【必備】體驗(yàn)快樂作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的體驗(yàn)快樂作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體驗(yàn)快樂作文 篇1
20xx年8月29日下午，我早早的來到錦州廣播電視臺(tái)。怎么還沒到時(shí)間？好慢��！一聲站好排，這是負(fù)責(zé)人劉靜的聲音，我興致勃勃地站在排里，來到后面的操場上。紅色的塑料椅子擺的整整齊齊，一位男主持人帶領(lǐng)我們小記者們觀看了演出，又做了游戲，然后我們走進(jìn)直播間。
咦？我感覺好像走進(jìn)了冷藏室，一位漂亮的大姐姐給我們介紹說，這里一年四季都得這個(gè)溫度。因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)備太多，所以溫度就得這么低。
看起來主持人的工作又干凈，又體面，風(fēng)吹不著，日曬不著�？墒钦l又知道？他們背后得付出多大的辛苦和汗水。每逢過年過節(jié)，咱們?cè)诩液霞覉F(tuán)圓，吃喝玩樂的時(shí)候他們還得上班。比如20點(diǎn)廣播，需要提前到崗整理個(gè)人儀表。晚上下班回家，需要找資料學(xué)習(xí)，不然他們?cè)趺茨茏龅綔?zhǔn)確規(guī)范、樸實(shí)明朗、剛?cè)岵?jì)、變化自如、清晰流暢的好聲音呢？
通過這次參觀，讓我印象深刻，認(rèn)識(shí)到：他們有著高水平的審美能力，開拓性的思維，敏銳的洞察能力。真是我們廣大人民群眾的語音教師。我為他們點(diǎn)贊——全體播音員！
體驗(yàn)快樂作文 篇2
提起“快遞”這個(gè)詞，相信大家都不會(huì)陌生吧，現(xiàn)在的快遞已經(jīng)融入到我們的生活當(dāng)中，跟大家的生活息息相關(guān)。每當(dāng)媽媽從網(wǎng)上買來東西時(shí)，快遞都是我去取的，所以對(duì)于取快遞，我已經(jīng)是輕車熟路了，但最近我腦子里突然冒出一個(gè)念頭——快遞是怎么發(fā)出來的呢？
當(dāng)我正在苦思冥想的時(shí)候，在一旁看弟弟的媽媽仿佛看透了我的心思，她問我想不想知道快遞是怎么發(fā)出來的？我說：“想�。√貏e想知道。”
媽媽說：“下午去你三姨家的淘寶工廠發(fā)貨倉庫體驗(yàn)一下，滿足你的好奇心�！蔽蚁褚恢粍傉业绞澄锏男▲B一樣，又興奮又焦急地等待下午的到來。
午飯后，弟弟睡著了，奶奶負(fù)責(zé)看著。媽媽開車帶著我，一會(huì)就到了三姨家的發(fā)貨倉庫。
一進(jìn)倉庫門，就看到里面整齊地?cái)[滿了要發(fā)的貨物，三姨正坐在電腦旁邊跟顧客溝通。
當(dāng)我們說明來意后，三姨爽快地答應(yīng)了。接下來媽媽教我在另一臺(tái)電腦上學(xué)習(xí)打單發(fā)貨，我打開了電腦，找到了“赤免交易”，打開了發(fā)貨倉庫，媽媽先給我示范了一遍，先點(diǎn)擊選擇牌子，媽媽說我們所有的貨，全部是發(fā)申通，再接打單發(fā)貨，旁邊的打印機(jī)就吱吱地打出了一張單子。媽媽說：“就是這樣，接下來你自己打吧。”
我說“OK”終于輪到我了，我又激動(dòng)又有點(diǎn)忐忑不安地坐下來，我想：“萬一打印錯(cuò)了怎么辦，何況這是我三姨的工作��！”我向媽媽保證過，“如果不會(huì)打印，我就是一只豬！”
所以我加倍小心，不能出錯(cuò)。我按照媽媽的指點(diǎn)成功地打印出了一張單子，媽媽看后夸我做得好。
我一下子就有了信心，就這樣打著打著，還剩兩個(gè)單子的時(shí)候，打印機(jī)突然罷工了，我拍了兩下但它還是倔強(qiáng)地低著頭不工作，媽媽打開了打印機(jī)，不一會(huì)就修好了，我把剩下的兩張都打印出來了。
接下來我就在媽媽的指導(dǎo)下按訂單上的要求打包，然后貼上相對(duì)應(yīng)的快遞單，經(jīng)過我們的共同努力，終于把需要發(fā)的貨都準(zhǔn)備好了，就等快遞師傅來就可以裝車發(fā)貨了！
整個(gè)下午我干得小心翼翼，雖然又熱又累，但是我卻十分開心！
體驗(yàn)快樂作文 篇3
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。剛開學(xué)，還帶著小學(xué)的稚嫩，我們一起告別還從未告別過的爸爸和媽媽，乘車踏上這次洗刷稚嫩、帶來自信的軍訓(xùn)之旅。
背著沉重的迷彩包，提著沉重的手提包，頂著炎炎的驕陽，我似乎有點(diǎn)吃不消。來到宿舍，是六人一間，三張上下鋪的床。床板硬如鐵——雖然它是木的——鋪上床墊后仍是梗著背，不舒服。
最苦的莫過于站軍姿。一開始還覺得挺好玩的，可慢慢地，隨著時(shí)間逐漸增多，站軍姿就成了苦差事。
“頭要正，頸要直，雙眼目視正前方；兩臂自然下垂，中指緊貼褲縫線；兩腿膝蓋向后挺，兩腳跟并攏，腳尖分開約60度！”這段話在我們?cè)�、中、晚站軍姿時(shí)教官都要說。
漸漸地，我兩臂發(fā)酸，腳后跟針扎般地疼，向后挺的膝蓋又酸又疼。我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。
朝陽已漸漸變成驕陽，火辣辣地炙烤著大地�？諝庵懈傻盟坪鯏Q不出一絲水分。我一遍遍地舔著已經(jīng)裂開幾道血口的干燥的嘴唇，可風(fēng)一吹來血口反而裂得更大。不張嘴還好，一張嘴，一陣陣鉆心的疼痛從嘴唇上傳來，一直疼到心里。我的眉頭也不由自主地皺了起來。
起風(fēng)了，看著樹上那已曬蔫兒的葉子左右搖擺，我真希望來陣涼風(fēng)將滿身的熱氣吹干殆盡——吹來的風(fēng)竟是燙的！它似乎像個(gè)吸水鬼，將我身上那僅留的一絲水分也吸干了。我似乎感覺到身上的毛孔全都張開到極限，渴望著從干燥的空氣中吸入一點(diǎn)點(diǎn)水。
我堅(jiān)持不住了。一顆自信的心像暴雨狂風(fēng)中搖搖欲墜的小樹，在放棄與堅(jiān)持之間徘徊。
教官過來了。他看見我一直皺著眉頭，便關(guān)心地拍拍我的肩膀，溫和地問：“是不是哪里不舒服？要不要休息一會(huì)兒？”這時(shí)，我眼角的余光瞥見了我們的班主任劉老師。她似乎正用混合著鼓勵(lì)與期待的眼光看著我。我的心不動(dòng)搖，也不徘徊了，毅然決然地選擇了堅(jiān)持。我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：“不，我能堅(jiān)持住！”教官笑了笑，鼓勵(lì)似地又拍拍我的肩頭，像在讓我堅(jiān)持住，別倒下。
終于！在教官宣布結(jié)束的那個(gè)瞬間，我晃了晃，笑著蹲在了地上。我堅(jiān)持住了！是的，我的嘴唇很疼，膝蓋很酸，但我畢竟堅(jiān)持下來了！
我拉開迷彩服的拉鏈，讓全身的熱氣散發(fā)出去。我的額頭、鼻尖、后脖頸一密密麻麻地掛了一串串汗珠。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”軍訓(xùn)之后，我不再稚嫩。走路時(shí)，我的頭抬得更高，腰挺得更直，我充滿了自信。
體驗(yàn)快樂作文 篇4
三月的風(fēng)，吹綠了滿山的小草。
三月的雨，滋潤了干渴的大地。
三月的體驗(yàn)，讓我懂得了春天大自然的美，獲得了無窮的快樂。
暖暖的春風(fēng)迎頭吹，桃花朵朵開。一股濃濃的花香從鼻翼掠過，深深地吸一口氣，覺得一切都是那么輕松，那么迷醉。
你體驗(yàn)過那置身于花海之中，與那一只只小蜜蜂一同賞花浴香的快樂嗎？你細(xì)細(xì)觀察過那粉得像霞的桃花、白得像雪的梨花嗎？你贊嘆過那蜂蝶在其間翩翩起舞的美麗嗎？
哦！那是快樂，是自由，是我對(duì)春天大自然的美好體驗(yàn)。
在大自然的懷抱之中，我是如此的快活。我去尋找春天的快樂，感受自然的美好，享受春光的燦爛。美麗這個(gè)形容詞，此時(shí)已不能將這萬物復(fù)蘇、多姿多彩的春天盡情描繪。
獨(dú)自踏在春天軟軟的泥土上，不時(shí)抬頭望望蔚藍(lán)的天空，心情總是那么愉快。突然，一只稀有的大白鳥從天空一掠而過，頃刻間便滑向一叢桃樹林，就在嫩生生的桃枝上站定了。我好奇地、悄悄地靠近它，來到了這芬香四溢的桃樹林。那只大白鳥轉(zhuǎn)動(dòng)著小腦袋，挺悠閑地向那些桃花眨眨眼。難道它被眼前小孩子的笑臉?biāo)频奶一ㄌ兆砹�？還是在暢想這桃樹將會(huì)結(jié)滿水靈靈的桃子呢？要不，它怎么會(huì)對(duì)那飄香的桃花拍拍翅膀，還清脆地叫幾聲呢？
當(dāng)我在菜花田邊歡騰雀躍的時(shí)候，那金燦燦的'、黃澄澄的油菜花，在陽光的照耀下，是那么的光彩奪目。那一片片的菜花，組成了花的海洋。那春風(fēng)呢，就在花海上漾起層層細(xì)細(xì)的波紋。聽！那一只只蜜蜂一邊忙活，一邊唱著愉快的勞動(dòng)之歌。看！它們的手上像是提著兩個(gè)籃子似的，里面還盛著不少收獲來的花粉。瞧！那些花蝴蝶，在這片花的海洋里，仿佛是一條條快樂的魚兒，一會(huì)兒游到東邊，一會(huì)兒又游到西頭。
看看藍(lán)天上的云兒，是那么的明澈、純凈；看看大地上的花草樹木，在明媚的陽光下，是那么的生機(jī)勃勃、春意盎然。風(fēng)華正茂的我，著實(shí)為魅力四射、活力無限的春天癡迷！
是春天，讓夏日里有片片綠樹成蔭；是春天，讓秋日里有串串果實(shí)豐碩；是春天，讓生命里有無數(shù)快樂滋長，讓生命里有無數(shù)夢(mèng)想美麗……
[簡評(píng)]
繪春贊春的習(xí)作有不少，但能像這篇寫得這樣新穎活潑、這樣富有詩情畫意的，卻并不多見。借助鳥兒對(duì)桃花的陶醉、春風(fēng)對(duì)菜花的漾波、蜜蜂對(duì)勞動(dòng)的歌唱、蝴蝶對(duì)花海的暢游等鮮活的畫面，巧妙地表達(dá)了體驗(yàn)春天讓我快樂這一主題。作者的想象是豐富的、奇特的、美妙的，為一派生機(jī)的春天增添了不少神韻。全文洋溢著對(duì)春天和生命的熱愛之情，有著樂觀向上的生活情趣。選材準(zhǔn)確典型，句式參差錯(cuò)落，照應(yīng)自然巧妙。結(jié)尾深化意境，同時(shí)也引人遐想。
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