- 我的王老師作文 推薦度:
- 書(shū)信作文:給王老師的一封信 推薦度:
- 我們的王老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
王老師作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的王老師作文,希望能夠幫助到大家。
王老師作文1
親愛(ài)的王老師:
您好,
我知道您最近一直心情都不好,大部分是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè),在信里我代表全班同學(xué)給您說(shuō)聲:“對(duì)不起!蔽覀児钾(fù)了您的好意,您那么辛苦的為我們講易錯(cuò)點(diǎn),講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的'為我們備課,而我們卻上課時(shí)愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng),講小話。您就像一位辛勤的園丁,我們就像一棵長(zhǎng)得有些歪的小樹(shù),您為我們矯正,我們還硬是要歪著長(zhǎng)。在這兒我們深表歉意,在次給您說(shuō)聲:“對(duì)不起!蓖苷徑狻N夷芾斫饽膽嵟,您為我們的聽(tīng)課不專心和我們大部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不好而憤怒,但是,有一點(diǎn)我想請(qǐng)求您,您生氣時(shí)可以不要砸書(shū)和高叫嗎?這要做我們會(huì)被嚇到的有時(shí)甚至都嚇得跳起來(lái)了,我向全班同學(xué)都不會(huì)希望您變成“女高音”吧!王老師,我所說(shuō)的全都是發(fā)自內(nèi)心的話,望您能改一改。
敬祝
工作順利
四(7)班
李瑞
王老師作文2
王老師是我們二(1)班的班主任。她和藹可親,講課認(rèn)真,又很愛(ài)我們,我們都很喜歡她。
王老師很有耐心。有一次,“再”和“在”我搞不清楚,王老師告訴我,“再”是會(huì)再來(lái)一次的'再,“在”是已經(jīng)在做了的。聽(tīng)了王老師這么一說(shuō),我就明白了。王老師還很聰明!鞍巍焙汀皳堋狈浅O嘞,王老師三番四次跟我講,我還搞錯(cuò)。最后王老師想出辦法來(lái)了:““拔”字可以拆開(kāi)來(lái)看,是幾個(gè)好朋友在一起拔蘿卜,拔的汗都下來(lái)了!崩蠋熯@么一說(shuō),就讓我永遠(yuǎn)記住它們了。王老師也很關(guān)心我們身體。上次好多小朋友生病請(qǐng)假,她也忙壞了,一個(gè)個(gè)打電話詢問(wèn)我們的病好些了沒(méi),要注意休息,早日康復(fù);我們小朋友在學(xué)校生病了,她總是會(huì)提醒會(huì)我們準(zhǔn)時(shí)喝藥。
這就是我們大家的王老師!她愛(ài)我們,我們也愛(ài)她!
王老師作文3
親愛(ài)的王風(fēng)英老師您好!
在這個(gè)第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,首先祝您節(jié)日快樂(lè),天天開(kāi)心!
王老師,記得我剛上小學(xué)時(shí),由于我來(lái)的比較晚,一進(jìn)班看到全是陌生的面孔,一下子哭了,不讓媽媽走,是您用溫柔的話語(yǔ)安慰我:“別怕,老師和你在一起!眲傞_(kāi)始上課時(shí),我不敢舉手,是您鼓勵(lì)我,讓我有了自信,養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
王老師,您還記得嗎?那時(shí)候我經(jīng)常肚子疼,每次疼得時(shí)候,都是您把我?guī)У睫k公室,輕輕的.幫我揉,溫和的說(shuō)“怎么樣,還疼嗎?”您知道那是多么溫暖的感覺(jué)嗎!
您知道我喜歡演講,就經(jīng)常給我提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)我,幫助我,讓我參加演講比賽,在取得成績(jī)的同時(shí),不僅鍛煉了自己,還從中學(xué)到很多東西。
王老師,您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,您不僅傳授我們知識(shí),還教育我們?nèi)绾巫鍪,如何做人。最后?qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
王老師作文4
我的老師和別的老師不同,我的'老師特別喜歡和我們一起玩,她可是個(gè)名副其實(shí)的“孩子王”呢!不信你們往下看。
有一次是冬天,天下起了雪。“叮鈴鈴”下課了,我們從教室里跑出來(lái),王老師也加入我們,連校長(zhǎng)找她開(kāi)會(huì)都忘了。我們打雪仗、堆雪人。突然,校長(zhǎng)跑出來(lái)找王老師開(kāi)會(huì),因?yàn)橥趵蠋熗奶,有一個(gè)同學(xué)給王老師出了一個(gè)主意,每個(gè)人把外套給王老師穿上,用雪把王老師堆成一個(gè)雪人,王老師非常贊同。大雪人像一只大猩猩坐在那。我們看到校長(zhǎng)急急忙忙地跑過(guò)來(lái)左看看右看看,哪里也找不到,感到很氣憤,突然看我們的大雪人,心情變得很開(kāi)心了,還說(shuō)我們的雪人堆得很好,可校長(zhǎng)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到大雪人就是王老師。王老師像孫悟空一樣跳了出來(lái)。沒(méi)想到平時(shí)聰明絕頂?shù)男iL(zhǎng)也會(huì)被騙,我們都被逗得哈哈大笑起來(lái)。
聽(tīng)了這個(gè)故事,你們說(shuō)王老師能不能說(shuō)是童心撞地球呢?
王老師作文5
王老師——我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,她給我們上語(yǔ)文課是那么動(dòng)聽(tīng)、有趣,同學(xué)們都喜歡聽(tīng),她對(duì)我們同學(xué)十分關(guān)心,不管是誰(shuí)生病了,她不時(shí)用手去摸那生病同學(xué)的額頭,看燒退了沒(méi)有,她也會(huì)親著小朋友的臉蛋,深情地說(shuō):“你們都是老師的.孩子。”同學(xué)們都能感受到她母親般的溫暖。
這幾天,我們感覺(jué)到王老師的聲音變啞了,給我們講課的時(shí)候,她的臉上不時(shí)出現(xiàn)痛苦的表情,可她仍然堅(jiān)持給我們上課,放學(xué)回家我問(wèn)了做醫(yī)生的媽媽,知道王老師是咽喉發(fā)炎了。于是,我們幾個(gè)同學(xué)拿出了自己的零花錢(qián),到學(xué)校旁邊的藥店,買(mǎi)了幾盒草珊瑚含片,在上課前,悄悄地放在了講臺(tái)上老師的備課筆記里……
快上課的時(shí)候,王老師和往常一樣打開(kāi)了備課筆記,先是一愣,隨即,在清脆的上課鈴聲中王老師笑了……
王老師作文6
“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話清楚地反映了我,如果沒(méi)有王老師,也許我沒(méi)有那份榮譽(yù)。
她有一頭烏黑的頭發(fā),臉上鑲著一對(duì)標(biāo)配眼鏡,尖銳的耳朵,標(biāo)準(zhǔn)的身材,十分好看!
我的名字是“一班三怪”之一。心情一般時(shí),字還能認(rèn),一旦壞,那神仙來(lái)了也認(rèn)不得,但如果一心想寫(xiě)好,那叫一個(gè)清爽。不過(guò)通常我都是一般,雖然字不好,但我的文筆是絕對(duì)算得上好的,作文我可是在點(diǎn)滴作文練過(guò)的。
一天,王老師找上我,讓我去參加作文征稿。王老師性格稍急,所以我只好答應(yīng)。這次作文什么都寫(xiě),王老師決定帶我找素材,便讓我跟著她。
通過(guò)幾天的跟隨,我發(fā)現(xiàn)王老師愛(ài)打籃球,一投一個(gè)準(zhǔn),我目瞪口呆。
但我最印象深刻的是王老師讓我練字,看著王老師期盼的'眼睛,我下定決心寫(xiě)好字。不斷練習(xí),刻苦練習(xí),寫(xiě)了一篇賞心悅目的作文,竟然真的獲獎(jiǎng)了!
一切努力不白費(fèi),一切都因?yàn)樗趵蠋煛?/p>
王老師作文7
今天上體育課,在操場(chǎng)上,王老師換上運(yùn)動(dòng)鞋,神神秘秘地對(duì)同學(xué)說(shuō):“今天我給你們露一手,表演跳繩。”同學(xué)們非常興奮。
王老師先做準(zhǔn)備動(dòng)作,先伸伸手,然后壓壓腿,最后彎彎腰,準(zhǔn)備就緒了。王老師雙手緊握跳繩,把跳繩放在腳后跟上,使勁拉,用力甩跳繩,雙腳就有節(jié)奏地跳了起來(lái)。同學(xué)們掌聲不斷。小雨滿臉笑容,用力地給王老師鼓掌。小龍高興地舉起手蹦了起來(lái)。小雅不停鼓掌,說(shuō):“王老師,您跳得真好,下一節(jié)課教教我吧!”小路說(shuō):“王老師真厲害,我真羨慕您!”
王老師聽(tīng)了同學(xué)們的夸獎(jiǎng),逐漸加快速度,王老師又給我們挑起了花繩,一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,一會(huì)兒朝后跳,一會(huì)兒交叉跳,繩子像銀蛇飛舞,同學(xué)們看得眼花繚亂,掌聲經(jīng)久不息。
王老師作文8
我們班的班主任王老師有一雙漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美麗的'長(zhǎng)發(fā)。王老師是一個(gè)屬于暖水瓶型的老師,但我卻認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)厲又關(guān)心我們的老師。
記得二年級(jí)的時(shí)候,我是一名副班長(zhǎng),但是我寫(xiě)的字卻很難看。
有一次,我的寫(xiě)字本因?yàn)閷?xiě)得不好,王老師給我批了“重寫(xiě)”,我只好乖乖的重寫(xiě)一遍,然后我拿去給王老師看,王老師看了看說(shuō):“這才是班長(zhǎng)的字嘛。”
我說(shuō):“我的字沒(méi)寫(xiě)好,是因?yàn)樘R虎了!
王老師鼓勵(lì)我說(shuō):“你這次重寫(xiě)的字不錯(cuò),但你還要努力。” 從那以后,我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字,通過(guò)不斷努力,終于有一次我的寫(xiě)字得到了第一個(gè)“優(yōu)+”,那次我看到了老師眼中露出了滿意的眼神。
我喜歡我的老師,我有一個(gè)好老師。在她的關(guān)心下,我的寫(xiě)字水平提高了很多。
王老師作文9
我的老師是一名優(yōu)秀的作家,他非常溫柔,而且他的優(yōu)點(diǎn)非常多。
怎么說(shuō)也說(shuō)不完,就說(shuō)他常常給我們講道理吧。
“你聽(tīng),那聲音又傳到了我那敏捷的耳朵里了”。說(shuō)來(lái)也怪,老師的嘴就像一片汪洋大海。不對(duì),應(yīng)該要叫智慧大海才對(duì)。因?yàn)檫@片大海充滿了許許多多的'智慧和道理,而且,一句話分明說(shuō)出來(lái)是骯臟的話,可老師卻可以說(shuō)成一句完美的話。所以,我可以把老師的話,聽(tīng)得一清二楚。但是有時(shí)候也會(huì)忘得一干二凈。
老師,雖然你沒(méi)有華麗的外表,沒(méi)有完美的財(cái)富,但有一顆高貴的心。您為了我們,你放棄您的健康,您只是平凡的人,卻做了不平凡的好事。我們是花朵,您是農(nóng)民伯伯,讓我們慢慢長(zhǎng)大。您是春雨,滋潤(rùn)了山田后,自己卻悄無(wú)聲息地走了。
老師,您辛苦了,我們會(huì)一直向您致敬的。
王老師作文10
王老師:
您好!明天就是第20個(gè)教師節(jié)了。我想和你說(shuō)幾句心里話,行嗎?王老師,您能不能重視我一下,就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。
昨天,您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報(bào)?墒,王老師,此時(shí)您有沒(méi)有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過(guò),多么希望您能叫到我,但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因?yàn),我愿意幫助您?/p>
每當(dāng)您一有事就叫這幾位同學(xué)做,怎么也沒(méi)輪到我。其實(shí),我是多么地想幫助您呀!王老師,您知道我是一個(gè)膽小的女孩子,我不敢對(duì)您說(shuō)。上課時(shí),您慈祥的目光總會(huì)望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我,溫暖到我。
親愛(ài)的'王老師,當(dāng)您關(guān)注優(yōu)秀生的時(shí)候,您能不能想一下我,雖然我的成績(jī)不比她們好,可是,我同樣需要您的關(guān)心,您的重視。
渴望被您重視的學(xué)生:賀丹妮
王老師作文11
王老師是我們?nèi)?)班的班主任。
她留著一頭烏黑的.短發(fā),兩根彎彎的眉毛,高高的鼻梁,櫻桃似的嘴巴,兩個(gè)明亮的眼珠子就像兩顆珍珠一樣閃閃發(fā)光,又仿佛能看出同學(xué)們?cè)谙胧裁,做什么?/p>
王老師對(duì)我們很好,經(jīng)常會(huì)站在同學(xué)們的角度上思考問(wèn)題。三年級(jí)下學(xué)期到了,我們的作業(yè)越來(lái)越多,常常有一些同學(xué)寫(xiě)不完回家作業(yè),王老師知道了,就讓大家不用晚讀,之后,我們很少會(huì)有同學(xué)欠作業(yè)了,這都是得感謝王老師呀!
王老師喜歡和我們談心,也會(huì)和我們一起做游戲。有一次,王老師帶大家去外面活動(dòng),和同學(xué)一起跳長(zhǎng)繩,我和王老師來(lái)甩繩,其他人跳,大家玩得很開(kāi)心。
這就是我們班的班主任。
王老師作文12
在我心中喜歡的人有很多,像天上的星星一樣多。其中我最喜歡王老師,他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,他是一個(gè)善良的人。
記得帶三年級(jí)的時(shí)候,我每次考試都考80到100分之間,有一次我考了89分,我的王老師就讓我去辦公室。聽(tīng)到這個(gè)消息,我緊張極了。但結(jié)果并不是這樣,我剛走到老師辦公室,老師就讓我拿出本子,然后在我家本子上寫(xiě)了點(diǎn)什么,我仔細(xì)看了看,原來(lái)老師在我的本子上,寫(xiě)了兩道算式。寫(xiě)完之后,老師給我分析了我的錯(cuò)題,然后讓我做這兩道題,我做完以后,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō):“這一次沒(méi)考好,沒(méi)有關(guān)系,下次一定要進(jìn)步,取得好成績(jī)!钡诙慰荚嚨臅r(shí)候,我牢牢記著王老師的'話仔細(xì)做每一道題,結(jié)果我竟然考了一百分!老師還在我的試卷上寫(xiě)著:你真棒!來(lái)鼓勵(lì)我。自從這次考試后,我的成績(jī)慢慢的進(jìn)步了!
我的王老師是最棒最好的老師!
王老師作文13
王老師是我們的班主任,他 來(lái)歲,中等身材,一雙明亮的大眼睛能看出同學(xué)們的心思。他剛教三年級(jí)的時(shí)候就能一一叫出每一個(gè)同學(xué)的名字。
王老師教我們語(yǔ)文,他對(duì)我們可嚴(yán)啦!有一次,作文本發(fā)了下來(lái)。我看見(jiàn)我的作文本上有一行字:“把錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)!”我不以為然地隨手把作文本合上放進(jìn)書(shū)包里。王老師一眼就看見(jiàn)了,他慢慢地走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你的錯(cuò)別字怎么不改?”我漫不經(jīng)心地回答:“明天改不是一樣嗎?”“明天有明天的事。今天的`事一定要在今天做完!”王老師嚴(yán)厲地說(shuō)。我嚇得不敢出聲,趕忙把作文本拿出來(lái)改正錯(cuò)別字。王老師就一直站在我的旁邊幫助我分析寫(xiě)錯(cuò)別字的原因,我就按他的指點(diǎn)把錯(cuò)別字都一一地、認(rèn)認(rèn)真真地改了過(guò)來(lái)。王老師高興地對(duì)我說(shuō):“有錯(cuò)就改還是好孩子!睆拇艘院,我改掉了做作業(yè)馬虎的習(xí)慣。
王老師,您對(duì)我太好了,就像我的爸爸媽媽一樣。我以后要好好學(xué)習(xí),一定要考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
王老師作文14
我們的班主任——王老師,一個(gè)四十出頭,長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā),炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她,使我們敬愛(ài)!一次,王老師感冒了,咽喉發(fā)炎,課是上不成了,班長(zhǎng)就組織我們上自習(xí)?墒牵^(guò)了一會(huì)兒,王老師拖著沉重的'雙腿,向教室走來(lái)。所以,這節(jié)課我們聽(tīng)得特別認(rèn)真。還有一次,我早上沒(méi)有吃飯,就上學(xué)去了。到了中午的一節(jié)體育課上,我一下子倒了。老師問(wèn)我怎么回事,我說(shuō),我沒(méi)有吃飯,有點(diǎn)暈。老師就走進(jìn)小賣(mài)部,買(mǎi)了一個(gè)面包和一瓶水,讓我吃下。
當(dāng)時(shí),我被老師深深地感動(dòng)了,真想叫他一聲“媽媽”。到了下午,老師把我叫進(jìn)了辦公室,說(shuō):“好了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對(duì)說(shuō)我:“早上要吃飯,不吃不行,營(yíng)養(yǎng)跟不上!蔽衣(tīng)了,差點(diǎn)哭了出來(lái),因?yàn)槲冶焕蠋熒钌畹卮騽?dòng)了。
啊!親愛(ài)的王老師,我愛(ài)你!
山東公路漢章希望小學(xué)六年級(jí) 蔣玉鑫
王老師作文15
王老師去進(jìn)修了,我們大家都非常想念她。在她不在家的這幾天,我們大家都非常用心的去學(xué)習(xí),希望能讓她放心的再外地進(jìn)修。
上英語(yǔ)課前,我們大家都充分的預(yù)習(xí)了課文,上課的時(shí)候我們發(fā)揮了自己的`水平,老師提出的許多問(wèn)題我們大家都能踴躍發(fā)言,任課老師也對(duì)我們是交口稱贊。
到了語(yǔ)文課,老師一進(jìn)教室就開(kāi)始對(duì)我們說(shuō):“你們這群同學(xué)非常愛(ài)學(xué)習(xí),不會(huì)讓老師操心,我非常喜歡你們。”上課的時(shí)候我們大家都認(rèn)真聽(tīng)講,都希望把老師說(shuō)的內(nèi)容全部都能記到腦子里,這樣考試的時(shí)候就不會(huì)緊張了。
到了陽(yáng)光課,我們邁著穩(wěn)健的步伐走向操場(chǎng),做操的時(shí)候季老師不停的夸我們做的動(dòng)作很到位,很優(yōu)美。
放學(xué)后,大家都能用心的完成老師布置的家庭作業(yè),都能按時(shí)保量的交出我們的家庭作業(yè)。
王老師,您就放學(xué)的在外進(jìn)修吧,我們都是您聽(tīng)話的孩子!
【王老師作文】相關(guān)文章:
王老師作文09-17
王老師的作文02-09
我的王老師作文12-05
可親的王老師作文05-04
我的王老師作文07-10
王老師小學(xué)作文10-09
難忘的王老師作文09-18
王老師笑了作文09-06
王老師作文精選15篇04-29
我喜歡的王老師作文03-05