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          小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

          時(shí)間:2022-11-13 01:25:35 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

          有關(guān)小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編6篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編6篇

          小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

            人生存的長(zhǎng)短與環(huán)境有關(guān),環(huán)境的'好壞與人類有關(guān),所以要想活得長(zhǎng)久,必須保護(hù)環(huán)境,否則人類將要“自殺。 交 通 許多人為了追求時(shí)髦,以車代步,不論是工人還是學(xué)生。自行車,電動(dòng)車,摩托車,轎車等人們用得瀟灑,可他們何曾想過(guò),車子發(fā)出的噪聲污染了環(huán)境:天不再湛藍(lán),云不再純潔,氣候變暖導(dǎo)致冰山融化等等。這些現(xiàn)象我們自己為了一時(shí)的方便,破壞環(huán)境。看,一滴滴得雨水不正是地球媽媽的眼淚嗎? 工 業(yè) 為了城市的繁榮,高樓大廈鱗次櫛比?墒┕び袔(lái)了什么麻煩呢?為了趕時(shí)間,材料來(lái)源緊張,偷工減料。最后雖然建成了,但因?yàn)橘|(zhì)量問題,不但造成人員傷亡,而且浪費(fèi)資源,這些倒塌物怎么辦呢?又要污染環(huán)境嗎?所以說(shuō)”人類將會(huì)自殺。 生 活 人們生活富裕了,生活水平也提高了,不惜花高價(jià)用樹做家具。誰(shuí)曾想過(guò)亂砍亂伐導(dǎo)致水土流失,使土地沙化,天氣惡化,造成環(huán)境污染。 這些原因再次破壞環(huán)境,然而人們不以為然,一意孤行,肆意破壞,反而認(rèn)為,保護(hù)環(huán)境不一定要自己,有科學(xué)家就行了。正式他們的這種心理,環(huán)境更加惡劣。 為了生存得長(zhǎng)久,人類行動(dòng)起來(lái)吧。保護(hù)環(huán)境,人人有則。讓我們同心同德,共健美好環(huán)境。

          小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

            我們的地球多么美好啊!小鳥嘰嘰喳喳地叫著;太陽(yáng)掛在碧藍(lán)的天空上, 那是多么美麗啊!但是,原本美麗的`地球卻變成了骯臟的地球,因?yàn)槿藗儊y扔垃圾,破壞了環(huán)境,所以才使地球變得骯臟。你們相信嗎?不相信的話,我就用我們這次秋游來(lái)證明吧!我們這次秋游是去石燕湖,主題就是"環(huán)保手拉手家鄉(xiāng)行"。

            讓我記得最深刻的就是那海盜船,因?yàn)槟鞘亲畲碳さ摹4_始慢慢擺動(dòng),越擺越高,越擺越高,然后再慢慢擺下來(lái)。下了海盜船之后,我就看見有些同學(xué)吃著零食,吃完以后,隨手就把包裝袋扔在地上,那是多么可恥啊!但是,有些同學(xué)看見了這種情況,會(huì)連忙跑去撿起包裝袋扔進(jìn)垃圾桶,那又是多么可貴啊!

            我們還看了野生動(dòng)物表演,有狗熊表演了走鋼絲;騎單車。小猴子表演了騎單車。老虎;獅子表演了翻跟頭。真有趣兒!再看表演的過(guò)程中,有些同學(xué)吃完零食,會(huì)把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶里,真講文明啊!

            是誰(shuí)弄臟了我們的地球?是我們?nèi)祟愖约。保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)巳硕家龅降,我們?yīng)該時(shí)刻提醒自己,要保護(hù)環(huán)境,從我做起。

          小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

            “叭叭”,這是小汽車的聲音;“轟隆,轟隆”,這是工廠發(fā)出的聲音……這平凡的聲音似乎不會(huì)給我們帶來(lái)多大的事。但你知道嗎,這些普普通通的聲音也會(huì)給我們?cè)斐晌:Γ∮性S許多多的'東西會(huì)污染水資源;如一氧化碳,鉛,和碳?xì)浠衔铩覀冎,水是我們生命源泉,我們可以一無(wú)飯,但不可以一無(wú)水!

            就拿我家邊上的小溪來(lái)說(shuō)吧!我聽媽媽說(shuō),這里的水清澈見底,有小魚兒,小蝌蚪小蝦米……他們?cè)谒镦覒,打鬧;夏日炎炎的時(shí)候,人們?cè)谙旅嫱嫠,抓蝦,抓魚,抓蝌蚪!人們喜歡在這里玩,小動(dòng)物喜歡在這里棲息。唉——唉!可是現(xiàn)在不要說(shuō)了,先不說(shuō)小動(dòng)物們,就是連個(gè)會(huì)動(dòng)的影子都見不著,之前,還時(shí)?梢钥吹剿吏~死蝦浮在水面上,散發(fā)出一股難聞的臭味,F(xiàn)在,連死魚死蝦都不肯呆在這里了!還不是因?yàn)槟切╅_工廠的人自私自利,把污水全排在這小溪里!這難道不是火上澆油嗎?

            看到這一幕,我不禁想起了我們天天看的新聞,新聞經(jīng)常播放干旱地區(qū)人民的生活。對(duì)他們而言,哪怕是一杯水,一口水,一滴水,都是寶貴的?伤搅宋覀冞@里,似乎變的那么不起眼,那么渺小。

            老話說(shuō)的好:解鈴還需系鈴人,既然是我們自己造成的亂子,就應(yīng)該自己撫平。要保護(hù)水資源,不然的話這個(gè)世界上的最后一滴水,那便是我們的淚水!

          小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

            綠色是時(shí)尚的代名詞,綠色是樹之名,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著生機(jī)。假如沒有綠色,世界就失去了生機(jī),1切就變得黯淡。

            樹,人類的朋友,它奉獻(xiàn)氧氣吸入2氧化碳,為人類凈化空氣,為人類抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,人們報(bào)答它的是什么?濫砍濫伐。你們知道嗎?中國(guó)森林面積只有15。8億公頃,森林覆蓋率也只有16。5%。

            地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%,如果再不加以節(jié)制,人類將失去這個(gè)朋友,那時(shí),人們醒悟會(huì)不會(huì)太遲了?

            人類,地球的“破壞者”,動(dòng)物,人類的伙伴,為什么動(dòng)物瀕臨滅絕?因?yàn)橥但C。樹木,動(dòng)物的家園,失去家園,動(dòng)物何處容身?

            濕地,在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞,盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素,全國(guó)3分之1的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化。

            地球資源本來(lái)可以再生,可人類卻濫用化學(xué)品,致使本來(lái)再生的資源不能再生。

            關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的`基礎(chǔ)。我們1定要善待地球,保護(hù)資源,真正走1條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有1個(gè),她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球,保護(hù)地球,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。

          小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5

            你們瞧,馬路上的車可真多啊!有摩托車、面包車、大卡車、大貨車……

            這些車的速度雖然很快,但它們尾部噴出的尾氣卻會(huì)污染空氣,嚴(yán)重影響人們的身體健康。所以工人們要在馬路旁每隔幾段都要種上一棵樹。這樣,樹木就可以把廢氣中的.二氧化碳吸收,然后釋放出氧氣,達(dá)到凈化空氣的目的,F(xiàn)在,許多地方都辦了工廠,工廠里排出的濃煙,也會(huì)污染空氣。在生活中,許多男人都喜歡抽煙,其實(shí)抽煙不但對(duì)自己的身體有害,還要污染空氣呢!

            等我長(zhǎng)大了,一定要發(fā)明一種機(jī)器,它能把廢氣吸收,然后還給我們新鮮空氣。我還要呼吁人們要多騎自行車,少開私家車;勸大人別抽煙。就讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的城市變得更美麗吧!

          小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6

            今天是植樹節(jié)!記得上次是在七里河種的樹,這次就去達(dá)活泉吧!

            首先,和平時(shí)一樣,先做牌子!這次吧,畫個(gè)植樹的畫兒吧!我就立刻動(dòng)手。瞧!我畫了一個(gè)抱樹枝的金發(fā)小姑娘,還有一個(gè)鏟土的紫頭發(fā)小姑娘。藍(lán)色頭發(fā)和粉色頭發(fā)的小姑娘則吃力地提著水桶給小樹澆水。每棵小樹上都綁了紅布條,而另一邊,我在綠色彩紙上寫了“讓我們用行動(dòng),保護(hù)森林!”然后牌上又插了一面小紅旗,在風(fēng)中飄舞。

            第二天,我便身穿校服,在8點(diǎn)半左右,拿著水桶鐵鍬出發(fā)了。到了目的`地以后,有不少人,可是我仔細(xì)一問,原來(lái)還有別的人也在組織植樹!一會(huì)兒,老師來(lái)了,把我們帶到了郭守敬紀(jì)念館右邊的一塊空地,上面有大大小小、形狀不一、已經(jīng)挖好的坑。右邊是我們的,左邊是幼兒園小朋友的?墒强硬粔,我便和高一博一起挖坑。我把鐵鍬插進(jìn)土里,咦!怎么鏟不動(dòng)?原來(lái)我鏟到根了。我就又換了一塊地方,開始重新鏟。我費(fèi)了九牛二虎之力才鏟了一點(diǎn),于是,高一博的媽媽幫我鏟了鏟。哇!阿姨的力氣可真大!我忍不住在心里感嘆!坑終于挖好了,我就興沖沖地準(zhǔn)備種樹了!我叫高一博和我一起,我扶著樹,他填土,然后他累了,我倆就換一換。土填好了一層,然后用腳踩一踩,就再填一層。好了以后,我倆就去接水啦!我們是爬假山繞遠(yuǎn)過(guò)去的,因?yàn)槲业乃氨雀咭徊┑囊蟮亩啵訚M了水后,我比高一博慢了許多。終于到了小樹邊,我澆上了水,又綁上了自帶的紅布條。我就和高一博去玩了……

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