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【精選】《蜜蜂》作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
一出出杯具（故意的）盡在我們班上演，一個(gè)個(gè)悲催的結(jié)局由孫老師處理……不過(guò)也有的事情不用老師出場(chǎng)……
瞧，我跟我的死黨干了起來(lái)！
原因是我好好地走在大道中間，她卻一把拽住我，拽的我頂不好受的。我一下子火了：“來(lái)啊，單挑！”死黨也挺有默契的，她眉毛一挑，回說(shuō)：“來(lái)��！”
我倆像公雞一樣各站一邊，擺好陣勢(shì)，如果沒(méi)看錯(cuò)的話我倆正冒著熊熊火焰！
瞧她扯高氣揚(yáng)的樣子，不就是跆拳道紅黑帶嗎？小瞧人，哼！她的眼睛瞪得比誰(shuí)都大，像要被她瞪出來(lái)似的，臉漲得通紅，先深呼吸，兩手抱拳，一副怒氣沖冠的樣子，令人害怕！
我不甘示弱瞪著本來(lái)就不是很大的眼睛，嘴角抽動(dòng)著，兩手抱拳，但是卻滑稽的樣子。
旁人都說(shuō)：“好了好了，別打了，別傷了和氣�。 薄熬褪蔷褪恰�，死黨冷冷瞟了人群一眼，結(jié)果都鴉雀無(wú)聲了……那些人有些是來(lái)看熱鬧的，有些是替我們干著急的……
“請(qǐng)賜教！”我和趙雅婷異口同聲道。只聽(tīng)見(jiàn)一片嘈雜的`聲音。
我牢牢地盯著她，她也牢牢的盯著我，我被盯著不好受。
眾人牢牢地盯著我們兩個(gè)，臉色緊張之情個(gè)個(gè)都有！許久有爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲……
“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊飛啊……看誰(shuí)最倒霉！”我們兩個(gè)左右跳動(dòng)，兩手拍打著，算是做翅膀吧！
哈哈，我出的是石頭，她出的是剪刀！我高興地踮起腳尖轉(zhuǎn)了幾圈，大喊：“偶勝利咯！”只聽(tīng)她念念有詞：“原來(lái)該出布啊！”進(jìn)了教室。眾人覺(jué)得沒(méi)意思便一哄而散了……
教室外只有我一個(gè)人在那邊瘋瘋癲癲地轉(zhuǎn)圈圈……
五年級(jí):羅芊
《蜜蜂》作文 篇2
“不論平地與山間，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這是在贊美蜜蜂勤勞的詩(shī)句嗎？不錯(cuò)，我就親眼目睹過(guò)。
“嗡嗡，嗡嗡……”我一大早就起了床，院子里還冷颼颼的，這是誰(shuí)在“嚷嚷”啊？走近一看，原來(lái)紅梅上叮著兩只小蜜蜂。一只用前足撥著花蕊，另一只則在配合它，幫他把花粉掃下來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，呆呆地看著它如何勞動(dòng)。喏，它們不過(guò)七八秒，就交換一次位置工作，忙忙碌碌，不知疲憊。它們還一邊幫石榴樹(shù)授粉，一邊加工著花蜜。蜜蜂從不貪吃蜜，而且采一株花的蜜，就要飛幾百公里呢！這些勞動(dòng)成果卻被不勞而獲的人類(lèi)剝奪去享受。它們?cè)獾饺绱瞬还降?待遇卻從未“罷工”，直到死也死心踏地地為人類(lèi)工作。
蜜蜂的精神值得我們學(xué)習(xí)，它用心去勞動(dòng)，不獲得任何報(bào)酬，卻心甘情愿。
《蜜蜂》作文 篇3
說(shuō)到蜜蜂，你會(huì)想到什么？勤勞的園丁，關(guān)心你的父母，還是無(wú)私貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人？我想到的卻是，一周七天，有五天都在陪伴你、關(guān)心你的老師。
提起蜜蜂，它太平常了，到哪都能看到。你能說(shuō)，怎么可能把老師比喻成蜜蜂？是因?yàn)榻處熎匠Ｔ谀愣呎f(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)，跟蜜蜂一樣，在你耳邊嗡嗡嗡的，還是每天給你灌輸鼓勵(lì)的'話，跟蜜蜂釀蜜給我們吃？其實(shí)就是，只是不止這些。
蜜蜂是偉大的，但卻很平常，和老師一樣，也很平常。蜜蜂不像蝴蝶那么耀眼，但它對(duì)生活有用。不像蜻蜓每天在空中自由的飛來(lái)飛去。它每天在花叢中找更好的花，做出更好的蜜。蜜蜂天天繁花綠葉中，辛苦地采花，只為付出最好的蜂蜜。老師每天在辛苦地背書(shū)，也只為讓我們學(xué)得更好。他們辛苦地付出，也不為一點(diǎn)回報(bào)，對(duì)社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，難道不偉大嗎？
我認(rèn)為，把老師比作蜜蜂一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比老師更適合蜜蜂這個(gè)詞了。
《蜜蜂》作文 篇4
大家好，我是一只小蜜蜂，一只勤勞的小蜜蜂，我每天都飛來(lái)飛去的采花粉。不過(guò)，悄悄的告訴你一個(gè)秘密——我還喜歡在早上聽(tīng)小學(xué)生們上課呢。
這天，我飛進(jìn)了一個(gè)叫“鄭州市金水區(qū)文化路第一小學(xué)”的校園里，一進(jìn)校園我就看到了一個(gè)叫“文德樓”的教學(xué)樓，飛上了二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間教室的窗子是開(kāi)著的，于是我就停在窗子前聽(tīng)老師講課，他們的老師講的`真好啊，教室里的每一個(gè)學(xué)生都陶醉在老師講課中，教室里鴉雀無(wú)聲。隨后我又看到了一個(gè)同學(xué)起身回答了老師的問(wèn)題，他回答的清晰、簡(jiǎn)潔、有條理，連我一只小蜜蜂都聽(tīng)懂了，他一定在心中思考醞釀過(guò)。
正當(dāng)我聽(tīng)得陶醉時(shí)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就被吹進(jìn)了教室里，我一下子慌了神，打算看一看教室里的人，沒(méi)想到教室里突然像炸了鍋一樣，把我嚇壞了，一下子把腦子里存的回家路線都忘了。我在教室里胡撞一氣，可還是飛不出去，這時(shí)我那對(duì)不爭(zhēng)氣的翅膀也不聽(tīng)使喚了。我只好硬著頭皮落在了一個(gè)同學(xué)的課本上，我嚇得大氣不敢出，生怕他一下子把我拍死了。這時(shí)，我聽(tīng)到了老師說(shuō)：“蜜蜂也是生命，請(qǐng)不要傷害它。”
于是，我急急忙忙飛起來(lái)，又在教室里一頓亂飛，終于同學(xué)們又打開(kāi)一扇窗戶(hù)，我順勢(shì)飛了出去。臨走時(shí)，我還聽(tīng)到老師在說(shuō)：“一定是我教的太好了，連蜜蜂也來(lái)聽(tīng)了�！�
多好的老師啊，她不僅會(huì)教學(xué)生們課本上的知識(shí)，還教會(huì)了學(xué)生們愛(ài)護(hù)生命。
《蜜蜂》作文 篇5
那一天，螞蟻正在家里美美的午睡，聽(tīng)到有人敲門(mén)，便打開(kāi)了門(mén)，是郵遞員兔子先生，他說(shuō)：“您的信，請(qǐng)收好。”之后便眨眼不見(jiàn)了。
螞蟻打開(kāi)信來(lái)，看見(jiàn)是蜜蜂寄過(guò)來(lái)的，里面有一片樹(shù)葉，上面有三個(gè)小洞洞。他想，蜜蜂怎么會(huì)給我寄過(guò)來(lái)這樣奇怪的信？他仔細(xì)的考慮了一番，想起了上一次他們散步時(shí)蜜蜂對(duì)他說(shuō)的那番話，要有3個(gè)寶寶出生了，他想一定是蜜蜂叫他去幫她接生。他拿好工具，火速的趕到了蜜蜂的家。
到了蜜蜂的家，他就看見(jiàn)了蜜蜂在床上痛苦的呻吟，他馬上拉上窗簾，開(kāi)始做手術(shù)。
不到一會(huì)兒，隨著“嗡嗡嗡“的伴奏，3只小蜜蜂出生了，蜜蜂也松了一口氣，起來(lái)請(qǐng)螞蟻吃他們喜歡吃的東西——蜂蜜。螞蟻不好意思的裝進(jìn)了書(shū)包里，準(zhǔn)備拿回家里吃。
“對(duì)了，蜜蜂妹妹，你為什么不寫(xiě)字而在樹(shù)葉上戳三個(gè)洞呀！害得我想了好半天才知道今天你接生�！�
“哎！都怪我小時(shí)候沒(méi)有好好識(shí)字，長(zhǎng)大了一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)有，將來(lái)一定要讓他們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！那樣我也就心滿(mǎn)意足了�！泵鄯湫ξ卣f(shuō)道。
“是��！”螞蟻感嘆道。
下午的陽(yáng)光正好照在蜜蜂的.家，螞蟻出去一看，太陽(yáng)公公也在微笑著，好想再問(wèn)候蜜蜂，同時(shí)也在祝愿他的小寶寶快快成長(zhǎng)，看見(jiàn)這一幕，螞蟻也溫馨的笑了。
這件事情過(guò)了6年，轉(zhuǎn)眼間小蜜蜂們都成了一年級(jí)的小學(xué)生。再次來(lái)到蜜蜂妹妹的家，看見(jiàn)了溫馨的一幕，驚訝極了，蜜蜂寶寶們正在教她妹妹識(shí)字！它驚呆了，不知道如何是好......
《蜜蜂》作文 篇6
從前，在一個(gè)哈里小鎮(zhèn)上，有一個(gè)富翁，在他的花園里，有許多美麗的花兒：向日葵、玫瑰、牡丹、紫丁香……花園旁邊還有一條清澈的小河，每天都映照著花兒們美麗的影子。
春天，小蜜蜂來(lái)到花園里采蜜，她看見(jiàn)了這些美麗嬌嫩的花兒，便問(wèn)能不能讓她來(lái)喝口花蜜，大家都不同意，只有天天帶著微笑向太陽(yáng)公公招手的
向日葵小姐答應(yīng)了。小蜜蜂飛到向日葵的花蕊里，吸著甜甜的花蜜。“啊，真甜，太好喝了！”小蜜蜂連聲稱(chēng)贊道�！澳睦铮睦��！�
向日葵小姐臉都羞紅了�！拔业拿圻�不如她們的甜呢！”之后，小蜜蜂天天來(lái)花園采蜜，天天來(lái)找
向日葵小姐談?wù)勑�。時(shí)間一久向日葵知道了那只可愛(ài)的小蜜蜂的名字叫寧寧。寧寧也知道了
向日葵小姐叫花花。隨著時(shí)間的流逝，花花和寧寧成了知心朋友，生活快樂(lè)得就像在仙境一樣。
夏天漸漸來(lái)了，一天，寧寧對(duì)花花說(shuō)：“我馬上要走了，要到更遠(yuǎn)的地方去采花粉，可能再也不回這里了�！被ɑ◤纳砩铣断伦顮N爛的一片花蕊，送給寧寧當(dāng)作送別的禮物。
秋天到了，寧寧真的不來(lái)花園采蜜，也不找花花談天了。“難道她說(shuō)的事情就要發(fā)生了嗎？”花花輕輕地哭了起來(lái)�？墒怯忠幌耄瑢帉帒�(yīng)該外出了吧，很快就會(huì)回來(lái)的`。想完這句話，花花便立刻停止了哭聲，靜靜地等待著寧寧的到來(lái)�？梢惶煊忠惶欤瑢帉庍�是沒(méi)來(lái)。
直到第二年春天，有一群蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，花花看見(jiàn)一只蜜蜂和寧寧像極了，便問(wèn)：“你是寧寧嗎？”“不，不是，可我知道你一定是花花吧。寧寧要我代他來(lái)問(wèn)候你，還要我送禮物給你。”“什么禮物？”花花驚奇地問(wèn)到�！熬褪沁@個(gè)�！毙∶鄯鋸幕ㄍ袄锬贸鲆黄呀�(jīng)干癟的花蕊，給了花花。“他讓我告訴你，你永遠(yuǎn)是她最好的朋友�！薄斑@不是我送給寧寧的花蕊嗎？哦，你先告訴我她怎么了？”花花急切地問(wèn)道�！八�......她死了。你不知道嗎？我們工蜂每年只有六個(gè)月的生命......”小蜜蜂傷心地說(shuō)道。
花花哭了。淚光里她仿佛看到寧寧又飛到她的眼前，在和她親切地交談著呢。
《蜜蜂》作文 篇7
在一個(gè)清爽的早晨，空漂浮在薄霧中，溫暖的陽(yáng)光照耀著潮濕的大地。這意味著我們的蜜蜂家庭將有一個(gè)新的一天，一個(gè)新的開(kāi)始，并將不得不再次采集蜂蜜！？
每天在梳妝臺(tái)上總會(huì)有這樣的身影:我們愛(ài)美，梳好頭發(fā)，換上又白又漂亮的衣服，提著一籃鮮花，開(kāi)心地問(wèn)候我們美麗的.妹妹。落在一朵花上，我們開(kāi)始采集蜂蜜。我們收集蜂蜜時(shí)唱了一首小曲——我們是勤勞的小蜜蜂...收集完這張照片后，我們匆忙飛往納多。正是這種節(jié)奏阻止了我和我的朋友們停下來(lái)。我們通常收集蜂蜜，中午回家做蜂蜜。中午，我們帶著勞動(dòng)成果愉快地回家了。每只蜜蜂收集25公斤蜂蜜。我們沒(méi)有休息就回家做蜂蜜，這樣人類(lèi)就可以品嘗到甜蜂蜜，這也意味著他們的家庭變得更加和諧和甜蜜。
一天，我和我的朋友像往常一樣去采蜂蜜，中午回家做蜂蜜。中午，我覺(jué)得一天只能收集一點(diǎn)蜂蜜。什么時(shí)候食物會(huì)讓人類(lèi)嘗到我勞動(dòng)的果實(shí)？為什么我不從早到晚收集蜂蜜？在這種情況下，我釀造的蜂蜜將在不到一周的時(shí)間內(nèi)在人類(lèi)市場(chǎng)上出售，然后許多人肯定會(huì)品嘗我釀造的蜂蜜。照你說(shuō)的做。我從早到晚收集蜂蜜，我在家釀造的蜂蜜是50公斤。我們從蜜蜂那里采集的蜂蜜需要100公斤才能上市，所以我仍然需要50公斤才能上市。兩天過(guò)去了，我已經(jīng)收集了100公斤的蜂蜜。當(dāng)我的小朋友聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，他們都很驚訝。原來(lái)這幾天你走得早，回來(lái)得晚。原來(lái)你去采蜂蜜了。你太勤奮了，我們不如你積極！”我笑了！在我的蜂蜜市場(chǎng)的第二天，我飛到我家的窗口，在一個(gè)盒子里看到了它。一個(gè)穿著溫和衣服的男人說(shuō):最近，一種蜂蜜被投放市場(chǎng)。它嘗起來(lái)又甜又好吃。還能止咳化痰。許多人都吃過(guò)，他說(shuō)是的！”聽(tīng)了這話，我心想:他們都同意了，那我就要努力工作一段時(shí)間了。
事實(shí)上，努力工作會(huì)帶來(lái)好的回報(bào)！
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