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為花作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的為花作文8篇,歡迎大家分享。
為花作文 篇1
今天天氣挺好,樓下的花園中鶯歌燕舞的?粗切┗▋簜儯矣窒肫鹆四羌。
那是上學(xué)期,我和好友張曦韻做了同桌。我后面是來自農(nóng)村的桂小翠。起先我們并不在意她,見她寫了一手好字,我倆也跟著學(xué)。
一天早上,老師手拿一本書,走進(jìn)教室就說:“今天寫作文!”“倒!”全班大呼。要是平時(shí),老師準(zhǔn)生氣,但今天依然興致勃勃地說:“今天我們寫花兒,寫花很好寫,開頭可以用其他的花作對(duì)比。比如我寫荷花,可以和玫瑰或菊花等作比較!崩蠋熢捯魟偮,我就捂住嘴巴大笑。老師皺著眉頭問:“笑什么?”我指著桂小翠說:“桂……桂花。”桂小翠臉通紅,眼珠都快出來了。全班哄堂大笑,張曦韻眼淚都笑出來了。
老師顯然特生氣,我也就不感在講話了。
突然,張曦韻開始“呵呵呵呵“的小聲笑,越來越厲害,最后像爆發(fā)的.火山,“哈哈哈哈笑”個(gè)不停。老師要她起立,她也不顧老師生氣,轉(zhuǎn)過身對(duì)我說:“翠……哈哈……翠花!”說罷,她便笑得前俯后仰。
由于全班都很安靜,這下子全都聽到了。大家有的用手拍桌子,有的仰天高嘯,有的書本滿天飛,都高興得無法形容。
最后我和張曦韻被曬了半天太陽(yáng),張曦韻望著天,突然吐了句:“太陽(yáng)花!蔽液门宸臉酚^。
古今中外誰(shuí)人不嘆花,可我和張曦韻卻如此理解花。曬了半天太陽(yáng)之后,我簡(jiǎn)直為花瘋狂!
為花作文 篇2
時(shí)光,流轉(zhuǎn),痛楚,神傷。
原以為可以等待時(shí)光,可是,當(dāng)它趕上你的時(shí)候,你若在發(fā)愣,那么,他就要將你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。永遠(yuǎn),追不上。
原以為流轉(zhuǎn)代表時(shí)光的運(yùn)轉(zhuǎn),可是,它無形無聲,何以將它代替?何以將他的神秘展現(xiàn)在面前。永遠(yuǎn),比不過。
原以為痛楚可以用流轉(zhuǎn)的時(shí)光來安慰,可是,它的痛,誰(shuí)能了解,他的心里,有抹不掉的傷痕。永遠(yuǎn),擦不到。
原以為神傷是時(shí)光流轉(zhuǎn)是無法彌補(bǔ)痛楚的`靈草,可是,它的傷,只為等你而來,等你來治愈創(chuàng)傷。永遠(yuǎn),代替不了。
原以為你僅是一只蝴蝶,可沒想到你的羽翼是你的妖艷,原以為你僅是一朵玫瑰,可沒想到你的花瓣是你的魅力,原以為你僅是一陣清風(fēng),可是沒想到你的清新是我的夢(mèng)寐。
蝴蝶,你可曾經(jīng)為花眷戀?
玫瑰,你可曾經(jīng)為風(fēng)迷戀?
清風(fēng),我可曾經(jīng)為你愛戀。
可是,一切,終究改變。
可曾想過你現(xiàn)在已經(jīng)是一只火鳳。
可曾想過你現(xiàn)在已經(jīng)是一尾神龍。
可曾想過你現(xiàn)在已經(jīng),已經(jīng),顛覆了世界……所有,都在改變……
為花作文 篇3
在一個(gè)微寒卻遠(yuǎn)談不上凜冽的清晨,一陣清風(fēng)吹過,帶著些許的陽(yáng)光,從繁花似錦的枝椏間,一瓣桃花從一朵桃花上跳出,似疼、似快樂,帶著笑,舞著身姿,來到了一條小溪的身邊。
那里有清澈如泉的水,有搖曳多姿的荇,有自由自在每天都?xì)g快的小魚;還有那藍(lán)天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,倒映在水底,宛如那就是一方傳說中的世界。
我,就是那瓣桃花;不小心和另外幾瓣失散的桃花瓣。
我記得,在脫離大家的那一刻,好疼;于是,我盡最大的努力,在空中扭動(dòng)著身子,想要再回到大家的中間;可是,無論我使出多大的力氣,斷裂開的傷口,長(zhǎng)了疤,想要再一次合上,就得把這塊疤給揭了,這樣,大家才能接受我。
我于是,一次又一次地鮮血淋琳;我于是,一次又一次地咬著牙,轉(zhuǎn)過頭或是低著頭,默默的`流淚;但是,即使是這樣,我也從未放棄過,回歸的理想。
是解脫嗎?
在我終于回到了大家的中間的時(shí)候,當(dāng)我以為我的努力,讓我親愛的兄弟姐妹們接受我的時(shí)候,當(dāng)我以為我的成就就是大家的成功,想讓所有的人都來分享的時(shí)候,我卻被輕輕的推出了那個(gè)讓我渴望了許久的天地。
后悔了嗎?
我時(shí)常問自己。
不后悔。努力過,就已經(jīng)足夠。不是嗎?
我這樣問自己。
從一個(gè)地方漂泊到另一個(gè)地方,從一個(gè)世界漂泊到另一個(gè)世界。有的地方屬于青草,有的世界屬于大樹。盡管無論哪方土地都能容得下我或許已經(jīng)殘缺的身軀,卻沒有哪一方土地能夠讓我有過傷痕的心靈得以慰藉。
所以,我選擇流浪。放逐自己,放縱自己,讓心靈能得以稍微的解脫。
我解脫了嗎?
在到達(dá)這彎小溪前,有多久,我再?zèng)]嘗過陽(yáng)光的味道?有多久,再?zèng)]聞過像是吻一樣的清風(fēng)?
你好嗎?
知道嗎,我好喜歡你呀!
見到你的第一眼,就喜歡上了你呢!
歷盡滄;蛟S已經(jīng)蒼老的我,竟宛如青澀的剛開出蕊的少年一般,寫起了情書;每日里想的,也是怎么去到她的身邊,讓她開心,讓她笑。
為了這,我開始在塵封已久的記憶力找尋從前的記憶,只為了能讓那一份笑容能夠持久些;為了這,我開始破戒,盡管身體不允許,盡管因?yàn)榻淞嗽S久已不再喜歡了,但還是豪飲著,裝著深沉卻極端做作幼稚的抽著。
路人甲說幼稚,路人乙說不值。其實(shí),他們不知道我內(nèi)心的快樂。畢竟路人僅僅只是路人。我快樂,所以愿意。這其實(shí)沒有什么,甚至是應(yīng)該的,不是嗎?
在一個(gè)我認(rèn)為,已經(jīng)可以了的晚上;在一個(gè),再多等一秒鐘便宛如一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)的夜,在一個(gè)我甚至沒有發(fā)現(xiàn)燈光不是陽(yáng)光,夜風(fēng)也不是清風(fēng)的深夜,我像她表白了。
夜的黑,來得特別快。路燈的光,永遠(yuǎn)也聞不到陽(yáng)光的味道。至于夜風(fēng),盡管總算是涼爽的,在這個(gè)看似滿是希望春的世界,卻冷得人連心也是涼的。
我該怎么辦?繼續(xù)漂泊,還是依然流浪?
沒有人能夠告訴我。
因?yàn)槲遥皇且话暌褮埲绷说幕ò,桃花的花瓣?/p>
后記:男人如花,柔而不弱;男人如花,矯而不艷。
為花作文 篇4
又是一個(gè)空落的夜晚,轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)已入骨,我知道,冬天來了。習(xí)慣每天夜幕降臨之后,靜坐于案前寫一些喜愛的文字,這似乎已是一種戒不掉的癮,明明是該忙碌的日子,卻又在無所適從之中漸漸沉下心來,呆呆地望著熒屏,竟不知該從何做起。進(jìn)而又在一首恰如其分的曲子里,指尖情不自禁地游離在鍵盤,記下此時(shí)一點(diǎn)心事,半盞思念。
今日見一文中有一句“人老了喜歡懷舊”,不禁咋舌黯然,難道我是老了嗎?只要靜下心來,便會(huì)懷念過去,有些刻骨銘心過的曾經(jīng)始終無法忘懷,即使也已風(fēng)淡云輕,我果真以為我忘了,就這樣拋得一干二凈,做到那般瀟灑自如。卻在無意中瞥見為那些曾經(jīng)寫的幾首小詩(shī),夾雜著痛與淚的或愛或恨,只是再讀卻早已沒了那般撕心裂肺。有些事,發(fā)生過總會(huì)留下痕跡,觸及便會(huì)憶起。有些人,來過總會(huì)留下蹤影,再見已是曾經(jīng)。只是當(dāng)時(shí)固執(zhí)地寫下一生的痛,妄自當(dāng)做一個(gè)火烙留下的傷痕,永遠(yuǎn)無法泯滅了。原來一切都會(huì)隨時(shí)光流走,深愛過的人,惻動(dòng)過的情,如是而已。
我曾以為我會(huì)是一個(gè)固執(zhí)到無藥可救的人,不知放手,不知回頭,義無反顧。然而生活教會(huì)了我,愛一定要有回應(yīng),一個(gè)人的靠近一個(gè)人的逃離,注定是滴墨成傷。生活不需要那么多無謂的執(zhí)著,誰(shuí)也沒有必要為另一個(gè)人獨(dú)守到地老天荒,哪怕只是相戀一時(shí),烙下一生的淚痕,也是宿命。心若相依,思念便遙遙無期,從此為你畫地為牢。
人的一生至少該有一次為了某個(gè)人而忘了自己,不求天長(zhǎng)地久的美景,只為在最美的年華遇見。多么唯美而疼痛的情,相愛卻無法相守,需要怎樣的勇氣才敢念念不忘?愛過,不問對(duì)錯(cuò),但求無悔。經(jīng)過,無論是非,惟愿心安。我終究是一個(gè)多情女子,無情的外衣只為給不相干的人,在懂的人面前,終是無法克制地淪陷。一份相知,勝過世間萬千言語(yǔ),一句懂你,化解心中無數(shù)道門,從此就為你一念執(zhí)著,陷了城池。懷著一顆愛人之心,是多么溫馨的.事呵,因?yàn)閻,我甘愿低下自己高傲的容顏,任你溫柔的吻落在我的眉間,那一刻只想依偎在你懷里,守候我一生泊心的港灣。
時(shí)光荏苒,夢(mèng)落指間。你不再是那個(gè)風(fēng)花雪月的少年,而我也不是愛恨別離的女子,在那遙遠(yuǎn)的山水間,唯將篇篇思念吟成風(fēng),散落在天涯,而你深情的眸子,終是我此生難舍的眷戀。今夜擷一縷紅豆,掩一掊落花,埋下一身相思種,我用這一冬的清冷,等那一場(chǎng)春暖花開,等待面朝大海,紅塵有愛自盛開,我心如蓮問君來……
為花作文 篇5
事實(shí)是客觀世界存在的物質(zhì)基礎(chǔ),看法則是主觀自由思想的意志體現(xiàn)。事實(shí)作土,看法為花,土地也許才不會(huì)顯得貧瘠,花朵也不會(huì)因缺少養(yǎng)分而枯萎。
大多數(shù)時(shí)候,沒有事實(shí)的看法確實(shí)是空洞的。在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時(shí)代,我們身處信息的漩渦之中,多數(shù)人成了那個(gè)迷茫的當(dāng)局者。他們被虛假蒙蔽了雙眼,在快節(jié)奏的生活之中懶于判斷和甄別,甚至于不愿聽、不愿看,在不了解事實(shí)的情況下就迫不及待地高談闊論,想去吸引大眾的眼球,滿足自己操縱大局的快感。這樣沒有事實(shí)依據(jù),匆匆產(chǎn)生的看法只是完全由情感催生的產(chǎn)物,沒有營(yíng)養(yǎng)。
事實(shí)是現(xiàn)實(shí)世界給予我們的生存提示。如果我們對(duì)身邊的事物視而不見,毫無感覺,那么它們對(duì)于現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)和促進(jìn)意義也就不復(fù)存在。時(shí)代在不斷地進(jìn)步,源動(dòng)力之一就是不斷在事實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題,提出看法,加以解決。這次疫情就是一次敲醒的警鐘,告訴我們要敬畏自然,尊重事實(shí)。從過去的事情中獲得前車之鑒,才能帶著前人的.經(jīng)驗(yàn)走的更遠(yuǎn),做一段面對(duì)事實(shí)麻木不仁的木頭,只會(huì)被歷史的車輪輾為碎片。
在思行結(jié)合的同時(shí),我們也要對(duì)掙脫現(xiàn)實(shí)桎梏的看法抱以寬容之心。戰(zhàn)亂時(shí)期,即使目光所及皆為烽火狼煙,但對(duì)于勝利的堅(jiān)信,支持著希望的螢火生生不息,才一步步走向了和平安定。兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的建立,是在描繪一幅想象中的美好藍(lán)圖。科幻電影中各種神奇的場(chǎng)景,過去曾遙不可及,現(xiàn)在正走入我們的生活。因此,失去了突破現(xiàn)實(shí)的想象力,我們也不可能找到一個(gè)理想的未來。
同樣的,有些事實(shí)本身就足夠有力,無需辯駁。科學(xué)的真理不會(huì)因現(xiàn)實(shí)的壓迫而改變,疫情中逆行者的身影無需多言便可感人至深。這是某些特定事實(shí)生而具備的力量。
事實(shí)和看法不應(yīng)該是割裂的兩個(gè)個(gè)體,它們是對(duì)立而統(tǒng)一的。尊重事實(shí),腳踏實(shí)地,方能穩(wěn)步前行,寬容看法,放飛想象,才有美好未來?鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!爸挥凶尶捶ㄍ苿(dòng)事實(shí)的發(fā)展,讓既有事實(shí)為我們提供前行的經(jīng)驗(yàn),才能在大地之上開創(chuàng)一片繁花似錦的景象。
為花作文 篇6
一天,我看到一朵太陽(yáng)花正慢慢枯萎。忽然我聽到一陣哭聲,原來是太陽(yáng)花們的哭泣聲,“你們不要哭了,我反正已經(jīng)老了,枯萎是遲早的事,你們不要傷心了!蹦嵌涮(yáng)花說完便奄奄一息了。這時(shí),哭聲更大聲了,在哭之余小太陽(yáng)花們還不停的`呼喊著:“你不能枯萎呀,你不能拋下我們呀……”其實(shí)大家都知道,枯萎的那朵太陽(yáng)花還可以再活好長(zhǎng)一段時(shí)間的,但是它為了把養(yǎng)分留給小輩們,才提早枯萎的。這時(shí),太陽(yáng)花們給它舉行了一個(gè)小小的葬禮……
第二天,我又來到花園,這次太陽(yáng)花們開得更美了,它們好像在報(bào)答那一朵太陽(yáng)花,過了一會(huì)兒花謝了,可第二天另一批花苞將會(huì)展現(xiàn)自己……
太陽(yáng)花的生命是短暫的,但它的精神是永恒的,我們要向它學(xué)習(xí)。
為花作文 篇7
魚在尋找水,其次才是空氣;飛鳥在尋找林子,其次才是天空;種子在尋找土壤,其次才是發(fā)芽;我們每個(gè)人都在尋找家園,其次才是事業(yè)。
沒有任何一條河會(huì)因?yàn)榱魉艞壍虊;沒有任何一只餃子會(huì)因?yàn)槿怵W兒而放棄面皮;沒有任何一架飛船會(huì)因?yàn)樘斩艞壍厍;沒有任何一個(gè)人會(huì)因?yàn)橥饷媸澜绲木识艞壞赣H的懷抱。
錢鐘書說“春天需要放在窗口里看才是美的”,是呀,窗口給春天鑲上了俏麗的邊兒;王蒙說“河流是一種被轄制的自由”,是呀,河岸為流水提供了寬厚的臂膀并在上面掛滿了繁花綠蔭;艾青說“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”,是呀,唯有愛得深沉,才會(huì)永久扎根,同呼吸共命運(yùn);泰戈?duì)栒f“天空不曾留下飛鳥的痕跡,但我已飛過”,是呀,有夢(mèng)想的人,心有慧根,不會(huì)在任何一片空蕩的天地久留。
自由是相對(duì)的,它是眾多“0”前面的“1”,沒有“1”的引領(lǐng),再多的“0”都是枉然;自由是孫悟空用金箍棒畫下的一個(gè)金光閃閃的圈兒,在圈里處之泰然,出了圈兒妖魔鬼怪爭(zhēng)相殺來;自由是氫氣球外面的膠皮,沒有了氣球的約束,再多的氫氣也沒有絲毫的意義;自由是擂臺(tái)上施展開來的拳腳,出了場(chǎng),落了地,拳腳再漂亮,也只能一敗涂地。
任何舞步都有自己的章法,任何團(tuán)體都有自己的規(guī)則,任何種族都有自己的風(fēng)俗,任何人都有自己不可觸碰的底線。有時(shí)候,帶著枷鎖跳舞才安全,信馬由韁地跑下去,等著我們的`或許已經(jīng)是陷阱和泥潭。
自由是通過自己的努力所得到的一定區(qū)域范圍內(nèi)的通行證。在這里,你可以翻跟頭、打二踢腳、刀槍劍戟斧鉞鉤叉;出了這個(gè)“地盤”,你的性格就要收斂,你身上的特權(quán)和榮冠都要被卸下來,你就要遵循別人的規(guī)則。
就像沒有無所顧忌的舉止和做派,也沒有毫無拘束的自由。
蘋果的自由是在枝頭享受陽(yáng)光雨露,蘋果樹的自由是把根深深扎進(jìn)土壤吸收營(yíng)養(yǎng);牛頓的自由是充分駕馭想象力,飛馳到發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的殿堂。
顧城寫過一首名叫《憂天》的詩(shī):“我仰望著夜空,感到一陣驚恐;如果地球失去引力,我就會(huì)變成流星,無依無附在天宇飄行。哦,不能!為了拒絕這種‘自由’,我愿變成一段樹根,深深地扎進(jìn)地層!
自由不是漫天的流云,跟著風(fēng)跑,躲著雨走,看天空的臉色吃飯。
自由是土壤之上的花朵,在土壤的母體里,輕松愉悅地綻放自己的笑臉。
為花作文 篇8
我曾一度不愿意見到落花,花落后“零落成泥碾作塵”,只會(huì)令我想起它前時(shí)的明媚,而現(xiàn)時(shí)的凋敝徒增傷感。
一日起身很早,霧靄朦朧,只有幾只早起的鳥兒在一聲一聲地叫,到樓下去四處逛,下意識(shí)地避開黃花風(fēng)鈴木。前幾天花開燦爛,但似乎一夜狂風(fēng),黃花卷落地。不一會(huì)兒,鳥叫聲漸雜,不知是太陽(yáng)喚醒鳥兒還是鳥兒?jiǎn)拘殃?yáng)光。鳥鳴與陽(yáng)光劃破濃霧,倏忽,一朵朵紅花像一團(tuán)團(tuán)火苗,在枝頭跳躍歡騰。呵!是木棉花開了。
正是出乎意料,本以為黃花風(fēng)鈴開了,蓋過歷年木棉,以為木棉不開了,但屬于南方的,還是木棉花。一團(tuán)團(tuán)的火苗像汪峰的歌《老火》中那樣:“變得像一團(tuán)熾熱的花火……”木棉花開一掃胸中幾日來的灰霾。
我曾反問過自己為什么不愿看落花,或許是與自己有一種患得患失,想贏怕輸?shù)男睦碛嘘P(guān)。我很怕輸,只想贏。平時(shí)成績(jī)尚好,在他人眼中是“好學(xué)生”,好學(xué)生是一種光環(huán),也是一種壓力。當(dāng)成績(jī)下滑時(shí),總覺得別人用異樣目光看自己。只想花開,不想花落,怎么可能?
木棉花也落了,啪嗒一聲,落在地上,啪嗒啪嗒……一朵一朵落盡,干枯的`木棉花,很小,很黑,像一塊小小的炭,很丑。
陌上花已凋,氤氳不見四方。自己謅一句詩(shī),來寫自己看到木棉花落晦心情。但是,直到那一夭,我變了。
一日晚修下課,從樓道走過,一陣清香撲鼻。呵,原來是桂花開了。小小米粒般藏在枝丫間,那么小,卻又那么香。木棉剛落,不曾想到四季桂開了。在幾天前決定改變自己的心態(tài),找老師溝通
后,告訴了我一句:看花落后花開。
紫荊花落了,而黃花風(fēng)鈴開了,謝了而木棉花開了,謝了而桂花開了。每一種花落并非是離別,而是像火炬?zhèn)鬟f那般的,叫傳承,叫更新。
哪里有不落的花,花開花落只是萬物之規(guī)律,考好考差,失意順意不必太掛在心上;洳⒎鞘莻小
原來,花落為花開。倘若心中桂花謝了,不要傷感,靜候夏日荷花開。這個(gè)夏天,花開燦爛。
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