【實(shí)用】同桌作文十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的同桌作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌作文 篇1

　　他呀，有一個(gè)圓圓的”大呆瓜“，有一個(gè)旺仔一樣的大眼睛，一個(gè)像雕塑似的的大鼻子，愣愣的，傻傻的，好可愛。還有一個(gè)可愛的綽號(hào)：灰塵。你問他是誰啊？他呀，就是我的同桌本尊��！

　　剛開學(xué)，我剛剛跟他同桌時(shí)，我認(rèn)識(shí)他，三年級(jí)，跟我一個(gè)班。真是有幸！記得剛開學(xué)時(shí)，一向沉默寡言的他居然勇猛的站起來爭(zhēng)當(dāng)體委，真是想不到！我還小聲滴咕：“看你有什么本事能管理好這個(gè)班！”真是讓我想不到，一個(gè)月后，他竟然把班級(jí)管制的服服貼貼的！這讓我不禁為他豎起了大拇指！讓我情不自禁的`在爭(zhēng)當(dāng)體委的過程中，投了他一票。

　　更讓我意想不到的事情還在后面，有一次，我們小組正在討論一個(gè)英語單詞，于是我便轉(zhuǎn)過頭與他交談，交談時(shí)他也不會(huì)，我頓時(shí)無語，于是他便問前面的英語“學(xué)霸”，把我的想法告訴他，那個(gè)“學(xué)霸”瞪了我一眼，“你傻子吧！這是XXXXXXXXX……”我嘴一歪，險(xiǎn)些哭出來，于是我便用我的“纖纖玉手”推了他一把，他尖叫一聲。事后他跟我道了歉，我也勉勉強(qiáng)強(qiáng)的原諒了他。

　　這個(gè)“灰塵”，真是討厭，又可愛！

同桌作文 篇2

　　我的同桌是我們班的班長(zhǎng)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，又心靈手巧，又多才多藝。

　　她的頭發(fā)很長(zhǎng)，還喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，眼鏡是黑色的。

　　記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我坐在座位上絞盡腦汁的思考，最后我同桌向我走了過來，說：“你這道題不會(huì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是的�！彼�看了看，說：“你要先把題目多讀幾次再寫�！蔽野杨}目讀了，她就開始教我了。她講了又講，我終于明白了。

　　她不但學(xué)習(xí)好，還有很多的才藝，比如說：她會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、還會(huì)彈鋼琴。

　　她在做事情的時(shí)候，她也很用心，比如：有一次，我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，她第一個(gè)做完試卷，但是她沒有說話，只是靜靜的'坐在那里，認(rèn)真的檢查試卷，一道題一道題的檢查，生怕漏掉一道題。

　　她也很樂意助人。有一次在開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我不小心摔倒了，這時(shí)，我的同桌跑了過來，把我扶了起來。

　　雖然，我們不在一個(gè)班了，但有人幫我，我就會(huì)想到這個(gè)同桌。

同桌作文 篇3

　　圓圓的腦袋，上面頂著一片被修理得整整齊齊的嫩草地。下面有一雙大眼睛正盯著吃的發(fā)呆，這傻小伙就是我的同桌，今天我要說的'是他的大嘴。

　　說他大嘴，其實(shí)嘴不大，可只要吃東西時(shí)卻顯得很大。

　　中午，吃飯了，只要一聽到吃，就迫不及待了，像幾百年沒吃飯一樣。他端過盤子就獅子大開口起來，不到幾分鐘就吃完了，接著他又第一個(gè)沖去排隊(duì)，生怕沒有了，他添完飯又開始吃起來，我對(duì)他說：“哇塞，你很餓嗎？”他對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是啊。”我又對(duì)他說“可是你早上喝了3瓶牛奶，你還吃，你該減肥了�！彼麉s平靜地對(duì)我說：“這你就不懂了吧，天大地大吃飯最大，再說了，有一句老話說得好啊‘能吃是�！��！睍灠∥覍�(duì)他簡(jiǎn)直就是孟獲歸降——心服口服。

　　還有一次，我們?cè)诤扰Ｄ�，不知從哪里發(fā)出了“咕咚，咕咚……”的聲音，誒，原來是我的同桌，這一眨眼時(shí)間居然把兩瓶牛奶喝完了，然后他又對(duì)我的說：“你要不要喝？不要我?guī)湍憬鉀Q�！�

　　雖然他很貪吃，但他同時(shí)很大方。有一次，晚上點(diǎn)心少了一份，老師問：“誰愿意捐出自己的點(diǎn)心�！边@時(shí)，教室里鴉雀無聲。這時(shí)，我身邊有一個(gè)人說：“我愿意。”同學(xué)們的目光朝他看過來，我轉(zhuǎn)過去一看，用手摸了一下他的額頭，說：“你沒發(fā)燒吧？”這時(shí)教室里掌聲一片。

　　瞧，這就是我的同桌，你知道他是誰嗎？

同桌作文 篇4

　　說起同桌，我就不禁會(huì)想起夢(mèng)玲。那時(shí)，我總以為自己很了不起，一切好像都不放在眼里；自然，也包括家庭作業(yè)。

　　“五一”長(zhǎng)假前，我早就作好了打算：回家徹底地放松一下，我要吃好、睡好、玩好。至于作業(yè)嘛，向別人打電話問唄！要是不行，就等開學(xué)后直接找同學(xué)抄。

　　上最后一節(jié)課的時(shí)候，我的心早已飛回了家。再看看同桌，她還在埋頭做筆記呢。我心里不由嘲笑她：夢(mèng)玲呀，學(xué)習(xí)還要做什么筆記，又不是不理解。我不再聽講了，而是忙著收拾東西，準(zhǔn)備隨時(shí)走人。夢(mèng)玲竟然還在紙上寫著假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　老師終于宣布下課了，同學(xué)們?nèi)缤�山洪暴發(fā)一樣沖向教室門口。我當(dāng)然是第一個(gè)順利地沖出教室的。至于夢(mèng)玲嘛，不知道是不是倒數(shù)第一個(gè)了。

　　假期里，我?guī)缀跆焯煸谕�。臨上學(xué)的前天晚上，我打電話給已經(jīng)約好的同學(xué)問答案，作業(yè)一會(huì)兒就搞定了。掛了電話，我就收拾東西準(zhǔn)備明天去上學(xué)�？粗�已經(jīng)都準(zhǔn)備好的東西，我真的感覺很滿意。

　　到學(xué)校，我進(jìn)教室第一眼看到的就是夢(mèng)玲。因?yàn)榻淌依镏挥兴�一個(gè)人。我看了看時(shí)間，無疑是自己來的太早了。正準(zhǔn)備丟下書包再出去逛逛。沒想到夢(mèng)玲一看到我就高興地不知怎么形容，她馬上拉著我的手，說：“你終于來了，你看看這一題怎么做，我不會(huì)做，所以我今天來早點(diǎn)想請(qǐng)教別人�？墒俏业攘税胩煲粋�(gè)人也沒有。沒想到是你最先到，你教教我吧！”她一下子說了一大堆，還有點(diǎn)夸張地拉著我的手，害得我愣了半天才反應(yīng)過來。

　　我向她手指的方向看去，那一題的確有點(diǎn)難。不過，憑我的聰明腦袋，稍微思考一下就解出來了�？此�這么誠(chéng)懇，我第一次很耐心地給她講解題目。她很認(rèn)真地聽我給她講。當(dāng)教會(huì)她時(shí)，她笑的臉都紅了。她還激動(dòng)地把我搖了又搖說：“太好了，你太了不起了，比老師還能干！”我都快樂暈了。

　　我第一次發(fā)現(xiàn)原來夢(mèng)玲也是那么地可愛。我當(dāng)時(shí)搞不清我是被夢(mèng)玲搖暈了還是被她真誠(chéng)的眼光閃暈了。

　　作業(yè)交上去都改過發(fā)了下來，我的作業(yè)紅叉叉多得數(shù)都數(shù)不過來。我差點(diǎn)被那位給我答案的“天才”給氣暈過去。很簡(jiǎn)單的都做錯(cuò)了，我連忙改著。抬頭看看同桌夢(mèng)玲，只見她正在認(rèn)真看著她的卷子，卷子竟然全對(duì)。我小聲地問她：“你抄的是誰呀？這么能干，也給我介紹介紹�！彼�的臉一下子漲得通紅，低下頭很不好意思地說：“這都是我自己做的，還有請(qǐng)教你的�！蔽业念^好像被一塊千斤重的.石頭狠狠地砸了一下。沒想到她能把作業(yè)做的這么好，而且?guī)缀醵际强孔约旱牧α�。頓時(shí)我對(duì)她產(chǎn)生了敬意。

　　老師在上面表揚(yáng)了她，她卻若無其事，像平常一樣，我的心再一次震動(dòng)了！我發(fā)現(xiàn)自己原來這么愚蠢，愚蠢得一直認(rèn)為自己很聰明，不知進(jìn)取。我真是錯(cuò)得不可救藥。我要改正，要像同桌夢(mèng)玲學(xué)習(xí)，認(rèn)真地對(duì)待每一件事。

　　過了很多年，我的同桌換了一個(gè)又一個(gè)，但我始終忘不了她——夢(mèng)玲。她對(duì)我的影響還在�，F(xiàn)在的我盡力認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真做好每一件事。我覺得生活過得很充實(shí)，這都要感謝我的同桌，是她改變了我。

同桌作文 篇5

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。小學(xué)六年的時(shí)光如白駒過隙，從身邊溜走，卻留下一段段美好的回憶，讓人銘記在心。

　　因座位調(diào)整，我和她成了同桌。也許是性格相似，興趣相仿，剛坐在一起，簡(jiǎn)單幾句，我們就產(chǎn)生了一種相見恨晚的感覺。從此，我們加倍珍惜學(xué)校的時(shí)光，上課，比著精神頭聽講，下課，撒著歡跑出去玩，干什么都必須要叫上對(duì)方一起去。前一天，家里買了什么好吃的，我們都會(huì)自覺為對(duì)方留著，哪怕自己不吃，盼到上學(xué)的路上一起吃，好像只有這樣，才能吃得盡興似的。慢慢地，從陌生到熟悉，從相識(shí)到相知，我們關(guān)系越來越好，簡(jiǎn)直到了形影不離的程度。

　　一次語文課上，老師叫我起來回答問題。我思來想去，腦子仿佛斷電了，一片空白，不知如何回答。這時(shí)，我分明聽見其他同學(xué)窸窸窣窣，小聲說著催促的話，讓本就緊張的我越發(fā)六神無主。老師讓我不要慌，動(dòng)動(dòng)腦筋好好想想。可我怎么能靜下心來呀！腦子簡(jiǎn)直就像漿糊，越攪越亂。看題目，書里找。這句話像一股春風(fēng)，我迅速轉(zhuǎn)變思維，快速地看了黑板，又立馬打開課本，找到了一個(gè)不知對(duì)錯(cuò)的.答案。因?yàn)闆]有十足的把握，我怯生生地站起來，用低沉的聲音回答完了問題，坐下后，臉滾燙，手都無處安放。她看出了我的窘?jīng)r，又對(duì)我說：求知路上，不分對(duì)錯(cuò)。聽到她的鼓勵(lì)，我的顧慮消失殆盡。我該怎么感謝你呢？我的同桌�；叵肫饋�，如果在數(shù)學(xué)課上有什么聽不懂的公式和什么復(fù)雜的題，下課了，她都花自己出去玩耍的時(shí)間來給我講題，直到我聽懂了，她才會(huì)拉著我出去玩。操場(chǎng)上留下我們銀鈴般的笑聲。她是我學(xué)習(xí)之路的好伙伴，也是我收獲快樂的法寶。

　　畢業(yè)在即，離別就在眼前，我們也倍加珍惜在一起的一分一秒，珍惜這份純真的情誼。我也默默祈禱，愿我們的友誼長(zhǎng)存，時(shí)光不老，我們不散。下次再見，互道同桌，你好！

同桌作文 篇6

　　剛下課，我就和同桌開始掐起來，她在我的胳膊上狠狠掐了一下�！鞍　蔽疫肿旌暗溃�“哦，呀！好男不跟女斗。好女不吃狗肉。”我強(qiáng)忍著疼痛，壓住心中的.怒火，沒辦法，惹不起啊，我知道她要發(fā)火，那就會(huì)像原子彈爆炸，一定會(huì)把我炸得不堪設(shè)想。掐過后，她對(duì)我說：“告訴你，你要是再說我的壞話，我就掐死你�！蔽抑荒苡米旌退龖�(zhàn)斗了，因?yàn)椤熬�子�?dòng)口不動(dòng)手”嗎，我說：“變作鬼臉不聽，不聽母豬念經(jīng)�！边@話又惹怒了這個(gè)惡婆，她開始對(duì)我發(fā)起超聲波：“你才母豬呢，豬、豬、豬……”把我震得無法反擊。正在觀戰(zhàn)的我對(duì)桌馬凱林，看到我如此軟弱，便嘲笑地說：“啊，你這個(gè)男子大豆腐！”也許這話更讓同桌感到興奮，比以前更使勁地掐我。“姐姐，我服了！”她這才放下手來。我摸著胳膊，抖了下鼻子，“好痛！”由于她掐得太痛，我把胳膊左右扭動(dòng)著，沒有注意把她的文具盒弄掉地了。這下她更生氣了，完了！我慘了！這次不是原子彈了，而是氫彈，這回，我一定完了�！鞍�！��！哎！”這個(gè)惡婆又開始掐我，我忍著疼說：“男子漢大丈夫，女人就是臭豆腐�！彼�一邊掐一邊說：“誰是臭豆腐？你才臭呢�！边@時(shí)老師走進(jìn)教室，��！老師——救命恩人啊，我終于逃脫了魔掌。

　　哎，我和同桌簡(jiǎn)直是貓鼠之戰(zhàn)，我只是只老鼠了，她只貓死而不可赦免。

同桌作文 篇7

　　我身邊的好人好事像天上的繁星，多的數(shù)也數(shù)不清。

　　上周日到學(xué)校時(shí)，我的書包很重，可沒人幫我，我提著書包一步一步向教室走去。這時(shí)我的同學(xué)來了，他提的東西也不少，卻二話沒說，提起我包上的袋子，一起和我提，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，一直在心里向他說：“謝謝”。

　　上周三，晚自習(xí)下課，我把藥裝在口袋里，準(zhǔn)備拿回寢室吃。下樓梯的時(shí)候，我隨手伸進(jìn)口袋，空的�！霸愀�，藥掉了！”我急忙尋找，但其他人仍坐視不管。在這緊急的時(shí)候，一位朋友過來，問：“你在找什么呀”？“我的藥丟了，現(xiàn)在還沒找到”。“我?guī)湍阏摇�。他從我們教學(xué)樓三樓樓梯到一樓樓梯看了一遍，找到了藥。這件事后，我和他的關(guān)系更好了，情誼也更濃了。

　　我身邊的'好人好事真是太多了。學(xué)校舉行的“同桌向前沖”使我懂得了要多多幫助別人，也明白了現(xiàn)在各方面競(jìng)爭(zhēng)的激烈。我希望這種活動(dòng)再多一些，這樣受影響的同學(xué)就會(huì)更多，好人好事也會(huì)更多。

同桌作文 篇8

　　原來的物理課代表因?yàn)閷W(xué)習(xí)不善被勒令休息，而繼任者就是我的同桌。

　　乍一看，這人長(zhǎng)得真有貴人之相：一頭雞窩般的頭發(fā)，一身再熱也不肯脫下的冬季校服，上輩子指不定是哪次農(nóng)民起義的領(lǐng)袖。最典型的是那雙雞爪般的.手，又黃又瘦，不知情的人恐怕都會(huì)以為家長(zhǎng)不給他飯吃。

　　而且他還算懂得一些兵法。游擊戰(zhàn)的十六字訣便記住了四個(gè)字“敵駐我擾”，總是在自習(xí)課上大家相安無事的時(shí)候占領(lǐng)我大半張桌子，我忍氣吞聲，可是連卷子也放不下了。我只好碰一碰他的胳膊作為提醒。他這時(shí)卻開始了類似柳條湖事件的行為，以自己寫的字被我碰歪了為由向我發(fā)動(dòng)了瘋狂進(jìn)攻。我也并不躲閃，任由他的兩個(gè)旺仔小饅頭大小的拳頭落在我身上。之后便聽得一聲慘叫。我還沒怎么地，他就已經(jīng)開始哭天喊地手捂著手呼喚著自己家中的母親。

　　現(xiàn)在他又當(dāng)上了物理課代表，了卻了一樁多年的心愿。我倒是跌到了谷底。每天早上他都會(huì)將練習(xí)冊(cè)拿到班里然后將它們堆到我桌子上每天我都要努力把它們推走然后才能坐下來。不過我倒開始好奇他怎么把那么多東西拿進(jìn)來的。

　　一天早晨，我提前來到學(xué)校。過了一會(huì)，他也來了。他把書包放了下來，伴著一陣撞擊聲，他轉(zhuǎn)身出去搬作業(yè)。

　　看著他那瘦弱的背影我不禁悄悄的跟了上去。

　　我看見他在窗臺(tái)前面，又摟又抱，才拿起了那一堆作業(yè)本，慢慢向班級(jí)走去。那些作業(yè)的分量我是清楚的，少說也能有個(gè)三五斤，對(duì)于他來說夠多了。

　　他顫抖著一步一步邁向班級(jí)。走到門口時(shí)，他忽然踩到了地上的一點(diǎn)雪，身體向前一傾，與地面成了八十度角。他的兩只手卻都在拿著作業(yè)本，無法扶一下墻。

　　他好歹是直起身來了，我在一旁也震驚了。

同桌作文 篇9

　　我有一個(gè)好搭檔叫李帥彤，他不僅是我的同學(xué)，也是我的同桌。他今年10歲，大眼睛，高鼻梁。他胖乎乎的。我們倆每天放學(xué)后都在小區(qū)花園一起玩，所以我們離不開彼此。雖然是好朋友，但也出現(xiàn)了一些誤會(huì)，發(fā)生了一些不愉快的事情。

　　那是我初三的暑假。一天晚上，天氣很熱。晚飯后，我和媽媽在附近散步，突然我們看到一個(gè)人影。我走過去看了看。嘿！這不是李帥彤嗎？于是我跑過去和李帥彤打招呼，雖然我媽后來也過去了，可偏偏李阿姨也在。媽媽和李阿姨聊了幾天。我會(huì)和李帥同打，打個(gè)不停。我們玩得很開心。最后，我們要走的時(shí)候，我和李帥同說好了，“明天這個(gè)時(shí)候我們來這里玩，然后我們就互相道別回家。

　　第二天晚上，我在那里等了他很久，但沒有看到他來。我很生氣，所以我不得不問他這件事。

　　9月1日開學(xué)，我找到李帥彤，生氣地問：“你那天怎么沒來？我已經(jīng)等你很久了。李帥彤說：“你不管我的`事，你又不是我的管家！“說著說著，我們兩個(gè)吵了起來，互相讓道，然后就不理對(duì)方了。過了幾天，李帥同說：“那天我去打彩票了，不好意思！我站了起來。我突然意識(shí)到我和他握手言和；并說：“我上次也有問題。我們是好朋友嗎？”那天和李帥彤玩的很開心。

　　人與人之間有了包容，社會(huì)才能和諧。

同桌作文 篇10

　　hi，同桌，我們坐同桌大概有幾個(gè)月了吧！有些事我很想告訴你，但當(dāng)面又不太好說，平時(shí)學(xué)習(xí)又很緊張，下課想說吧可是只要下課鈴一響，你保準(zhǔn)像兔子一樣一溜煙就不見蹤影。那我就借此機(jī)會(huì)來給你說活我的心里話吧！

　　坐了這么長(zhǎng)時(shí)間的同桌，我知道世上人無完人，可你的一些壞毛病，嚴(yán)重影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，那就讓我們一起幫你改了這些壞毛病吧！比如你上課時(shí)，手中總是扣著東西，嘴巴還小聲的嘀咕著。記得昨天上午數(shù)學(xué)老師在上面講大家不太明白的知識(shí)難點(diǎn)，怎么才能做到簡(jiǎn)便運(yùn)算，而你卻是自言自語，老師說的方法你掌握了嗎？課后布置二十四道計(jì)算題，你幾乎全錯(cuò)了。這時(shí)你卻像熱鍋上的螞蟻，生怕家長(zhǎng)知道后吃竹筍炒肉。其實(shí)早知如此，何必當(dāng)初呢！會(huì)聽講的學(xué)生才是課后有閑暇時(shí)間玩耍的。上課不認(rèn)真聽講不但會(huì)影響自己，而且還會(huì)影響別人，更是對(duì)老師的不尊重��！同桌，你能不能上課不說話了呀！如果你按我說的.去做：上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。

　　你還有個(gè)愛給同學(xué)起外號(hào)的壞習(xí)慣，你能不能換位思考一下，如果你是被你起了外號(hào)的那位同學(xué)，你會(huì)多么傷心呀！同學(xué)之間需要更多的是尊重。古人云：“己所不欲，勿施于人�！蔽蚁Ｍ�我送你的這句話會(huì)讓你有所啟發(fā)。

　　當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)，比如每天能及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，書寫也非常認(rèn)真等等。

　　同桌，我想對(duì)你說，我真心誠(chéng)意的祝福你，一天比一天學(xué)習(xí)好，讓我們一起學(xué)習(xí)，互助進(jìn)步。

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