【推薦】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
一天，我突發(fā)奇想，去調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境。
我先去家鄉(xiāng)最有名的景點(diǎn)——照京巖——這可是我最喜愛(ài)的地方喲！來(lái)到山頂一看，我大吃一驚，照京巖的上半截光禿禿的，已經(jīng)沒(méi)有任何東西了！山上的樹(shù)木全都被砍了，剩下的'只有一些可憐的小草，在陽(yáng)光下懶洋洋的，沒(méi)有一點(diǎn)精神！
接著我又去了照京巖下的白河，河水已經(jīng)不再清澈，發(fā)出臭不可聞的氣味。河的兩岸，各種顏色的垃圾堆積如山，我問(wèn)了當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)，原來(lái)，近幾年來(lái)，人們的生活垃圾越來(lái)越多，而且人們沒(méi)有處理垃圾的辦法，只好亂扔，最后都被水沖到這兒來(lái)了！這使原本很清澈的白河變得又黑又臭，于是我特意從老鄉(xiāng)那里要了一塊木板，寫(xiě)了幾個(gè)字樹(shù)在河邊“保護(hù)小河，人人有責(zé)”！
最后我來(lái)到了附近的小山，山上的樹(shù)也幾乎沒(méi)有了，怎么回事呢？原來(lái)當(dāng)?shù)厝税褬?shù)一棵棵砍下來(lái)做成了家具、農(nóng)具、房子，有的甚至把它們當(dāng)柴燒了！這真讓人擔(dān)心，我對(duì)這種行為感到憎恨，為什么要把這些樹(shù)全部砍掉呢？如果世界沒(méi)有了樹(shù)，我們也就沒(méi)有了氧氣，我們就再也無(wú)法生存下去，動(dòng)物、植物就會(huì)相應(yīng)滅絕，那將是怎樣的狀況呢？真是太可怕了！想到這就感到驚恐萬(wàn)狀，于是我?guī)乡P子和些種子，在上坡上種幾百棵樹(shù)，這才高興起來(lái)，因?yàn)檫@些樹(shù)可以給大自然增添幾分生機(jī)。為了保護(hù)樹(shù)苗，我同樣地立下了保護(hù)樹(shù)木的警示牌，心想，這些樹(shù)再也不會(huì)被破壞了，這才高興的離去。
通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，我們生活的環(huán)境污染越來(lái)越重，我們都應(yīng)該自覺(jué)地成為環(huán)境的守護(hù)神，讓我們攜起手來(lái)，共同守護(hù)我們的家園吧！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
今天是植樹(shù)節(jié)！記得上次是在七里河種的樹(shù)，這次就去達(dá)活泉吧！
首先，和平時(shí)一樣，先做牌子！這次吧，畫(huà)個(gè)植樹(shù)的畫(huà)兒吧！我就立刻動(dòng)手。瞧！我畫(huà)了一個(gè)抱樹(shù)枝的金發(fā)小姑娘，還有一個(gè)鏟土的紫頭發(fā)小姑娘。藍(lán)色頭發(fā)和粉色頭發(fā)的小姑娘則吃力地提著水桶給小樹(shù)澆水。每棵小樹(shù)上都綁了紅布條，而另一邊，我在綠色彩紙上寫(xiě)了“讓我們用行動(dòng)，保護(hù)森林！”然后牌上又插了一面小紅旗，在風(fēng)中飄舞。
第二天，我便身穿校服，在8點(diǎn)半左右，拿著水桶鐵鍬出發(fā)了。到了目的地以后，有不少人，可是我仔細(xì)一問(wèn)，原來(lái)還有別的人也在組織植樹(shù)！一會(huì)兒，老師來(lái)了，把我們帶到了郭守敬紀(jì)念館右邊的一塊空地，上面有大大小小、形狀不一、已經(jīng)挖好的`坑。右邊是我們的，左邊是幼兒園小朋友的。可是坑不夠，我便和高一博一起挖坑。我把鐵鍬插進(jìn)土里，咦！怎么鏟不動(dòng)？原來(lái)我鏟到根了。我就又換了一塊地方，開(kāi)始重新鏟。我費(fèi)了九牛二虎之力才鏟了一點(diǎn)，于是，高一博的媽媽幫我鏟了鏟。哇！阿姨的力氣可真大！我忍不住在心里感嘆！坑終于挖好了，我就興沖沖地準(zhǔn)備種樹(shù)了！我叫高一博和我一起，我扶著樹(shù)，他填土，然后他累了，我倆就換一換。土填好了一層，然后用腳踩一踩，就再填一層。好了以后，我倆就去接水啦！我們是爬假山繞遠(yuǎn)過(guò)去的，因?yàn)槲业乃氨雀咭徊┑囊蟮亩�，接滿了水后，我比高一博慢了許多。終于到了小樹(shù)邊，我澆上了水，又綁上了自帶的紅布條。我就和高一博去玩了……
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
地球是萬(wàn)物生靈的母親，她用自己的乳汁哺育著一代又一代的子孫，可現(xiàn)如今，地球卻傷痕累累，可罪魁禍?zhǔn)讌s是我們?nèi)祟悺?/p>
從19世紀(jì)開(kāi)始，因?yàn)槿祟惖淖运脚c貪婪，人類開(kāi)始不顧后果地砍伐樹(shù)木，破壞植被，工業(yè)污染，水資源的流失，捕殺珍稀動(dòng)物······因?yàn)闃?shù)木的砍伐，每年都有無(wú)數(shù)的土地因水土流失失去功能，因?yàn)楣I(yè)污染，原本清澈見(jiàn)底的河水變成臭氣熏天的污水河，空氣和臭氧層也遭到嚴(yán)重的破壞，我們的`生態(tài)環(huán)境也失去了平衡。這都是人類一手造成的。
接著地球母親也從絕望變成了憤怒，人類不給自然留面子，自然也不給人類留面子這句話說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，20xx年的沙塵暴，因?yàn)闆](méi)了樹(shù)木的庇護(hù)，塵土掩埋了許多人的生命，5·12大地震，這都是大自然給人類發(fā)出的警告，人類總算悔改了，可現(xiàn)在的地球卻是這副模樣：沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田，長(zhǎng)江黃河仍在泛濫，空氣依然渾濁，臭氧層的洞仍在擴(kuò)大，全球變暖仍在持續(xù)，冰川在不斷融化，海平面在不斷上升，動(dòng)植物在不斷滅絕，我們?nèi)祟愑衷撛趺崔k，繼續(xù)助紂為虐？還是行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境？自然是后者，于是，人類發(fā)布了低碳環(huán)保�？捎秩绾巫龅降吞�，只是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。我想，只要勤動(dòng)手動(dòng)腦，將廢紙盒稍加裁剪就可以制成筆筒或儲(chǔ)物盒，喝過(guò)的茶葉可以曬干后當(dāng)茶葉枕頭，既有益睡眠，又能凈化空氣。
不過(guò)，低碳生活應(yīng)該不只這些吧，外出盡量步行或騎自行車(chē)，我們還要節(jié)水節(jié)能節(jié)電，洗完手要關(guān)緊水龍頭，家里的電燈，電扇，電視在無(wú)人的情況下要關(guān)閉，并要珍惜食物，杜絕使用一次性筷子，塑料盒，塑料袋。
要記住，地球只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境也是拯救自己，為了人類，也為了地球的明天，行動(dòng)起來(lái)吧。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
從我家門(mén)口到火車(chē)站之間有一座橋，橋底下有一條叫作“保興垾”的水溝。那兒的水面上隨處可見(jiàn)塑料袋、方便盒等垃圾，水黑呼呼的，發(fā)出一股難聞的氣味，每次我從那走過(guò)的時(shí)候都捂著鼻子快速地跑過(guò)去。特別是到了夏天，“保興垾”的'臭水滋生出很多蚊蟲(chóng)到處亂飛，住在附近的居民怨聲載道。
為了徹底改造 “保興 垾 ”，政府把它列為重點(diǎn)工程。他們把 “保興 垾 ”里的淤泥挖去，鋪上大理石和鵝卵石。等水變得清可見(jiàn)底，碧得發(fā)亮?xí)r，再在里面種上水草，撒上魚(yú)苗，讓 “保興 垾 ”遠(yuǎn)離污染。我想，改造后的 “保興 垾 ”變成了一條遠(yuǎn)近聞名的小河，小河旁那綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的蕨草，那悄悄開(kāi)放著的花朵，給 “保興 垾 ”編了個(gè)五彩的花環(huán)。
我從 “保興 垾 ”這件事情中知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，更體會(huì)到保護(hù)環(huán)境要從我們自己做起，從每一件小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。當(dāng)看見(jiàn)別人亂扔垃圾、到處亂涂亂畫(huà)、亂倒亂排廢水、污水時(shí)，及時(shí)制止他們，不讓他們污染環(huán)境。如果我們每個(gè)人都堅(jiān)持管住自己的手、腳、嘴，那我們的家鄉(xiāng)——蕪湖會(huì)變得更加美麗，更加富饒。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5
放學(xué)了，我走路回家，一邊走一邊看到周?chē)鸟R路上都有一些塑料袋，飯盒，喝完的飲料罐……我不由得感嘆：電視上整天在播：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，可是，為什么人們根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去呢？難道還沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的'惡劣嗎？我正想著，一輛飛快的汽車(chē)飛馳而過(guò)，留下了一陣濃濃的黑煙，我連忙捂住鼻子，咳嗽了幾聲，唉，要是每天都要在黑煙下度過(guò)，不就被熏死了嗎？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，馬路上大都是汽車(chē)，為了方便出行，都買(mǎi)了車(chē)，這日子怎么過(guò)啊？
我想了想，不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去，我要借這次的作文大賽，呼吁人們，也提醒人們，更要想出解決的方法。首先是塑料袋，雖說(shuō)現(xiàn)在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋，但其實(shí)顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí)，一樣可以提供塑料袋給客人，我認(rèn)為，這種做法非常不對(duì)，如果顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋，那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋，除了大商場(chǎng)，餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子，對(duì)于這個(gè)，我有一個(gè)提議，可以把塑料袋也換成環(huán)保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成家里用的那種筷子，因?yàn)樗芰洗粌H僅污染環(huán)境，重要的是，它非常容易破，環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì)輕易漏出來(lái)，而且也可以循環(huán)再用，還能環(huán)保，一次性筷子用掉一次就要丟掉，實(shí)在太浪費(fèi)了，家里的筷子恰恰相反，我家的筷子就用了10多年了，一雙筷子用不了多少錢(qián)，洗一洗又可以用了，既省成本又環(huán)保，多好啊！
除了白色污染，還應(yīng)該提醒人們多植樹(shù)，凈化空氣，還有，現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境，要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個(gè)污水處理站，把污水處理掉，不要把污水排出來(lái)。
人們，希望20年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，不然現(xiàn)在美好的生活就永遠(yuǎn)不復(fù)存在了。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6
星期天上午，小豬拿著幾根香蕉去公園玩。
到了公園，那里綠樹(shù)成蔭，花飄著濃郁的香氣，小鳥(niǎo)還在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè)曲，環(huán)境好極了，小豬吃了幾根香蕉，就把香蕉皮扔在地上。
“小豬，等等，停下來(lái)�！痹瓉�(lái)是大象伯伯在說(shuō)話。
小豬很不情愿地停下腳步，冷冷地說(shuō)：“干什么！”
大象伯伯嚴(yán)厲地對(duì)小豬說(shuō)：“如果每個(gè)人都象你一樣，那我們就只能生存在垃圾堆里，再說(shuō)，如果有人踩在香蕉皮上，那他就會(huì)摔跤。”
“知道了，大象伯伯，我不會(huì)再亂扔垃圾了。”小豬慚愧地說(shuō)。
小豬沿著過(guò)來(lái)的路往回走，這時(shí)，小熊貓跑來(lái)了，小豬說(shuō)：“小熊貓，你要去……”還沒(méi)等小豬說(shuō)完，小熊貓就摔了一個(gè)大跟頭。
小豬跑過(guò)去，扶起小熊貓，一看原來(lái)是一塊西瓜皮，小豬氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)這么缺德！”小豬說(shuō)著走到了垃圾箱前，把西瓜皮扔了。
小豬終于用事實(shí)證明了自己說(shuō)的那些話！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇7
“溫室效應(yīng)”，“全球變暖”，“海平面上升”，“臭氧空洞”……這些在世界上流行的詞，越來(lái)越多！這是可在警告我們，我們的環(huán)境正在惡化。環(huán)保，成了每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人的義務(wù)。它是我們后代的生命的保障。
在家里，我是個(gè)環(huán)保小先鋒。我一直都“管”著爸爸。這可不是管他的衣食住行。我管的可是他環(huán)不環(huán)保的的大事情。
有時(shí)候出門(mén)吃飯，服務(wù)員會(huì)拿來(lái)一次性的餐具，每回爸爸都滿不在乎地接受下來(lái)，可我就不同意了。我對(duì)服務(wù)員姐姐說(shuō)：“姐姐，我們不要一次性餐具。這些一次性餐具都是木都做成的，每天有這么多的.客人在餐廳吃飯，如果我們都用一次性餐具，那要犧牲多少參天大樹(shù)的生命呀！而且，也請(qǐng)不要給我們用塑料的打包袋，因?yàn)�，塑料是很難分解的，會(huì)比我們的孫子的孫子的壽命還長(zhǎng)，在地球上存在幾百年也不會(huì)消失，那會(huì)給我們的環(huán)境造成多大影響呀�。 泵糠赀@時(shí)，爸爸和服務(wù)員姐姐總是會(huì)接受我的意見(jiàn)。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇8
聰明的人類：
你們好！
地球，這位人類母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀.和藹可親。但是近幾年來(lái)，由于人們破壞了生態(tài)平衡，輕視綠洲的重要性，我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐，由于我們隨意破壞自然環(huán)境——地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏；地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴；地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著電燈.電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶；卻只用了幾頁(yè)……
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴(yán)重，這樣加重了地球的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞.環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)十分淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量制造，采取滿不在乎的'態(tài)度，缺少主人翁的精神。
你們?cè)傧胂氲厍蚰赣H是無(wú)私的，它慷慨地賜予了人類這么多東西。而人類卻隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，使再生資源不能再生，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。要知道“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”這句話��！
人類啊！請(qǐng)你們清醒過(guò)來(lái)，為了讓小鳥(niǎo)們重獲自由，為了讓蔚藍(lán)的天空重拾家園，為了讓我們的明天會(huì)更美好，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，從生活中的點(diǎn)滴做起！一起努力吧！
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
建議人：劉逸群
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇9
當(dāng)吃飯的時(shí)候你能不能做到不用一次性的筷子或一次性的碗呢？當(dāng)你去超市買(mǎi)東西的時(shí)候能不能不用一次性的塑料袋呢？當(dāng)你寫(xiě)字的時(shí)候能不能不亂扔紙張呢？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起、從今天做起。
從前，地球上的山是綠的，水是清澈見(jiàn)底的，豬肉是可以放心吃的，雞是沒(méi)有禽流感的。由于人們?nèi)我獾臍牡厍蛏系?自然資源，讓地球上的山變成黃的，讓江河上的水變成黑的。還有的人甚至把豬肉也注過(guò)水，讓雞變成有禽流感的。啊，現(xiàn)在的環(huán)境跟從前相比真是相差太多太多了。造成后果的原因是人類太不懂得珍惜，根本沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。他們亂建工廠，亂采資源，亂扔垃圾。從來(lái)沒(méi)有體諒地球母親的無(wú)私貢獻(xiàn)，我們的一切是地球這位和藹的母親默默地為人類奉獻(xiàn)，才能過(guò)上美滿幸福的生活�，F(xiàn)在工廠排放的臭氧層搞出了一個(gè)洞。據(jù)一些資料表明20xx南極臭氧層空洞面積已經(jīng)達(dá)到2392萬(wàn)平方千米，接近于北美洲面積，而且擴(kuò)展到南美洲的上空。北極也已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧層空洞，將影響到西歐，東北亞、北美洲等人多的地區(qū)�？茖W(xué)家指出，臭氧層變化只要達(dá)到1％，10年內(nèi)就可以讓幾千萬(wàn)人患皮膚癌。由此可見(jiàn)，如果臭氧層空洞繼續(xù)擴(kuò)大的話，地球上的生命將不復(fù)生存。所以我們一定要保護(hù)地球環(huán)境，不亂排煙，不亂采資源，不亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我還認(rèn)真觀察了我們村的垃圾箱。那里真是臭氣沖天，是蒼蠅、蚊子的天下。還看到很多垃圾堆在箱外面，還有的人將被子等重要物品也扔到垃圾箱里，還會(huì)有人站在垃圾箱幾米外的地方將手中的垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔去，如果沒(méi)有扔進(jìn)的話就“哎呀”的嘆一聲就走了�？吹竭@一切現(xiàn)象，你又有什么感想呢。人們啊醒醒吧，保護(hù)環(huán)境，迫在眉睫。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，光靠自己是不夠的，要人人參與。保護(hù)環(huán)境要從我做起，只有這樣才能使環(huán)境更加美好。
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