實(shí)用的讀書(shū)作文匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)作文 篇1
高爾基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，沙士比亞說(shuō)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”�！白x一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話”。這就是歌德說(shuō)的。
現(xiàn)在由我來(lái)介紹一本好書(shū)——《青蛙王子副班長(zhǎng)》我一那到書(shū)，翻開(kāi)來(lái)看，書(shū)的作者是伍美珍姐姐，我看了前幾章就覺(jué)得很好看，只花了一天的時(shí)間就看完了。這本書(shū)里面的內(nèi)容很有趣，主要講的是“一個(gè)外號(hào)為‘胖青蛙’的秦超逸，在班里原本是個(gè)很不起眼的中等生，他平時(shí)卻有著自己的樂(lè)趣。因?yàn)閾p友的一次捉弄，他戲劇般地當(dāng)上了副班長(zhǎng)。他曾因?yàn)檫@個(gè)默默無(wú)聞的”官位“而遭受過(guò)同學(xué)的打擊和嘲笑，可他卻以自己的愛(ài)心和智慧，最終做出了一件令大家十分驚訝的事情……
你們想不想知道這本書(shū)有多么有趣嗎？想知道的話就請(qǐng)你們看《青蛙王子副班長(zhǎng)》。
讀書(shū)作文 篇2
每當(dāng)陶醉在書(shū)的海洋里時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房，我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書(shū)真好！”
我與書(shū)有著不解之緣，在我很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。從那時(shí)起，我就真正地愛(ài)上了讀書(shū)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)變厚了，書(shū)中的哲理也變得深?yuàn)W了。要我說(shuō)，讀書(shū)也是有選擇性的，什么書(shū)該讀，什么書(shū)不該讀；什么書(shū)讀了對(duì)我們有益，什么書(shū)讀了對(duì)我們有害，我們都要做到心中清清楚楚，不要盲目地去追隨，那些對(duì)我們成長(zhǎng)有害的書(shū)籍，讀過(guò)后就像心靈吸毒，會(huì)誤導(dǎo)我們的人生觀。我們中學(xué)生就應(yīng)該讀一些積極向上的書(shū)籍，例如說(shuō)名人傳記、科技方面、文學(xué)方面、哲理方面的書(shū)籍都是值得我們一看的。
同時(shí)，我們讀書(shū)也是要講究方法的，不能總是一目十行得為了讀書(shū)而讀書(shū)。我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中，一定要筆不離手，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有好的寫(xiě)作方法時(shí)一定要虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取可以把這種寫(xiě)作手法運(yùn)用到自己的當(dāng)中，讀書(shū)要做筆記，積累素材。在讀完一篇文章后，也可以簡(jiǎn)略地寫(xiě)一寫(xiě)自己的讀后感，這樣才能達(dá)到讀書(shū)的效果。
魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)間是海綿里的水，只要愿意擠，總是有的�！蔽覀冏x書(shū)也是一樣的，要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)讀書(shū)。如果有些同學(xué)在上課時(shí)間里讀課外書(shū)，那么課聽(tīng)不好，書(shū)也讀不好。我們應(yīng)該在空閑的時(shí)間里讀書(shū)，例如課活動(dòng)和放假時(shí)間我們都可以讀書(shū)來(lái)充實(shí)我們的生活。
讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到升華。正是由于我熱愛(ài)讀書(shū)，我在語(yǔ)文考試中的總是拿高分；我才不會(huì)在課上絞盡腦汁；我的思想一點(diǎn)一點(diǎn)地變得純潔。這都是讀書(shū)的結(jié)果，并不是這些榮譽(yù)使我陶醉，而是我要感謝書(shū)，感謝這無(wú)形的老師教會(huì)了我許多許多！
當(dāng)我取得成功時(shí)，我想起了魯迅的“不滿足是向上的車(chē)輪”，在勝利面前保持清醒的頭腦，繼續(xù)努力……這些都是書(shū)給予我的，在人生漫長(zhǎng)而又曲折的路上，是書(shū)指引了我的前進(jìn)的方向。
盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁。沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì)黯淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。
用心靈去讀書(shū)，用心靈領(lǐng)會(huì)書(shū)的美好色彩！我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)將伴我一生，它永遠(yuǎn)是我人生旅途中的良師益友。
書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人，書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
在這里，我號(hào)召全體同學(xué)一定要熱愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我們的良師益友，是我們的精神食糧。要想成為一個(gè)有內(nèi)涵的人、成功的人，就要好讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。別看我平時(shí)調(diào)皮好動(dòng)，但我的愛(ài)好卻是讀書(shū)，大家可能想不到吧？其實(shí)，我愛(ài)上讀書(shū)純屬偶然。
以前該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就和媽媽講條件：“媽媽?zhuān)瑢?xiě)完作業(yè)我能不能玩會(huì)手機(jī)？”為了玩手機(jī)，我每次都以此為條件，因?yàn)檫@件事，還挨了不少打。直到有一天，媽媽抱回滿滿一箱的書(shū)。每每寫(xiě)完作業(yè)，媽媽都會(huì)逼我看書(shū)。當(dāng)時(shí)我很反感，我想書(shū)里面不就全是黑乎乎的文字嗎？能有什么好看的。于是我就極不情愿地胡亂翻了翻，沒(méi)想到的是自己卻慢慢被這黑乎乎的文字吸引了。
書(shū)里的內(nèi)容讓我大開(kāi)眼界�！妒f(wàn)個(gè)為什么》解答了我無(wú)數(shù)的疑問(wèn)，《格林童話》把我?guī)У搅恕缎〖t帽》驚險(xiǎn)的故事情節(jié)中，《數(shù)獨(dú)》讓我知道乏味的數(shù)字能構(gòu)成這么有趣的游戲……
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_如此，讀書(shū)使我的寫(xiě)作能力得到了大大提升。不僅如此，讀書(shū)還使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。從那以后，我就常常遨游在書(shū)的海洋里。書(shū)已經(jīng)成為了我的良師益友，一位不可缺少的好伙伴。
讀書(shū)作文 篇4
很久沒(méi)有這么快活：像是在蒼涼的沙漠中尋到一片盎然的綠洲，干涸的心靈瞬間得到滋潤(rùn)的安慰；像是在萬(wàn)籟俱寂的夏夜，繁星般的文字在漆黑的幕布上閃閃爍爍——讀書(shū)讓我感受到遠(yuǎn)離喧囂的寧?kù)o愜意。
以前的我做事總是拖泥帶水，進(jìn)度完成不到一半就不耐煩地放棄。這使得我每次精心制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃最終半途而廢。我為此自責(zé)、反思，堅(jiān)決地告訴自己下一次一定堅(jiān)持到底，可最終的結(jié)果仍舊不如人意。
在第無(wú)數(shù)次的自我檢討后，我忽然注意到書(shū)架上擱著一本未開(kāi)封的書(shū)，我拆包裝，翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，行云流水的情節(jié)隨著故事的進(jìn)展浮現(xiàn)在我的腦海中：我看到秦皇暴虐下的民不聊生；我看到時(shí)過(guò)境遷后的人面桃花；我看到洞房花燭夜下笑靨如花的新娘；我看到貞觀之治下的`繁榮昌盛……。我被這塊散發(fā)著紙墨清香的樂(lè)土深深吸引，原先浮躁的情緒像是得到細(xì)膩的慰平。我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)。
從此，每當(dāng)空閑時(shí)，我會(huì)選擇從書(shū)架上取下一本書(shū)，靠在窗邊慢慢咀嚼其中的多彩與芬芳。我享受于閱讀：盡管這些文字有的華麗、有的質(zhì)樸、有的快樂(lè)、有的悲傷，但每個(gè)場(chǎng)景都無(wú)不令我低頭深思，甚至難忘。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候，我總能平靜下來(lái)，全神貫注地沉浸在書(shū)中的世界中：我跟隨愛(ài)麗絲尋找通往仙境的暗道；我提著煤油燈穿過(guò)繁忙的貝克街；我站在廬山山頂俯瞰浩瀚山河；我躺在草原上仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)……讀書(shū)使我的思維變得靈敏。讀的書(shū)越多，心態(tài)就越沉穩(wěn)，做事情也有條不絮、堅(jiān)持到底，我很高興讀書(shū)帶來(lái)的改變。
書(shū)是我內(nèi)心深處的伊甸園，我熱愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文 篇5
嘿，大家好，相信你們一定有很多問(wèn)題想問(wèn)我吧，對(duì)于這個(gè)題目，我只能說(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)！”
記得第一次看書(shū)是在幼兒園時(shí)期，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)好多字了，媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，精致的圖畫(huà)，旁邊講解的文字都是如此美妙，如此讓人著迷。就這樣，書(shū)踩著文字，闖進(jìn)了我的生活。
一年級(jí)暑假，老師要求我們讀五本書(shū)，等暑假結(jié)束時(shí)，我在讀書(shū)這條路上又邁進(jìn)了一步。一眨眼，我已經(jīng)五年級(jí)了。從一年級(jí)到五年級(jí)，我經(jīng)歷了許多，現(xiàn)在，你們來(lái)看看我怎么樂(lè)的吧。
那是一個(gè)安靜的早晨，因?yàn)槭切瞧谔�，爸爸媽媽都起得晚，我先輕輕地起床，拿了一本我昨晚正看到精彩之處的書(shū)，偷偷地看起來(lái)，書(shū)中的情節(jié)真是趣味十足，怪不得世上有許多人為之狂熱。不好！聽(tīng)見(jiàn)他們起床的聲音了，我趕緊把書(shū)放回原位，到衛(wèi)生間洗漱起來(lái)，哈哈！他們居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)！
以后，只要我讀起書(shū)來(lái)，不管天打雷劈，不管何東獅吼，我都沉浸于書(shū)的海洋里。但在讀書(shū)這條路上我只走了一點(diǎn)點(diǎn)路。盡管我知道這條路只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，但書(shū)籍帶給我的快樂(lè)是無(wú)窮的。
我愛(ài)讀書(shū)，大家也快來(lái)遨游書(shū)海吧！
讀書(shū)作文 篇6
這段時(shí)間，我們家掀起了讀書(shū)風(fēng)波：上廁所必須要帶本書(shū)。因此，我家的衛(wèi)生間成了一個(gè)小型圖書(shū)館。里面有媽媽的《時(shí)尚女人》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、……爸爸的的《中國(guó)通史》、《特別關(guān)注》……有我的《作文大全》、《三國(guó)演義》……這些書(shū)放在一個(gè)小小的塑料架上，那個(gè)柔弱的小架子好像隨時(shí)都可能塌下來(lái)。
一天，我抱著一本厚厚的《西游記》來(lái)到衛(wèi)生間，坐在馬桶上，貪婪地閱讀著。
也不知過(guò)去了多久，爸爸敲了敲門(mén)，焦急的問(wèn)：“里面有人嗎？”“有——人，老——爸！”我故意拖長(zhǎng)了說(shuō)。
“快點(diǎn)出來(lái)!你在里面呆了有半個(gè)小時(shí)了！”爸爸大聲喊。
“哦——”我極不情愿的說(shuō)到。打開(kāi)了廁所的門(mén)。
在外等候多時(shí)的老爸早已“寬衣解帶”了，夾著一本書(shū)，一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)。
第二天，“總統(tǒng)”老媽召集我和老爸開(kāi)一個(gè)“家庭大會(huì)”�！翱偨y(tǒng)”發(fā)言，我和老爸豎起耳朵聽(tīng)�！吧蠋磿�(shū)的惡習(xí)如下，”耳邊響起了老媽威嚴(yán)的講話聲�！耙�、廁所里的燈光太暗，看書(shū)對(duì)眼睛不好。二、自己在廁所里享受著天倫之樂(lè)，卻不顧慮別人的感受。所以，老媽英明決定，從此，誰(shuí)也不許再廁所里看書(shū)！ok？”
“ok！”我和老爸齊聲答道。
我家的讀書(shū)風(fēng)波漸漸平息了。
讀書(shū)作文 篇7
要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。
三毛有言“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘睦�，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里�！币粋�(gè)人，如果能有廣泛的閱讀，那么他的心胸就會(huì)更開(kāi)闊些，眼界就會(huì)更寬廣些，思想的緯度也就更高些。
人們常把讀書(shū)比作學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，比方說(shuō)，你從小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了自行車(chē)，如果時(shí)隔多年未騎，當(dāng)你腳再次踏在自行車(chē)的踏板時(shí)，你的技術(shù)還在那里。讀書(shū)也是如此，或許有些書(shū)沒(méi)有重讀，在記憶上會(huì)有淡忘，但是它已經(jīng)成為你身體的一部分，就像吃完糧食長(zhǎng)在身上的肉一樣，已和你融合了。
青少年時(shí)期是閱讀的最佳時(shí)期。等你越是長(zhǎng)大越是發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你外出工作你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)的時(shí)間能擠出來(lái)的是少之又少，而書(shū)給你的收益和你的感悟，遠(yuǎn)沒(méi)有青少年的多。
而讀書(shū)，要讀好書(shū)。經(jīng)典的書(shū)籍經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的磨煉和時(shí)代以及人們的篩選。一些書(shū)籍能夠成為經(jīng)典就一定有它的原因。當(dāng)我們面對(duì)琳瑯滿目的書(shū)籍無(wú)法選擇時(shí)，先從經(jīng)典讀起。經(jīng)典的書(shū)籍會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜!
人的影響短暫微弱，書(shū)的影響則廣泛神遠(yuǎn)。我們應(yīng)去書(shū)里的世界經(jīng)歷一番!
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