為花作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的為花作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

為花作文 篇1

　　今天天氣挺好，樓下的花園中鶯歌燕舞的�？粗�那些花兒們，我又想起了那件事。

　　那是上學(xué)期，我和好友張曦韻做了同桌。我后面是來自農(nóng)村的'桂小翠。起先我們并不在意她，見她寫了一手好字，我倆也跟著學(xué)。

　　一天早上，老師手拿一本書，走進教室就說：“今天寫作文！”“倒！”全班大呼。要是平時，老師準(zhǔn)生氣，但今天依然興致勃勃地說：“今天我們寫花兒，寫花很好寫，開頭可以用其他的花作對比。比如我寫荷花，可以和玫瑰或菊花等作比較�！崩蠋熢捯魟偮洌�我就捂住嘴巴大笑。老師皺著眉頭問：“笑什么？”我指著桂小翠說：“桂……桂花�！惫鹦〈淠樛�紅，眼珠都快出來了。全班哄堂大笑，張曦韻眼淚都笑出來了。

　　老師顯然特生氣，我也就不感在講話了。

　　突然，張曦韻開始“呵呵呵呵“的小聲笑，越來越厲害，最后像爆發(fā)的火山，“哈哈哈哈笑”個不停。老師要她起立，她也不顧老師生氣，轉(zhuǎn)過身對我說：“翠……哈哈……翠花！”說罷，她便笑得前俯后仰。

　　由于全班都很安靜，這下子全都聽到了。大家有的用手拍桌子，有的仰天高嘯，有的書本滿天飛，都高興得無法形容。

　　最后我和張曦韻被曬了半天太陽，張曦韻望著天，突然吐了句：“太陽花�！蔽液门宸�她的樂觀。

　　古今中外誰人不嘆花，可我和張曦韻卻如此理解花。曬了半天太陽之后，我簡直為花瘋狂！

為花作文 篇2

　　家中的陽臺養(yǎng)了許多花，每去那里我都會靜靜的欣賞�；驗樗鼈儩颤c兒水，或為它們松下兒土，或為它們清理雜草。希望它們能夠快快長大，綻放出各自的姿態(tài)。喜歡看它們在陽光照射下靜靜的躺著，仿佛在很安詳?shù)暮粑�著，汲取其中的精華。直到有一天我不小心打破了這番平和，

　　那天，我拿著繩到旁邊的陽臺跳繩，面前是一片的花花草草，綠色蔥蔥，紅花點綴映入眼簾令人心情愉悅。隨即，我雙手不停的甩著，雙腳不停的跳著，甩繩的聲音在空中“呼呼”作響，而我卻絲毫沒發(fā)覺自己與花兒之間的距離越來越近了。突然“咔”的`一聲，只見一盆植物的葉子飛了出來，在空中滑翔成一個完美的弧線后墜落在了地上。當(dāng)時有這么一個瞬間，我呆住了，愣了幾秒中，大腦有些空白。突然我丟下繩子瘋一般的沖向那掉落在地面的葉子。我小心翼翼的用雙手捧起它，細(xì)細(xì)的端詳它。植物的幼葉也被我打下來了，那么嬌嫩，那么弱小，就猶如還沒睜開眼的新生的嬰兒，才剛剛降臨在這個世上卻被我這么給抹殺。就這么一瞬間，它脫離了熟悉的環(huán)境，獨自的來到了外面的世界，沒有任何預(yù)兆，就像一場突如其來的災(zāi)難。它與原來的母體分離了，失去了聯(lián)系，又沒有了營養(yǎng)的供給，這會兒它一定非常害怕吧，我也不想這樣，可我也無能為力，只能在一旁安靜的看著，看它就這么默默的，孤獨的在地上……

　　在再過會兒，也許那顆幼小而脆弱的心將會停止跳動了吧，但是它沒有任何的反抗，就這么平靜的而又自然的接受死亡，好像一切都應(yīng)該那么的順從。它是那么的無力，以致連反抗的能力也失去了。再過會兒，它的身體應(yīng)該會漸漸萎縮了吧。莖脈也將蜷曲，葉兒會缺水而慢慢干枯，褪成難看的枯黃色，沒有任何審計與活力。

　　越想，我的心越沉重，居然有種想哭的沖動。這讓我感到不可思議，平時這么陽光、開朗的我竟然因為一株植物而動情。

　　我想，這是生命的相通。人的新是最富有感情的，即便是最微笑的事物也會牽動人心。無意之間傷害了植物的生命，因無法彌補而始終無法釋懷。因為它也是一條生命啊，卻因我的失誤而無法繼續(xù)走下去了，那是多么遺憾，多美讓人傷感，讓人心碎。

　　僅僅是幾片普通的葉子，我卻在內(nèi)心深深的自責(zé)。請讓我為它祈禱，愿它在另一個世界能活得更好。

為花作文 篇3

　　我曾一度不愿意見到落花，花落后“零落成泥碾作塵”，只會令我想起它前時的明媚，而現(xiàn)時的凋敝徒增傷感。

　　一日起身很早，霧靄朦朧，只有幾只早起的鳥兒在一聲一聲地叫，到樓下去四處逛，下意識地避開黃花風(fēng)鈴木。前幾天花開燦爛，但似乎一夜狂風(fēng)，黃花卷落地。不一會兒，鳥叫聲漸雜，不知是太陽喚醒鳥兒還是鳥兒喚醒陽光。鳥鳴與陽光劃破濃霧，倏忽，一朵朵紅花像一團團火苗，在枝頭跳躍歡騰。呵！是木棉花開了。

　　正是出乎意料，本以為黃花風(fēng)鈴開了，蓋過歷年木棉，以為木棉不開了，但屬于南方的，還是木棉花。一團團的火苗像汪峰的歌《老火》中那樣：“變得像一團熾熱的花火……”木棉花開一掃胸中幾日來的灰霾。

　　我曾反問過自己為什么不愿看落花，或許是與自己有一種患得患失，想贏怕輸?shù)男睦碛嘘P(guān)。我很怕輸，只想贏。平時成績尚好，在他人眼中是“好學(xué)生”，好學(xué)生是一種光環(huán)，也是一種壓力。當(dāng)成績下滑時，總覺得別人用異樣目光看自己。只想花開，不想花落，怎么可能？

　　木棉花也落了，啪嗒一聲，落在地上，啪嗒啪嗒……一朵一朵落盡，干枯的木棉花，很小，很黑，像一塊小小的炭，很丑。

　　陌上花已凋，氤氳不見四方。自己謅一句詩，來寫自己看到木棉花落晦心情。但是，直到那一夭，我變了。

　　一日晚修下課，從樓道走過，一陣清香撲鼻。呵，原來是桂花開了。小小米粒般藏在枝丫間，那么小，卻又那么香。木棉剛落，不曾想到四季桂開了。在幾天前決定改變自己的.心態(tài)，找老師溝通

　　后，告訴了我一句：看花落后花開。

　　紫荊花落了，而黃花風(fēng)鈴開了，謝了而木棉花開了，謝了而桂花開了。每一種花落并非是離別，而是像火炬?zhèn)鬟f那般的，叫傳承，叫更新。

　　哪里有不落的花，花開花落只是萬物之規(guī)律，考好考差，失意順意不必太掛在心上�；�落并非是傷感。

　　原來，花落為花開。倘若心中桂花謝了，不要傷感，靜候夏日荷花開。這個夏天，花開燦爛。

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