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          我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-04-30 10:36:05 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

          我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文匯編15篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文匯編15篇

          我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1

            【奇妙的含羞草】

            星期六早上,我到樓下的小公園里玩,玩著玩著,一不小心就碰到了一株小草,我發(fā)現(xiàn)這株小草的葉片合攏了。大概過(guò)了幾分鐘,小草的葉片又張開(kāi)了。

            我很疑惑,這時(shí)我見(jiàn)到有一只不知名的小飛蟲(chóng),停在了這株小草的葉片上,小草的葉片又合攏了,嚇得小飛蟲(chóng)趕忙飛走了,過(guò)了一段時(shí)間,葉片又張開(kāi)了。

            我趕忙回到家里,拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,查了查,原來(lái)這種草叫含羞草,因?yàn)槿~柄基部的葉枕中細(xì)胞會(huì)發(fā)生含水量的變化,所以葉片才會(huì)一張一合!還有暴風(fēng)雨來(lái)時(shí),含羞草的葉片就會(huì)合攏,雨就不會(huì)滴到含羞草上。

            我又回到小公園,把含羞草移到了我家的院子里,我先用鏟子挖了一個(gè)小坑,再把含羞草的根,輕輕地放在花盆里,最后用鏟子把土蓋好,再給它澆了一點(diǎn)水。

            我的心里就像吃了糖果一樣的甜,我覺(jué)得,只要我們認(rèn)真觀察身邊的事物,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。

            現(xiàn)在你們知道了奇妙的含羞草了嗎?

          我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2

            我走在放學(xué)回家的路上,突然,一棵大樹(shù)出此刻我面前,我來(lái)不及剎車(chē),不得不和大樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。這是,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)根旁有片樹(shù)葉在動(dòng),翻開(kāi)一看,原先是“大力士”小螞蟻呀!

            咦?螞蟻怎樣在搬家呀?我奇怪了,“大力士”為什么要搬家呀?我?guī)е@些小問(wèn)號(hào)回到了家,心想:還是問(wèn)一問(wèn)爸爸吧。我沖進(jìn)房間,把發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸,爸爸笑了笑說(shuō):“中國(guó)有句俗話:‘螞蟻搬家要下雨’,你去看看天氣預(yù)報(bào),這幾天必須會(huì)下雨的!

            我調(diào)到新聞臺(tái),爸爸說(shuō)的對(duì),后天就下雨了。我又去問(wèn)爸爸:“螞蟻怎樣明白要下雨的呢?”爸爸回答道:“螞蟻和人類(lèi)是不一樣的,況且也不是只有螞蟻才明白的呀,還有蜻蜓,烏鴉……只要你善于觀察,必須會(huì)發(fā)現(xiàn)更多搞笑的事情的!

            是呀,這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但是,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就必須會(huì)發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的事情的。

          我的`發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3

            “寶貝兒,你猜猜我手里拿的是什么水果? ”“是我愛(ài)吃的小桔子吧!媽媽”“猜對(duì)了一半兒,還有蘋(píng)果呢!”“媽媽要考考你,你看看桔子和蘋(píng)果有什么不一樣,你從中發(fā)現(xiàn)了什么?”小家伙想都沒(méi)想,脫口而出“難不倒我!這還不簡(jiǎn)單,桔子小,蘋(píng)果大唄!”“還有呢!”“我發(fā)現(xiàn)桔子是黃色的,蘋(píng)果是紅色的!這行了吧!”她一副得意洋洋的樣子,還向我做了個(gè)鬼臉。我點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō):“答得不錯(cuò),可是你能不能仔細(xì)想一想,它們還有什么不一樣呢?”“那好吧,媽媽你再給我?guī)追昼姇r(shí)間想一想!闭谶@時(shí)候,電視廣告里傳出“好甜呀!”的聲音!皨寢?zhuān)抑懒耍野l(fā)現(xiàn)桔子和蘋(píng)果的味道也不一樣喲!”“我平常吃小桔子有點(diǎn)酸,而紅蘋(píng)果口感很甜,各有各的味道,都特別好吃,我喜歡!薄昂冒粞!晴晴!”“你一次比一次有進(jìn)步!”

          我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4

            我們班上的韓樂(lè)太老實(shí),老受同學(xué)捉弄。

            然而有一次,我和同學(xué)們對(duì)韓樂(lè)有了新的認(rèn)識(shí)。那是在一堂歷史課上,老師講到諸葛亮不但是一個(gè)對(duì)國(guó)家鞠躬盡瘁、死而后已的人,而且還文才出眾,寫(xiě)過(guò)很漂亮的文章《出師表》。老師問(wèn)我們誰(shuí)會(huì)背,我在家里學(xué)過(guò),不過(guò)學(xué)得不是很好,因此沒(méi)有勇氣舉手。突然,一個(gè)尖聲尖氣的聲音喊到:;韓——樂(lè)!”老師信以為真,就叫韓樂(lè)背。這時(shí),我想韓樂(lè)可能要出洋相了,同學(xué)們竊竊私語(yǔ),等著看韓樂(lè)的笑話。但令大家吃驚的是,韓樂(lè)果真很流利地背了出來(lái)。那些本想捉弄他一番的同學(xué),一個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆。我非常羨慕他,決定以后要向他學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū)。

            從此,韓樂(lè)再不是可以讓同學(xué)們捉弄的;老實(shí)人”了,而是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的學(xué)生,受到了大家的尊敬。

          我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5

            今天早晨,我剛醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的響聲。我馬上走窗前一看,原來(lái)外面下起了綿綿秋雨,周?chē)木拔锒蓟\罩在雨霧之中。

            我往高處一看,樓房上的瓦片從鮮紅色變成了暗紅色,顯得更加清晰了。我低頭一看,晾衣欄上露珠點(diǎn)點(diǎn),亮晶晶的,猶如珍珠一樣閃亮。周?chē)幕ú輼?shù)木被雨淋后顯得更加清新了,樹(shù)葉上的露水,水靈靈的,被雨淋過(guò)的樹(shù)顯得更加明亮了,綠得很舒適。馬路上的行人有的騎著自行車(chē)披著雨披,有的騎著自行車(chē)撐著傘,有的人撐著傘漫步在大街上。

            我又從西邊窗往外看,紫荊河也沉靜在秋雨中,平時(shí)平靜的河面被雨滴打得高低不平。就在這條風(fēng)雨交加的河面上,我隱隱約約的看見(jiàn)一條小船在河面上漂移,我定晴一看,哦!原來(lái)是附近的漁民在河里捕魚(yú),漸漸的,小船離我們?cè)絹?lái)越近,最后消失在雨霧中……

            這次觀察真有趣。

          我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6

            今天,我下樓到車(chē)庫(kù)玩的時(shí)候,看見(jiàn)有一塊大石頭,我就把它踩碎了,讓我意想不到的是:石頭里全都是螞蟻,有大的有小的,還有一只我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的非常大的螞蟻。

            然后,我就上樓去問(wèn)爸爸這是怎么一回事,爸爸說(shuō):“冬天非常的冷,螞蟻在外面就會(huì)被凍死的,而躲在石頭里就不會(huì)被凍死了!蔽艺f(shuō):“爸爸,你可真聰明!

            接著,我又下樓到車(chē)庫(kù)那里,發(fā)現(xiàn)螞蟻們都不見(jiàn)了,原來(lái)他們都已經(jīng)又躲進(jìn)了石頭里,可真有趣!

            這時(shí)爸爸也下來(lái)了,聽(tīng)到了我說(shuō)的話時(shí),又說(shuō):“以后還有更多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)呢,只要你做個(gè)有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)盡的秘密。”

          我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7

            星期天,我寫(xiě)完了作業(yè),閑著沒(méi)事下樓捉蚱蜢。正捉的起勁,我看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的景象:一只燕子飛的特別低,肚皮都快貼到地上了,我很奇怪為什么燕子要低飛?

            這時(shí),天突然陰沉下來(lái),隨即就下起了雨,我趕緊跑回家,心想:剛才下的雨會(huì)不會(huì)和燕子低飛有關(guān)?我還不能確定,于是去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)他不知道,我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“I don't know ”。我急得像熱鍋上的螞蟻,可是我并沒(méi)有放棄。

            一天,老師讓我們互相借書(shū)看,以便豐富我們的知識(shí)。聞聽(tīng)此文,我向同桌借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū),翻開(kāi)書(shū),一個(gè)題目吸引了我,燕子為什么低飛?我迫不及待地翻到那一頁(yè),上面說(shuō):快要下雨時(shí),空氣里的水氣變多,小雨珠粘在小蟲(chóng)子的翅膀上,小蟲(chóng)子就飛不高了,這時(shí)燕子就可以飛到低處去捉蟲(chóng),也就是你看到的“燕子低飛”啦。

            噢!原來(lái)是這樣的,我高興的一跳三尺高,同時(shí)我領(lǐng)悟了一個(gè)道理,生活中處處有學(xué)問(wèn)。

          我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8

            小蝌蚪和小魚(yú)是死對(duì)頭,你們聽(tīng)了可能會(huì)覺(jué)得可笑,肯定會(huì)想:那些都是溫和的小動(dòng)物,怎么會(huì)是死對(duì)頭呢?你們要是這樣想那就錯(cuò)了!因?yàn)檫@是我親眼所見(jiàn)的。

            有一次,我在鄉(xiāng)下,捉了幾只蝌蚪和小魚(yú),我把他們放在一個(gè)盆子里,就去完了。一會(huì)兒,我回來(lái)看望小魚(yú)和蝌蚪。我走近盆子,發(fā)現(xiàn)水花濺了起來(lái),我連忙向盆子里看,那時(shí)讓我大吃一驚,魚(yú)兒和蝌蚪大起了架,而且打的不可開(kāi)交。那時(shí)我只能坐以待斃,因?yàn)樗麄円呀?jīng)纏在了一起;。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,他們的“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù),終于兩敗俱傷,“戰(zhàn)斗”結(jié)束了……

            讀者們,聽(tīng)了我的講述,這下,你們總該相信蝌蚪和小魚(yú)是死對(duì)頭這個(gè)事實(shí)了吧!不過(guò),他們?yōu)槭裁词撬缹?duì)頭呢?我有一個(gè)猜測(cè),那就是在遠(yuǎn)古時(shí)候,小魚(yú)和蝌蚪是另外兩種動(dòng)物,那時(shí)侯,它們就是死對(duì)頭,無(wú)數(shù)年后,它們進(jìn)化成了蝌蚪和小魚(yú),因此還是死對(duì)頭。

            聽(tīng)了我的猜測(cè),你們有什么想法呢?

          我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9

            我的發(fā)現(xiàn)有很多,比如說(shuō),我知道了:打火機(jī)使勁的摔為什么會(huì)爆炸,菜的芯為什么是空的,菜放進(jìn)水里為什么會(huì)浮起來(lái)?其中印象最深的是弄明白蜘蛛為什么不吃死昆蟲(chóng)?

            那是一天下午,我在玩沙子,我的朋友姚廣叫我和他玩一個(gè)游戲,叫“蜘蛛捉昆蟲(chóng)”。玩結(jié)束了,他告訴我:“蜘蛛不吃死昆蟲(chóng),下次注意了。”他走了,我就開(kāi)始研究為什么蜘蛛不吃死東西?

            我到院子里,終于在一個(gè)角落找到了一只蜘蛛,我弄了一只死蒼蠅扔在了網(wǎng)上,沒(méi)想到跟姚廣說(shuō)的一樣,不吃。我煩了,又捉了一只蒼蠅,拔了它的翅膀,扔在了網(wǎng)上,咦,它動(dòng)了,跑到蒼蠅面前,開(kāi)始吃。

            我不知道是什么原因,只好去查電腦。過(guò)了幾分鐘,我終于知道了答案,原來(lái),蜘蛛像個(gè)瞎子,它是靠網(wǎng)來(lái)捕食的,并靠網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)判斷獵物的位置,網(wǎng)顫動(dòng)會(huì)使它產(chǎn)生感知。我再按照電腦的話再實(shí)驗(yàn)一下,嗯!對(duì),網(wǎng)顫動(dòng)確實(shí)會(huì)使它感受到的。

            在這次實(shí)踐中,我悟出了一個(gè)道理:科學(xué)無(wú)處不在!

          我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10

            在我的眼里螞蟻是動(dòng)物世界里最弱小的動(dòng)物了。那次我看到螞蟻搬糧食之后,為它們那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的精神所驚嘆。

            那是一個(gè)午后,吃過(guò)飯,我坐在姥姥家的門(mén)口低著頭看幾只螞蟻。只見(jiàn)一只螞蟻爬到一粒米飯前,圍著這里米飯轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,然后轉(zhuǎn)身走了,我以為它放棄了。過(guò)了好打一會(huì)兒,我被眼前的景象驚呆了。我看到一條黑線向我移來(lái),仔細(xì)一看是一群螞蟻。我正好奇呢,它們已將那粒米飯團(tuán)團(tuán)圍住。我想:圍住又能怎么樣?米飯可比你們大多了!此時(shí)我看到米粒被舉起來(lái)了,并且有節(jié)奏的前進(jìn)。就這樣它們一直將米粒運(yùn)回洞里。

            我被螞蟻那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、不服輸?shù)木裾痼@,我們?nèi)祟?lèi)就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。

          我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11

            暑假里的一天,我和姐姐到小公園里去玩,我們玩了一會(huì)兒,有點(diǎn)累了,就去亭子旁邊的椅子那休息了一會(huì)兒。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)薯片袋子,姐姐發(fā)現(xiàn)幾個(gè)薯片,有的薯片上有很多小螞蟻,有的薯片上沒(méi)有螞蟻,有的薯片上只有幾只螞蟻。我拾起薯片準(zhǔn)備扔掉,姐姐說(shuō): “ 別扔,讓我們來(lái)觀察小螞蟻吧。 ” 我把薯片放下來(lái),和姐姐一起觀察小螞蟻。一開(kāi)始,只有幾只小螞蟻,我看見(jiàn)有只小螞蟻又走了,這只小螞蟻后面又跟了幾只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)了,只見(jiàn)這幾只小螞蟻在用觸角碰了碰,好像在傳遞信息。接著薯片上的螞蟻越來(lái)越多,越來(lái)越多,這群小螞蟻有的搬,有的拉,還有的在推呢!我和姐姐又去了一會(huì)兒,回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那個(gè)最大的薯片不見(jiàn)了,我問(wèn)姐姐哪去了,姐姐說(shuō): “ 被螞蟻搬到螞蟻洞里去了。我聽(tīng)了姐姐的話,心想:這螞蟻的動(dòng)作可真快呀。然后又不禁的笑了起來(lái)。

          我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12

            在春姑娘到來(lái)之際,我想用雙眼去尋找她便獨(dú)自一人去花園尋找。

            剛一進(jìn)去,一陣花香就飄進(jìn)了我那靈敏的鼻子里,我尾隨花香來(lái)到了剛要怒放的花叢中;ɑǹ烧娑嘌,有郁金香、曇花、杜鵑、牡丹多種多樣。這可真是花的海洋呀!

            我又來(lái)到草叢邊,拔開(kāi)嫩綠的小草浮現(xiàn)出來(lái)的是一群螞蟻,它們?cè)跍?zhǔn)備儲(chǔ)存食物呢!它們像一支戒備森嚴(yán)的部隊(duì)。無(wú)論我怎么折磨它們,它們都能頑強(qiáng)的站起來(lái)。我暗想:如果我們?nèi)祟?lèi)都像螞蟻這樣擁有頑強(qiáng)的生命力和不屈的精神,那我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大。

            我又來(lái)到了池塘,池塘了長(zhǎng)滿了荷葉,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),荷花在這些荷葉之間冒出來(lái),荷花穿著粉紅的衣裳,一陣微風(fēng)吹過(guò)荷花就翩翩起舞,似乎在向我招手歡迎我的到來(lái)。風(fēng)停了,荷花就停止舞蹈,站在春光里沐浴著春光,感覺(jué)舒服極了!也許你會(huì)感到奇怪,荷花不是在夏天嗎?可海南,由于天氣原因,在春天也能看到,不信你可以去金牛嶺公園看看。

          我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13

            爬山虎要觸著墻才能生長(zhǎng),如果不觸著墻,過(guò)不了幾天就會(huì)枯死。我家的陽(yáng)臺(tái)上也種了一株爬山虎。

            有一天,我無(wú)意中看見(jiàn)了爬山虎往上爬。我呆呆的望著爬山虎,終于發(fā)現(xiàn)了一些變化,爬山虎長(zhǎng)出了嫩紅的小葉子和乳白色的小腳,爬山虎的腳在葉柄的反面。

            過(guò)了一個(gè)星期,我又去看爬山虎。這次我發(fā)現(xiàn)爬山虎嫩紅的小葉子變成了嫩綠色。我連忙去查看書(shū)本,查看爬山虎的資料。原來(lái)爬山虎新葉是嫩紅的,過(guò)不了幾天就會(huì)變成嫩綠色,再過(guò)幾天就會(huì)變成深綠色。

            一個(gè)星期過(guò)去了,我又去看爬山虎。這次看到爬山虎的葉子長(zhǎng)大了,真的變成了深綠色,太奇妙了。這次我還看到爬山虎又長(zhǎng)高了。乳白色的小腳也變成了灰黑色。

            人能生長(zhǎng),動(dòng)物能生長(zhǎng),植物同樣會(huì)生長(zhǎng)。我們不要瞧不起那些小小的植物哦,往往小小的植物也會(huì)有它們的本領(lǐng)和力量。包括這小小的爬山虎。

          我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14

            星期天,我走在路上,發(fā)現(xiàn)了螞蟻能抬起比自己大幾倍的東西!我半信半疑,準(zhǔn)備親自去試驗(yàn)一番。

            我先拿了一點(diǎn)饅頭放在螞蟻面前,螞蟻居然往后走了,我大吃一驚,于是我又把饅頭放在她面前,它就不動(dòng)了,好像在說(shuō):“我要回去叫同伴一起來(lái)搬,你為什么要當(dāng)我的路呢?”我正打算放棄的時(shí)候,突然之間想到了一個(gè)妙計(jì):把饅頭放在原地,而我卻躲在旁邊,準(zhǔn)備看個(gè)好戲!不一會(huì)兒,3只螞蟻就飛奔而來(lái)了。它們用了吃奶得勁兒使勁抬,我以為他們抬不起來(lái)了呢!可是一下子,它們就抬起來(lái)了,我以為我眼睛看花了呢!然后我擦了擦眼睛一看,大吃一驚!啊,是真的!

            通過(guò)這次觀察,讓我明白了螞蟻能抬起比自己要大幾倍的東西。

          我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15

            我告訴你我發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的秘密了,你是不是很想知道我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧,那我就告訴你。

            那是一天下午,天快下雨了,我剛剛收拾完書(shū)包走到教室門(mén)口,我停下來(lái)了,因?yàn)槲铱吹搅艘粋(gè)蜘蛛在門(mén)口織網(wǎng),我一時(shí)生了好奇心,想看蜘蛛怎么織網(wǎng)的。我看到它在吐一種絲狀的東西,然后一直吐一直走著八卦圖的形狀,過(guò)了一會(huì)兒,網(wǎng)織好了。這時(shí)天突然下雨了,我著急盼望雨停下來(lái),可是雨越下越大,我心里暗暗咒蜘蛛,只好冒雨跑回家。

            回到家我感覺(jué)很奇怪:為什么蜘蛛一織網(wǎng),天就要下雨?我去書(shū)柜找《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)找答案。找了一會(huì)兒終于找到答案。原來(lái)蜘蛛織網(wǎng)的時(shí)候,有一種分泌素必須在雨天才能織網(wǎng),在晴朗的天氣,這種分泌素會(huì)變成液體,所以蜘蛛才會(huì)在雨天織網(wǎng)。

            這就是我知道蜘蛛織網(wǎng)的秘密。

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