時(shí)間的作文6篇【優(yōu)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的時(shí)間的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
有一種愛，偉大而平凡，如春雨潤物，似和風(fēng)拂面；有一份情，無私而博大，情韻深長，綿延不絕，從不計(jì)較回報(bào)。這種愛就是母愛。
母愛最真，母愛最純。她把愛融入到衣食住行，融入到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的生命沐浴著愛的光輝。
母愛最深，母愛最沉。無論經(jīng)過多少風(fēng)霜雨雪，無論承受多少誤解委屈，對(duì)兒女的摯愛從不改變。每一個(gè)喜慶的日子，您的身影總是很忙碌；每一口家常飯菜，都包涵著母親細(xì)密的心思。
母親的.年齡隨著歲月的變更，嗖嗖往上竄。歲月的痕跡是母親臉上一道道讓人看了鉆心疼的皺紋。母親并不在意。雖然她平時(shí)不太注意保養(yǎng)，但笑起來像個(gè)小姑娘。每當(dāng)母親生日，她總說自己又老了一歲，但在我心中媽媽又美了一倍。而我的話，母親只認(rèn)為是安慰，只淺淺一笑，她并不覺得自己有多美。
時(shí)間不留情，有一天，母親會(huì)很老，走不動(dòng)，牙掉光了，你會(huì)怎樣待她。以工作忙為理由把她送到敬老院，收入頗豐就為她請(qǐng)一個(gè)保姆陪伴，也許還有沒有天良的不孝兒女希望她早點(diǎn)死。而我認(rèn)為不管有沒有錢，不管有多么忙，你都要當(dāng)母親的拐杖，陪著母親欣賞斜暉夕陽，跟她聊天，為她打理生活，給她煮她愛吃能吃的飯菜。我們與母親曾臍血相連，我們吮吸母親的營養(yǎng)長大，初生之時(shí)就是母難之時(shí)，我們的出生給母親帶來喜悅也留下傷疤。
世界上，最美麗的聲音，不是黃鸝鳥的歌聲，不在自然界的天籟之音，而是母親呼喚孩子的聲音。
母愛永不枯竭，像一股甘甜的泉水，滋潤我們的心田，讓炎炎夏日不在煩躁。您是一顆大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著您繁榮，秋天倚著您成熟冬天倚著您沉思，您那高大寬廣的樹冠，使田野四季常在，永不荒蕪。
歲月是一個(gè)沙漏，詮釋著母愛，每一顆沙子上都有母愛的光澤。
時(shí)間的作文 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句名言是先輩給我們后代留下的警鐘。讓我們時(shí)時(shí)刻刻要珍惜時(shí)間，不要花費(fèi)世上最寶貴的東西——時(shí)間。然而，往往有些人總是在生活上、學(xué)習(xí)上、工作上白白浪費(fèi)悼時(shí)間。我，就有這么一回。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我讀書很不認(rèn)真。一進(jìn)家門，書包一扔，開起電視機(jī)，津津有味的看起節(jié)目來。媽媽走過來說：“曉熙，別看了，不然成績會(huì)下降的.�！蔽覅s把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳聽右耳出。日月如梭，一轉(zhuǎn)眼期終考就快到了，而我一點(diǎn)兒也不緊張，依舊每天看電視，爸爸媽媽勸我：“關(guān)掉電視機(jī)吧，趕快去復(fù)習(xí)，再晚就來不及了�！边@時(shí)我總是不耐煩地回答：“知道了，明天就復(fù)習(xí)�！笨傻搅嗣魈靺s沒有行動(dòng)。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。到了期終考成績公布了，我語文考了83分，數(shù)學(xué)85分，英語80分。懊悔、自責(zé)的淚水一下涌出我的眼眶，我 懊悔自己不認(rèn)真讀書，不聽父母的忠言……經(jīng)過這次教育，我從此認(rèn)真讀書，成績漸漸提高了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我喜歡這句名言。因?yàn)樗枪膭?lì)我攀登科學(xué)高峰的精神之柱，是為我打開成功的大門，為我尋找人生道路的名言。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
時(shí)間的作文 篇3
滴滴答答——那是什么聲音？是時(shí)間流動(dòng)的聲音，是生命流失的聲音……
我一直在想，人們?yōu)槭裁匆f：一寸光影一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間慢慢慢慢過去過去，新的'變成舊的，黑發(fā)也慢慢發(fā)白。為什么有時(shí)時(shí)間如流水，嘩啦嘩啦得快速流走？那是因?yàn)槟阍谶z忘時(shí)間！有時(shí)，時(shí)間似乎停止了，那是因?yàn)槟阍趯⑸尫牛?/p>
時(shí)間，它在滴滴答答得走著，似乎想閃電一樣快。
不好好讀書，就是對(duì)世間的糟蹋和浪費(fèi)！是對(duì)時(shí)間的一種不尊重，也是對(duì)自己一種欺騙，更是對(duì)世界的不敬！
再快的運(yùn)動(dòng)鞋，也永遠(yuǎn)跑不過那飛快的時(shí)間，要想勝過時(shí)間，就應(yīng)先珍惜沒一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。
那飛快的時(shí)間，讓人不知有多快，日月如梭，光陰似箭！太快了！
用你的青春不白白浪費(fèi)，讓你舉止跑過時(shí)間，讓你我的時(shí)間共存！
時(shí)間的作文 篇4
又是小雨時(shí)節(jié)，雨滴狼藉，伴著時(shí)鐘繁復(fù)的行走聲。我想，我該是從這之中聽到了什么。
時(shí)光躲在雨絲的間隙中氤氳了記憶。陰昏的天空下，唯立著一柄花折傘。傘下，姥姥腳步鏗鏘，一如既往。身后有急促的水聲，是我在笨拙而又步履維艱地追逐著她的身影。突然，鮮艷顏色的傘面遮了我頭頂灰白的天，我被姥姥輕柔而疼惜的抱起——我仍能清晰記得那時(shí)姥姥的臉，她年輕而又顯得神采奕奕的笑顏上滿滿的盡是對(duì)她的小孫女的疼愛。直到現(xiàn)在，我還常憶起姥姥鏗鏘的腳步聲，沉穩(wěn)有力，如時(shí)鐘嘀嗒一般，向前行著，走著。
被裹挾在時(shí)光行走的洪流之中如我，還以為這一切都不會(huì)改變。
陰雨中發(fā)酵了沉悶，我和姥姥相對(duì)無言地走在路上。早已高過她不少的我自然地?fù)伍_了手中的傘。路上渾濁的積水弄臟了我新買的白色球鞋，我不耐煩地左右躲閃著地上的積水，滿意于自己動(dòng)作的敏捷。但忽然我發(fā)現(xiàn)耳邊少了一種熟悉的聲音——我落下了身后的姥姥。我回頭，正對(duì)上被雨水打透的、姥姥的面孔——時(shí)間在她臉上縱橫疾行，碾下許多深刻如裂痕般的皺紋，她的兩頰已然松弛了，連同灰黃的皮膚也不復(fù)當(dāng)年的神采。姥姥緊抿著嘴角，堆疊的眼角似要將她瞇起的雙眼全然遮蓋住。姥姥正低頭看著腳下，全身卻以一種顫顫巍巍幾近摔倒的姿態(tài)向前追趕著。我端詳著她的臉——姥姥并不在看我，而是如臨大敵般地堪堪躲避著水洼——姥姥臉上輕顫著的，是雨水，汗水，還是淚水？她的眼睛不再似從前那般明亮，我的姥姥一個(gè)趔趄，踏入了水洼中，一如年幼時(shí)笨拙的.我。我突然發(fā)現(xiàn)她的腳步不再那樣有力了，磚地上拖沓出些輕輕淺淺的斑駁水�。晃彝蝗话l(fā)現(xiàn)她走路不再那樣大步流星了，她蹣跚卻急慌地向前小跑著，卻再也趕不上身邊人漸行漸遠(yuǎn)的步伐。
姥姥行走的聲音，從鏗鏘，竟變成了如此輕微而雜亂無章。她踩著急促的步子，追趕上她、將她拋在遠(yuǎn)方的，不是我，或者說，不只是我，還有疾走的時(shí)光。
我在那一剎那，聽到了什么聲音，聽到了什么我不曾去用心聆聽的聲音，聽到了什么讓姥姥如此慌亂的聲音。冰冷，沉重，磅礴如斯，分明只是輕輕的行走，卻足以碾碎一切念想與掙扎。
是了，我聽出了，那是時(shí)間行走的聲音。對(duì)我來說，也許這情形太過遙遠(yuǎn)；但對(duì)于我的姥姥來說，轉(zhuǎn)瞬之間，青絲落霜，不可謂不心涼，卻只得將它藏進(jìn)滿頭白發(fā)。時(shí)間都去哪兒了？它走了，匆匆不回，唯余足音。
仍是小雨時(shí)節(jié)，我舉著傘，輕輕走向姥姥。視線之中忽然出現(xiàn)的球鞋的白色球鞋想必讓她錯(cuò)愕了。紛紛細(xì)雨中，我與姥姥共撐一柄傘。我將腳步放得很慢，很慢，慢到可以漸漸地模糊而清晰地聽到行走的聲音。沉穩(wěn)緩慢，是我的腳步聲；輕緩遲疑，是姥姥的腳步聲；那么那個(gè)一貫平和，卻如時(shí)鐘般一往無前的呢？
是了，我聽出了，那是時(shí)間行走的聲音。光陰荏苒，卻不必再匆匆追逐。因?yàn)槲視?huì)陪著你，陪著你一起聆聽時(shí)間行走的聲音。
時(shí)間的作文 篇5
暮然回首，都已經(jīng)快中考了，下一屆，步入中考考場的就是我們了吧。
突然懷念曾經(jīng)的日子，時(shí)間就像沙漏，在指尖悄然流逝，沒留下一點(diǎn)痕跡。
有時(shí)候，會(huì)問自己，懷念曾經(jīng)的什么吶？人，事還是物，無非就是觸景生情罷了。曾經(jīng)那些自由自在，無拘無束的日子就這么悄然無息的走了，曾經(jīng)那些快樂被時(shí)間磨滅的只剩下學(xué)習(xí)了。這就是我們想要的日子嗎？書桌上全是復(fù)習(xí)和中考倒計(jì)時(shí)，腦海里全是密密麻麻地方程式，做夢(mèng)都?jí)舻阶约好鋵O山，這就是所謂的幸福與快樂么？
大人們總是在耳邊嘮叨，朋友總是抱怨試卷太多太難，老師總是拿著一疊又一疊的試卷。以前可以隨手拿起同桌的試卷亂抄一通，之后，丟開試卷，跟著閨蜜去曹場上瘋。現(xiàn)在，操場上揮灑的是中考體育的汗水。
我們被時(shí)間磨滅的青春就這樣逝去了么？
現(xiàn)在，物是人非了，再也回不到曾經(jīng)了。
有次，閨蜜說：“要不我們也好好玩一番，到時(shí)候去讀職高吧？”
第二天，我們兩個(gè)就去辦公室喝茶了。
老師語重心長的`說：“你們兩個(gè)又不是什么壞學(xué)生，好好讀書，是肯定能考上大學(xué)的，要不然，玩這么三年，就辛苦一輩子�！�
我嘞個(gè)去，哎，放棄了和閨蜜玩的想法，不得不又往書里鉆。
我親愛的青春，拜拜。
時(shí)間的作文 篇6
你可曾聽說過鴕鳥和斑馬的故事？鴕鳥和斑馬各取所長，相互合作，最后既獲得了長久的友誼，又取得了長遠(yuǎn)的利益。
這讓我想起了我和同桌的相處經(jīng)歷。
記得曾經(jīng)有一次，我忘戴眼鏡了，以我那個(gè)近視近500度的眼神去記筆記，顯然不太現(xiàn)實(shí)，于是我選擇了向我同桌呼救。他在紙上抄錄著老師在黑板上寫下的內(nèi)容，而我抄錄著他所記錄的內(nèi)容。在這里我要補(bǔ)充一點(diǎn)，他平時(shí)是從來不記筆記的，只有那一天，為了方便我抄筆記，他才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的記完了筆記。然而，他的字寫得實(shí)在是太過飄逸了，所以我又忍不住跟他提了意見，出奇的，他卻是一言不發(fā)，默默的將字寫得端正了。他幫助過我很多次，可我印象最深的卻永遠(yuǎn)是那次。因?yàn)槟谴危彩俏易顬楦袆?dòng)的一次。我不會(huì)忘記，那天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我沒戴眼鏡之后，我恍如是熱鍋上的螞蟻，心里焦急的不得了，很希望有人來幫助我，臉上卻又未表現(xiàn)出來。在那種時(shí)候，多么危險(xiǎn)的一個(gè)關(guān)頭啊，我的同桌卻毅然地幫助了我，怎能不令我感動(dòng)呢？
但我們，是像鴕鳥和斑馬一樣相互合作的關(guān)系，他幫助我，自然而然的，我也同樣給予他幫助。
記得曾經(jīng)有一次，我的同桌不知因?yàn)槭裁丛颍形顼垱]吃飽，才僅僅到下午第二節(jié)課，他就已經(jīng)餓趴在了桌子上，這是前所未有過的狀況，我心中充滿了疑問，好奇的開口問他怎么了？他只是開口喊餓，我想想包里似乎有包未拆封的面包，于是便順手扔給他，助他渡過了燃眉之急。在這里，我也要補(bǔ)充一點(diǎn)，他是一個(gè)特別不喜歡接受別人幫助的人，不到萬不得已，他是絕對(duì)不會(huì)接受別人幫助他的，以及，不是特別熟悉的.人，他也不想接受別人的幫助。說明那天，他著實(shí)是已經(jīng)沒有辦法了。就這樣，我?guī)椭怂�。我不知道這算不算是幫助了他，反正在我眼里，我也算是給予過他幫助了。
鴕鳥和斑馬能夠成功的合作，是因?yàn)樗麄兌寄帽舜水?dāng)朋友，相互幫助對(duì)方，由此才在合作中獲得了雙方長遠(yuǎn)性的利益，我認(rèn)為我和同桌也同樣。不僅僅是同桌，更是伙伴，能夠互幫互助的伙伴。
友誼，從來都是促進(jìn)人發(fā)展的良藥之一。我和同桌，不也恰到好處的做到了合作嗎？就如同鴕鳥和斑馬一樣，默契而又熟練。
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