野外活動作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的野外活動作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
野外活動作文 篇1
在很多天之前我就聽媽媽說讓我去參加一個叫“趣味挖紅薯”的活動，我對此興奮不已。
到了那才知道，原來媽媽沒有跟我說詳細(xì)，在挖紅薯之前還有好幾項其他的活動項目，像泡泡糖粘什么、植物大戰(zhàn)僵尸、還有踩指壓板什么的。不過我們玩的最開心的還是挖紅薯。
我們來到了紅薯場地，老師先給我們分配了一下場地，告訴我們要注意一些什么，讓我們倆倆組合。 老師給我們分配了挖紅薯所需要的工具，一人一副手套、一個小鐵鏟和一個塑料袋。并且教我們挖紅薯時先找一個最粗的莖，在把它周圍的土挖掉，一個紅薯就出來了。
我和我的搭檔分工的非常的默明確，她負(fù)責(zé)找莖，我負(fù)責(zé)挖，很快我們就找到了第一個目標(biāo)，我們挖了好幾分鐘才把它挖出來，這時我的腿都已經(jīng)麻了，可即便是這樣，也不能阻撓我繼續(xù)去尋找下一個目標(biāo)的決心!
每當(dāng)我看到別人挖的都是好大的一個，我心里可著急了，但是我居然聽到老師說：你們看人家女生多厲害，一挖就挖出來好幾個，你們男生要加油了哦!聽到這里我緊張的心情忽然輕松了很多。
挖了好一會，我們忽然發(fā)現(xiàn)我們挖的都是紫薯，沒有一個紅薯，正在我覺得奇怪的時候，我突然想到是不是老師分配場地的原因啊?想到這里，我們立刻換了一個場地，沒想到還真的是場地的原因，過來之后，挖到的第一個就是紅薯。 正在我們挖的興高采烈的時候，就聽到老師說：你們誰挖的少于5-6個的人來我這里，高于這個數(shù)字的就可以不用挖了。我聽到這里，內(nèi)心掙扎了好一會，即使心里再舍不得，可還是依依不舍的離開了場地。
活動進(jìn)行到這里差不多就已經(jīng)接近尾聲了，老師把挖的多的和挖的少的平均分配了一下，這樣一來，所有參加活動的小伙伴就都能夠感受到豐收的喜悅了。
今天我們所有小伙伴真的是很累很累，我們的鞋子、褲子都沾滿了泥土，連指甲縫里都滿是泥垢，可盡管如此，我們還是玩的不亦樂乎，在我們的鐵鏟之下，形態(tài)各異的紅薯都被我們挖出來了，看著自己親手挖出來的紅薯，個個臉上都掛滿了豐收的笑容。同時也讓我們收獲了沉甸甸的美味和滿滿的幸福，也感受到了勞動的辛苦和糧食的來之不易。
野外活動作文 篇2
三天的營地生活又接近了尾聲，最讓我們期盼的野外生存訓(xùn)練開始了。教官開始發(fā)放測向儀和卡片，我又高興又緊張，高興的是終于能運用我們學(xué)過的知識了，緊張的是，只有40分鐘時間，如果我們沒找全卡片不就太丟人了嗎？第一組出發(fā)了，也許是蔣沛杉來過多次，十分熟悉，沒等我們第二組做好心理準(zhǔn)備，她們就跑回來了，我們有些手足無措，怎么辦，沖吧！我們電臺來到操場，分好工，何玥鑫聽，我和肖竹雅找。
我們在路上，一邊用眼睛找，一邊從耳機(jī)里散發(fā)出來的余音判斷是幾號電臺，不放過任何一個細(xì)節(jié)，突然，在博物館門口的時候，何玥鑫喊起來：“我聽見了，一好電臺！”我們?nèi)际峙d奮，走進(jìn)博物館，把大門后面打開一看，有一個電臺，我們?nèi)技拥锰似饋�，我趕緊拿了一張卡片一看，哎！四號電臺！我們都象漏氣的皮球，“怎么辦？”我問，何玥鑫沒精打采的說：“繼續(xù)找唄！”我們又發(fā)現(xiàn)了3、0、2、5號電臺，只差一號電臺，看著其他人都拿著卡片，滿意地 往回跑，我和丫丫都有些灰心，沒了剛來時的興奮。正當(dāng)我們唉聲嘆氣的時候，何玥鑫右手拿著一張一號電臺的卡片，揮舞著，一邊跳，一邊跑，一邊還朝著我們大喊：“張文莎，肖竹雅，我找到了！”我太高興了，甚至不敢相信自己的耳朵。我和丫丫飛奔過去的，激動的問：“真的嗎？真的？”當(dāng)然是真的，快走！”我們終于完成了任務(wù)，后面的隊員也很快就找到了
。所有的隊伍都找到了卡片，我們都可以去野炊，陽光十分燦爛，路上我們開心極了，一會兒被教官逗的哈哈大笑，一會兒拉起了歌，“哈哈”“哈哈”“來一個，來一個！”伴著愉快的歌聲和歡聲笑語，我們來到了野炊場。
野外活動作文 篇3
這個周末，我和幾個小伙伴約定去山上摘野果子，我叫上了爸爸。
星期天一大早，我們就出發(fā)了。大家一起上山摘野果子，我們剛爬到一半，就累得氣喘吁吁，準(zhǔn)備放棄，可又想到山上誘人的果子，決定繼續(xù)爬，爬了一會兒，終于看到了野果子。我跑過去一看，一個個小野果脹鼓鼓、圓溜溜的，枝頭上長滿了刺，我挑了幾個顏色艷麗的果子，放一個在嘴里，覺得非常酸，連忙吐出來。我跑過去問爸爸為什么會這樣。
“這是一種叫刺泡的野果，如果是顏色艷的就沒有成熟，顏色暗的就是已經(jīng)成熟了”爸爸摸了摸了我的頭說，“去摘一些顏色暗的吧。”
于是，我便摘了一些顏色暗的野果，一嘗，果然很甜，這時我忽然想到：外表好看的不一定好吃。
野外活動作文 篇4
星期五，我們學(xué)校舉辦社會實踐活動，早上9點我們上了車，一路上兩旁的大樹高聳入云，猶如一個個堅強(qiáng)的士兵。
大約一個小時，我們到了牛魚嘴，下車后，首先映入我們眼簾的是路旁的涼亭，在涼亭旁有一個木竹制成的吊橋，猶如一條長龍把山和水連在一起。
我們來到了樹林中的一塊空地。由老師組織我們集體活動，活動的項目是單腳跳。我們班分成4組，我在2組。隨著老師的一聲口令我們開始了比賽，同學(xué)們像一只只獨腳的公雞向前不停的跳著。因為我們第2組齊心協(xié)力，所以和第四組取得了并列第一，同時，也得到了一份禮物。12點我們開始了午飯。
吃過午飯，老師讓我們自由活動一個半小時，同學(xué)們自由組織，有些在下象棋；有些在猜謎語；還有些在作游戲。我加入了作游戲的隊伍中，時間在不知不覺中過去了，3點鐘，我們懷著愉快的心情上了回學(xué)校的車。
我通過這一次野外活動，不但看到了家鄉(xiāng)美麗的山水，而且還參加了班組織的集體活動。它使我懂得了一個道理：只要齊心協(xié)力，就能取得勝利。
野外活動作文 篇5
周六的`早晨，天放晴了。我和媽媽約了幾個伙伴一起去野炊。
一路上，我們說說笑笑，不一會兒，就來到了野炊地。這里真是個好地方，有山、有水、有石頭，旁邊還有幾只小蚱蜢跳來跳去呢！我們迫不及待地打開野餐布，擺好水果和野餐用品。
準(zhǔn)備生火做飯了，大人們召集我們?nèi)觳瘢覀儏s賴著不走，撒嬌地說：“吃點水果，一會兒再去嘛。”得到默許后，我們開心地吃著、說笑著。突然聽到：“你們快去撿柴，不撿就沒飯吃了。”看著大人一個個嚴(yán)厲的眼神，小伙伴們只好乖乖地跑去撿柴。大人們也沒閑著，他們用石頭搭起灶臺，生起了火，有的洗菜、有的煮飯、有的燒火，忙得不可開交。
撿完柴，我和同學(xué)踩著石頭去河對面玩。突然聽到“撲通”一聲，還沒明白怎么回事，一個同學(xué)慢騰騰的從水里爬起來，全身濕漉漉的，樣子十分狼狽，大家忍不住哈哈大笑。
沒過多久，大人們燒好飯，我們圍坐在一起，吃得津津有味。
吃完飯，我們還游覽了“將軍湖”。
這是一次印象深刻，開心難忘的野外活動。
野外活動作文 篇6
星期天，紹興晚報小記者協(xié)會的大姐姐們精心策劃了一次“我相信，我能行”的野外拓展活動，我也報名參加了。
這次活動中有“袋鼠賽跑、云中漫步、孤島求生、空中抓桿、驚險斷橋”等許多驚險而有刺激的活動，其中“驚險斷橋”讓我留下了難忘的印象。
活動時，老師先告訴我們怎樣玩，然后開始一個一個進(jìn)行。教練員一聲令下，第一位同學(xué)利索地穿上保險褲，開始往柱子上爬�！巴唵蔚膯幔俊贝蠹壹娂娻止酒饋�。可正當(dāng)大家放松的時候，她站在八米高的斷橋上，還沒跨出一步，卻蹲下哭了起來。
我看了，剛才的興奮和輕松頓時消失得無影無蹤，害怕和恐懼一下子涌上心頭，腿也不知不覺地微微發(fā)抖。沒辦法，下一個就是我了。我做了個深呼吸，系上保險帶，小心翼翼地爬了上去。我一邊爬，一邊給自己鼓氣：“別怕，沉住氣！”我牙齒咬著嘴唇，眼睛緊盯著上面的三角架，用手使勁地抓住鐵桿，生怕自己掉下去。終于，我爬上了斷橋。朝下一看，“哇！好高。”我情不自禁地打了個冷顫。
原本以為是件挺簡單的事，可站在這八米高空中，我的心怦怦直跳，腿也軟了。每邁出一步，我都要鼓起十二分的勇氣。“鐘青陽，好樣的！”“加油！加油！”在教練和隊友們陣陣的鼓勵聲中，我加大了膽量，輕松地跳了過去�！俺晒α耍〕晒α�！”我的心中充滿了喜悅。接下來，我輕松地完成了余下的幾個動作。最后，當(dāng)我閉上眼睛，屏住呼吸往下降的時候，我真的感覺自己像是一只歷經(jīng)艱險，自由翱翔的鳥兒。
啊！這次活動，我不光收獲了樂趣，也鍛煉了膽量。我相信，在以后的日子里，它將時刻提醒我用自信戰(zhàn)勝自己，因為——我能行！
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