【實(shí)用】畢業(yè)作文600字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的畢業(yè)作文600字3篇，歡迎大家分享。

畢業(yè)作文600字 篇1

　　對(duì)畢業(yè)考前夕該不該看課外書(shū)的思考……

　　我是個(gè)極其愛(ài)看書(shū)的女孩子。不管在哪里，什么時(shí)間，在做什么，都要捧上一本書(shū)，不然就會(huì)悶得慌，想毀壞什么東西。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。臨近畢業(yè)考試時(shí)，在緊張的學(xué)習(xí)生活之中，我也不忘“忙里偷閑”，在體育課、下課時(shí)，偷偷拿出來(lái)，看一眼。

　　老師也是握住了十二分的精神，自然，及其反對(duì)學(xué)生們看書(shū)：“看什么書(shū)啊，多看看課文，多學(xué)習(xí)，把試！”

　　其實(shí)，看書(shū)又有什么不好？書(shū)出版就一定有他的價(jià)值和意義所在。如果這本書(shū)沒(méi)有任何意義，又怎會(huì)出版呢？記得五年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)了一次開(kāi)卷是否有益的辯論會(huì)，其中，就提到了黃書(shū)。我覺(jué)得黃書(shū)也情有可緣，可能是為了滿(mǎn)足變態(tài)分子的.欲望，才出了這種書(shū)。換個(gè)角度，你不看不就行了嗎？

　　還有，寫(xiě)作文時(shí)的靈感也來(lái)源于書(shū)。自古至今，有多少名人贊美過(guò)書(shū)，提倡過(guò)讀書(shū)？劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！备郀柣�說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。季羨林爺爺提倡二十一世紀(jì)的少年多讀書(shū)——為什么名人們對(duì)書(shū)有這么高的評(píng)價(jià)？這不也肯定了書(shū)的價(jià)值嗎？我還記得我們五年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文，文中的作者不正是因?yàn)榭戳嗽S多書(shū)，豐富了自身的見(jiàn)識(shí)，文章才寫(xiě)的獨(dú)具匠心，別具一格嗎？書(shū)是人類(lèi)的長(zhǎng)生果，書(shū)是智慧來(lái)源。

　　并且，我能保證在閱讀課外書(shū)的時(shí)候不對(duì)其產(chǎn)生迷戀，同時(shí)，也會(huì)保持成績(jī)的平穩(wěn)及成績(jī)的上升。保準(zhǔn)不會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下降的狀況，保持優(yōu)異的成績(jī)。

　　書(shū)，書(shū)中帶香，這種香使我回味無(wú)窮。

畢業(yè)作文600字 篇2

　　有一段莫名的感動(dòng)是友情，有一段美好的回憶是相伴，快畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)這段路走的真的好快好快……

　　曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)自己真正的目標(biāo)會(huì)是什么，真正考慮自己的下一步將要怎么走，可是晃眼之間便到了人生的十字路口。難道，我們?cè)诿媾R長(zhǎng)大?是啊，快畢業(yè)了，漫長(zhǎng)而又短暫的一段路程就這樣拼過(guò)來(lái)了，還怕下一步選擇了什么嗎?

　　看到和自己朝夕相處的三年同學(xué)，突然想起了是吳奇隆的那首老歌《祝你一路順風(fēng)》。此時(shí)想說(shuō)的話(huà)唯獨(dú)只有“珍重”來(lái)代表我對(duì)朋友的祝愿。用歌中的歌詞來(lái)傾吐我對(duì)朋友的感情，三年時(shí)光說(shuō)快就像流星，劃過(guò)天際沒(méi)等細(xì)細(xì)品味已經(jīng)失去。本想拽住初三的尾巴乞求時(shí)間啊慢點(diǎn)走，可是那無(wú)情的手掌卻冰冷的甩開(kāi)我希望的扭帶，讓我們永遠(yuǎn)珍藏這純潔透亮的一段感情。

　　想問(wèn)候一下含辛茹苦的老師，每一次走過(guò)辦公室看到備課的老師們，想起自己犯過(guò)的錯(cuò)誤。自走進(jìn)入初中，自己的毛病就像一個(gè)個(gè)的寄生慢慢增多。給老師添的麻煩，就好像天上的`星星數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。想去認(rèn)真的改變自己的錯(cuò)誤，在老師眼中，留下美好的印象，也許那就是變得再老實(shí)一點(diǎn)，用更多的精力用在學(xué)習(xí)上，因?yàn)榻】党砷L(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)才是老師們最大的心愿。

　　走在校園的每一條小路上，無(wú)論是輕悠的還是現(xiàn)代的都透露著獨(dú)特的美。也許是既將離開(kāi)時(shí)才覺(jué)得自己有許多留戀，這種感像舍不得三年級(jí)的同學(xué)一樣，有種酸楚的痛，更有一種難舍的情。離開(kāi)這兒，將要面臨的還會(huì)是什么呢？

　　回想自己走過(guò)的路，促使自己成長(zhǎng)的過(guò)客，坎坎坷坷情深似海，但是輕言放棄并不 著一點(diǎn)貧瘠的泥土，一滴甘甜的雨露，嫩綠是一個(gè)真正的人選擇的征程你選擇了什么?

畢業(yè)作文600字 篇3

　　這個(gè)夏天有點(diǎn)特別，有一群人即將畢業(yè)離開(kāi)自己的母校。有誰(shuí)會(huì)舍不得？我一定會(huì)舍不得。

　　我舍不得我們呆過(guò)的每一間教室。想起老師們生氣或者開(kāi)心的樣子，有的時(shí)候老師轉(zhuǎn)過(guò)頭寫(xiě)黑板，搞怪的同學(xué)借此機(jī)會(huì)做一些“好事情” ，我們?cè)诎嗉?jí)玩耍被抓，誰(shuí)也不服的樣子。有時(shí)候我們總是抱怨，別人班被抓叫“傳奇”，而我們班就變成了“家常便飯”。

　　我舍不得學(xué)校的每一個(gè)角落。在廁所里，男生們隔著墻，聽(tīng)著女生的`小秘密，得呈了調(diào)侃女生；在飲水機(jī)旁，我們總是互相監(jiān)控，生怕做了壞事被看到；在辦公室門(mén)口，總是躲著主課老師，生怕哪次考不好，正好碰上了怒火沖天的老師，逮個(gè)正著，就像小兔子一樣，被大老虎叼走了。

　　我每一個(gè)人。我最佩服的人是我們班的黃麟皓，小黃同學(xué)的迷之自信，讓我一直敬佩不已；還有我們班的李明基，每次看見(jiàn)他嘴角都莫名的上揚(yáng)，也不知從何而來(lái)的笑點(diǎn)？還有其他的同學(xué)，我想說(shuō)，雖然我們畢業(yè)了，但是我們還是會(huì)記住對(duì)方的，對(duì)吧？

　　現(xiàn)如今，我要畢業(yè)了。我后悔以前不懂得珍惜，到現(xiàn)在想珍惜，可能都來(lái)不及�？墒强吕蠋熆偸钦f(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始，一定來(lái)得及！”因此我開(kāi)始努力了。我也告訴了家里兩個(gè)上小學(xué)的妹妹：“時(shí)間過(guò)得很快，請(qǐng)你們珍惜和同學(xué)在一起的每一分每一秒。真的時(shí)間過(guò)得很快，你不珍惜它就走了�！�

　　下一學(xué)期還會(huì)有六年三班，甚至還有很多很多……但是卻再也不是我們了。我多么希望在以后的某一天，同樣的教室，同樣的人能再一起上一節(jié)老師的課。

　　帶著這些不舍，我要畢業(yè)了，再見(jiàn)了，我會(huì)想念大家的！

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