精選我的讀書作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的讀書作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的讀書作文 篇1
有人說(shuō)：“玩是最快樂(lè)的事情�！庇腥苏f(shuō)：“聽(tīng)音樂(lè)是最快樂(lè)的事情�！币灿腥苏f(shuō)：“去旅游是最快樂(lè)的事情。”但我認(rèn)為，讀書才是最快樂(lè)的事情。書，引導(dǎo)我們?nèi)プ非笕松牡览�。因此，我常常喜歡去藏書豐富的圖書館或書店，一去就是大半天。當(dāng)來(lái)到書店或圖書館時(shí)，我就像一條小魚一樣，在書的海洋中盡情的遨游。一會(huì)兒，將這本書看看；一會(huì)兒，那本書翻翻。如果，碰到我愛(ài)看到的書，那就更不得了。有時(shí)，一看就是幾個(gè)鐘頭。有一次，我看到《可憐的小安》這本書，高興極了，迫不及待的拿起它在椅子上看起來(lái)，當(dāng)我讀到結(jié)尾的時(shí)候深表同情，眼淚情不自禁奪眶而出，害得我被別人用怪異的眼光包圍著。人可一日不食肉，不可一日不讀書。書就像一個(gè)巨大又豐富的寶藏，等待著我們一次次地去發(fā)掘。每當(dāng)我捧著一本書閱讀時(shí)，總覺(jué)得有種快樂(lè)陪伴著自已，總會(huì)被這些生動(dòng)、趣味的描寫吸引住。一本好書能夠讓自已愛(ài)不釋手。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樽x書時(shí)總想知道下一節(jié)，下一章又會(huì)有什么樣精彩的內(nèi)容等待著我。曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾�！笔前�！讀書得好處無(wú)窮無(wú)盡。
書，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙。書是我們學(xué)習(xí)上和生活中不可缺少的精神食物。有了書我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更豐富，我們的生活才會(huì)更多彩。我讀書，我快樂(lè)。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜纾屛艺归_(kāi)了理想的翅膀。我真的很希望自己是那機(jī)靈活潑的小紅帽，有個(gè)疼愛(ài)自己的奶奶；我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鴨，可以憑借自己的努力，最后變成一只人人羨慕的白天鵝……這些童話點(diǎn)綴了我金色的童年。
我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。它伴我成長(zhǎng)。
我的`讀書作文 篇2
古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書，是我們的朋友；書是我們的老師；書，教我們?nèi)绾巫鋈�。書與我們寸步不離，讓我們伴著書一起成長(zhǎng)。
在我小班時(shí)，媽媽每天晚上都會(huì)在我床邊。在我睡覺(jué)時(shí)，她手里拿著一本《安徒生童話》，嘴里講著書里的一個(gè)又一個(gè)的故事，直到故事伴我入睡。
隨著我一天天地長(zhǎng)大，還有識(shí)字量的增長(zhǎng)， 我現(xiàn)在已經(jīng)能讀完好幾本故事書了。但我讀完了書或故事，就會(huì)找其他的故事和書來(lái)讀。這不，我現(xiàn)在正在讀一個(gè)剛才找到的一個(gè)故事，故事的名字叫做：《情人節(jié)的玫瑰》，主要內(nèi)容是這樣的：
一個(gè)婦女是依靠賣花為生的，她每天都要賣花，每次她的女兒都和她一起出去賣花。在情人節(jié)的那一天，女兒在她媽媽裝花的籃子里選出了一朵最漂亮的玫瑰，拿在手里，生怕弄掉似的。當(dāng)籃子里只剩下一些還有半朵的玫瑰時(shí)，一對(duì)情侶向她們走來(lái)，指著女兒手里的玫瑰，問(wèn)到：“這朵玫瑰賣不賣？”女兒果斷地回答：“不賣，我要送人的！”可她媽媽卻搶著說(shuō)：“賣，當(dāng)然賣”說(shuō)完，一下子就把女兒手里 的玫瑰搶到手中，賣給了那對(duì)情侶。女兒只好在籃子里再找了支還有半朵的玫瑰，拿給她媽媽，說(shuō)：“媽媽，這朵花送您，您愛(ài)我，我也愛(ài)您�！辟u花的婦女頓時(shí)感動(dòng)了。
看完這一個(gè)故事讓我想到了以前看過(guò)的另一個(gè)動(dòng)人的故事：
從前，有個(gè)孩子的家很窮，她跟著她媽媽經(jīng)過(guò)了一家店，店里的披肩非常好看，女孩看著媽媽目不轉(zhuǎn)睛盯著那塊披肩看，就想：我要買下這塊披肩，給媽媽當(dāng)禮物。以后，她就天天去撿破銅爛鐵來(lái)賺一點(diǎn)錢，她用真心打動(dòng)了那家店的老板娘，讓老板娘不賣掉披肩，把披肩留給她。可是，有一天，當(dāng)小女孩湊足了錢，把錢交給老板娘的時(shí)候，老板娘卻說(shuō)：“你的真心感動(dòng)了我，我仙子啊把它送給你！”小女孩把披肩裝在了一個(gè)禮物盒子里，并把禮物送給了她的媽媽說(shuō)：“媽媽，您為我付出了那么多，我知道您很愛(ài)我。我把它送給您，表示我也很愛(ài)您�！鳖D時(shí)她媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書，就是親近自然，感受春風(fēng)夏雨，秋陽(yáng)冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情，學(xué)會(huì)把握生命里的每一次感動(dòng)，讀書，還可以品嘗萬(wàn)千滋味，在書的世界中，留下成長(zhǎng)的足跡。所以，讀書，伴我前行，讓我在讀書中學(xué)到許多知識(shí)，讓我在書中繼續(xù)成長(zhǎng)！我愛(ài)讀書！
我的讀書作文 篇3
有人這樣說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。的確，書也是我的營(yíng)養(yǎng)品。書是傳播人類文化的天使，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這是事就一直存在著，并且就一直在相當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓人類的思維，去接受文字，用心靈去感受。書貴在讀書，貴在捧在手中的那一份珍惜。當(dāng)你讀書時(shí)你的思維在書中遨游，你有感情在書中起落，在書中你回體會(huì)到人在生活中的悲離合。書的魅力便在于。因此書便成了我最親密的伙伴。
小時(shí)候我看得是《西游記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升小學(xué)后，我再看得都是科技書，童話書，動(dòng)物世界等等，有好幾百冊(cè)呢！我家的書柜都不夠放了。
每當(dāng)?shù)搅诵瞧诹托瞧谔欤鞘俏易罡吲d的日子了，因?yàn)槲铱梢钥次业哪切⿻耍粗切┨战饷芪揖拖耖L(zhǎng)了一雙翅膀，在太空里遨游。如果我拿起書我就會(huì)鉆進(jìn)那浩如煙海的書籍里，直到媽媽奪掉我的書，抬頭一看，天已經(jīng)黑了。
書是我最好的朋友，同時(shí)又是一位不出聲的老師。它開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。它是我進(jìn)步的階梯，也是打開(kāi)智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個(gè)地球》時(shí)老師無(wú)意的問(wèn)道：“誰(shuí)知道為什么下雨時(shí)，我們?yōu)槭裁聪瓤吹介W電，然后聽(tīng)到雷聲？”我立馬舉手說(shuō)到：“其實(shí)打雷時(shí)是正極和負(fù)極的云相遇時(shí)產(chǎn)生的。因?yàn)楣馐敲棵?0萬(wàn)千米而聲音每秒340千米，所以幾秒后才能聽(tīng)見(jiàn)雷聲�！崩蠋煴�?yè)P(yáng)了我，我心理樂(lè)滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學(xué)全集》。你看書難道不是我的良師益友？高爾基曾說(shuō)過(guò)；“書籍是人類進(jìn)步的階梯我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書，書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上，本本厚書藏滿了難題記滿了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿滄桑，我更愛(ài)讀書，因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，橫聯(lián)是“學(xué)無(wú)止徑”這是爸爸親手寫的對(duì)聯(lián)，貼在我的臥室門前。
我的讀書作文 篇4
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能讓我了解更多知識(shí)，特別是課外書。看書時(shí)我聚精會(huì)神，把什么事都拋在腦后，這使我鬧出許多笑話。
有一天，我正在看書，看得很認(rèn)真。忽然，媽媽拿著一個(gè)可樂(lè)瓶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你去買點(diǎn)菜油來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，不耐煩地說(shuō)了一聲：“好！，等一會(huì)兒！”
過(guò)了一會(huì) ，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有去，便催我去。我沒(méi)辦法，只好拿著可樂(lè)瓶，帶上前錢去買菜油。
在半路上，我想：媽媽真是的，我正看到精彩的部分，卻把我叫來(lái)買……��！糟了，我忘記買什么了。我看著可樂(lè)瓶，想：“可能是買可樂(lè)吧！我到了小賣店
買了一 瓶可樂(lè)。
我把可樂(lè)帶回家，媽媽見(jiàn)了，又好笑又生氣，說(shuō)：“我叫你買菜油，你去買可樂(lè)，你可真是個(gè)“書呆子”啊！我聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。
雖然讀書給我?guī)?lái)了許多麻煩 ，但它也給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)。我還是喜歡那句話：我喜歡讀書！
我的讀書作文 篇5
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話，激發(fā)起了我對(duì)讀書的熱情。
書籍的寶庫(kù)是無(wú)窮：從書中，我領(lǐng)悟到了“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的思鄉(xiāng)情；感受到了“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的豪邁情；體會(huì)到了“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出”的淡泊情。
書籍的寶庫(kù)是豐富的：從書中，我訪遍了東坡居士的激昂，問(wèn)津了則天大帝的功過(guò)，感嘆了“鳳辣子”的歹毒，也體會(huì)了賣火柴小女孩的凄涼。
這些都是書籍對(duì)我們教予的雨露甘霖，給我們以滋潤(rùn)。
從小熱愛(ài)讀書的我被家人朋友們戲稱“書蟲”。
讀書我鐘情。，讀書我獨(dú)愛(ài)。有一次，我與朋友一同去書店，在眼花繚亂的書中，我悄悄拿了一本《紅樓夢(mèng)》躲在角落里靜靜地看。與主人公一同經(jīng)歷生死之戀·善惡美丑。這一看不要緊，忘了時(shí)間也忘了自己，身邊的時(shí)光如同白駿過(guò)隙，一下午的時(shí)光便在書店中消耗。陪朋友更是萬(wàn)分著急，里里外外找了一遍才在角落中找到了我。這時(shí)候早已接近傍晚，但我絲毫不未動(dòng)依舊如饑似渴閱讀，朋友正想發(fā)怒，看到我這個(gè)樣子，火氣又下去一大半，半搖頭半責(zé)怪道：“你真是一個(gè)不折不扣的書蟲啊！”但此時(shí)的我，早已沉醉在書中離奇曲折的情節(jié)中，不能自拔。
細(xì)細(xì)掐指算來(lái)，我至今已有九年書齡，在這九年中，書籍陪伴我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，更教會(huì)了我知識(shí)！
我熱愛(ài)讀書！
我的讀書作文 篇6
我是一個(gè)博學(xué)多才，酷愛(ài)看書的男孩子。
由于我是個(gè)讀書迷，星期天我們決定舉行一場(chǎng)趣味盎然的家庭智力比賽。在干凈整潔，寬敞明亮的客廳里，擺放著一個(gè)款式新穎的沙發(fā)，沙發(fā)前面放著一個(gè)一塵不染的茶幾，潔白無(wú)瑕的墻上還掛著一個(gè)功能齊全的電視機(jī)，我們一家三口開(kāi)始比賽。
媽媽當(dāng)美麗的主持人，我和爸爸來(lái)比賽猜謎語(yǔ)。媽媽三十多歲的年紀(jì)，身材苗條，一張白凈而又紅潤(rùn)的瓜子臉，目光炯炯，鼻梁高挺，此時(shí)，媽媽拿著電視的遙控器當(dāng)麥克風(fēng)對(duì)著下巴說(shuō)：“下面讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天來(lái)參賽的兩位選手�！�
之后，我和爸爸開(kāi)始進(jìn)行比賽。我和爸爸同時(shí)在一個(gè)精致小巧的百寶箱里拿出一個(gè)小紙條，因?yàn)檫@個(gè)百寶箱是媽媽提前細(xì)心用紙殼做好的。紙條上寫著一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)題“漆黑的夜晚，老王在家看書，看著看著他的妻子說(shuō)：“太晚了，關(guān)燈睡覺(jué)吧�！本桶褵絷P(guān)了，可老王理也不理繼續(xù)看書，還一直把書看完了，這是怎么回事兒？我心想：這對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，之前媽媽考過(guò)我類似的問(wèn)題，我對(duì)端莊美麗的主持人媽媽說(shuō)：“我知道這道題的答案，因?yàn)槟莻�(gè)老王是盲人，看的是盲文。”主持人說(shuō)：“這位小朋友，你答對(duì)了�！钡谝惠啽荣�，爸爸輸了，我贏了。之后我和爸爸又從百寶箱里拿出一個(gè)紙條是猜字謎的問(wèn)題，上面寫著，左邊加一是一千，右邊減一是一千。打一字，這回爸爸搶先回答說(shuō)：“是一個(gè)任字�！钡诙喌谋荣�，爸爸贏了�？晌乙稽c(diǎn)也沒(méi)有灰心，比賽之前爸爸答應(yīng)我說(shuō)：“這場(chǎng)比賽，你要是贏了，我就給你買整套楊紅櫻簽名的《笑貓日記》。”
我信心滿滿的又開(kāi)始第三輪的比賽。又從百寶箱里取出一個(gè)小紙條，上面寫著：一物生來(lái)奇怪，專門吞人腦袋，別看個(gè)子不大，人人都比它矮。打一生活用品。這道題一下子可把我給難住了，我用手拄著下巴，苦思冥想，想了半天也沒(méi)有猜到，把我急得抓耳撓腮，想呀想，想了有一會(huì)兒也沒(méi)有想到，生怕爸爸比我先回答上來(lái)，突然我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“美女主持人，我猜到了那是帽子�！敝鞒秩税⒁虒�(duì)我說(shuō)：“小朋友，這回你又猜對(duì)了，”爸爸在一旁為我伸出了大拇指“大兒子，你真棒！”最后主持人媽媽為我們?cè)u(píng)出這次比賽誰(shuí)贏了？
我和爸爸用激動(dòng)的心情聽(tīng)主持人為我們二人評(píng)比：“這次比賽邢耀午勝出，贏得比賽�！蔽腋吲d地對(duì)爸爸說(shuō)：“你答應(yīng)我的事情可不要忘記了喲�！�
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了一個(gè)道理：讀書給我?guī)?lái)很多知識(shí)，讀書給我?guī)?lái)人生的財(cái)富，讀書讓我登上人生成功的彼岸。
這就是愛(ài)讀書的我。
我的讀書作文 篇7
“一日無(wú)書，百事荒蕪……”每當(dāng)看到這樣的句子，我的心里會(huì)泛起一陣陣不安，因?yàn)槲也⒉惶矚g讀書，擔(dān)心什么事兒都做不好。
可是，事實(shí)并非如此。比如我的成績(jī)不錯(cuò)，作文寫的還說(shuō)的過(guò)去，琴棋書畫樣樣精通，并沒(méi)有“百事荒蕪”這么夸張。語(yǔ)文課本里的文章，在老師細(xì)心的指導(dǎo)和精彩的講解下變得那么生動(dòng)有趣，讓我不僅學(xué)會(huì)了賞析文章和寫作，還讓我懂得了許多做人的道理;從1，2，3……“+”“—”“×”“÷”到應(yīng)用題，一步步的讓我越來(lái)越聰明;在A B C的幫助下，我學(xué)會(huì)了另一種語(yǔ)言----英語(yǔ)，那種高低起伏的語(yǔ)調(diào)真像古箏里的音符。這些東西都是老師利用教科書傳給我的。有老師的幫助，我還是挺喜歡讀書學(xué)習(xí)的。
其實(shí)，我不是不喜歡讀書，只是不喜歡一個(gè)人讀書。因?yàn)槲易x書的時(shí)候都是一個(gè)字一個(gè)字的啃，讀得很慢，半年下來(lái)也讀不了一本書。我想快讀，可是快不起來(lái)，慢慢的對(duì)讀書沒(méi)了多少興趣。
后來(lái)媽媽給我買了一套《明朝那些事兒》，厚厚的七大本，一看到它們被擺到桌上，我差點(diǎn)暈掉。媽媽告訴我說(shuō)，小說(shuō)要大段大段的讀，只要知道故事的大體內(nèi)容和情節(jié)的發(fā)展即可。不需要像分析語(yǔ)文課文一樣精細(xì)。我將信將疑的拿起第一部，開(kāi)始讀了起來(lái)，一開(kāi)始還是慢慢的，可是里邊的故事情節(jié)太吸引人了，我逐漸的加快了讀書的速度。我好像穿越到了那個(gè)時(shí)代：目睹了長(zhǎng)相丑陋的朱重八從乞丐到和尚到將領(lǐng)最后磨練成一代帝王。我被震撼了，原來(lái)人也可以這么成長(zhǎng)。如果不是書，我不會(huì)認(rèn)識(shí)朱重八，更不會(huì)知道大名鼎鼎的朱元璋。
現(xiàn)在，我漸漸愛(ài)上了讀書。也逐漸體味到了“一日無(wú)書百事荒蕪”的意思。
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