!

            在茫茫之中,風(fēng)動(dòng),沙動(dòng),花動(dòng),心動(dòng)。我因它的成長(zhǎng)而感到震撼,這無(wú)疑是一次視覺(jué)上的盛宴。

            一眨眼功夫,在這片沙漠上陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)起了野花,從種子到開(kāi)花凋零,從一小塊地方到一大片區(qū)域到整個(gè)沙漠。我見(jiàn)證了一片沙漠蛻變成花海的過(guò)程。

            一望無(wú)際的花海,猶如人間仙境,一個(gè)個(gè)忙綠而歡快的精靈,在花叢間穿梭、飛舞、這里猿鳥(niǎo)亂鳴,處處充滿生機(jī)與歡樂(lè)。

            我為此而驚訝,但其實(shí)我知道,這一切的一切,都離不開(kāi)那一叢野花。為什么?因?yàn)樗鼈儫釔?ài)生命。

            因?yàn)樗鼈儤?lè)觀,因?yàn)樗鼈兪巧ǎ驗(yàn)樗鼈,我熱?ài)生命,活在當(dāng)下。

          生命作文 篇3

            生命十分寶貴,讓我們走進(jìn)草的世界,感悟草的生命的頑強(qiáng)吧!

            天陰沉沉的,風(fēng)呼呼地吹,只聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)刮著樹(shù)枝嗚嗚直響,頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。

            我在家里的窗戶邊,看見(jiàn)屋外草坪上的小草正在接受著風(fēng)雨的洗禮。無(wú)情的的水滴成群結(jié)隊(duì)地落下來(lái),給柔弱的小草帶來(lái)了重大的災(zāi)難,并摧殘著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀,小草弱小的身軀在風(fēng)雨中搖曳,但小草不服輸,它們?cè)陲L(fēng)雨中拼命地掙扎著。

            雨,把小草的身子壓彎了,小草依然不肯屈服,躍倒了,又爬起來(lái),跌倒了,又爬起來(lái)……可風(fēng)雨的力量太強(qiáng)了,小草們只好無(wú)奈何地垂下頭,東倒西歪地鋪滿了大地。

            風(fēng)止了,雨停了。次日,草坪上的小草又抬起了它高昂的頭,立起它傲人的身軀,經(jīng)過(guò)昨夜的風(fēng)雨洗禮,它更綠更新更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。生命就像小草一樣,無(wú)論在什么環(huán)境下,都要頑強(qiáng)永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩的,最有意義的。于是我下定決心,一定要珍惜生命,不能讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

            這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是頑強(qiáng)的,生命是奇妙的,生命是變幻無(wú)常的,讓我們?cè)谄椒驳纳钪,去感悟生命那不平凡的真諦吧!

          生命作文 篇4

            今天,我從作文書(shū)上讀了一篇文章——《寫給所有愛(ài)鳥(niǎo)的人》。這是一篇書(shū)信作文。主要講了一個(gè)道理:請(qǐng)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類!圍繞這一內(nèi)容,作者寫了鳥(niǎo)兒的歷史悠久,鳥(niǎo)兒對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)以及人類對(duì)鳥(niǎo)兒的濫捕亂殺。文章中還有幾個(gè)驚人的數(shù)目。

            國(guó)外曾經(jīng)有一種旅鴿,但由于人類的大量捕殺,不久,便由50多億一下減少到稀有。1900年3月,最后一只野生旅鴿中彈身亡;1914年9月1日,旅鴿家族的最后一名成員在美國(guó)辛辛提那動(dòng)物園閉上了眼睛……再讓我們看看鳥(niǎo)兒對(duì)人類的貢獻(xiàn)吧“一只啄木鳥(niǎo)一天能消滅上百條藏在樹(shù)干中的害蟲(chóng);一只杜鵑能在一小時(shí)內(nèi)捕捉100多條蟲(chóng)子;一只貓頭鷹一年之內(nèi)便能消滅1000只老鼠和幾千只各種害蟲(chóng)……如果一只老鼠一年能糟蹋三斤糧食的話,那么一年貓頭鷹就能從老鼠口中奪回3000多斤糧食。何況消滅了老鼠,還能減少疾病的傳染呢!

            讓我們看看鳥(niǎo)兒對(duì)人類的貢獻(xiàn),再想想人類對(duì)鳥(niǎo)兒的所做所為。試問(wèn),誰(shuí)的心情能平靜下來(lái)呢?讓我們不要再傷害鳥(niǎo)類了,鳥(niǎo)是我們真誠(chéng)的朋友呀!如果世上沒(méi)有了鳥(niǎo)兒,人類會(huì)得到什么呢?而到那時(shí),人類再也看不見(jiàn)象征著和平的白鴿,再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒們那清脆的歌聲,再也看不見(jiàn)鳥(niǎo)兒矯健的身姿,再也不會(huì)有和風(fēng)浪搏擊的海鷗了……讓我們和鳥(niǎo)兒和平共處吧!

          生命作文 篇5

            每個(gè)人的生命都是上帝的恩賜,你可能把它比作一幅迷人的圖畫(huà),一曲美妙的音樂(lè),一支華麗的舞蹈……但我認(rèn)為生命是一首絕美的詩(shī)篇,它需要野花的烘托,佳木的陪襯,繁星的點(diǎn)綴和春水的追隨。我們只有用堅(jiān)定的信念去推敲,用苦累的汗水去點(diǎn)墨,用勤勞的雙手去書(shū)寫,才能把生命凝練成一首詩(shī)。

            把生命煉成一首詩(shī),它的首聯(lián)是相信自己,堅(jiān)定信念!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!辈蛔孕诺娜私K無(wú)大業(yè),它是鋪墊成功之路的重要基石。當(dāng)你充滿信心時(shí)看待一切事物的眼光都是好的,還要始終樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)并始終堅(jiān)定這個(gè)信念,為之不懈努力。像美國(guó)前總統(tǒng)林肯一樣,天生就相信自己是棟梁之材,總有一天會(huì)當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng),有志者,事競(jìng)成。他遭受了無(wú)數(shù)次失敗,但他始終沒(méi)有放棄過(guò),果真實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

            把生命煉成一首詩(shī),它的頷聯(lián)是心胸寬廣,壯志滿懷。杜甫用“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”來(lái)抒懷。蘇軾用“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”來(lái)表達(dá)豪情,李白則用“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”來(lái)表達(dá)自己的志向。他們用自己曠達(dá)的心境告訴我們:成大事者不拘小節(jié),做人要心胸開(kāi)放,保守狹隘只能導(dǎo)致落后。當(dāng)我們無(wú)愧于心,努力去拼搏,張開(kāi)臂膀勇敢地迎接明天,總有一天看到梨花開(kāi)滿園的景象。

            把生命煉成一首詩(shī),它的頸聯(lián)是勤奮刻苦,頑強(qiáng)奮斗!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,知識(shí)的活力源泉會(huì)永不枯竭,是因?yàn)椴粩嗟貙W(xué)習(xí),謙虛地求教,不斷更新自己的知識(shí)網(wǎng)庫(kù),東晉大學(xué)士宋濂便向我們?cè)忈屃诉@個(gè)道理,他克服無(wú)書(shū)、無(wú)師、求學(xué)之難,苦心人,天不負(fù)。他靠自己的艱苦努力稱為“明初詩(shī)文三大家”。

            把生命煉成一首詩(shī),它的尾聯(lián)是志存高遠(yuǎn),繪出絢爛之詩(shī)。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!闭f(shuō)的也是這個(gè)道理,當(dāng)我們正值青春年少,在我們的心中規(guī)劃明天的藍(lán)圖,它定然會(huì)鞭策我們,指引我們奮發(fā)圖強(qiáng)。讓花開(kāi)時(shí)節(jié)綻放我們的青春的生命,讓生命稱為美麗的詩(shī)章。

            我們要用智慧培育理想,用汗水澆灌希望,用信心鑄就目標(biāo)。終有一天,我們會(huì)成為造就生命的詩(shī)人,回首那燈火闌珊處,定然會(huì)生命無(wú)悔,生命如詩(shī)。

          生命作文 篇6

            讓生命之花平安綻放 一樁樁血淋淋的教訓(xùn),一條條美好生命的逝去給我們敲響了警鐘.

            ----題記

            生命是這世間最珍貴同時(shí)也是最脆弱的,它所承載著太多太多的感情、責(zé)任、夢(mèng)想......安全就是生命最大的保護(hù)傘

            紅燈停,綠燈行。一個(gè)婦孺皆知的交通規(guī)則,而真正去做的人又有多少呢?隨著交通變得四通八達(dá),而交通事故卻也是一樁又一樁。一次無(wú)意的疏忽,造成的是兩個(gè)家庭的負(fù)擔(dān),一條生命的傷害。

            那日沒(méi)有似火的驕陽(yáng)沒(méi)有和煦的微風(fēng),只有漫天的烏云。天空暗沉沉的,烏云毫不放松地向下、向下壓迫。整條街靜悄悄的,幾分鐘都過(guò)不了一輛車,路人寥寥可數(shù)。街道旁,大樹(shù)隨著風(fēng)狂舞,幾顆小樹(shù)歪了脖子。一輛黑色轎車一個(gè)勁地向前飛馳,吱-----一陣刺耳的剎車聲,一瞬間周圍好像停止住了,空氣好像凝固了。一個(gè)禮物盒掉落在一旁,盒子壞了里面的音樂(lè)盒卻發(fā)出了悅耳的琴聲。女孩純白如雪的裙擺好若翩翩的玉蝶和女孩一起倒在了血泊中……

            血泊中,血染紅了那純白的衣裙,在那白裙上來(lái)出了一朵一朵的紅梅,一個(gè)可愛(ài)的女孩像個(gè)天使睡在那里......可那張小巧的`臉上沒(méi)有安詳?shù)谋砬椋敲鎸?duì)措不及防的意外時(shí)的驚訝和絕望。音樂(lè)盒還在叮叮地響,而那悅耳的琴聲,與現(xiàn)在卻是那么的不合時(shí)宜。就是那么那么那么的突然,上一秒還笑靨如花的女孩,現(xiàn)在卻躺在了血泊中,在死神的邊緣來(lái)回的踱步。周圍已經(jīng)圍上了許多人,醫(yī)護(hù)人員將女孩送往醫(yī)院,女孩的親人們痛哭流涕,肇事司機(jī)悔恨交加?墒鞘鹿室呀(jīng)發(fā)生,哭 ,悔恨又有什么用呢?音樂(lè)盒還在叮叮地響著那么悅耳動(dòng)聽(tīng),女孩的親人仍在抱頭痛哭,那么痛徹心扉......

            我同情之心油然而生,可卻也無(wú)法挽回什么。其實(shí)上帝很公平,他給了每個(gè)人一條生命。有的人格外珍惜,心中有把刻度尺。有的人卻并不在意,毫無(wú)規(guī)矩地做事,最終卻害了自己。

            交通規(guī)則那么多人熟知,但仍有一起起事故。這是為什么?!那是因?yàn)榭傆胁皇芤?guī)則的人,就那么一疏忽就造成一個(gè)慘禍。

            社會(huì)在進(jìn)步,交通在發(fā)達(dá),人們的安全意識(shí)為何卻不提高呢?生命只有那么一次,別因?yàn)闊o(wú)意的疏忽,微弱的安全意識(shí)。讓馬路上多一灘血泊,多幾雙哭紅的眼,多幾顆飽受煎熬的心。

            不要讓車禍這個(gè)害人精無(wú)情地奪走一條條鮮活的生命。讓生命之花平安綻放!

          生命作文 篇7

            生命如花,生命可以像花一樣開(kāi)得鮮艷,生命更是很脆弱,很容易像花一樣凋落!很多的意外都來(lái)源于不安全因素!

            一到下班時(shí)間,人流涌動(dòng),很多意外都是在上下班時(shí)間段發(fā)生的,突然聽(tīng)到一聲“呲……”我連忙和母親追過(guò)去一看:只見(jiàn)一個(gè)老人騎著電瓶車,后面還坐著個(gè)小孩,被撞了,老人腿卡在電瓶車與轎車中間,兩人生命沒(méi)危險(xiǎn),但是,地上還是有一攤血,小孩在哭著,一直搖著爺爺,“爺爺,你沒(méi)事嘛?”120很快過(guò)來(lái),把人送到醫(yī)院了!從這個(gè)事故,看出:他們沒(méi)有戴安全帽;他們闖了紅燈,差一點(diǎn)造成無(wú)法彌補(bǔ)的后果。每個(gè)人的生命都只有一次,我們必須得好好珍惜!所以,我們無(wú)論開(kāi)什么車,都得速度慢,車與車之間保持適當(dāng)?shù)陌踩嚯x!因?yàn),在同一個(gè)路段,前幾天,有人被卷入車底了!所以說(shuō),時(shí)刻把安全放第一位,比任何事情都來(lái)得重要!

            我們現(xiàn)在都比較喜歡在外面吃飯,那也得去比較好的地方,要講衛(wèi)生,因?yàn)橛泻芏嗟陌踩[患存在,比如碗盤的清潔問(wèn)題,比如菜的干凈與否,因?yàn)椴目谌耄仨殹笆骋园矠橄龋 睘榱思胰撕团笥训慕】,選擇蔬菜也是要新鮮的,選擇零食更是要在保質(zhì)期內(nèi)的,我們要選擇有優(yōu)質(zhì)環(huán)境的地方吃飯!

            吃是一輩子的主題,我們的胃更要承受很多,我們不能增加胃的負(fù)擔(dān),要對(duì)吃的東西精心篩選,才能對(duì)得起我們的胃!

            除了交通、飲食,還有要防火!家是最溫暖的港灣,不要讓父母創(chuàng)造的財(cái)富被火無(wú)情燒毀!那么我們應(yīng)該習(xí)慣于關(guān)電腦,習(xí)慣于手機(jī)關(guān)機(jī),習(xí)慣于檢查所有家電設(shè)備!千萬(wàn)不要玩火!

            生命如花,更需要綠葉的襯托,我們自身就是綠葉,要排除生活中的不安全因素,懂得關(guān)愛(ài)自己,懂得關(guān)愛(ài)家人……讓綠葉更大更飽滿!

            生命對(duì)每個(gè)人都只有一次,沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì),我們要為生命安全努力營(yíng)造好的環(huán)境,讓生命之花開(kāi)得更美麗些,更絢爛些!

            生命如花,安全便是保障!

          生命作文 篇8

            青燈殘燭搖曳,在幢幢光影中,我端坐桌案前,指尖輕捻,翻開(kāi)滿紙墨香的泛黃書(shū)頁(yè),在氤氳的書(shū)香中回溯著古今騷客的歲月積淀。生命,因讀書(shū)而美麗。

            鄭成功曾言,養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。浮華喧囂,紅塵寂苦,書(shū)籍若一泓清泉,無(wú)波無(wú)瀾卻深蘊(yùn)萬(wàn)象 .明媚的午后,卸去濃妝,沏一壺清茗,在藤織的搖椅上,捧一本古籍,讀一紙散文,奔涌的激流潺潺得淌在心間,滌盡利祿熏陶,洗盡鉛華聒噪,于是,整個(gè)世界都安詳了。

            與你初會(huì),是稚氣未脫的幼年。那時(shí),你是聲情并茂的圖文,是一個(gè)個(gè)美麗或憂傷的童話。你曾讓我幻想我是被小矮人簇?fù)淼陌籽┕,是丟失水晶鞋的灰姑娘,你曾勾勒出我心底那一隅唯美的幻想。初識(shí)初遇,深深眷戀上你的浪漫遐思。

            與你相識(shí),是青澀懵懂的少年。一部《駱駝祥子》讓我不忍卒讀,細(xì)細(xì)摩挲著厚重的鉛字,觸摸著罹難的祥子道不清的孤苦無(wú)奈,我仿若來(lái)到老北京的古街上,看著車夫躬身埋頭在黝黑的雙臂間,聽(tīng)著祥子一波三折后對(duì)社會(huì)的吶喊、埋怨。相識(shí)相伴,不可自拔的沉浸在鮮活的文字間,流連不返。

            與你相知,是初懂世事的青年。當(dāng)三毛筆底生花,寫下大漠與荷西,我知道,我必將為你沉淪。六年夫妻,荷西陪三毛嘗盡大漠的百味。這是你教我信仰的愛(ài)情,沒(méi)有粗俗淺薄的蜜語(yǔ)甜言,是六年等待,六年相伴的執(zhí)念不悔-這也將是我的追隨。當(dāng)翻開(kāi)墨綠色的封面,我看到了莫言筆下的百態(tài)眾生相!锻堋穾┍,夾雜些悲壯,又混著些詼諧。萬(wàn)心強(qiáng)悍執(zhí)著的奉行著國(guó)家的教條,在農(nóng)村計(jì)劃生育的沖鋒中,她贏得凄慘。相知相戀,你融入我的發(fā)膚骨血。本平淡如止水的生命,因你而異樣美麗。

            鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書(shū),車胤匡衡。讀書(shū)是超越時(shí)間空間的邂逅。我感受到李白志攀天姥峰的瀟灑,杜甫登臨五岳一覽眾山小的凌云傲氣,李清照在蓮花池中爭(zhēng)渡驚起鷗鷺的輕快閑適,徐志摩再別康橋的留戀不舍。我會(huì)與魯迅先生一起在夕陽(yáng)日落時(shí)拾撿朝花,會(huì)與海倫。凱勒一起在黑暗中憧憬光明,會(huì)與莫言一起在東北高密鄉(xiāng)的風(fēng)土人情中體味世事浮沉。 心和身體,總有一個(gè)在路上,要么旅行,要么讀書(shū)。萬(wàn)里路尚且行不得,萬(wàn)卷書(shū)卻將我的生活涂抹的璀璨鮮活。

            白紙墨字,我的生命一路春花秋月,落英繽紛。紅袖添香夜讀書(shū),我在裊娜的燈影中看青史古書(shū),看文壇千秋。讀書(shū)是一種馳騁,在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中,讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土一起馳騁于一片朔風(fēng)疆場(chǎng),漫溯歷史長(zhǎng)河,將千年不變的意氣風(fēng)發(fā)鐫刻在行行鉛字間。柳枝輕拂,我看到了千年前望夫歸鄉(xiāng)的女子眼波流轉(zhuǎn)。朔風(fēng)凜冽,我聽(tīng)到了塞上分麾下炙的酒語(yǔ)豪言、誓死不還。道不盡的豪邁或炎涼,說(shuō)不明的情愫與彷徨,書(shū)籍如漫天繁星,充盈著我的星空,裝點(diǎn)著我的宇宙。

            讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書(shū)為鏡,可知真我!當(dāng)書(shū)籍化作甘霖融進(jìn)靈魂,生命必將蛻繭化蝶。

            讀書(shū)因生命而存在,生命因讀書(shū)而美麗。

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