老師不在的時(shí)候小學(xué)作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的老師不在的時(shí)候小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文1
不知道怎么回事的，今天老師竟然遲到了，這下，全班學(xué)都“瘋”了起來(lái)。
快瞧瞧，那些個(gè)男生個(gè)個(gè)都成了孫猴子，把自己的文具變成了“樂(lè)器”�！芭榕榕椋 薄芭九九�！”鉛筆盒第一個(gè)遭了殃，被當(dāng)成了包公審案的驚堂木；桌子成了“安塞腰鼓”�！鞍浲臃�，阿彌陀佛—’”哪兒來(lái)的和尚？哦！原來(lái)是王天宇再敲著鉛筆盒念念有詞那！
再看看那邊，程天明正在發(fā)出令人無(wú)法忍受的，歇斯底里的噪音。扯著這大嗓門(mén)，“啊！��！�。 币宦暠纫宦暩�，我可憐的耳朵馬上就要受不了了，他卻興奮的滿臉發(fā)光。
還有那！你看，王杜非的：“汪，汪，汪�！币鹆艘蝗褐艺\(chéng)的“狗”的模仿。教室里此起彼伏的狗叫聲，讓我快被震聾的時(shí)候，老師來(lái)了。這可怕的“音樂(lè)會(huì)”終于結(jié)束了。
��！老師不在的時(shí)候......
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文2
這一天，班主任王老師要出校學(xué)習(xí)，她臨出門(mén)前大聲交代我們：“下午的語(yǔ)文課每人寫(xiě)一篇有意義的日記。”然后急匆匆走了。
沒(méi)有老師守著的語(yǔ)文課，教室里的氣氛非常活躍，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停,比郊游時(shí)還要興奮。
大約過(guò)了三、四分鐘，聽(tīng)到樓梯上有咚咚的腳步聲，同學(xué)們以為王老師回來(lái)了，說(shuō)話的同學(xué)馬上閉上了嘴，看小人書(shū)的忙著藏起自己心愛(ài)的連環(huán)畫(huà)，在一起談笑風(fēng)生的同學(xué)也連忙坐得端端正正，有的同學(xué)還用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉，強(qiáng)裝專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的樣子。更有趣的是有個(gè)同學(xué)慌忙中抓起課外書(shū)胡亂翻閱起來(lái)，竟然把書(shū)拿倒了，也顧不上倒回來(lái)……
教室門(mén)被推開(kāi)了，沒(méi)想到，進(jìn)來(lái)的是隔壁四年級(jí)的王老師！看到我們安靜的樣子，王老師背著手微微點(diǎn)著頭在教室里轉(zhuǎn)了一圈后，滿意地出去了。同學(xué)們的鬧勁一下子減少了，雖然還有幾個(gè)大膽的同學(xué)低聲跟同桌閑談，但是，大部分同學(xué)都“嚇”得安靜了下來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，班主任王老師輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái)了，她看到一個(gè)個(gè)同學(xué)“專(zhuān)心致志”學(xué)習(xí)的情景，
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文3
老師不在的時(shí)候永遠(yuǎn)是自由自在的，無(wú)憂無(wú)慮的，幸福美好的。
同學(xué)們，當(dāng)聽(tīng)到老師要去開(kāi)會(huì)時(shí)，個(gè)個(gè)暗自歡喜。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師走出教室，老師走遠(yuǎn)后，教室里面像炸開(kāi)了鍋似的頓時(shí)活躍起來(lái)。有的聚精會(huì)神的觀看漫畫(huà)書(shū)，笑得前仰后合，合不攏嘴；有的前后位，交頭接耳說(shuō)悄悄話，還有的趴在課桌上睡覺(jué)。
我們班名副其實(shí)的“小探子”李政出現(xiàn)了，他專(zhuān)門(mén)趴在門(mén)口看老師來(lái)了沒(méi)有。時(shí)間過(guò)去了30分鐘，“小探子”他在門(mén)口偵查一下，然后，故作慌張，氣喘吁吁地跑回來(lái)，說(shuō)：“老師來(lái)了！”同學(xué)們都信以為真，吵鬧的教室變得靜悄悄的，連一根針落地的'聲音都聽(tīng)的清清楚楚。這時(shí)，李政哈哈大笑，說(shuō)：“哈哈哈，你們都被我給騙了�！彼僖淮稳タ戳耍趾蜕洗我粯拥男袨�，大家又被騙了。這時(shí)，李政在門(mén)口，定睛一看，老師來(lái)了！他拔腿就跑，心想如果老師看見(jiàn)我，我就倒霉啦，并大聲喊到：“老師來(lái)了！”可是同學(xué)們都已經(jīng)不相信了。當(dāng)老師走進(jìn)教室，看教室里面一片混亂，生氣的說(shuō)：“你們趁我不在時(shí)那么吵鬧，是不是覺(jué)得作業(yè)太少啦？”我們慚愧的低下了頭。
老師不在的時(shí)候是自由的，令我們十分高興，興奮；老師在的時(shí)候就像渴望飛上藍(lán)天的小鳥(niǎo)。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文4
到了六年級(jí)，作業(yè)量大了，課程內(nèi)容也加深了，有時(shí)課上大家無(wú)精打采的。
“叮呤呤”，又上課了。我們左等右等，就是不見(jiàn)老師。這時(shí)，班長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)了班級(jí)，宣布了一個(gè)振奮人心的消息———“老師去開(kāi)會(huì)了，自習(xí)！”這時(shí)，“歌神”盛志敏唱起：“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作。”“吃貨”劉懿從書(shū)包里不斷地掏出糧食：辣條、薯片、嘎嘣脆。飲料：脈動(dòng)、尖叫、以及一堆碳水化合物。這時(shí)，“轟天雷“張智乾吼道：“老師來(lái)了！”同學(xué)們手忙腳亂地收拾起來(lái)，我還一下子摔了個(gè)四腳朝天。后邊的死對(duì)頭陳永民不失時(shí)機(jī)地諷刺道：“你天生就是被嘲笑的貨�！比嗫戳艘粫�(huì)我就雅雀無(wú)聲了。
我們左等右等，老師還是沒(méi)來(lái)，這時(shí)，姚筱磊那聲音冒出來(lái)了：“騙你們的！”“耍誰(shuí)呢！”“心都要跳出來(lái)了�！庇谑侨嘣俅芜M(jìn)入了“高潮”。但唯獨(dú)只有靠樓道的我這一組是安安靜靜。
當(dāng)老師的腳步聲漸漸靠近時(shí)，全班才鴉雀無(wú)聲。
老師，您不在時(shí)……
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文5
老師不在場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)生了許許多多的事，但有一次發(fā)生的事情，令我十分難忘。
那是一次數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師生病了沒(méi)來(lái)，由別班的老師代課，可是這節(jié)課剛好這個(gè)老師有事，所以和語(yǔ)文交換了一下，可更糟的是：語(yǔ)文老師也沒(méi)來(lái)。
“沒(méi)來(lái)？太好了�！蔽覀冏杂闪�！“調(diào)皮鬼”不知什么時(shí)候跑到講臺(tái)上大喊：“老師不在，我們盡情的玩吧！”隨著他的喊聲，班上立刻像一鍋粥沸騰起來(lái)。
有的換位置，和自己的好朋友一塊兒聊天，有的看小人書(shū)，被阿衰那滑稽的動(dòng)作逗得哈哈大笑，有的女生聚在一起，一邊抄歌詞，一邊歡唱，比郊游還興奮無(wú)比……
大約過(guò)了七八分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)樓梯傳來(lái)“咚咚咚”的腳步聲，換位置的匆匆的藏起心愛(ài)的小人書(shū)，在一起聊天的女生也趕快擺好坐姿。有的胡亂抓起一本書(shū)，翻開(kāi)假裝閱讀，把書(shū)拿倒了也不顧去拿正，有的隨便抓起一支筆，一本正經(jīng)的假裝在寫(xiě)字。
老師推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)教室，看到一片勤奮學(xué)習(xí)的景象，會(huì)心的笑了。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文6
有一回，上自然課，老師給我們拿東西去了，剛才鴉雀無(wú)聲的課堂卻變成了集市，我們像小鳥(niǎo)一樣，獲得了自由，嘰嘰喳喳地嚷個(gè)不停。男生們悠閑地下著動(dòng)物棋、跳棋，還喝著水。女生呢？她們都在玩學(xué)具。
“咚咚咚……”大家嚇壞了，趕忙把東西收好，免得被老師吵。下棋的收了，要不然會(huì)被繳；喝水的也收好了，女生們也把東西擺好。
門(mén)開(kāi)了，是一個(gè)男生。大家哄然而笑。男生又重新擺好棋陣，又喝著水，甚至還聊起天來(lái)。一些同學(xué)肆無(wú)忌憚地傻笑，女生們又重新放開(kāi)喉嚨大聲說(shuō)話，談事，喝水。忽然，有一個(gè)同學(xué)喊老師來(lái)了，同學(xué)大笑著，但有不少同學(xué)也魂飛魄散。女生有的還抄歌詞，仿佛比在郊外還高興。女生們又唱又跳，似乎這里是天堂，我們的天地，而不是教室。
“咚咚咚……”“老師來(lái)了……”不知誰(shuí)喊了一聲。竄位的忙回原位，喝水的忙放瓶，看小人書(shū)的馬上收好，拍畫(huà)片的慌慌張張地坐到了原位。
老師一看，笑了，又給我們上課。
哎，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文7
雖然我們班的紀(jì)律很?chē)?yán)，但是老師不在的時(shí)候我們是多么的放松誰(shuí)也不曾預(yù)料……
“這節(jié)語(yǔ)文課老師不在，我們終于可以放松一下了，嘻嘻嘻……”同學(xué)們興奮的想著。不久我們班便成了“集市”，鬧哄哄的聲音是必然不會(huì)少的。終于有了放松的機(jī)會(huì)同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)了……
我和同桌一起猜謎語(yǔ)，不一會(huì)兒小張又湊了過(guò)來(lái)。我先出了一個(gè)謎：“玻璃杯里搗蒜”打一城市地名。他倆大眼瞪小眼，一個(gè)個(gè)埋頭沉思起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒我得意洋洋地問(wèn)：“怎么樣，不知道了吧�！闭谶@時(shí)一向老實(shí)敦厚的小梁開(kāi)口了：“青島”。我聽(tīng)了火冒三丈，又說(shuō)了一個(gè)：抬著棺材往西走�！昂撸茨銈冞�能不能猜出來(lái)。”我驕傲的想著……“哈哈猜不出來(lái)了吧，我來(lái)告訴你們吧：西藏。抬著棺材去西邊埋葬不就是西藏嘛，你們真笨�！币魂嚬匦β曉谶@里回蕩。
“同位大戰(zhàn)即將上演，各位快觀看啊”調(diào)皮蛋小樂(lè)把書(shū)卷成圓筒狀當(dāng)成話筒吆喝著。只見(jiàn)女生拿起一本書(shū)向男生打去，男生忙用手去擋，女生趁機(jī)又拿一本書(shū)，男生直接別打倒在地，惹得同學(xué)們一陣歡笑。
剛安靜下來(lái)老師就回來(lái)了，她看到我們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)便露出了欣慰的笑容，還夸了我們。
唉！老師啊，我們當(dāng)之有愧啊……
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文8
當(dāng)老師不在的時(shí)候“快快快，全體老師來(lái)開(kāi)會(huì)！”又是盛老師在催人了。我們暗自高興，心想“老師走了，我們又可以瘋玩了！”老師走了不一會(huì)我們班就炸開(kāi)了鍋，有的唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，有的在過(guò)道上玩耍，還有的人在玩拍手游戲�？墒前嚅L(zhǎng)陳藝卓卻差點(diǎn)被我們這些人氣死了，因?yàn)槔蠋熥吡艘院笠压馨嗟娜蝿?wù)交給班長(zhǎng)。我們不僅沒(méi)聽(tīng)班長(zhǎng)的話，還在大聲說(shuō)話。馬天天鬧的最厲害，當(dāng)馬天天看見(jiàn)陳藝卓差點(diǎn)被氣死時(shí)，不去救助還幸災(zāi)樂(lè)禍。下面，我給大家講一講我們班的“大俠”他們是：愛(ài)大喊大叫的李攀，愛(ài)說(shuō)話而且心不在焉地聽(tīng)著的人是王廣照，還有愛(ài)打拍手游戲的廖敏雨…… 等等。總之我們班就成了個(gè)被捅過(guò)的馬蜂窩，亂的不成樣,就連我一個(gè)三好生都在和同學(xué)說(shuō)話。請(qǐng)你們想一想我們班能不亂嗎？正當(dāng)我們興高采烈的時(shí)候我們班的“探長(zhǎng)”周晨陽(yáng)急急忙忙跑回來(lái)大聲喊：“老師開(kāi)會(huì)回來(lái)了！”在說(shuō)笑打鬧的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了立刻停止嬉戲馬上坐好，好象剛才什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。這就是一個(gè)又短暫而又高興的老師不在的時(shí)候。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文9
我們欣賞著優(yōu)美的音樂(lè)，做這眼保健操這不禁讓我想起了，昨天老師不再是的粉筆頭風(fēng)波。
我在座位上，一邊看著書(shū)，一邊做筆記。突然，以粉筆頭“嘭”的重重的砸在了我的腦門(mén)上，我氣得臉都紅了，站起來(lái)，大聲喊到：“是誰(shuí)？”沒(méi)人搭理我，我只好無(wú)奈的繼續(xù)做筆記。正看到精彩的部分，又有兩個(gè)粉筆頭砸在了我的頭上，我兩眼冒金星，氣死我了！晃過(guò)神來(lái)。定金一看，原來(lái)是小順和小萌在對(duì)戰(zhàn)，我嘆了一口氣。沒(méi)想到的是我剛坐下，小吳就喊：”王珊，讓開(kāi)�。。�！“我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又一個(gè)粉筆頭，我氣急了，也參加到這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”里來(lái)了拾起一個(gè)粉筆頭我就向小吳那邊用力投去。“中了中了�！蔽夜笮ζ饋�(lái)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”清脆悅耳的上課鈴在我們耳畔響起。
這時(shí)，同學(xué)們才慌了神，怎莫辦？涼拌。只能挨一頓“爆米花”了唄��！
老師來(lái)了，同學(xué)們趕緊用腳踩住。唉！幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。
如果下次老師不在，我就躲到廁所里去，省的在受罪！
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文10
上課鈴響了，有的同學(xué)卻還在教室門(mén)口玩，無(wú)亂班干部怎么叫都不進(jìn)教室，應(yīng)為這節(jié)課是副科。
“老師來(lái)了”當(dāng)這句話響起時(shí)，時(shí)間仿佛凝固了一般，教室里是那么的安靜。老師走進(jìn)教室后，過(guò)了兩三秒鐘，班里又開(kāi)始“沸騰”了，直至老師發(fā)火。
老師生氣的走出了教室，“嘩”的一下，教室里又開(kāi)始鬧騰了。首先男一號(hào)林志超閃亮登場(chǎng)，他拿著“話筒”放聲大唱：死了都要愛(ài)!不淋漓盡致不痛快。弄得大家哭笑不得。接下來(lái)，男二號(hào)柳東滑稽登場(chǎng)：這位不知惹了誰(shuí)，被打的嗷嗷大叫，大家都笑他活該。然后是葉官豪顯擺出場(chǎng)：他向周?chē)耐瑢W(xué)展示歌喉，雖然不該在這個(gè)場(chǎng)合展示，但還是蠻好聽(tīng)的。瞧那邊的吳亞平和丁堯俊在互相推桌子，還不時(shí)破口大罵。這時(shí)老師走到門(mén)口，班上暫時(shí)安靜了下來(lái)。
每一位同學(xué)都是“耀眼的明星”，當(dāng)老師不在的時(shí)候，他們便在六(9)班這個(gè)大舞臺(tái)上展示自己。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文11
今天剛剛走到班里面，就聽(tīng)見(jiàn)班里面的同學(xué)議論紛紛，我湊上前一打聽(tīng)，原來(lái)是今天的數(shù)學(xué)課可能不上了，因?yàn)槔蠋熒×�。老師不�?lái)了？那我們干什么？我心里在想。
不一會(huì)，上課鈴響起來(lái)，班主任走進(jìn)了班里面，告訴我們：“今天你們的數(shù)學(xué)老師生病了，不能來(lái)給大家上課了，所以這節(jié)課老師就沒(méi)法給大家上課了。但是數(shù)學(xué)老師對(duì)大家說(shuō)，要你們自己來(lái)學(xué)習(xí)這一節(jié)的內(nèi)容。”說(shuō)完班主任就離開(kāi)了教室。
班主任前腳剛走，班里面就已經(jīng)炸開(kāi)了鍋。“老師不來(lái)我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)？”“到底要怎么辦？”“老師不在的時(shí)候，真是混亂。”這時(shí)，我們的班長(zhǎng)站了出來(lái)：“大家安靜一下，我們完全可以自己學(xué)習(xí)這一節(jié)的，即使老師不在這里�！闭f(shuō)完，班長(zhǎng)把班里面數(shù)學(xué)成績(jī)比較好的幾位同學(xué)交了起來(lái)，讓他們把這節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容給我們都詳細(xì)的講了一遍，最后，班長(zhǎng)還給我們布置了一些課堂作業(yè)，班里面氣氛特別活躍，大家發(fā)言也都很積極。
這時(shí)候，班主任從后門(mén)進(jìn)來(lái)了，欣慰對(duì)我們大家笑了笑：“大家做的很棒，在老師不在的時(shí)候也能自主學(xué)習(xí)，你們真是太棒了！”
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文12
哦耶！老師忙去了！大家激動(dòng)地尖叫起來(lái)。
一個(gè)男同學(xué)忘形的起身暴跳，還學(xué)著李小龍的聲音沖到墻那里去打了兩拳，看得大家拍手叫好。那個(gè)同學(xué)還真自以為了不起，做個(gè)立正的姿勢(shì)向大家鞠了個(gè)躬，惹得一陣哄堂大笑。
女同學(xué)見(jiàn)這個(gè)狀況，心想，這回有替罪羊了。也有些大膽了，傳紙條的傳紙條，與伙伴交頭接耳。也形成了一道別具一格特色的風(fēng)景線。
男同學(xué)們的娛樂(lè)游戲那就更多了！有的玩玻璃球，有的玩猜拳類(lèi)似的游戲，還有的竟然拿女孩子們的學(xué)習(xí)文具當(dāng)球傳來(lái)傳去，弄得小女生們記得差點(diǎn)哭出來(lái)。然后，男生們又像熱鍋上的螞蟻忙來(lái)忙去想辦法讓她們開(kāi)心起來(lái)，把她們搞得哭笑不得。
既然是集體亂套，那么我也不能例外吧？！我看得眼饞了，也和女同學(xué)們聚在一起聊天，像開(kāi)茶會(huì)一樣。
簡(jiǎn)評(píng)：三言二語(yǔ)就把老師不在時(shí)的熱鬧寫(xiě)得淋漓盡致，真不差！
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文13
早晨，聽(tīng)胡曉琳說(shuō)：“今天張老師不在，由我和沈欣怡來(lái)管理班級(jí)”。有一大堆人聽(tīng)張老師不在，開(kāi)心得一蹦三尺高，結(jié)果都被胡曉琳臭罵了一頓。
早自休，胡小琳和沈欣怡上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，她們拿著武器棒子，頭抬得高高的，好像目中無(wú)人，看起來(lái)很威武。剛開(kāi)始讀的時(shí)候，大家根本不聽(tīng)她們的指揮，亂成了一鍋粥，而她們呢，更是像熱鍋上的螞蟻“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。無(wú)奈之下，她們請(qǐng)出了我，我當(dāng)時(shí)想：張老師不在，教室里很亂，作為副班長(zhǎng)的我怎么能不管呢？所以就親自出馬了。沈欣怡把棒子讓給了我，自己則記名字。我看見(jiàn)周新悅和他的同桌一直在座位上動(dòng)個(gè)不停，也不讀課文，就對(duì)胡小琳耳語(yǔ)了一番。只看見(jiàn)胡小琳拉著周新悅的衣服，還對(duì)我說(shuō)，幫我一把！我立刻拿起棒子，使勁推著他的胸口，就這樣，我和胡小琳殺雞給猴看，繼續(xù)把周新悅推向后面，讓他面壁思過(guò)，接著又把他的同桌也拎了起來(lái)，讓他站著。同學(xué)們看見(jiàn)這情景，立馬安靜下來(lái)，拿起書(shū)認(rèn)真讀了起來(lái)。
下課后，胡小琳對(duì)我說(shuō)，你真厲害！我聽(tīng)了，心里真是心花怒放。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文14
有一節(jié)課老師去聽(tīng)課，老師讓馬靖宇往黑板上抄寫(xiě)第五課的作業(yè)題。馬靖宇一說(shuō)拿出語(yǔ)文作業(yè)本，同學(xué)們就亂成了一鍋粥。有的同學(xué)搬著椅子和語(yǔ)文作業(yè)本往自己好朋友的桌子旁邊坐，他們一 邊說(shuō)話，一邊寫(xiě)作業(yè)；有的同學(xué)在那講笑話給他的同桌聽(tīng)。今天是我和余靖洋的值日班長(zhǎng)，我們兩個(gè)人大聲喊：“不要說(shuō)話，不要說(shuō)話�！彼麄兺Ｏ聛�(lái)了，可是不到一分鐘教室里又“熱鬧”起來(lái)了。有 幾個(gè)同學(xué)特別淘氣。我的同桌成勇志，他打開(kāi)窗紗，一邊招手，一邊大喊道：“來(lái)人呀，救命呀，著火了！”可是沒(méi)人搭理他，我也笑了笑。他還不善罷甘休，看到了一個(gè)老奶奶拉著她的孫子，在院子 里散步。成勇志大喊：“老太婆，老太婆�！辈钜稽c(diǎn)被老奶奶聽(tīng)到。他又喊：“龜孫子，龜孫子�！边@次被老奶奶聽(tīng)到了，他毛手毛腳地急忙把窗戶關(guān)了低下頭。尹一陽(yáng)呢？老師一走，他就開(kāi)始學(xué)豬叫 ，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。他又開(kāi)始用拳頭敲桌子，像在那敲鼓。老師回來(lái)了，“熱鬧”的教室，一剎那間變得連一根針從天上掉下來(lái)的聲音也能聽(tīng)到了。
啊，老師在的時(shí)候教室多么安靜，老師不在教室里簡(jiǎn)直像一鍋粥，那些淘氣的孩子像孫悟空在大鬧天宮，他們什么時(shí)候才可以懂事，會(huì)自己學(xué)習(xí)。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文15
今天，“叮叮�！睈偠拟徛曉俣染従忢懫�，哎，又上課了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)走廊、操場(chǎng)，來(lái)到教室。
1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了，3分鐘過(guò)去了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可老師還是沒(méi)來(lái)，我們開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，小聲聊天起來(lái)。幾分鐘又過(guò)去了，老師還是沒(méi)來(lái)，我們都相信老師不會(huì)來(lái)了，“哦、哦，這節(jié)沒(méi)老師來(lái)嘍，現(xiàn)在不狂歡，更待何時(shí)？”也不知是誰(shuí)歡呼了一聲，教室炸開(kāi)了鍋，在課堂上一次也沒(méi)回答過(guò)老師問(wèn)題的，課堂上像曬蔫了的黃瓜似的，那種同學(xué)，現(xiàn)在卻是有無(wú)數(shù)的話要說(shuō)，生龍活虎。隨著“啊”的一聲慘叫，我抬頭向上看，天哪，有無(wú)數(shù)的“不明飛行物”從教室上空“灑落”下來(lái)，已經(jīng)有不少人被砸中了。就在這氣氛活躍到鼎盛的時(shí)候，教室吵到爆炸的時(shí)候，上帝不做我們認(rèn)為的“好事”了，只見(jiàn)天空一際響雷，老師腳蹬“風(fēng)火輪”，手拿堅(jiān)硬無(wú)比，經(jīng)常在我們手上留下“紀(jì)念品”的可怕物品，俗稱(chēng)：無(wú)敵霹靂棒！當(dāng)然是老師的教棒了，只見(jiàn)老師怒火沖天，眼睛里閃爍著怒火，天哪，結(jié)果可想而知了……
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