【精選】記憶作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的記憶作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文 篇1
下雨天，是我最討厭的天氣。因為一下雨的有事情都會變得麻煩，而且一下雨天氣要么是非常悶熱，透不過氣來；要么就是伴隨著凜冽刺骨的風。但，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地喜歡上了雨天。
記得那是前不久發(fā)生的事。那天，雨斷斷續(xù)續(xù)地下了一整天，我的心情也跟這天氣一樣糟糕。早晨起來時，心情還是很愉悅的，心里一直惦記著：今天就能回家了。等到走出宿舍門的一瞬間，心情立馬低落了下來。天陰沉沉地，下著細細密密的的雨，時不時會刮起一陣寒風。這種天氣最麻煩了。前幾天還陽光明媚，一到星期五怎么就變成這樣了年呢。我心里不停地抱怨，原本的好心情被這場雨沖刷得無影無蹤。
到了下午，天越來越昏暗，雨也下得大了起來。雖然很討厭但托它的福，我們倒還提前放了學。匆匆忙忙的回到宿舍，整理了些東西就朝校門走去。遠遠地就看見了爸爸的身影。我加快了腳步，跑到他身邊。還沒站定，就覺得手上輕了許多，接著爸爸遞過來一個水杯，說：“東西我來拿，快悟悟手，里面是暖和的水，多喝幾口暖暖身體。”我接過水杯，說了聲“嗯”，嘴上雖然沒多說什么但心里還是很感動。那時，之前的壞心情都煙消云散，取而代之的是心里暖暖的感動。仿佛感到陽光正穿透烏云照在我身上，天快放晴了。
那種暖到心底的感覺，又讓我記起了曾經(jīng)我的好朋友。
那天下午，天也是昏暗暗的。我寫完作業(yè)就打開電視看了起來。突然，聽到媽媽的聲音，語氣里感到一些慍怒。轉(zhuǎn)過頭向門口看去，媽媽正生氣地看著我�！霸趺从衷诳措娨暎鳂I(yè)寫完了嗎？”我弱弱地應(yīng)了一聲“寫完了”“寫完了怎么不好好復習復習，就只知道看電視啊……”我知道自己沒有復習就看電視是不對的，可是媽媽那天說得太過了，可能是她那天心情有些煩燥還是別的什么。我覺得特別委屈。
后來當我走出房間時發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)開始下著大雨，我的心里更堵得的慌了，我想到了我的好朋友，我想到她那兒去，心情可能會好些。因為她離我家很近，我冒著雨沖到了她家。冰冰冷的雨水打在我身上，一陣風吹來，凍得我瑟瑟發(fā)抖。
到了她家，她看見我全身都濕了，趕忙招呼我進去取暖。我一邊取暖一邊向她傾訴心里的委屈。她只是靜靜地坐在一邊靜靜地聽著我的傾訴。雖然她沒有說太多安慰的話，但是此時無聲勝有聲。等我傾訴完了，心里就好受多了。身子也暖和多了，也為我有這樣的好朋友而感到幸運，一種暖到心底的感覺油然而生。當我回去時，天已經(jīng)放晴了。
我想大概是從那些事后，我不再討厭雨天，也漸漸喜歡上了雨天。因為有那些關(guān)心著我的人帶給我溫暖，使我在雨天也不會感到刺骨的冷。
記憶作文 篇2
在我還未出生時，那個地方就已存在，它在我心中留下了永不磨滅的記憶。
記得爺爺還可以能借著小推車站立時，奶奶總會帶著我、弟弟還有爺爺?shù)侥莻�地方轉(zhuǎn)上一小圈。那兒有個湖，圍著湖的是一圈柳樹。它們生命力極其旺盛，當冬天還未過去時，它那細長的柳條上己萌生了綠芽。
夏天，知了從池里走了出來，它們知道生命短暫，但依然放聲歌唱，藏在小小的角落里，讓人朝響聲望去卻不見蹤影。
一根柳條輕輕觸碰了我的發(fā)稍，我不忍心將它折斷，慢慢的將它放下。調(diào)皮的弟弟因為無知，用力揪住了一枝長長的柳條，折斷了它的生命，“哈哈”的笑了起來。
當枯黃的樹葉慢慢落下時，有的樹像一只被蝶群遺落的蝴蝶，無助的被風吹走了。一朵花有氣無力地低著頭，一陣風吹過，它無力地倒下，風吹著它的身體，它的身體顫抖著，嘆息著。期待著下一次的春天。我將它冰冷的身體蓋上泥土讓它長眠在它生長的土地上。
天漸漸變冷了，去那里游玩的人也少了很多，大片的雪花落下，一夜之間，這里全都披上了銀裝。陣陣鞭炮聲后，這里又迎來了更大的熱鬧。這里變成了孩子們的樂園，游樂設(shè)施在這里安家了，套圈是每年都有游戲的活動。
那時我們才四年級，我和朋友們也騎著小自行車也搖搖晃晃來到了這里。來到這后，我們都直奔海盜船，經(jīng)過一次是大大的搖晃后，我們一個個都搖搖晃晃的走了下來。還沒緩過神來，有又去玩套圈了。只見一個人手拿著一個竹圈，往前一扔就套住了一個玩具。對我們說：“我套中了�！薄澳銈兲字辛藛�？”另一個人說：“沒有�！薄拔�?guī)湍��！痹谒膸椭挛覀兌嫉玫搅瞬煌男《Y物。
那里就是天鵝湖，一個封存在我童年記憶里的地方，那是我心中最美的風景。
記憶作文 篇3
那時的她,扎兩個羊角小辮,穿著一身小碎花布衣裳.總是拿著一個大的紅彤彤的蘋果小學生作文,疾步跑到我的面前巧笑倩兮,露出一口漂亮的貝齒:“筱筱,我們一起去玩吧!”
之所以在開頭用了“那時”,是因為那已經(jīng)是多年之前的往事了.一直被我擱淺在記憶的彼岸.未曾想起,一直到現(xiàn)在,打開那塵封已久的回憶,才驀然地發(fā)現(xiàn),往事竟是如此的清晰. 那時,因為家庭經(jīng)濟條件的限制,我們一家三口只能躋身于那一間昏暗而狹小的屋子里.她們一家亦是如此.當時院子里的小孩其實很多,但是我卻僅僅只有她一個玩伴,原因很簡單,因為我孤僻的性格. 她是很快樂的一個孩子,似乎從來不知道煩惱為何物.而她開朗的性格也帶動了許多人,每個和她在一起的人,總是在不經(jīng)意間被她的笑容所渲染,心情也變得好起來.所以,幾乎所有的小孩子都喜歡她.
和她的認識是在一個沙堆邊,我坐在一個陰暗的角落里,孤零零地在一旁看著其他小朋友在沙堆前玩地不亦樂乎,自己卻始終不曾上前一步.與其說是不肯,倒不如說是不敢.是的,我不敢,從小的自卑和怯懦使我沒有勇氣去和他們一起玩.盡管他們快樂的樣子使我無比羨慕,但我只能望而卻步.因為我明白,幸福始終不會屬于我.
就在我獨自一人在那里黯然傷神的時候,她出現(xiàn)了.她的到來,使全部的孩子沸騰了,他們開心地笑著,迎接她的到來.她就像個高高在上的公主.就在那一瞬間,我忽然明白了我們之間的差距,是天與地的距離.
可是,也就在那一瞬間,她也看到了我.看到了孤獨的坐在角落里的我,看到了在她面前無比卑微的我,看到了在她的耀眼的光芒下無人注意的我.
我不敢抬起頭來與她對視,只好將頭低下,緊張地捏住自己的衣角,這時,我才驚覺自己的衣服竟然已經(jīng)如此破舊.盡管我們兩家的經(jīng)濟條件都不好,可是,她的衣服干凈而漂亮.絕對不是我可以去相比的.
我們是兩個極其鮮明的對比,她是一只美麗高雅的白天鵝,而我,連一只粗陋的丑小鴨都算不上.因為,我明白,我永遠也不會蛻變成光鮮耀眼的天鵝.
記憶作文 篇4
坐在陽臺上，抬眼望去，無數(shù)顆星星在深黑的夜空中璀璨的發(fā)光著，手機里傳出“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天……”的歌詞，一句句直擊心靈，小時候的一幕幕又在我腦海中重現(xiàn)。
一年級，面對新的事物，新的人，懵懂的我顯得束手無策。但是時間一長，在一個屋檐下，有老師教我們?nèi)绾螌懽�，有同學們一起玩耍，一切就變得那么熟悉了。那時候的我們都很天真，什么都不懂，所以也就沒有了煩惱。有好吃的、好玩的就一起分享；做錯了事就一起承擔；看見了老師就會甜甜的叫一聲“老師好”……這一年過的是那么的平常，但讓我與同學們打成了一片。
二年級，我漸漸地長大了，但是卻仍然不知道“時間”兩字。只聽“叮鈴鈴”的下課鈴，我這有一只脫了韁的野馬，直奔教室外，與伙伴們一起在這短短的十分鐘之內(nèi)，玩得不亦樂乎。在那樣的歡快的時間中，我又長了一歲，奔向了三年級。
三年級，我們不似一、二年級那樣輕松了。面對著老師父母的叮嚀，我們懂得了我們要好好學習了我們。于是我們開始沉下心，與同學們相互競爭了，會為了老師的表揚，而拼盡全力；也會在受到批評時，而感到失望，暗暗告誡自己“下次我一定要努力”。
四年級，我們變得越來越敏感了，看著五、六年級的那些哥哥姐姐，心里會幻想是不是我以后也會那樣？也為自己的未來擔憂著。
五年級，看著操場上那些低年級的弟弟妹妹，心中既感慨又羨慕，總覺得時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼我就到了高年級了，那片操場再也不屬于我們了，我們要好好打下基礎(chǔ)了。
六年級，在這一年中，我們既忐忑不安又心酸�？煲厴I(yè)了，我們面臨著人生中的第一道重要的選擇，這意味著未來是怎樣的。日子就在一場場考試中度過了。我們就要與母校分離了，雖然不舍，但仍懂得“天下無不散的宴席”呀！
初一，我們邁入了青春，首先要接受的就是軍訓，既幽默又有嚴厲的'教官先教我們學會如何站立幾十分鐘而紋絲不動。一天下來只覺得酸、疼這些難受的感覺都嘗過了個遍，體會到了，“吃的苦中苦，方為人上人”這句話。這一年我就在好奇，和如何和新同學一起相處中度過的。
初二，我們要生地會考了，只覺得前路堪憂，所以只能努力再努力。面對不懂的就找老師詢問，同學們也很熱情的解答，幫助我們。家長也給我們給予了最大的幫助。在這樣的壓力下，我們與老師攜手度過了生地會考。
初三，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了初三了。初一，初二的基礎(chǔ)沒打牢，所以心中感到很迷茫，有些不知所措。成績也像坐滑滑梯式的下降，父母開始找我們談話。面對父母的期望，我們只能發(fā)奮圖強，全力以赴。
九年的校園生活就像天上的星星一般耀眼。在這九年中，我學會了許多：責任，團結(jié)，勤奮……
記憶作文 篇5
桂螢是我小時候同村的好朋友，因為一件事，我至今還忘不了她。
記得那年秋天，滿村子的桂花都開了，金燦燦的一片，好象天空都被染成金的了，我和桂螢一起去外面玩。在小路上，我問桂螢：“那些是什么樹？”桂螢笑笑說：“那是桂花樹�；ê芟�，桂花還可以泡茶喝，就是桂花茶呢。你聞到的那味兒就是桂花香！”我使勁地地嗅了嗅鼻子，對桂螢說：“你能不能幫我采一束桂花來呢？”她微笑著滿足了我的要求。她爬到了高高的桂花樹上，抓住了一根花開得最多的桂花枝，小心翼翼地折斷，然后遞給了我。我接過樹枝，愛不釋手地聞著這株桂花�！捌埂钡囊宦�，巨響把我嚇了一跳，丟下了這株桂花枝，扭頭一看，頓時驚呆了，桂螢竟然從樹上摔下來了，頭部還流著血，臉色頓時蒼白，血流到了那枝桂花上，金黃的桂花被血染紅了……我大哭起來，哭聲驚動了村里的人，他們火速趕來，一起抬桂螢去醫(yī)院，只留下我一個人在地上哭著。
后來，醫(yī)院診斷出桂螢得了腦震蕩！這個噩耗表明著什么？預示著什么？我望著那天收拾起的、洗凈后插入家里瓶中的那株桂花發(fā)呆，桂螢啊，你就是為了我……桂螢過了四個月才出院，那天他父母決定要立刻搬家。臨走前，我哭得更厲害了。桂螢走了過來，輕輕地拍了拍我的背，還是她那先前的微笑，我心理稍稍有了些安慰。
今年秋天，桂花樹又到開花了，全村還是那么金燦燦的一片，異香撲鼻。可是桂螢呀，你在哪兒？
記憶作文 篇6
仍記得多年前的那個冬天，媽媽牽著我小小的手，鵝毛大雪紛紛揚揚，那定格在記憶中的畫面。
我在下雪天出生。媽媽說，那是二零零一年唯一的一場雪。風雪交加中，我是她的慰藉。
爸爸媽媽，走過風霜多少年，仍不能忘，舊時光里的那場雪。
那是一張老照片，色彩鮮明而簡潔。照片上，媽媽的手修長而蔥蔥，緊緊包裹著我小小的手。她的神采飛揚，身軀纖細筆直，完全是青春的模樣。
我不由得問媽媽，她現(xiàn)在怎么胖了。媽媽神色黯然，話語中透出一股凄切：“那時候啊，我剛生下你，沒半年，就出了一場車禍，后來在床上躺了幾個月，身子也沒好徹底……你也知道，那時候多窮啊，醫(yī)療條件也不好，后來身子骨很虛，慢慢就發(fā)胖了�！蔽乙惶ь^，就看到媽媽頭上的皺紋，發(fā)絲間隱隱透出幾抹銀色，心里一酸，差點落下淚來。
我又翻出了那張照片，它一直被完好的保存在相冊里。我想，就算找不到了，我也一樣會清清楚楚地記得，媽媽的發(fā)絲飛揚，她穿著棕色的小皮靴，披著一件白色的風衣，站在雪地里，仿佛融入了周圍的天地。而我現(xiàn)在也褪去了臉上的稚嫩，不再青澀，有了恣意的模樣，而那可愛的小虎牙仍在照片里，仍在記憶里。
媽媽現(xiàn)在身體愈發(fā)不好了，她受不得風寒，一感冒就是一場大病隨之而來，而我也再沒有牽過她的手。她已不復年輕模樣，但她在我心中永遠年輕漂亮。
媽媽這半生吃了不少苦，我每每與她促膝長談的時候，那一瞬間，我走進她的內(nèi)心，卻有無限心酸在心頭縈繞，可她雖苦，卻沒有怨言。
“我有一次出車禍，這只眼失明了”，她指著她的右眼：“當時我就覺得活著都沒有希望了，因為當時那個條件幾乎不可能治愈。但想到你，我還是舍不得。后來多虧了你爸爸找了很多土方，找了很多人……不然我這只眼可能就徹底瞎了。”我看著媽媽平淡如話家常般的神色，卻哽咽的說不出話來。這該有多么大的毅力�。寢�，您吃了多少苦，才能如此安然地面對命運的挫折和病痛的折磨？
我一想到這些，心就很痛，那照片中初為人母的女子，如今已習慣了生活的坎坷和不可預料。那是定格在記憶中的畫面，是刻在我心的一道風景。
人生就是一場旅途，有遇到的旅客和沿途的風景�？傆幸惶炷銜萝�，但你留給我的是最美的記憶。就讓你在我的腦海中定格，在那片風景里永不消弭。
記憶作文 篇7
最值得我懷念的，莫過于我家門前的那條小溪，它的水清澈見底，清晰可見水底一塊塊鵝卵石。我從小就經(jīng)常和小伙伴們在溪水里撿它們，我喜愛小溪，不僅是五彩繽紛的鵝卵石，更因奶奶講的那些至今難忘的小故事。
相傳小溪曾是一條奔騰不息的長河，八仙云集在這里比試法力。當時，鐵拐李過河的時候，他在河里施了法術(shù)。隨著時間的流逝，法術(shù)慢慢消退，這條小溪里卻出現(xiàn)一件神秘的寶物，像珍珠一樣晶瑩剔透……我正是從奶奶津津有味的講述，使自己完全融入到那美妙的傳說中。
趁奶奶不注意，我曾溜出去尋找那“價值連城”的寶物。但是，忙活一上午，卻灰溜溜地無功而返。我毫不氣餒，第二天又溜了出去。功夫不負有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了它。當我去撿的時候，突然一腳踩空摔了一跤。幸好貴人相助，才化險為夷�；丶乙院�，我將這事告訴奶奶，她笑著說：“傻孩子，鐵拐李的寶物沒有找到，倒差點兒搭上了我寶貝孫女的性命！”
我固執(zhí)地認為自己真的發(fā)現(xiàn)了寶物，在我的的苦苦哀求下，奶奶和我來到發(fā)現(xiàn)寶物的地方。我從溪水中將它打撈出來，原來是一只破碎的瓶口，不禁憤憤地說：“誰這么缺德，亂扔垃圾！”
對于這條小溪，我至今一如既往地喜愛它，不是它那美麗動人的傳說，而是那里有我永遠抹不去的快樂童年。
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