【必備】讀書作文600字匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的讀書作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文600字 篇1
是人類進(jìn)步的階梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠匯注而成的；書是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉；書，是我的朋友，伴我度過(guò)了童年的美好時(shí)光。
當(dāng)我學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，媽媽就捧著書教我認(rèn)識(shí)書上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講美妙的童話故事。從書中，我得到了許多快樂(lè)。認(rèn)識(shí)了許多人物美麗善良的白雪公主，頑皮淘氣的匹諾曹，還有神通廣大的孫悟空……書，像一塊有魔力的磁鐵，深深地吸引著我，。進(jìn)入小學(xué)，我能夠自己看報(bào)、自己讀書、自己到書中去尋找快樂(lè)……我越來(lái)越喜歡書，什么《一千零一夜》、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》……。漸漸地，我越來(lái)越大了，開(kāi)始讀四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等等。每當(dāng)讀到一本好書，我就會(huì)愛(ài)不釋手。
書，就像一位朋友，我越來(lái)越不能離開(kāi)它了。當(dāng)我心情不好時(shí)，我翻開(kāi)書看看，心情也就變得很愉快，書仿佛成了我的心情調(diào)書器。書，讓我嘗遍了各種味道：酸、甜、苦、辣……書中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。只要我捧上書，就像坐地?zé)o邊無(wú)際的大海上航行。有時(shí)甚至忘了時(shí)間，如癡如醉。有一次，趙詩(shī)敏借給了我一本書，我一下課便津津有味的看了起來(lái)，“叮鈴鈴”的上課鈴響了起來(lái)，可我卻從末察覺(jué)到，如果不是趙詩(shī)敏提醒我，那我可能上體育課的話，就要遲到了。我夠愛(ài)看書吧！冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：讀書好，好讀書，讀好書。
書是我們每一個(gè)人的朋友，是，人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，讀書令我快樂(lè)，令我成長(zhǎng)！我愛(ài)讀書！
讀書作文600字 篇2
“書，是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書后，我的詞匯量就越來(lái)越多，語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越順暢，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。
我每周都會(huì)去一次書城。因?yàn)槟抢镉性S多許多的書，我能夠盡情的品讀，體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”，因?yàn)槲沂裁磿枷矚g看，不管是天文還是地理，漫畫還是童話，只要是對(duì)我有益的書我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)。
有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書櫥，里面有著很多書。我脫下鞋，跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后，便箭一般的沖到書櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開(kāi)始“品味”起來(lái)。中午，姑姑叫我們來(lái)吃飯，我說(shuō)等會(huì)兒，可我這一等，就等了一個(gè)小時(shí)，沒(méi)辦法，姑姑和姐姐只好強(qiáng)行把我?guī)У讲蛷d里。雖說(shuō)是吃飯，但我心里卻還想著那本書�？晌乙院笤俨荒菢恿�，因?yàn)槲也粚Ｐ某燥�，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書的好處不光是因?yàn)樵鲩L(zhǎng)知識(shí)，還因?yàn)槲夷軌虮M情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂(lè)，一同高興悲傷；跟隨著書指引，來(lái)到一個(gè)世外桃源，讓我盡情發(fā)揮自我的想象力。
書讓我明白了中國(guó)歷史文化，讓我明白了爸爸媽媽對(duì)我的用心良苦，讓我看到了一群天真的孩子，還讓我明白了許多知識(shí)……此刻我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來(lái)讀，我真的好開(kāi)心！看來(lái)，人不能不讀書，而且要用心去讀，決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)呀。
這就是我讀書的生活，有酸又有甜。我相信，書，將會(huì)像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自我的星星！
讀書作文600字 篇3
書，是我的朋友。在我寂寞時(shí)，它給我安慰；在傷心時(shí)，它會(huì)給我鼓舞和力量；在我疑難時(shí)，它會(huì)給我解答；在我迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我向光明前程邁進(jìn)。
書，打開(kāi)了，世界便大了。我是一個(gè)愛(ài)書的小女孩。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我一歲時(shí)抓鬮，就一直抱著書不放�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了。成了一個(gè)特別愛(ài)書的小書迷。我的書雖然很少，但我從不讓家人給我買，總是去借同學(xué)和鄰居的，現(xiàn)在我們班有了圖書柜，我就在也不愁了。我經(jīng)常和媽媽去龍湖，我們?nèi)コ匈I菜，我便偷偷溜到圖書角去看書。幸好，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，要不我就倒霉了，看一會(huì)兒后，我就會(huì)張望媽媽買完菜沒(méi)。如果買完了，我就立刻跑過(guò)去，媽媽總會(huì)問(wèn)我：”你干什么去了？“”上衛(wèi)生間“我答道。這幾個(gè)字，常會(huì)成為我的專用字�！奔依餂](méi)廁所呀？瞧你猴急那樣�！皨寢屨f(shuō)，我總是微微一笑。
我愛(ài)書已經(jīng)愛(ài)到了瘋狂的境界。在書中我是一只如饑似渴的小鳥，不斷地允吸著書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。然后滿載著這些知識(shí)，飛向世界的每一個(gè)角落，有清風(fēng)為我祝福，有夕陽(yáng)為我做伴，我要把這些知識(shí)，帶給每一個(gè)愛(ài)書的人。當(dāng)書中的知識(shí)都已化為我自己的知識(shí)時(shí)，我就可以像雪花一樣紛紛落下，為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂披彩。
我喜歡看書，因?yàn)闀梢葬t(yī)治愚昧，可以使人聰慧，它是人類進(jìn)步的階梯。書，寄托著人類熱切的希望；演示著人類成長(zhǎng)的途徑，折射著老師同學(xué)間的情誼；和我們的喜怒哀樂(lè)……你會(huì)因有書而快樂(lè)。
我很高興，有一個(gè)書這樣的朋友。也很開(kāi)心，每天，我同他一起哭，一起笑。
讀書作文600字 篇4
“呼——”一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過(guò)，在墻角挨訓(xùn)的我不由地一陣哆嗦。盡管如此，我的心里還是感慨萬(wàn)千，樂(lè)在其中呦——
我捧著新買的.《簡(jiǎn)愛(ài)》在宿舍里大搖大擺地走著，迎來(lái)了室友羨慕的目光和贊嘆的話語(yǔ)，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，“啪！”生活老師手一伸，無(wú)情地將燈熄了。
我千萬(wàn)個(gè)不情愿地躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，故事的情節(jié)像磁鐵一樣緊緊吸引住我的心。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，詭異的笑容掛在嘴角。
我悄悄地探出頭，見(jiàn)宿舍已一片沉寂，便以訊雷不及掩耳之勢(shì)拱起腰，把厚厚的被裹在身上，打開(kāi)手電準(zhǔn)備“挑夜燈”。
這個(gè)餿主意不知是哪位高人所創(chuàng)，可苦壞了我：累得腰酸背痛，裹得我滿頭大汗不說(shuō)，更恐怖的是心理上的折磨：可以毫不夸張的說(shuō)，哪怕是風(fēng)吹草動(dòng)就使得我心驚膽戰(zhàn)，不得不立即熄燈，假裝熟睡，帶到風(fēng)平浪靜，再探出頭，接著看。
可這本名著扣住了我的心弦，情節(jié)變化多端，內(nèi)容豐富多彩，我哪舍得放下：主人公身份凄慘，一波三折，我眼前似乎浮現(xiàn)出她瘦小的身影，異樣的東西流入嘴角；當(dāng)她不懈奮斗，獲得美滿生活時(shí)，我在心里默默地為她祝�！瓡r(shí)間不存在了。
當(dāng)我滿懷憧憬正要翻開(kāi)另一幅畫時(shí)，“吱啦”的開(kāi)門聲讓我萬(wàn)不得已熄了燈。她又會(huì)怎么樣呢？好奇心像千萬(wàn)條小蟲子在我身上爬呀爬的，我再也忍不住了，弓起身子一開(kāi)燈，悶得我滿頭大汗的被子被人冷不丁一掀，我愣住了。用顫抖的手一照，媽呀，是偷偷潛入候我多時(shí)的生活老師！她滿面春風(fēng)得意，繼而厲聲一吼，我只得乖乖出去——出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
刺骨的寒風(fēng)再次包裹著我，打斷了我的思緒。伴隨這“美好”的時(shí)刻，我祈禱老師還我的書，真想大聲呼喚：“放手給我讀書的空間！”……
讀書作文600字 篇5
書是海，讀書是游泳；書是山，讀書是攀登；書是天，讀書是飛翔；書是人生，讀書就是一道美麗的風(fēng)景。
——題記
巴金老人曾說(shuō)：人不能僅為了米而活。的確，生活是豐富多彩。每個(gè)人在享受了物質(zhì)上的食物之后，還需要吸取精神的糧食，生活才會(huì)更加完美。而書籍正是人們精神的糧食��！讀一本好書，如同開(kāi)啟了我們心靈的門窗，思想視野變寬廣了，靈魂也變高尚了。
培根說(shuō)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩�！弊x書使我們每個(gè)忠實(shí)的“書迷”受益良多。在書中我認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、培根、雨果等偉大的人物。雖然我很喜歡讀他們的名作，但是我最喜愛(ài)讀詩(shī)。從詩(shī)中我們可以了解到詩(shī)人內(nèi)心豐富的思想感情，而且詩(shī)句總是講究對(duì)仗，所以讀起朗朗上口容易記憶。
在詩(shī)中；我體味到李白的浪漫、杜甫的沉郁、蘇軾的豪放、李清照的清麗。品味到“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的憂慮；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的決心；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的離愁；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的感傷；“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的孤獨(dú)；“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽；“明月松間照，清泉石上流”的恬靜；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄�！钡闹鞠�；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)……
仔細(xì)體會(huì)詩(shī)中的思想，我們都有相同的感受。與作者同仇同愾，品人生疾苦，賞自然美景，我想這大概就是讀書的樂(lè)趣。愿好書伴我成長(zhǎng)，伴我一生，成為我生命中一道美麗的風(fēng)景。
讀書作文600字 篇6
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書不可以一日不讀�！蔽乙矏�(ài)讀書，還發(fā)生過(guò)一件關(guān)于讀書的趣事。
一年暑假，媽媽把我送回奶奶家，這天，奶奶在家做飯，沒(méi)了醬油，便叫我去超市買醬油。處于書海之中的我，不情愿的拿上錢和書正要出門，奶奶說(shuō)讓我別拿書了，剛下完雨到處都是泥，小心摔一跤。我隨口回答了一句：“沒(méi)事，沒(méi)事，我會(huì)注意的�！彪S后，我拿著錢和書去買醬油，路上好幾次差點(diǎn)兒滑倒，要不是反應(yīng)快，我現(xiàn)在渾身都是泥巴。來(lái)到超市門口，書看的太沉迷了，竟然忘了入口在哪兒，一頭撞在了門上，直喊疼。進(jìn)了超市拿了一桶醬油來(lái)到收銀臺(tái)，順手將錢放到了桌子上。便向門口走去，回到奶奶家。奶奶問(wèn)我找的錢呢，這時(shí)我才恍然大悟，扭頭朝超市跑去，向老板要回來(lái)找的錢，老板還批評(píng)我：“以后走路就別看書了�！蔽也缓靡馑嫉孛竽X勺。
上了五年級(jí)，我更加喜歡讀書，但是作業(yè)直線上升，根本沒(méi)有時(shí)間讀書，這該怎么辦？這天晚上媽媽睡著了，我便偷偷地拿上課外書和小手電筒，把頭蒙在被窩里，看起了課外書�？吹揭痪湓�，我哈哈大笑，突然，我的被窩被掀開(kāi)了，一個(gè)聲音傳到我耳邊：“你干什么呢？”聲音很嚴(yán)厲，但我只是說(shuō)：“一邊兒去，別打擾小爺看書�！边@時(shí)，一個(gè)巴掌打到了我臉上，我一看，原來(lái)是媽媽，我想起剛才那句話，不禁笑了笑自己。
“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開(kāi)始�！蔽覀円欢ㄒ嘧x書，就可以積累好詞好句，寫出更多的好作文。
讀書作文600字 篇7
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像是鳥兒沒(méi)有翅膀�！苯裉�，我們就舉行了一年一度的“讀書節(jié)”。你想知道同學(xué)們都表演的什么節(jié)目嗎，快來(lái)，隨我來(lái)看看吧！
老師也讓同學(xué)們體驗(yàn)一下當(dāng)明星的感覺(jué)，找了一些同學(xué)充當(dāng)“攝影師”來(lái)拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天，我便帶著心愛(ài)的小相機(jī)來(lái)到學(xué)校。
我印象最深的，是馮宇豪的好書推薦，李一寧等三人的詩(shī)歌朗誦。馮宇豪推薦的好書——《愛(ài)德華的奇妙之旅》，是美國(guó)作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說(shuō)。在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意，而且理由充足，他被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至�？墒呛髞�(lái)，有一天，他一不小心被丟失了。從此，開(kāi)啟了愛(ài)德華的奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的詩(shī)歌《燃燒的紅燭》，我最難忘的一句是： 她站在今天，想著明天。
春風(fēng)化雨，
哺育著一代代新苗．
當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)，
就去把未來(lái)創(chuàng)造！沒(méi)錯(cuò)，這就是老師。如果沒(méi)有老師，我們不可能長(zhǎng)大成才。
可惜的是，我報(bào)了節(jié)目卻沒(méi)有參加。這是為什么呢，因?yàn)槲蚁胪扑]的書王佳琦沒(méi)有找到串詞。晚上，他給老師說(shuō)沒(méi)有找到我的串詞，老師說(shuō)找不到就算了，而不是說(shuō)我的節(jié)目就這樣算了，王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他，每個(gè)人有誤解的時(shí)候，也有點(diǎn)可惜。
這次讀書節(jié)，我懂得了許多。少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們一同進(jìn)入書的海洋吧！
讀書作文600字 篇8
“一日無(wú)書，百事荒蕪�！弊鳛橐粋�(gè)小書迷，讀書是我最大的愛(ài)好。為了一本好書，我不惜花掉所有的零花錢買下它；只要一拿到書，我就會(huì)“走火入魔”，廢寢忘食地去讀這本書，不一口氣讀完是不會(huì)罷休的。因此，還鬧出了一件“讀書趣事”。
記得有一次，爸爸給我買了一本《大偵探福爾摩斯》，拿到書后，我便如饑似渴地讀了起來(lái)，但沒(méi)讀幾分鐘，爸爸就讓我寫作業(yè)。一天下來(lái)，這本書幾乎還是原封未動(dòng)，于是我便打算晚上讀。晚上10點(diǎn)多鐘，爸媽已經(jīng)入睡，正是我讀書的好時(shí)機(jī)！我把床頭燈打開(kāi)，書拿出來(lái)，斜倚在靠枕上津津有味地看了起來(lái)�？吹骄什糠�，我不由自主地模仿福爾摩斯的樣子，裝模作樣地喊道：“我是福爾摩斯，你被捕了！”也許聲音太大，驚動(dòng)了隔壁的父母，媽媽聞聲趕來(lái)，我連忙關(guān)上燈，在媽媽開(kāi)門的一瞬間，我鉆進(jìn)了被窩，還佯裝說(shuō)夢(mèng)話的樣子喃喃著：“拿出證據(jù)來(lái)，你憑什么逮捕我？”媽媽以為我在做夢(mèng)，給我還蓋了蓋被子，就又回去睡了。待媽媽走后，我趕忙鉆出被窩，打開(kāi)燈，接著讀起來(lái)。
迷迷糊糊中不知什么時(shí)候，我被一陣涼意驚醒了。向窗外看看，天還沒(méi)大亮，遠(yuǎn)處斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)幾聲雞鳴，再低頭一瞧，天啊，自己怎么躺在地上。過(guò)了好一會(huì)兒才想起：可能是昨天看得太晚，困極了，翻身時(shí)掉到地上，就躺在地板上接著睡了。還好沒(méi)被父母發(fā)現(xiàn)，要不然準(zhǔn)挨一頓罵。反正天也亮了，再讀一會(huì)兒吧，我又看了起來(lái)……
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮刑N(yùn)含了許多豐富的知識(shí)，做人的道理，催人前進(jìn)的力量。如果我們每天都去讀一些好書，從中收獲一些有用的東西，積少成多，長(zhǎng)此以往，你一定能成為一個(gè)知識(shí)淵博的人！
讀書作文600字 篇9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。喜歡讀課外書是我最大的嗜好，我就在生活中看課外書，不但豐富了我的課余生活，而且開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，因?yàn)槲疑钪皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”
書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書是色彩艷麗的圖畫，讓人大飽眼福。書早就與我結(jié)下了不解之緣，只要我一有空閑，就會(huì)拿出書看。我看過(guò)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書讓我們深受啟發(fā)，《格林童話》、《安徒生童話》描寫十分有趣，《魯賓孫漂流記》……
我有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)襯托著瓜子臉，體型瘦瘦的，有一張櫻桃小嘴，有一次為了看書發(fā)生了一個(gè)故事。
一個(gè)暑假的下午，我正在津津有味地看《假如給我三天光明》，講述了海倫凱勒悲慘命運(yùn)，她堅(jiān)持不懈地生活，但是她渴望看到世界。正如饑似渴地尋找書中的寶藏，媽媽用力地喊了一聲：“琪琪，快出來(lái)，有事！”我朦朧地聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，我不忍心放下書，就坐在床上繼續(xù)讀，媽媽以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就繼續(xù)大聲叫我，接下來(lái)這幾聲我是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)到，因?yàn)槲乙呀?jīng)陶醉在書中，過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)了急促的腳步向房間走來(lái)，媽媽好像火冒三丈了，媽媽迫不及待打開(kāi)門，急忙說(shuō)：“有事叫你，你還看書，媽媽要做飯了，你去買一瓶醬油回來(lái)！”我極不情愿答應(yīng)，我拿著書奔到商場(chǎng)，只看著書，隨便拿了一瓶便走回家了�；丶液�，我嬉皮笑臉地說(shuō)：“媽媽，給！”說(shuō)完我匆匆忙忙把醬油和錢給她，媽媽看了驚奇地說(shuō)：“��！我好像沒(méi)有讓你買醋吧！快去換回來(lái)”我像兔子一樣跑了出去，我放下了心愛(ài)的書，一會(huì)兒就換了瓶醬油回來(lái)！接著拿著愛(ài)不釋手的書看了起來(lái)，媽媽感嘆：“你真是個(gè)小書蟲，干嘛都要帶著書，服了你！”我臉上露出微笑。
愛(ài)看課外書是好事，我們要博覽群書，愛(ài)讀書的我會(huì)繼續(xù)享受書給我?guī)?lái)的好，我愛(ài)讀書！
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