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我親愛的老師作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我親愛的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我親愛的老師作文1
生活中有很多種愛，像父母長(zhǎng)輩的心疼、同窗之間的友好等等，但最讓我激動(dòng)的是老師這無私的關(guān)心，忘我的愛。
老師，您是蚌殼，咱們就是小石子你千辛萬苦，一點(diǎn)一點(diǎn)地將我們?cè)杏烧渲椤ＤM但每地皆學(xué)給我們常識(shí)，更是語重心長(zhǎng)地教我們作己做事的情理，除了瀆職絕責(zé)的實(shí)現(xiàn)天天的教程外還要照料我們每集體的在校生涯。上課時(shí)風(fēng)趣幽默的您使課程再也不單調(diào)累味，細(xì)心腸把一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)融進(jìn)，我們就像在聽一個(gè)故事大王在道一個(gè)個(gè)活潑出色的故事；下課時(shí)，您跟我們一訖干游戲一伏聊天，就像爾們的大姐姐、惡敵人。
記得有一次，我上課走神了，老師走過去微微拍拍我的桌子，用嚴(yán)厲的眼神批駁了我，我心想：蹩腳了，一會(huì)兒下課我就慘了。沒想到，老師您在批評(píng)了我多少句之后方便用放工的時(shí)光助我剜習(xí)，把我不懂得透的處所又細(xì)細(xì)地講了一遍。望著您額頭微微滲沒的汗水，由于久站有些微微領(lǐng)腫的小腿瘦瘦的肩膀，我們的口面都酸酸的'，我就都暗暗下定信心必定要賴佳學(xué)習(xí)歸報(bào)您付出的血汗。
我愛我的老師，這種愛帶給我無限的教習(xí)能源，我們的老師就是這樣既嚴(yán)格又滑稽，像前輩卻更像是友人我愛我的良師益敵——楊老師。
我親愛的老師作文2
她的雙眼，如湖水，靜，卻被溫暖的陽光照得發(fā)亮。她――黃老師――我們班的語文老師。她作為我們的“繼母”，開始同學(xué)們并不適應(yīng)，但她卻在時(shí)刻地關(guān)注著我們，我們的學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)歷與成長(zhǎng)。她的背后，付出過多少汗水，幾人曉？
黃老師給我的印象比較瘦。她就好像六（1）班數(shù)學(xué)黃老師一樣，小而精明。鏡框后總是會(huì)閃出智慧的亮光�？珊顾溃瑪�(shù)學(xué)黃老師鼻上架著的眼鏡讓我不僅感到他很精明，而且挺嚴(yán)肅。而她給我的感覺卻是可愛，或說是天真。
她擁有我們的預(yù)期與語調(diào)：“�。。苦蓿。@異或剛反應(yīng)過來）不會(huì)的來�。ɡ^續(xù)思考，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤）這道題是這樣做的，沒錯(cuò)的歪！”
她擁有我們的脾氣。如果班里紀(jì)律很差，她會(huì)做一個(gè)似槍的手勢(shì)，然后又抬起那只拿著紅筆的手，口中說的一個(gè)同學(xué)的名字，手一個(gè)點(diǎn)去：“起來！”話中只有氣憤。有時(shí)，她會(huì)氣得泣不成聲，當(dāng)淚涌出眼眶時(shí)便會(huì)跑向辦公室，獨(dú)自一人哭泣，但是又很快的'回復(fù)情緒，繼續(xù)回來認(rèn)真地給我們上課。因?yàn)椋龔男牡紫嘈盼覀儼�，我們班的每一名同學(xué)，我們還有希望！
她擁有我們的笑容。如果聽到什么好笑的事情，她也會(huì)“撲哧”地笑出聲來，與我們一齊感受快樂，與我們一起分享童真。她笑起來真的很美！――害羞、開心、幸福都會(huì)呈現(xiàn)在她那笑容中。
黃老師，加油吖！
我親愛的老師作文3
每當(dāng)想起你的時(shí)候，眼前是你樂此不疲地和我們講榕樹的身影。
你知道嗎？那時(shí)候我真的覺得你好煩，居然能用好幾節(jié)課的時(shí)間告訴我們榕樹的特點(diǎn)，甚至我們還沒能達(dá)到你要求的時(shí)候，你決定拉上大家到操場(chǎng)去，觀察榕樹，感受榕樹。你先叫大家在實(shí)驗(yàn)樓下長(zhǎng)在水泥縫的小榕樹前集合，同學(xué)們先是不屑，要么在聊天要么在打鬧，沒有人理會(huì)你一次次的呼喊聲。好不容易安靜下來了，你又怕邊上的`同學(xué)觀察不到，就把他們拉近一些。短短不到幾分鐘的時(shí)候，你一會(huì)彎下腰，一會(huì)蹲下來，一會(huì)捧起葉子，動(dòng)作是那么小心翼翼，生怕吵醒了這個(gè)小生命。我記得那是烈日炎炎下的第四節(jié)課，你不辭辛苦的帶我們?nèi)チ撕枚嗟胤健?/p>
你說：“角落的榕樹是不會(huì)有人注意到它，更不會(huì)有人照顧它，它們只能靠微弱的陽光，和偶爾同學(xué)們拖地時(shí)的水存活下來，默默的生根發(fā)芽，默默的拔節(jié)，就算這一抹綠不被周遭注意，它也是體現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。我們就應(yīng)該向榕樹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的品質(zhì)！”同學(xué)們開始七嘴八舌地討論起周邊誰具有榕樹的品質(zhì)，有的說是老莊師傅，有的說是家樓下的清潔工，還有的說是某個(gè)樂于助人的同學(xué)。而這時(shí)，我想起了你。你只是中華大地上千千萬萬人民教師中的一個(gè)，沒有陽光般的榮耀，沒有雨水般的歌頌，但你有你的神圣使命，你在教會(huì)我們知識(shí)的同時(shí)，也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，所以想起你的時(shí)候，我總是微微一笑。
我親愛的老師作文4
新學(xué)期來了，我們換了語文老師，他非常有經(jīng)驗(yàn)，講課非常生動(dòng)。但我始終忘不了我們?cè)瓉淼恼Z文老師，也是教我們時(shí)間最長(zhǎng)，給我們啟發(fā)最大的老師——蔣老師。
蔣老師有著烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一副學(xué)識(shí)淵博的面孔�？伤男愿窬筒煌�，開心的時(shí)候，會(huì)顯出一種想要又不敢笑的樣子，生氣的`時(shí)候，她會(huì)發(fā)點(diǎn)“小脾氣”，眼睛射出了兇光，在我們每一個(gè)人的臉上掃視，讓我們直發(fā)抖，生怕被她盯著。
最令我難忘的是發(fā)生在2年級(jí)的一件事。那天，學(xué)校布置了大掃除，我也參與了進(jìn)來。蔣老師安排我和侯夢(mèng)璐一起擦樓道的窗戶。我在擦的時(shí)候不小心掉了下來，踝關(guān)節(jié)折了。當(dāng)時(shí)，蔣老師迅速地趕了過來，讓許多老師查看我的傷勢(shì)。那時(shí)候，我還小，不知道感謝，直到媽媽來，我還聽見蔣老師還在和媽媽談著，說什么看醫(yī)生之類的話，我當(dāng)時(shí)也沒覺得蔣老師對(duì)我有多么好。后來，我長(zhǎng)大了，從心里感謝蔣老師。
雖然現(xiàn)在蔣老師已經(jīng)不教我們了，但我們永遠(yuǎn)不能忘記她對(duì)我們的關(guān)懷和教育。
我親愛的老師作文5
就讓我來贊揚(yáng)您吧！您是一支蠟燭，為我們照亮；您是花園的園丁，我們是花園里的花朵，您用辛勤勞動(dòng)的汗水哺育了我們！
您是辛勤的園丁，我們還是花園里正在成長(zhǎng)的花朵。每當(dāng)我們犯下了錯(cuò)，您總是心平氣和、語重心長(zhǎng)地給我們講大道理，頭頭是道，讓我們心服口服。一些調(diào)皮倒蛋的學(xué)生也漸漸變乖起來，也愛學(xué)習(xí)了。
您是花園里的'園丁，我們是花園里的花朵。是您，把我們這些天真幼稚的孩子教育成一個(gè)個(gè)即講文明又懂禮貌的大學(xué)生、一個(gè)好學(xué)生。
您是辛勤的園丁，我們是花園里的花朵。只要我們有事找您，您總是面帶微笑、和藹可親地給我們講解，直到我們聽懂為止，而不是學(xué)生不會(huì)或反應(yīng)慢就去責(zé)罵學(xué)生，讓學(xué)生失去信心。
您是辛勤的園丁，我們是花園里的花朵。我們大家都感謝您！在您的精心呵護(hù)下，我們這寫祖國的花才會(huì)快快樂樂、健健康康地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后去報(bào)效祖國！
您是花園里辛勤的園丁，哺育了我們；您是一支蠟燭，為我們照亮；您是黑暗中的一盞明燈，指引我們向前；您是河水，我們是水中活蹦亂跳地小魚，是您哺育了我們。您常常教導(dǎo)我們：要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，為我校爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，讓別人為你的存在而感到無比自豪！我們非常地感謝您的教誨，在此，我替我們班的學(xué)生對(duì)您說一聲：謝謝您，老師！
我親愛的老師作文6
走向六年級(jí)，也意味著我就要走向初中，離開母校。在六年級(jí)畢業(yè)之際，一位女老師的出現(xiàn)，使我對(duì)這個(gè)校園又增添了一份留戀。她就是我最尊敬愛戴的趙老師。
她清純美麗，幽默風(fēng)趣，自然明朗，一切都令人覺得恰有好處。她擁有清麗可人的容貌，她那白皙的臉蛋上，鑲刻著完美的五官，秀麗的短發(fā)如絲綢般柔滑。她擁有高貴神秘的'氣質(zhì)，她渾身上下散發(fā)出來的貴族氣息，令我第一眼就喜歡上了她。
她愛笑，精致的臉上總是帶著溫婉的笑容，那迷人的笑臉中帶著和善。那一次，我正準(zhǔn)備記家庭作業(yè)。我望向黑板，發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里有語文家作，我正欲抄，無奈反光，我努力傾斜身體，但怎么也看不清楚。趙老師瞧見了我，她用甜潤的嗓音緩慢地把家作報(bào)給我，我飛快地記著，但心里卻甜滋滋的，因?yàn)檫@是我第一次正面接觸心愛的老師。
六年級(jí)下冊(cè)開學(xué)，趙老師讓我們把寒假作業(yè)補(bǔ)完整。我發(fā)現(xiàn)我有一題不會(huì)做，但我仍裝作會(huì)做的樣子，因?yàn)槲也幌朐谛膼鄣睦蠋熋媲皝G臉。趙老師好像看出了我的心思，耐心地講解給我聽，我一下子全懂了。老師早已去做別的事情了，但我的臉卻是紅撲撲的，心里被一種溫暖的感覺環(huán)繞著。
這些類似的小事，還有許多，老師也許不記得了，她不會(huì)記得曾經(jīng)有一個(gè)叫蔣熒熒的普通女孩這樣愛戴她。當(dāng)然，現(xiàn)在不同了，我已是數(shù)學(xué)課代表了，可以每天都與老師接觸，其實(shí)，只要能多看老師幾眼，我就滿足了。從老師眼中一個(gè)普通女孩成為數(shù)學(xué)課代表，我付出了多少努力，只為了讓老師多看我?guī)籽邸?/p>
我最親愛的趙老師，在畢業(yè)之后，我只希望您能記得我，讓我在您的記憶里留下一點(diǎn)痕跡，這樣我才能不留一點(diǎn)懷念地離開母校。
我親愛的老師作文7
我的班主任嘛!是一位很不錯(cuò)滴“小伙子”，我還是一個(gè)愛夸人的“小姑娘”，就先談?wù)剰埨蠋煹膬?yōu)點(diǎn)吧!第一優(yōu)點(diǎn)呢!就是人啊!長(zhǎng)得太帥了，簡(jiǎn)直帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無法比喻了!!以我看啊!可以去當(dāng)明星了!第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢!就上課上得太精彩了，把我們帶到那種意境里去了。第三個(gè)呢?就是人特溫柔，不兇，兇起來給人感覺還是笑嘻嘻的，我就喜歡老師這樣的性格。我們以前那老師啊!天天對(duì)我們大吼大叫的'，耳朵都快聽不見了。第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢!就是做事特認(rèn)真，有時(shí)我經(jīng)過辦公室時(shí)，透過窗戶看到你在奮筆疾書，備案。瞧瞧我們班主任多好啊!第五個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢!就是像小孩一樣，下課還跟我們說說笑笑的，有時(shí)還來搶我們的毽子，多好玩啊!上課是我們的好老師，下課是我們的好伙伴!好了好了，反正你的優(yōu)點(diǎn)老多老多的，我就不說了，再說都要把你吹到天上去了。
下面開始說缺點(diǎn)了：
1 ~改作業(yè)有馬虎現(xiàn)象，有些錯(cuò)字都是我們學(xué)生看出來的。
2~會(huì)忘記事情，有事你給我們講幾件事，你會(huì)忘一件事，比如說，你會(huì)這樣，第一件事講完了，下面開始講第二件事，你會(huì)忘記說什么?
目前發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)只有這2點(diǎn)，不敢得罪你啊!88!
我親愛的老師作文8
昨天，我畢業(yè)了。我真的很不舍得同學(xué)們，畢竟在一起曾經(jīng)拼搏過。我想控制住自己，不讓自己流眼淚，可是班主任的一些話，使我控制不住了，淚珠情不自禁的流了下來。真的很不想離開這個(gè)班級(jí)。老師走后同學(xué)們都紛紛用自己的通知書，讓同學(xué)們簽名、留言。我看見大家忙碌的樣子，不禁想起了我們一起參加合唱比賽的努力、一起參加籃球比賽的場(chǎng)景想到這里，我的眼睛又濕潤了。為什么這麼殘忍哪？今天我覺得這個(gè)課外活動(dòng)的.時(shí)間好短暫。站隊(duì)放學(xué)的時(shí)候，大家都紛紛擁抱，告別。我看見班主任的眼睛也濕潤了，可能不舍得吧！我們站隊(duì)出去的時(shí)候，我和馬紫瑩的手緊緊牽著，誰都不想放開，可終究還是放開了，我們倆在校門口抱著痛哭起來。我從來沒看見馬紫瑩這麼脆弱過，今天她真的好脆弱……
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)走去消失的背影，心里酸酸的�？赡苓@是最后一次和同學(xué)們一起放學(xué)了吧！當(dāng)時(shí)，我覺得“堅(jiān)強(qiáng)”二字好難理解。哎……我想這只不過是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！
還有二班的一些好朋友，真的很不舍得他們。在學(xué)習(xí)上我們是對(duì)手，在生活中我們是好朋友。我祝福你們……
再見親愛的同學(xué)們！再見可愛的校園！再見親愛的老師們！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。
我親愛的老師作文9
親愛的老師：
您好！近來工作順利嗎？身體好嗎？我有滿肚的話想對(duì)您講，可是因?yàn)槟懶�，不敢講，這次就借書信比賽的機(jī)會(huì)，一下子倒出來吧！老師，我們每天的作業(yè)總要做到很晚，有時(shí)寫著寫著就睡著了。
到現(xiàn)在我還記得四年級(jí)的'一天晚上寫作業(yè)的情景。那一天晚上的作業(yè)特別多，已經(jīng)10點(diǎn)了，我還趴在桌子上寫著作業(yè)�！罢軙x，快睡吧。明天還要上學(xué)呢！”媽媽在催我睡覺了�？伤闹溃鳂I(yè)還是像小山似的壓得我喘不過氣來！夜越來越深，爸爸媽媽都睡了，屋里靜得可怕，只有時(shí)鐘在唱歌與我做伴。不一會(huì)兒，我的手指頭便麻木了不得，連筆也握不住了不得。于是我放下筆，揉了揉眼，抬頭望窗外。我嘆了一口氣，又寫起來，寫著寫著，本子上的字摸糊了。我看見一顆星星向我走來，它告我“小朋友，我?guī)愕矫利惖挠钪婧脝幔俊闭f著拉著我的手�！芭尽便U筆掉在地上，我驚醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
老師，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我想，你應(yīng)該以關(guān)懷的眼光理解別人。請(qǐng)您作業(yè)別布置得太多，好嗎？對(duì)每一位同學(xué)都應(yīng)該平等對(duì)待。我相信你一定您一定會(huì)做得很好的。
我親愛的老師作文10
老師，您如同一個(gè)慈母，又似一個(gè)雷公，當(dāng)我們與同學(xué)打架斗毆時(shí)，您就大怒，向我們使出“獅子吼”來訓(xùn)斥我們，緊接著您又變成、溫柔的慈母來引導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互寬容。
您不愛化妝，穿的衣服非常樸素，頭發(fā)是極常見的短發(fā)，您雖然不是溫柔如水，但您的大度、體貼讓我們很享用。
您一直考慮我們?cè)趺茨茉诳鞓分袑W(xué)習(xí)，快樂積累，同時(shí)讓我們少寫作業(yè)而效率去高；而我們，從四年級(jí)您教我們開始，幾乎每天都有不好的事情發(fā)生，這讓您十分操心，記得您剛接我們班不久，有很多同學(xué)打架，甚至在上課時(shí)打起來，當(dāng)你知道后，并不打罵，訓(xùn)斥他們，而是把他們叫到一邊，用柔和的語氣來詢問他們打架的原因，并給他們講道理，后來您又教育我們要團(tuán)結(jié)互助，過一段時(shí)間遍教育我們。我們寫的作業(yè)，您一點(diǎn)一點(diǎn)的判，來查出問題一一為我們講解。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我因踩磚而沒有得第一，那時(shí)我信心都沒有了，您知道后，便來安慰我，叫我勇敢面對(duì)、要堅(jiān)強(qiáng)，不能逃避。您說：“相信我。”我看到您那堅(jiān)定的眼神，我的自信重新回來了。
您為了六年級(jí)3班的學(xué)生們，您早晨早早地從家出來了，傍晚，時(shí)您您為了六年級(jí)3班的學(xué)生們，您早晨早早地從家出來了，傍晚時(shí)，您便拖著疲倦的`身體一步步向家走去，您整天為了6（3）班而操心、廢話，連自己的女兒都沒有時(shí)間管，當(dāng)同學(xué)問題時(shí)，您總是很開心，臉上充滿了笑容，如果同學(xué)一遍聽不明白，便再講一遍，知道同學(xué)明白為止。
我親愛的老師，您的臉，是否在這些日子中留下了條條波紋，在黑亮的秀發(fā)中留下了根根銀絲？我親愛的老師。
我親愛的老師作文11
親愛的謝老師：
您好！ 我是您的學(xué)生唐倩。我十分感謝多年來您對(duì)我的教導(dǎo)，我想這是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！ 記得您第一次教我們班數(shù)學(xué)的時(shí)候，我才上三年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間，我就成為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了。在這彈指一揮間中，您，為我們傾入了多少心血，多少汗水！三年，很長(zhǎng)也很短。記得有一次，您生病了，我們的心里總有一種無法用語言表達(dá)的滋味。或許是辛酸，或許是苦辣。那段時(shí)間，我們有著一種度日如年的感覺。所以，那段時(shí)間鐘姑娘似乎放慢了腳步，讓我們覺到時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)。然而，對(duì)于那生動(dòng)、有趣的數(shù)學(xué)課堂，我卻無法忘卻。
記得您以前教我們學(xué)習(xí)圖形，帶我們步入數(shù)字王國的時(shí)候，常常使用自制的幻燈片，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在輕松中進(jìn)步。對(duì)于每一個(gè)歡樂的課堂四十分鐘，時(shí)間老爺爺就好像故意加快了腳步，一眨眼就過去了似的。 在這三年里，您讓我們積極參加各項(xiàng)文藝活動(dòng)，讓我們?cè)陂_心的同時(shí)增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野。記得在我五年級(jí)的時(shí)候，由于您帶的五（1）班班風(fēng)正，紀(jì)律好，所以榮獲了區(qū)里的“優(yōu)秀中隊(duì)”。我想那一刻——您代表我們班拿錦旗的'時(shí)候，一定是您這一生中最快樂的一瞬間之一吧！您的辛勞沒有白費(fèi)，我們也沒有讓您失望。 我是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了，對(duì)于華新小學(xué)，我有著許許多多的不舍。舍不得這美麗的校園；舍不得這多姿多彩，豐富有趣的校園生活；舍不得可愛的同學(xué)；還有您，我尊敬的謝老師。我要以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您和養(yǎng)育我六年的母校！
我親愛的老師作文12
蹇老師是一位專業(yè)的舞蹈老師，她長(zhǎng)得漂亮，有一頭黑色卷發(fā)，笑起來像世界最美的花兒一樣好看。她還長(zhǎng)著一張秀氣臉，身材很苗條，看不出一塊肉是突出來的。
我4歲就在蹇老師那里學(xué)跳舞了。我第一次見到蹇老師時(shí)，就想：“這位老師好漂亮啊!比我姐姐都漂亮�！痹阱坷蠋熌抢飳W(xué)習(xí)，我一次都沒有哭過，在那里學(xué)了幾個(gè)月后，蹇老師說：“你不是天生的軟，而是練出來的軟，所以你要用功，每天都要練，才能把舞蹈給學(xué)好的�！�
在我7歲那年，我要離開四川去深圳上學(xué)了，蹇老師說：“希望你能在那邊學(xué)得很好�！蔽以谏钲谏衔璧刚n本來很好，然后我就討厭那個(gè)老師，把那個(gè)老師給氣走了，媽媽又給我換了一位老師，在那老師那里經(jīng)�？�，那里學(xué)的方式我覺得不適應(yīng)，所以我鬧著想回四川到蹇老師那里學(xué)跳舞。
每次暑假我回到四川，我都會(huì)到蹇老師那里上她的課，恢復(fù)舞蹈和基本功，雖然要出錢，我媽媽也很愿意。每次有了什么比賽，蹇老師問我有沒有時(shí)間參加，我覺得蹇老師是想讓我去的，如果我回去時(shí)她們學(xué)完了，蹇老師就會(huì)單獨(dú)給我輔導(dǎo)。
從4歲開始，一晃我就9歲了，蹇老師陪伴了我5年，看著我一天天長(zhǎng)大，一定很高興。蹇老師教了我5年的舞蹈，媽媽說：“你一天天長(zhǎng)大，蹇老師也就一天天變老，你要珍惜你和蹇老師在一起的時(shí)光，時(shí)間過得很快，你要在深圳好好學(xué)習(xí)舞蹈，把最美的舞姿展現(xiàn)給蹇老師看到，要成為蹇老師的驕傲!”
我感謝蹇老師這些年的.關(guān)照與陪伴，她讓我出色，還包容了我那么多的錯(cuò)誤以及許多的小脾氣、犟嘴。我知道做一個(gè)老師是非常不容易的，蹇老師，我愛您!
我親愛的老師作文13
尊敬的周老師：
您好！衷心感謝周老師您一直以來對(duì)我們大家的照顧、關(guān)心和幫助。
我們深知：我們大家的每一張笑臉都承載著周老師您的殷切希望和美好憧憬；
我們深知：學(xué)校一切的成績(jī)都離不開周老師您的付出與照顧；
我們深知：我們跨出的每一步和發(fā)展都離不開您的幫助和支持；
民族的希望在于教育，家庭的希望在于孩子。這段時(shí)間您把我們大家當(dāng)成您的親生的兒女來教育，一點(diǎn)都不怠慢，還認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)我們。
周老師您還記得有一次上課的時(shí)候嗎？你在講臺(tái)上講的熱火朝天，可我們卻一點(diǎn)都不在意。做小動(dòng)作的做小動(dòng)作；睡覺的趴著睡覺；說話的說話……您看見我們這種的狀況非常的`生氣，您還叫我們?nèi)嗾酒饋�，還一連串的說了我們，又叫我們?nèi)ゲ賵?chǎng)罰跑五十圈，跑了大概六七圈，您看見我們氣喘吁吁的看著你，您非常的心疼我們，就叫我們停，然后回教室去。其實(shí)回到教室的路上我們?nèi)喽贾厘e(cuò)了。
周老師，感謝您給我們帶來的美好時(shí)光，并認(rèn)真輔導(dǎo)我們，老師謝謝！
我親愛的老師作文14
葉老師是個(gè)“惡魔”老師，這在我們班無人不知，無人不曉。葉老師這個(gè)人，尤其喜歡生氣，脾氣特別不好，只要稍微有點(diǎn)兒不順?biāo)男囊�，他便�?huì)喋喋不休地抱怨，就像夏天樹上的蟬，聒噪得我們昏昏欲睡。
葉老師教我們班數(shù)學(xué)。雖然他經(jīng)常發(fā)脾氣，但是他對(duì)我們的好，卻是有目共睹的。
我們班有幾個(gè)調(diào)皮鬼，每次上課都喜歡躲在課桌下交頭接耳。有一天，葉老師虎著臉，警告他們說：“小子們，你們別給我搗亂，乖一點(diǎn)兒。誰要是動(dòng)一下嘴邊上的肥肉，小心我的粉筆不長(zhǎng)眼�！痹捯粑绰�，那幾個(gè)調(diào)皮鬼肆無忌憚地大笑起來。就在此時(shí)，一股寒氣從講臺(tái)而來，葉老師手中的粉筆像離弦的箭，不偏不倚地落在了他們的課桌上。瞬間，這幾個(gè)調(diào)皮鬼立馬正襟危坐，不敢吭一聲。后來，這幾個(gè)同學(xué)居然一躍成為班上的尖子生。我至今都疑惑，葉老師是如何化“腐朽”為“神奇”的？
還有一次，我的文具盒被幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生扔到了樹上。文具盒卡在枝椏間，我欲哭無淚，不得不壯著膽爬到樹上取。當(dāng)我爬到一米多高時(shí)，腳下的樹枝突然折斷，我的身子像片樹葉往下墜。驀然，一雙強(qiáng)有力的大手托住了我。我膽戰(zhàn)心驚地睜開眼一看，原來是葉老師。葉老師從枝椏間取下我的'文具盒，一反常態(tài)，輕聲地問我，“嚇到了沒有？”我搖了搖頭，他默默地牽著我的手回到了教室……
從這以后，當(dāng)同學(xué)們稱呼葉老師為“惡魔老師”時(shí)，我卻再也不愿意如此無禮了。因?yàn)槲铱匆娏巳~老師“惡魔”般的外表下有著一顆慈愛的心。
我親愛的老師作文15
蔣老師，您在我眼中是一位和顏悅色，知識(shí)淵博，教導(dǎo)有方的好老師。
上課時(shí)，您妙語連珠，引導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。做作業(yè)時(shí)，我們遇到難題，您總是和藹走下講臺(tái)，來到我們身邊，耐心細(xì)致地講解，我們聽懂了，會(huì)做了，您總會(huì)露出慈祥的笑容。
您總是那樣細(xì)心地教導(dǎo)我們，在此，我向您表示真摯的謝意，可是，我們班同學(xué)總是辜負(fù)您的希望，把您親切的教誨當(dāng)成煩人的嘮叨。
記得有一次，您在放寒假，不斷提醒我們要認(rèn)真完成實(shí)踐活動(dòng)，一定要保質(zhì)保量，那是千叮嚀萬囑咐，可您在講時(shí)，同學(xué)們總是漫不經(jīng)心，似乎已經(jīng)厭倦了這一番番嘮叨。您只好悄悄嘆氣。開學(xué)了，學(xué)校說要上交實(shí)踐活動(dòng)，讓老師來驗(yàn)收，可同學(xué)們根本沒記住您說的話，同學(xué)們有的'質(zhì)量太差，有的離題了，有的甚至還沒完成。您很生氣，失望，全班一半同學(xué)都沒完成好，您不知怎么對(duì)學(xué)校交代，只能‘延期上交’，可同學(xué)么一而再，再而三地延長(zhǎng)時(shí)間，根本不把事放在心上，您發(fā)怒了，罰了沒上交實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)，加上不斷催促，同學(xué)們才三三兩兩地上交實(shí)踐活動(dòng)。老師您在事后漸漸原諒了我們，可同學(xué)們滿不在乎，沒把這教訓(xùn)記住。
在我們的校園生活中，我們班同學(xué)總讓您失望，生氣，傷心，老師，我有一肚子話想對(duì)您說，但最想說的就是“老師，對(duì)不起，您辛苦了!”老師，我相信，總有一天，同學(xué)們會(huì)改正錯(cuò)誤，讓您欣慰。
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