實(shí)用的讀書(shū)作文600字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文600字 篇1
徜徉在書(shū)中，書(shū)里的一字一句，如同跳動(dòng)的音符，如同涓涓細(xì)流，匯集出一本好書(shū)，一首好歌，一道河流。我漫游其中，且滿載而歸。
周末的下午，我攤在屋子的一腳，偷偷從哥哥之書(shū)架上取下一本書(shū)，名為：《讓高墻倒下吧》，作者為李家同，無(wú)庸置疑，這本書(shū)是要人們拿下有色眼鏡，不讓歧視留存心中，讓人們心中所設(shè)的高墻，由自己讓其倒下。讀完再把它放回去，此時(shí)，我已經(jīng)不是原來(lái)的我。
曾經(jīng)，我也是個(gè)有著種族歧視的人，黃色皮膚偏白的我，對(duì)黑皮膚的人總是自認(rèn)高人一等；曾經(jīng)，我也有著身高歧視，一百七十公分的我總是仗勢(shì)欺人；曾經(jīng)，我也懷有性別歧視，團(tuán)結(jié)女子的心，欺負(fù)男生。種種的種種，一卷衛(wèi)生紙也寫(xiě)不完，我想，這都源自于“驕傲”，才會(huì)衍生出這些不可挽回之懊惱事件。
依稀記得有天，我穿著增高的球鞋，看起來(lái)就有了一百七十五公分，遇到一位跟我同校同年但不同班的男生，他足足矮了我約二十公分，想起不久前才聽(tīng)過(guò)其說(shuō) 自己朋友壞話，故竟用鼻孔看他，還說(shuō)了些難聽(tīng)之話。俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！敝灰�(jiàn)他留下錯(cuò)愕及氣紅的臉，好不難過(guò)。
直到這本書(shū)映入眼簾，并細(xì)細(xì)咀嚼后，才如同醍醐灌頂，當(dāng)頭棒喝，了解自己的信心過(guò)于，竟招之惹禍，演變驕傲，往后是該拋下成見(jiàn)，丟掉歧視之時(shí)了，我跟我的自信說(shuō)聲對(duì)不起，是我濫用了你。
一本好書(shū)帶來(lái)的成效，就像植物的光合作用，使周遭的空氣更清新，呼吸也因此更順暢。感謝這本書(shū)，它使我獲益無(wú)窮，就如同種水果、插秧后的收成季節(jié)，我想，它將會(huì)是大豐收。
在這趟“書(shū)游”中，我得到“大豐收”，這真是豐收的季節(jié)。
讀書(shū)作文600字 篇2
這個(gè)寒假，我讀了《三國(guó)演義》，這是我最喜歡的一本書(shū)。
這本書(shū)講述的是以前的戰(zhàn)國(guó)故事，在那個(gè)時(shí)候，所有人國(guó)家都是搶土地的。因?yàn)檫@樣，他們才能讓自己更加強(qiáng)大。這樣他們才能稱(chēng)霸所有更多的土地。
其中我最喜歡這個(gè)故事：關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將。
這個(gè)故事是關(guān)羽去找自己的大哥劉備，可是在走到途中遇到了曹操的手下孔秀阻攔，不讓關(guān)羽走，誰(shuí)知關(guān)羽直接就把孔秀劈下馬來(lái)。
到了洛陽(yáng)之后，遇到了的是孟坦，也上來(lái)阻擋。最后也被關(guān)羽砍死了，隨后是韓福，他對(duì)關(guān)羽放暗箭，關(guān)羽直接也把他給砍死了。到了汜水關(guān)，守將卞喜準(zhǔn)備把關(guān)羽引進(jìn)寺中殺害，寺中有一個(gè)和尚是關(guān)羽的老鄉(xiāng)。就把這件事告訴了關(guān)羽。還沒(méi)等卞喜下手，關(guān)羽就已經(jīng)把他給殺了。到了滎陽(yáng)，太守王植假裝迎接關(guān)羽。其實(shí)是王植夜里面想直接關(guān)羽燒死。但是王植的部下胡班敬重關(guān)羽的為人，就把陰謀告訴了關(guān)羽。關(guān)羽立即收拾行李，連夜走了六里地。王植帶了兵沖了過(guò)來(lái)，關(guān)羽一下就把王植頭砍了下來(lái)。到了黃河渡，關(guān)羽又殺死了阻攔的守關(guān)大將秦琪，夏侯淳聽(tīng)到后帶領(lǐng)追兵殺了過(guò)來(lái)。曹操命令讓關(guān)羽走，夏侯淳只好帶兵返回。
到了臥牛山，關(guān)羽遇到了慕名投靠的周倉(cāng)，過(guò)了幾天又遇到了張飛。劉備也聽(tīng)到了消息，立刻趕往集合，在路中，劉備又收了一名大將叫趙云。過(guò)了幾天，三兄弟終于在古城匯合。在古城，劉備特別高興，因?yàn)橐?jiàn)到自己的兄弟，又收了趙云一員大將，滿心歡喜，他們殺豬宰羊，犒勞三軍，歡慶團(tuán)聚。
不久，劉備率領(lǐng)關(guān)羽、張飛等眾將幾千人，駐扎汝南，招兵買(mǎi)馬，準(zhǔn)備攻打曹操。
這個(gè)故事使我懂得了：只有你強(qiáng)大自己，努力不放棄，就一定有收獲，就一定能到達(dá)目的地。
讀書(shū)作文600字 篇3
我的讀書(shū)經(jīng)歷非常有趣，多姿多彩。像一幅幅精美的圖畫(huà)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講故事。和我一起看畫(huà)片，每當(dāng)媽媽給我講到有趣的故事情節(jié)的時(shí)候，或看到好玩的圖片時(shí)，我都笑得手舞足蹈。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我辦了一張借閱卡，我經(jīng)常抽出時(shí)間去那里看書(shū)，借閱書(shū)本。那是的我就像一根粗壯的樹(shù)根一樣，充分吸收著書(shū)本中的營(yíng)養(yǎng)和智慧。有時(shí)借完書(shū)本，我還會(huì)把它們帶到幼兒園給小朋友們互相交換著看。
上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，開(kāi)始自己讀一些帶拼音的書(shū)本。老師也引導(dǎo)我們要多讀書(shū)，寫(xiě)作才會(huì)進(jìn)步。魯迅曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包”。每當(dāng)我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)到一本新書(shū)時(shí)，我都會(huì)百讀不厭，津津有味地“咀嚼”那一篇篇精彩的文章。遇到不會(huì)的問(wèn)題，我也會(huì)從書(shū)本中尋找答案。
有一次，我和媽媽去超市大采購(gòu)。路過(guò)水果區(qū)時(shí)，那黃黃的芒果散發(fā)著香甜的氣味，一個(gè)個(gè)的躺在那兒誘惑著我，饞著我直流口水。我央求著媽媽買(mǎi)一些，可是媽媽看著這么多大大小小，形狀各異的芒果束手無(wú)策，原來(lái)媽媽以前買(mǎi)的少也不知道怎么挑選，我就告訴媽媽我從書(shū)上看過(guò)的挑芒果小竅門(mén)：要選果皮光滑黃亮有光澤，無(wú)黑點(diǎn)，有香味，身形較長(zhǎng)的公芒果，公的核小肉多。回家后，我和媽媽分享著香甜的芒果，媽媽說(shuō)這就是知識(shí)的活學(xué)活用，書(shū)本的饋贈(zèng)。
上了小學(xué)高年級(jí)，王老師也開(kāi)始鼓勵(lì)我們多看書(shū)，讀書(shū)。我覺(jué)得好書(shū)和壞書(shū)都要讀，這樣就能區(qū)分出書(shū)中的好與壞，生活中的好與壞。記得還有幾次我們班舉行了作文比賽，我得了一個(gè)“一等獎(jiǎng)”，一個(gè)“二等獎(jiǎng)”。高興得我手舞足蹈。這些獎(jiǎng)項(xiàng)自然是課外讀物的饋贈(zèng)。
讀書(shū)，讓我的生活多姿多彩。讀書(shū)，讓我的寫(xiě)作突飛猛進(jìn)。讀書(shū)，也讓我的知識(shí)多了許多。讀書(shū)，更讓我交了許多朋友。啊，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文600字 篇4
今天下午，我自己選了一本繪本借回了家。晚上，我和媽媽一起讀了這本繪本。從這本繪本中，我認(rèn)識(shí)了傻鵝皮杜妮。
她本來(lái)是一只普普通通的鵝，大家都叫她傻鵝皮杜妮，但是，她在草地上撿了一本書(shū)之后，天天都夾在翅膀里。現(xiàn)在，大家都叫她聰明的皮杜妮。于是，她就每天都比昨天驕傲，脖子也變得越來(lái)越長(zhǎng)。大家覺(jué)得她很聰明，都來(lái)請(qǐng)她幫忙解決問(wèn)題。
公雞和母牛在爭(zhēng)論雞冠子的顏色為什么是紅的？皮杜妮告訴他們：公雞的雞冠是農(nóng)場(chǎng)主為了分辨公雞和母雞而插上的塑料冠子，公雞就再也不敢搖頭了，怕雞冠子掉下來(lái)。母雞請(qǐng)求皮杜妮幫他數(shù)數(shù)小雞，一共是九只，結(jié)果皮杜妮數(shù)成了六只，還告訴她六比九多的多，結(jié)果母雞很傷心。小狗的腦袋卡在兔子洞里了，皮杜妮燒起了火，小狗被嗆地拔腿就跑，結(jié)果被燒傷了。老馬的牙疼，皮杜妮要把他的牙拔光，嚇得老馬再也不敢說(shuō)牙疼了。
皮杜妮以為自己天天把書(shū)夾在翅膀底下，自己就有智慧了，其實(shí)，她在逞能，明明自己什么不知道，還偏要裝作很懂、很有智慧的樣子。結(jié)果，傷害了許許多多的.小動(dòng)物，給他們帶來(lái)了痛苦，讓他們變得不快樂(lè)。
直到最后，小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)了一盒鞭炮，可是皮杜妮卻說(shuō)是糖果，大家正想吃，鞭炮“砰”的一聲爆炸了，把大家全炸傷了。這時(shí)，皮杜妮才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一點(diǎn)兒都不聰明。她的書(shū)也被炸開(kāi)了，她看到書(shū)上有很多她看不懂的東西。她終于知道：光把智慧夾在翅膀底下，是不管用的，要把書(shū)裝進(jìn)腦袋里才行。
我們不要像皮杜妮學(xué)習(xí)，光把書(shū)夾在翅膀底下不去看，因?yàn)椴豢磿?shū)是學(xué)不到知識(shí)，得不到智慧的。只有認(rèn)真地讀書(shū)，把書(shū)中的知識(shí)裝進(jìn)自己的腦袋里，這樣才能得到真正的智慧，才能讓自己變得越來(lái)越聰明，才能給別人帶來(lái)更多的快樂(lè)！
讀書(shū)作文600字 篇5
在我小時(shí)候的一次期末考試中，我的作文因?qū)懙锰珶o(wú)味而被扣了15分。回到家后，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，說(shuō)我是讀書(shū)讀少了，作文才寫(xiě)不好。為此，媽媽給我立了個(gè)規(guī)矩：每天必須看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，否則一個(gè)星期內(nèi)不能上網(wǎng)。不準(zhǔn)我上網(wǎng)才真是要了我的命，就這樣，我的讀書(shū)日子開(kāi)始了。
媽媽為我買(mǎi)了很多書(shū)，《男生日記》、《愛(ài)的教育》、《三國(guó)演義》等等古今中外的書(shū)都有了。媽媽讓我讀沈石溪的《鳥(niǎo)奴》，我接過(guò)書(shū)隨意翻了翻，說(shuō)：“切，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)的作者，沒(méi)意思�！眿寢尯吞@地說(shuō)：“沈石溪是我國(guó)當(dāng)代著名的作家，專(zhuān)門(mén)寫(xiě)動(dòng)物與人的故事，再說(shuō)你還沒(méi)看怎么就覺(jué)得沒(méi)意思?”我無(wú)言以對(duì)，只好埋頭認(rèn)真看起來(lái)。
看完了第一小節(jié)，我突然覺(jué)得這本書(shū)非常地有趣，于是我心里暗暗地想：沒(méi)想到讀書(shū)竟然那么有趣!很快我又津津有味地看起了第二小節(jié)，正當(dāng)讀到精彩的地方，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“孩子，該睡覺(jué)了，明天還要上課呢!”我依依不舍地放下手中的書(shū)、熄了燈閉上眼睛。可我心里總是想著那兩只小鳥(niǎo)的命運(yùn)，翻來(lái)覆去地睡不踏實(shí)�！安恍�，我得讀完那個(gè)故事，”我躡手躡腳地走出臥室，輕輕地?cái)Q開(kāi)過(guò)道門(mén)，小心翼翼地拉開(kāi)抽屜找出手電筒，悄悄地回到臥室。我的心“怦怦怦”地跳個(gè)不停，生怕驚醒了媽媽。我快速跳上床，蒙上被子，打開(kāi)手電筒讀了起來(lái)。哎，這滋味還真有點(diǎn)不好受，悶得我呼吸困難，臉上都有細(xì)細(xì)的汗，可是為了想知道故事的結(jié)局只能忍著。這樣，在昏暗的手電光中，我又津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
第二天，我?guī)е业摹靶茇堁邸比ド险n了。在課堂上，我的眼皮越來(lái)越沉重，老師的聲音也越來(lái)越模糊，終于忍不住趴在桌上打起了瞌睡。不久，我就被老師發(fā)現(xiàn)了，她生氣地說(shuō)：“好哇，上課睡覺(jué)，給我抄課文!”
雖然這次我被罰得很慘，但我對(duì)讀書(shū)興趣卻是有增無(wú)減。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。我還要將我的讀書(shū)路繼續(xù)走下去，我相信，我以后的讀書(shū)故事會(huì)更加精彩!
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