【必備】六一快樂作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六一快樂作文3篇,希望對大家有所幫助。
六一快樂作文 篇1
你看,太陽公公笑得多開心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的六一兒童節(jié),也是我們長河小學(xué)第四屆文化藝術(shù)節(jié)!快看,校園里有的同學(xué)穿著演出服裝,紅的、黃的、藍的各式各樣,快聽,還有的同學(xué)在臺下拿著五顏六色的拉花為我們大聲歡呼加油。
演出開始了,你瞧,鼓號隊吹得多好聽呀!吟誦的聲音多么響亮,幼兒園的小朋友給我們帶來的舞蹈多么有趣呀!由舞蹈班小朋友帶來的古裝舞蹈俏書郎用美妙的舞姿叮囑要我們好好學(xué)習(xí)。
終于輪到我的節(jié)目了,快節(jié)奏健美操,我早已換好服裝,化好妝準備上場。當(dāng)主持人說有請健美操!我們就快樂地跳上舞臺擺好動作,一直等到音樂響起我跳起來,隨著快節(jié)奏的動感音樂,我努力地把每一個動作做到位,我深信我們的健美操肯定能給同學(xué)們帶來動感韻律!
時光荏苒,快樂六一,放飛理想的第四屆藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中接近尾聲,在這短短的兩個小時,同學(xué)們無比高興,希望每天都這樣開心。
六一快樂作文 篇2
童年的夢,是七彩的夢;童年的歌,是歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的'故事一摞摞。6月1日,學(xué)校到處是一片快樂的海洋,整個校園沉浸在濃濃的節(jié)日喜慶中。
今年的六一節(jié)沒有百家宴,但是有家委會的媽媽們?yōu)槲覀兙臏蕚涞柠湲?dāng)勞和精美的蛋糕,看得我垂涎三尺。品嘗完美食后,我們開始頒發(fā)獎狀。班上有些同學(xué)獲得了好多獎狀,兩只手都拿不下,而我呢?只有可憐巴巴的一張獎狀。我在心里暗下決心,今后我要向好同學(xué)學(xué)習(xí),爭取明年拿更多的獎狀。
游戲時間到了。第一個游戲是“海底撈珠”。我本以為是用手撈,沒想到是用筷子,而且只有30秒。哦,我的天哪,這不是為難我嘛,我笨手笨腳地用筷子在書里夾珠子,而那些珠子也是調(diào)皮,硬是不讓夾,我只能干著急。時間到了,我只夾到一個,真可惜!
第二個游戲叫“套圈運球”。這個項目要兩個相互合作,站在一個呼啦圈里,背靠背,中間夾著一個氣球,把氣球運到對面再回來,誰快誰就贏。輪到我和鵬焱上場了,一聲令下,我們就沖了出去。由于我們配合默契,贏得了比賽。
六一,我們的節(jié)日。迎著初升的太陽,期盼我們能茁壯成長。
六一快樂作文 篇3
“六一”兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,到了這一天,全國的小朋友們都在歡渡自己的節(jié)日。
我們班的同學(xué)們也不例外,由于“六一”這一天是星期五,不是禮拜天,班主任張老師就帶領(lǐng)同學(xué)們過了一個快樂的“六一”。
星期五這天的下午后兩堂課,張老師說不上課了,讓同學(xué)們在一起“瘋一瘋”“玩一玩”,大家可開心了!張老師讓同學(xué)們表演節(jié)目,由我們班的李怡如主持,李怡如自己首先來了一段小快板,李怡如的一段小快板說的有聲有色,給大家?guī)砹艘魂嚉g笑,迎來了大家的一片掌聲。接著李怡如請上了我們班的權(quán)珈嘉同學(xué)上臺表演魔術(shù),同學(xué)們一聽是魔術(shù),立刻都來了勁,期待著她精彩的魔術(shù)表演。權(quán)珈嘉權(quán)說這個魔術(shù)的名字叫《烏龜找老婆》。珈嘉拿出四個小碗扣到桌上,給第四只碗下面放了一只烏龜,然后拿一塊布蓋上,權(quán)珈嘉讓一位同學(xué)上臺(因為事先給這位同學(xué)身邊放了另一只烏龜),權(quán)珈嘉讓這位同學(xué)把烏龜給她,她又把這另一只烏龜放到第一只碗下面,重新把布蓋上,然后她在第四只碗和第一只碗上面做了個動作,你猜怎么著?當(dāng)她把布拿開,把碗都打開時,兩只烏龜都在第一只碗的下面呢!真神了!
烏龜真找到老婆了,接著同學(xué)們像雨點一樣的“啪啪”聲為權(quán)珈嘉的精彩表演鼓掌叫好。“下面有請我們班的喬美怡給大家展覽她的作品”李怡如說。這是一幅她自己在家已經(jīng)畫好的畫,她畫的是桃花,好美的桃花,像真的一樣栩栩如生,李怡如說:“同學(xué)們說她畫的好不好?”“好,太好了!”同學(xué)們都鼓起掌來。下面的是宋夢博、王俊清、李怡宣、趙芊芊、耿家欣五位同學(xué)表演的舞蹈,想不起來叫什么名了,不過她們翩翩起舞,像五個小仙女一樣跳的真不錯!還有我們班的班長李坤瞳表演的笑話,買可表演的杰克遜的太空舞步等等二十幾位同學(xué),表演的一個個節(jié)目都博得了大家的喝彩!
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