【實(shí)用】同桌作文匯總四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的同桌作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌作文 篇1

　　一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋果臉，櫻桃般的小嘴，再加上一頭黑發(fā)，變成了活潑可愛的女人。

　　她，和我同歲，13歲。曾獲洪田中心小學(xué)寫作比賽二等獎(jiǎng)。她曾經(jīng)和我一起在舞臺(tái)上表演，為我跳舞。她在整個(gè)英語課上無與倫比。她是英語精英。她是我這學(xué)期的`好同桌，同時(shí)也是我們的親密伙伴。

　　她是我們班男生最好的朋友和伙伴，也是我們最好的抱怨對(duì)象。每當(dāng)有幽默的事情和笑話她都會(huì)給我講，比如她上次給我講的那個(gè)笑話：老師問小明一加一等于幾。小明說不知道。老師讓小明回去問問父母。小明問正在打麻將的媽媽：“五！”小明又去問爸爸。爸爸在看報(bào)紙，說：“酷！”小明又去問哥哥。他在學(xué)著談戀愛，說：“親愛的，跟我來�！�

　　吧！”第二天，老師問小明一加一等于多少？小明說：“五條！”老師聽了給了小明一巴掌，小明又說：“爽��！”老師氣得臉全青了，說：“我要見你的家長！”小明說：“親愛的，跟我走吧！”老師氣暈了呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎？我這個(gè)同桌不賴吧!

　　她待人處事冷靜執(zhí)著，對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了�。�！

　　這就是她，就是可愛的她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊！你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——周肖晗。

同桌作文 篇2

　　今天他終于破天荒喊了一聲“安靜”，他的聲音使全班鴉雀無聲，接著是一片的拍手叫好。同學(xué)們才開始讀英語。說到這里你也許知道他誰，但也希望你能繼續(xù)聽著。

　　平時(shí)看他對(duì)人安靜嚴(yán)肅（夸張點(diǎn)），但他的知識(shí)庫里貯存著取之不盡、用之不竭的知識(shí)，他如果遇到困難，從不懈氣，反而抗?fàn)幍降祝�直到取得勝利�?/p>

　　就比如上一次，有一題課外數(shù)學(xué)題讓我百思不得其解。我就向他請(qǐng)教這個(gè)問題。他連忙就對(duì)這題產(chǎn)生興趣，拿起鉛筆在稿紙上列算式，畫圖，可都沒有得到正確的結(jié)果。因?yàn)檫@道題沒有正確答案，更沒有一點(diǎn)思路。但他對(duì)這道題不放過任何蛛絲馬跡，經(jīng)過不懈努力，他臉上的“皺紋”也卸了下來，仿佛找到了一把金鑰匙，打開大門。他把整道題目講的一清二楚，讓我在迷霧中得到解題的方法。

　　經(jīng)過這件事情，我對(duì)他無比欽佩，其實(shí)他也是個(gè)愛幫助別人的同學(xué)。

　　就在上一次，我的涂改帶不知是誰不小心扔在地上，我心疼地把它撿起來，發(fā)現(xiàn)里邊帶子斷了許多。我連忙修補(bǔ)，但涂改帶的程序太多，讓我亂了手腳，這時(shí)他看到涂改帶和我焦急的`樣子，征求我的意見，讓他來修一修涂改帶，他把帶子給拆了下來，把還沒有用的帶子粘上，在把帶子拉緊，最后蓋上殼子，他竟然只費(fèi)了一點(diǎn)功夫就把它修好了，這讓我更佩服他。

　　不止這些事，他的事跡還有很多，我就不一一列舉了，說了這么多，你就猜到他是誰了嗎？他就是我的同桌——xxx。

同桌作文 篇3

　　我的同桌啊，是個(gè)帥氣陽光的男孩子，笑起來時(shí)臉上有兩個(gè)酒窩，彎彎的眉眼像女孩子一般秀氣。他呢，在男生中不是很高，相比我們班的體育委員真的是太瘦弱了，但是他又有著女孩子都羨慕的細(xì)胳膊細(xì)腿，是用錢買不到的好身材，我也不例外，也想有他那樣細(xì)長細(xì)長的美腿啊。

　　他很會(huì)帶動(dòng)氣氛，是我們班的`小太陽。每當(dāng)課后同學(xué)們無聊的趴在桌子上睡覺的時(shí)候，他總會(huì)站起身來，咳了咳嗓子，露出一副教導(dǎo)主任的樣子，嚴(yán)肅道：“睡什么睡，起來嗨�。　蹦悄�樣，雖然很可笑，但還是讓人忍俊不禁啊。

　　他還是個(gè)體育高手。跑步跳遠(yuǎn)引體向上，沒有一件是他不擅長的。每次體育課，就是他大顯身手的時(shí)候了，而他也如愿的讓全班同學(xué)甚至體育老師為他的才華大吃一驚，他也很享受大家贊嘆的目光，還會(huì)洋洋得意向我投向挑畔的目光，我也無奈一笑，眼神回復(fù)：行行行，知道你厲害了。

　　但是這么多才多藝的他偏偏栽在了學(xué)習(xí)上。平時(shí)多精明的他一碰上題目就手無頓措了，那慌張的樣子實(shí)在是逗笑了我，我就會(huì)無奈的跟他講解題目，給他減少碰壁的次數(shù)了，他也會(huì)咧嘴一笑，露出兩個(gè)可愛的小虎牙。

　　我的同桌真是個(gè)活寶呢，有多幸運(yùn)，才能和你做同桌啊～

同桌作文 篇4

　　“老師呀老師，你怎么把我和他分到一起了�！薄白宰鞫嗲榈募一铮�你以為我愿意和你分到一起嗎？”這就是我和我的同桌在開學(xué)第一天說的第一句話。但是現(xiàn)在呢，我卻改變了這中心態(tài)，因?yàn)�，通過我‘長時(shí)間’的觀察，我不僅發(fā)現(xiàn)我的同桌人不壞，并且還發(fā)現(xiàn)這個(gè)人挺好的。

　　我的同桌的相貌并沒有什么特征，彎彎的眉毛下面有一對(duì)不大的眼睛，那對(duì)眼睛下面長著一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子下面是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，那櫻桃小嘴總會(huì)說出一些有趣的話，逗我們發(fā)笑。

　　雖然我的同桌長的很平常，但是他卻非常大方。如果你問他借什么東西，只要是他有的'就都會(huì)借給你。記得有一次，我們要交錢，我記錯(cuò)了，少帶了5塊，于是便問我同桌借。我同桌毫不猶豫的就把他多出來的5元錢借給我了。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了，說馬上就會(huì)還給他，結(jié)果過了好幾天我都沒還。還有一次，我們考試，我忘記帶了水筆，于是變問我同桌借，我同桌正好帶了兩枝，于是就借給了我。我又說馬上就還給他，結(jié)果直到把水筆管里的油都用完了，才把空筆殼還給他。

　　我同桌很大方，可是卻很膽小。這主要表現(xiàn)在他上課回答問題這方面。老師只要一說小組討論，他就在組里唧唧喳喳，滔滔不絕，說個(gè)沒完沒了。連我這個(gè)組長也一句話也說不成�？墒抢蠋熞蛔屌e手回答問題他就不行了。支支吾吾，一字一頓的。還帶著恩恩恩啊啊啊。的口頭語，把班級(jí)里的同學(xué)都給弄糊涂了。連他自己都說：‘我都把自己給弄糊涂了�！�

　　這就是我的同桌，這個(gè)愛打愛鬧，愛說愛笑，膽小怕事，又大方的同桌。

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