【必備】萬(wàn)圣節(jié)作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
10月31日是萬(wàn)圣節(jié)，同學(xué)們和老師一起在學(xué)校慶祝萬(wàn)圣節(jié)。
下午1點(diǎn)鐘的時(shí)候老師帶我們?nèi)ノ鍢且黄鸲冗^(guò)這美好的萬(wàn)圣節(jié)。
老師為了能讓我們開(kāi)心的度過(guò)
萬(wàn)圣節(jié)，特意組織了四個(gè)游戲。接下來(lái)讓我來(lái)介紹一下這四個(gè)游戲吧：第一個(gè)游戲是先拿兩個(gè)綠色的三角形在手里然后用紅領(lǐng)巾圍住你的眼睛，然后你拿著綠色的三角形走到墻邊把三角形對(duì)準(zhǔn)墻上的南瓜眼睛貼上去，貼準(zhǔn)了南瓜眼睛你就贏了；第二個(gè)游戲是先圍一個(gè)圈，一個(gè)小朋友在圈里面然后圈里面的小朋友說(shuō)：“5”，接著圍圈的小朋友就5個(gè)人抱在一起；第三個(gè)游戲是每個(gè)人都有一張凳子，每個(gè)人的凳子上都有數(shù)字，中間有一個(gè)人，聽(tīng)到音樂(lè)小朋友就開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn)音樂(lè)一停小朋友就坐在凳子上，中間的小朋友說(shuō)：“10”，小朋友就看凳子上的'數(shù)字是不是10，是10的話你就輸了；第四個(gè)游戲是先用嘴把蘋(píng)果咬上來(lái)然后用手拿著蘋(píng)果吃，1分鐘看誰(shuí)吃的蘋(píng)果最多，誰(shuí)就贏了。
啊，萬(wàn)圣節(jié)真好玩呀！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
萬(wàn)圣節(jié)（all hallow's day）是每年的11月1日，也叫鬼節(jié)，是英語(yǔ)世界的傳統(tǒng)節(jié)日，萬(wàn)圣節(jié)這一天家家會(huì)吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營(yíng)期間，我們也與外教老師一起過(guò)了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)。
那天早上，外教老師抱著七個(gè)南瓜走了進(jìn)來(lái)。我們先是楞了一楞，接著便歡呼起來(lái)了。因?yàn)榻裉炖蠋熞覀円黄疬^(guò)萬(wàn)圣節(jié)，是要做南瓜燈的。
隨著輕快的音樂(lè)響起，外教老師手上的刀開(kāi)始飛舞起來(lái)。在她的示范下，我們也開(kāi)始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來(lái)。然后把里面的籽挖空，接著我們開(kāi)始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把蠟燭插進(jìn)去點(diǎn)亮，好了，一個(gè)漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。
南瓜燈做好后，我們開(kāi)始布置教室，也稱 “鬼屋”。我們?cè)陂T(mén)后放上一個(gè)氣球，門(mén)一開(kāi)壓到氣球，氣球就會(huì)發(fā)出“嘣”的爆炸聲，以此來(lái)嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)。同時(shí)，我們還在門(mén)上方吊了一只大大的.假蜘蛛，門(mén)一開(kāi)，蜘蛛就會(huì)掉下來(lái)，懸在同學(xué)們的眼前，恐怖極了。
到了晚上，洪東威哥哥還帶來(lái)了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來(lái)，一不小心就會(huì)踩上去。好了，現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來(lái)了。
“哈哈！別班的同學(xué)來(lái)我們班都被嚇著了，我們班是名副其實(shí)的鬼屋�！�
雖然有的同學(xué)被嚇著了，但是世界上是沒(méi)有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不會(huì)被嚇著了，也就不會(huì)害怕了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
今天早晨，劉老師像往常一樣走進(jìn)教室后，不停地用目光在同學(xué)們的身上掃來(lái)掃去。
“朱紫婷，你干什么呢？”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“武汐若，不要看別人�！眲⒗蠋熣f(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“馮杉，大早晨的別聊天！”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“張銘洋，你怎么沒(méi)打開(kāi)電腦？”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“于子涵，你的桌子怎么這么歪！”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“段博予，你腳底下怎么有廢紙？”劉老師說(shuō)完，向她扔出一顆“子彈”。
“白子靈，盧子辰，你倆討論什么呢？”劉老師說(shuō)完，向他們倆扔出了兩顆“子彈”。
被打中的同學(xué)紛紛將老師打來(lái)的“子彈”收入囊中，我們這些沒(méi)挨打的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了老師的“子彈”是花花綠綠的糖。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一句：“今天是萬(wàn)圣節(jié)，劉老師不給糖，我們就搗蛋！”
這位同學(xué)的話音剛落，同學(xué)們紛紛喊了起來(lái)：
“不給糖，就搗蛋！”
“劉老師，我是壞孩子，您打我吧！”
“我們都是壞孩子！”
一時(shí)間，教室里的“子彈”嗖嗖地飛著，同學(xué)們興高采烈地喊著，笑著。
忽然，一顆“子彈”打在我的左肩上，我笑呵呵地把它放在口袋里。正當(dāng)我想向同桌的宋博晗炫耀時(shí)，他也被“子彈”擊中了。貪吃的宋博晗迫不及待地打開(kāi)糖紙，想看看自己收到的是一粒什么糖�？墒�，糖紙打開(kāi)后，宋博晗卻有些目瞪口呆，我扭頭一看，原來(lái)，糖紙里包的是半塊橡皮，我和他都忍不住哈哈大笑，一旁循聲過(guò)來(lái)的同學(xué)看到此情此景，也都樂(lè)得合不攏嘴。同學(xué)們紛紛打開(kāi)糖紙，查看自己得到的是否是真糖，還好，只有個(gè)別同學(xué)的糖紙里包了橡皮，大多數(shù)同學(xué)拿到的`都是貨真價(jià)實(shí)的酥糖和軟糖。得到假糖的同學(xué)向老師提出了“嚴(yán)正抗議”，劉老師因?yàn)樗麄兡懜曳纯梗蛩麄兺度チ诵碌摹白訌棥薄?/p>
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的早晨，教室里充滿了快樂(lè)的空氣。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
隨著一陣微風(fēng)吹過(guò)，夜幕慢慢降臨大地，就像給它披上一層黑色的外衣。我懷著興奮的心情來(lái)到了EF參加“恐怖”的萬(wàn)圣節(jié)。
來(lái)到樓下，哇！許多人穿著奇異的服裝：有妖怪、有佐羅、有蜘蛛俠、蝙蝠俠……我排了十多分鐘似長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，總算進(jìn)去了。老師給我們涂上了黑黑的`油彩，蔡明利的嘴角還涂上了“鮮血”。嘿嘿，真有點(diǎn)吸血鬼的意思。
首先進(jìn)入我眼簾的是五號(hào)教室，里面好像陰森森的，我被蒙上眼罩，不知道是誰(shuí)把我推了進(jìn)去。我只覺(jué)得背后陰風(fēng)陣陣，我渾身的寒毛都站了起來(lái)，喊出了兩百多分貝。我想：既然來(lái)了就不應(yīng)該害怕，應(yīng)該讓裝鬼的人害怕。就在我想的同時(shí)，突然有人握住我的腳，嚇得我跳了起來(lái)。旁邊的人在到處亂跑，發(fā)出了一聲聲似狼又不像狼的慘叫聲，我想他們也沒(méi)有幸免。哈哈……
結(jié)束五號(hào)教室的冒險(xiǎn)，我來(lái)到了六號(hào)教室。這里玩的是勺子運(yùn)球。這不是我的強(qiáng)項(xiàng)，外面分為兩隊(duì)，結(jié)果以三秒之差敗給另一隊(duì)。隔壁是搶凳子游戲，蔡明利催著我。我們的對(duì)手都是四五年年級(jí)的同學(xué)，我仗著身高的優(yōu)勢(shì)，輕松獲得戰(zhàn)利品——圍巾。后來(lái)我還玩了紅綠燈、蒙眼送氣球等許多游戲，拿了很多戰(zhàn)利品。
EF里到處是歡樂(lè)的尖叫，時(shí)間過(guò)的太快了，在我意猶未盡之際，已經(jīng)接近尾聲了，我喜歡EF，也喜歡在EF里過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
星期三，我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。老師讓我們當(dāng)天穿上萬(wàn)圣節(jié)的服裝，帶著面具去學(xué)校。
早上，我在上樓的時(shí)候還在想：不知道我們班里的小朋友會(huì)穿成什么樣子？我心里很期待。當(dāng)我走進(jìn)教室，我看見(jiàn)同學(xué)們穿得五花八門(mén)，盧瀅琦戴了一頂黃色的假發(fā)，張智成居然套了一塊大白布！
很快就到了走秀的時(shí)間，我趕緊穿著我的南瓜衣，拿著南瓜燈下樓。主持人請(qǐng)了一位頭戴佐羅帽，身披紅斗篷的'神秘嘉賓，竟然是樓校長(zhǎng)！我們二年級(jí)獲得了“最佳造型獎(jiǎng)”。
接下來(lái)是討糖活動(dòng)，我們說(shuō)著“trick、or、treat”找高年級(jí)的大哥哥大姐姐跟老師們討糖。我一共討到16顆糖，可是吳佳妮卻討到了57顆糖，她真厲害！看來(lái)做事要有方法，只要方法對(duì)了，事情就成功了一半！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
夜深了……
我游走在大街上，街上的景象熱鬧非凡。一些人在畫(huà)臉譜；一些人扮演成妖魔鬼怪，翩翩起舞；還有些人在做“咬蘋(píng)果”的游戲。
“咬蘋(píng)果”的游戲是這樣子的.：人們先端來(lái)一盆水，再把一個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值那闆r下，用嘴去咬蘋(píng)果。
我太喜歡這個(gè)游戲了，情不自禁地走過(guò)去，試探性地問(wèn)道：“讓我來(lái)試一下，可以嗎？”
“呵呵，東方國(guó)家的孩子，你怎么跑到我們這里來(lái)了？”有個(gè)外國(guó)的孩子，把嘴一抿笑著說(shuō)，“就讓試一試這高難度的游戲。要是你能贏的話，我們就封你為‘孩子王’”。
于是，我用鼻子把蘋(píng)果頂在盆子邊上，然后張開(kāi)嘴輕輕一咬，就把蘋(píng)果咬了一口。
他們見(jiàn)了都驚嘆不已，異口同聲地歡呼起來(lái)：“孩子王！孩子王！”
我神氣極了。
“老大！”突然有一個(gè)孩子問(wèn)我說(shuō)：“你會(huì)做南瓜燈嗎？”
“南瓜燈”這可是難不倒我的。
“五分鐘搞定！”我敲了個(gè)響指，說(shuō)：“你們準(zhǔn)備好材料�！�
他們拿來(lái)了南瓜。
我用小刀把南瓜挖空，然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛、鼻子和大嘴巴。最后，我又在南瓜中間插上一支點(diǎn)燃的蠟燭，“南瓜燈”就OK了。
大家都模仿著我，做出了很多的“南瓜燈”。
我們拿上自己的面具和南瓜燈，開(kāi)始挨家挨戶去要糖吃。大家玩得興高采烈，我們?cè)谝黄饸g呼雀躍……
“快起！快起！”媽媽大聲地叫著，“要遲到了！”
我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是我在做夢(mèng)。
爸爸送我的那盞“南瓜燈”還放在床頭柜上，我大叫著鉆出了被窩兒：
“明天就是萬(wàn)圣節(jié)嘍！”
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7
昨天晚上，我和爸爸匆匆忙忙的吃完飯，就趕到了歡樂(lè)谷，因?yàn)闅g樂(lè)谷有萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。老爸買(mǎi)了兩個(gè)棒槌，一個(gè)是我的，還有一個(gè)是給老山的。
一眨眼，老山就來(lái)了，我們一同進(jìn)入了歡樂(lè)谷。歡樂(lè)谷人山人海，有的帶著恐怖面具，有的像魔鬼，有的像不知名的怪物，還有帶著滑稽的面具……。里面有各種各樣的“鬼”，這些都是人裝扮的，他們臉上都涂滿了血，樣子恐怖的不能再形容了，我想：只要一出現(xiàn)“鬼”，我就用錘子錘他一下。我們看了最高的激流勇進(jìn)，只見(jiàn)一條船飛速下降，打起了海嘯般的水花了足夠可以給我們洗個(gè)澡。
我們走了三個(gè)多小時(shí)的路程，終于到達(dá)了僵尸基地，我們進(jìn)去了，里面一片漆黑，只有一些隱隱約約的燈光，我們就靠著這些微弱的燈光爬上了山，突然，一個(gè)鬼跳了起來(lái)，黑暗中頓時(shí)有了響亮的.尖叫聲，我沖上去用棒槌猛的打了一下他的頭，他立刻又縮了回去。我們有穿過(guò)了一道門(mén)，我發(fā)現(xiàn)里面有一具骷髏，身邊放著一顆軟軟的心臟，我想：老山看到了這顆心臟肯定會(huì)嚇暈的。但是出乎了我的意料，他并非我想象的那樣。
里面還有很多你們想象不到的東西，因?yàn)榕诺年?duì)太長(zhǎng)了，非常遺憾，萬(wàn)圣節(jié)的游玩就這樣結(jié)束了。
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