【精華】蒲公英作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的蒲公英作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蒲公英作文 篇1

　　媽媽單位的花園里有許多許多的蒲公英，開著黃色的花朵，有點像小菊花，花瓣很小。

　　中午的時候花朵都快樂地開著，金黃金黃的，很漂亮�？墒堑搅讼挛鐙寢屜掳鄷r，我卻看不到蒲公英的'花朵了。我問媽媽：“蒲公英的花兒去哪了？”媽媽說：“你去跟前仔細看看。”我小心翼翼的走進花園，仔細觀察，哦，原來蒲公英的花朵都合起來了。我問媽媽：“為什么到了晚上花朵就合起來了？是睡覺了嗎？”媽媽笑著說：“對呀，等到明天太陽出來它們就醒了�！�

蒲公英作文 篇2

　　我是一棵蒲公英，伴隨一縷春風(fēng)，借助稍稍回暖的地溫。我吐出我的芽。在春雨中，伸展我的葉。在和煦的陽光中，抽出我的花莖，在萬綠叢中綻放我金黃色的花朵。雖然我沒有桃李花朵的嬌艷嫵媚，沒有玫瑰月季花朵的沁脾芬芳�？墒俏以谡故疚业纳�命，我在裝扮我擁有的這片世界。我向世界傳播著春天的氣息。我不抱怨出生境地的貧瘠，我不憂慮未來的前程是否充滿陽光。我從田間、溝谷、坡地、路旁的縫隙里擠出我的生命。我不敢炫耀我的韌性和頑強。生生不息的大自然規(guī)律，是我的主旋律。于是，我在輪回中延續(xù)我的執(zhí)著，傳播我對生命的.熱愛。

　　我在世人的漠視中結(jié)束我的花期。結(jié)出對來生的希望，踏著我精心織就的絮狀云團，隨風(fēng)在空中飄揚。尋找我另樣人生的起點，找尋我另一輪回的溫床。我沒有選擇的計劃。白色絨團載著我的血脈，在空中搖曳，在輕歌曼舞中隨遇我的安身之所。在新的驛站，開始我新的人生。來年的春天我依然會綻開我生生不息的俗世黃花。

　　我是傳說中愛情的化身。我的飛揚，我的繁衍。在顯示生命偉大的同時。在人世間還傳播著蒲公和朝陽的愛情故事。展示人世間另一永恒的主題。

　　停不了的愛，是我的花語。

　　“找到紫色的我，你就找到了真正的愛情�！边@是男男女女們的期盼。

　　我承載著善良的人們這些美好善良的愿望。

　　我是大自然中普通的一員，但我永不放棄，帶著美好的愿望，在每一個輪回的空中自由飛翔！

蒲公英作文 篇3

　　“哦！”摸著下巴，杜川流露出一絲玩味的笑容。并沒有多說什么，對于這些讓人煩惱的蒼蠅他不想多說什么，省的拉低他的智商。

　　“……。？？！”沒了？杜少這時難道不該去教訓(xùn)那個人么？怎么這么淡定？

　　“想讓我送你們離開么？恩？”看著兩女人呆愣的模樣，杜川忍住心中的厭惡說道。

　　“走，我們馬上就走�！�

　　曉曉無聊的望著黑板，托著下巴看著老師在上面唾沫橫飛，昏昏欲睡。打個哈欠，說實話，聽這位老師講課真的比催眠曲還要管用。

　　“嘭——”門被踹開，幾乎所有人看著那里大氣也不敢出，他們都等著看沐旭曉的戲，看她到底有多大能耐！

　　一腳踹開們的杜少，抬頭看向自己的專屬位置，看是誰竟敢搶他的東西！只是這一看，讓他為之一愣，他沒想到竟然是這個女生！果然啊，除了她，誰還敢在他的地盤上撒野？！

　　“hi，小川，好久不見啊�！奔澎o，靜得掉根針都能聽見，這場寂靜卻被一個悅耳的聲音打破了。

　　大家都在找聲音的源頭，愕然發(fā)現(xiàn)竟是那個神秘的女生，一時間都愣住了。

　　“是杜川，不是小川”嘴角忍不住抽搐，杜川以及好的耐力糾正這個錯誤。

　　“都差不多咯。喏，沒叫你杜小三就已經(jīng)很好了嘛�！睍詴云财沧觳灰詾橐獾恼f。

　　“呼！”所有人都再次為這個不知天高地厚的女生捏了一把汗。

　　“你算了，我不跟你說了。你起開，我要睡覺�！痹僬f下去，他真的怕這個什么都不怕的`沐旭曉語不死不驚人的叫出那三個字。

　　雙手一攤，狀似無奈的說“不，你再去搬來一張桌子吧。這里已經(jīng)是我和暖婷的專屬位置了。所以，嗯哼！你知道的�！�

　　“…”可惡，他就知道她一來準沒好事，算了，這桌子就讓給她吧。爺大度！“上面那個，看夠了吧？看夠了，就去搬來一張桌子�。∵�等著我去么？”不爽的對著老師吼。

　　那位老師一聽，整個人都不好了。屁顛屁顛的去找一張桌子。再哼哧哼哧的搬到教室。

　　于是沒多久，關(guān)于杜少的一條“新聞”被整個落星津津有味的談?wù)摚�還另帶一個神秘女生。雜志刊上的一行大字“杜少為了所謂的神秘女生一再降低身份，只為博女神一笑�！斌@呆了所有學(xué)生，并讓一些瘋狂的腦殘粉給嫉妒上了。腦殘粉們發(fā)動所有勢力調(diào)查神秘女生，皆無所獲，調(diào)查的結(jié)果只有三個字‘沐旭曉’。

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