有關(guān)學(xué)藝作文600字（通用20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)藝作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)藝作文600字 篇1
在這個(gè)世界上，有特別多的藝術(shù)，如古代的琴、棋、書(shū)、畫(huà)，現(xiàn)在的葫蘆絲、吉他、鋼琴等等，那么多的藝術(shù)種類，個(gè)個(gè)都特別有意思。但我最喜歡的藝術(shù)還是古代的書(shū)法，所以我一直都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法。
毛筆，在中國(guó)古代是拿來(lái)寫(xiě)字的交流溝通的工具，寫(xiě)毛筆字可以讓人修身養(yǎng)性。正所謂“字如其人”，我媽媽正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，才給我報(bào)毛筆興趣班的，下面我來(lái)給大家講一講，我是怎么學(xué)習(xí)書(shū)法的吧！
記得我剛到興趣班時(shí)，劉老師問(wèn)我：“你是要學(xué)軟筆還是硬筆呢？很多人都是要學(xué)軟筆，但是都沒(méi)有堅(jiān)持，如果你要學(xué)毛筆字的話，就一定要堅(jiān)持，一定要下苦功夫才能寫(xiě)出好的字�！蔽蚁耄何乙欢軋�(jiān)持的。于是，我就信心百倍地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我一定能堅(jiān)持的，我要學(xué)毛筆�！崩蠋熡謱�(duì)我說(shuō)：“這每天可不能遲到，而且每天要上三個(gè)小時(shí)，你真的能做到嗎？”我又一次堅(jiān)定地說(shuō)：“我不會(huì)放棄的學(xué)習(xí)毛筆字的�！�
于是，我開(kāi)始了學(xué)毛筆字之路。剛開(kāi)始學(xué)的是握筆，我開(kāi)始覺(jué)得很新鮮，回家就拿著一根筷子，把它當(dāng)成毛筆握著，就連睡覺(jué)也握著筷子睡覺(jué)。練習(xí)完握筆之后就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字了，可剛開(kāi)始學(xué)的是一到十這樣的簡(jiǎn)單的字，我就問(wèn)老師：“為什么要學(xué)習(xí)這樣簡(jiǎn)單的字呢？”老師說(shuō)：“這是為你以后寫(xiě)好字打基礎(chǔ)的�！甭�(tīng)完我明白了，于是更努力地去練習(xí)書(shū)法，每天在家里完成作業(yè)后，還要練習(xí)三張毛筆字呢。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)可以寫(xiě)很多毛筆字了，還可以寫(xiě)很多的作品，去年我們家的春聯(lián)就是我親自出馬寫(xiě)的呢！我相信我一定會(huì)堅(jiān)持下去，把毛筆字練得更加厲害。
學(xué)藝作文600字 篇2
一天下午，我到西城廣場(chǎng)去玩。無(wú)意間，我看見(jiàn)有不少人圍著一位捏面團(tuán)的奶奶。我趕緊跑過(guò)去，擠進(jìn)人群里。只見(jiàn)老奶奶面前已經(jīng)擺了很多小玩意兒，牛啊，狗啊，鳥(niǎo)啊，魚(yú)啊，花啊，五顏六色的，一件件都栩栩如生，像真的一樣。這些都是老奶奶做的？我將信將疑，開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地盯著老奶奶的手。老奶奶的手真巧�。∶鎴F(tuán)在她手里一揉、一捏，一只小鳥(niǎo)就出來(lái)了，再用牙簽在頭上點(diǎn)個(gè)黑黑的小面團(tuán)，小鳥(niǎo)就活了，最后她又在小鳥(niǎo)的尾巴上插上了染成綠色的毛茸茸的草，一只活靈活現(xiàn)的小鳥(niǎo)就做成了。
我看得眼睛都直了。周圍的人來(lái)了又走了，只有我一直在那兒不停地看老奶奶捏面團(tuán)。
老奶奶問(wèn)我想不想學(xué)，我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，又告訴她我想捏一條蛇。老奶奶先給了我一個(gè)綠顏色的面團(tuán)，叫我把它搓成一個(gè)光滑的圓球。沒(méi)想到在老奶奶手里那么聽(tīng)話的面團(tuán)到了我手里就不聽(tīng)話了！我搓啊搓啊，但球的表面總是有皺紋，總是搓不光滑。老奶奶說(shuō)：“用手心搓�！闭f(shuō)著又給我示范了一遍。我按照她的方法做，果然搓出了一個(gè)又光滑又圓潤(rùn)的球。接著，她又叫我把球搓成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇身子，再把尾巴搓尖。在老奶奶的幫助下，我很快就完成了。然后她又叫我把蛇的嘴巴剪開(kāi)，用紅色面團(tuán)搓出一條蛇信子粘到蛇的嘴巴里。接著就做眼睛了，她給我一點(diǎn)黑面團(tuán)，叫我搓成細(xì)長(zhǎng)條，然后用塑料小刀切出兩個(gè)一樣大的小圓點(diǎn)，再用刀尖把兩個(gè)小圓點(diǎn)地點(diǎn)在蛇眼睛的位置上。這樣，一條蛇就完成了。
看著這條自己做的蛇，我覺(jué)得很有成就感。
學(xué)藝作文600字 篇3
在生活中，人人都會(huì)經(jīng)歷許多的坎坷，讓我失敗最多的就是學(xué)書(shū)法了。
那是上三年級(jí)的時(shí)候，小姨在少年宮教古箏，哥哥在少年宮學(xué)習(xí)書(shū)法，媽媽對(duì)我說(shuō)，讓我也去學(xué)習(xí)書(shū)法。我想反正哥哥也在那兒，我也學(xué)吧，就這樣經(jīng)小姨介紹我走進(jìn)了書(shū)法教室。
剛一走進(jìn)教室，滿屋都掛著書(shū)法作品，尤其后墻一幅巨型作品：一首蘇軾的詞那雄勁的筆鋒，瀟灑的字體，一氣呵成，猶如一條長(zhǎng)龍躍然紙上，霎那間我被這幅巨作深深地吸引了，我暗下決心一定學(xué)好書(shū)法。
我還沒(méi)回過(guò)神兒，小姨在旁邊說(shuō)話了：“這是白老師你要跟白老師好好學(xué)�！卑桌蠋熚⑿Φ目粗遥⒏嬖V我，我是這個(gè)班級(jí)最小的，而且晚去了九節(jié)課。這一節(jié)課，我是云里霧里，老師講的我都聽(tīng)不懂，只是盲目的在紙上寫(xiě)呀寫(xiě)呀。接下來(lái)就是被同學(xué)嘲笑，在一次考試時(shí)，我非常認(rèn)真地寫(xiě)完后拿到老師那里判分，不想考了一個(gè)倒數(shù)第一，這時(shí)有好幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)看指點(diǎn)著在笑，我當(dāng)時(shí)很難看，跟媽媽說(shuō)不想學(xué)了，媽媽對(duì)我說(shuō)學(xué)什么都要堅(jiān)持，一次寫(xiě)不好就寫(xiě)兩次、三次、乃至上百次一定會(huì)寫(xiě)好的。從此以后，我每天中午都練習(xí)書(shū)法，按老師教的方法一個(gè)字一個(gè)字的練，手酸了，有時(shí)不想寫(xiě)了，但一想起笑我的同學(xué)當(dāng)時(shí)的表情，我就又開(kāi)始寫(xiě)了。老師發(fā)的紙我都用完了，漸漸的，我寫(xiě)的字得到了老師的認(rèn)可我也從班級(jí)的倒數(shù)第一變成前幾名，那些笑我的同學(xué)也對(duì)我刮目相看。
不知不覺(jué)中，學(xué)書(shū)法已經(jīng)快四年了，回望過(guò)去的幾年中，有困難、有坎坷、優(yōu)惠心、有退縮、有老師的辛勤培育、有媽媽的陪同和鼓勵(lì)。漸漸的，在這條書(shū)法之路上，我越走越遠(yuǎn)，收獲越來(lái)越多，我相信，我會(huì)在這條路上走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……
學(xué)藝作文600字 篇4
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《西游記》。
這本書(shū)由明代作家吳承恩所著，是中國(guó)古代四大名著之一。書(shū)中前兩章主要講述了一個(gè)石猴做了眾猴中的大王，因擔(dān)心生老病死獨(dú)自漂洋過(guò)海，登界游方，歷盡十?dāng)?shù)個(gè)年頭來(lái)到“斜月三星洞”拜菩提祖師為師，學(xué)習(xí)長(zhǎng)生不老之術(shù)和七十二變，被賜名孫悟空，學(xué)成后又回到花果山的故事。
這兩章看似并沒(méi)有什么精彩之處，但只要細(xì)細(xì)品味一番，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小哲理。孫悟空為學(xué)長(zhǎng)生不老之術(shù)，漂流數(shù)十年，雖然時(shí)間極長(zhǎng)，但他并沒(méi)有在中途放棄。這種毅力，這份決心是值得我們?nèi)ベ潎@和學(xué)習(xí)的。仔細(xì)想想，這情景就如我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)一般。哪怕學(xué)習(xí)時(shí)間再長(zhǎng)，哪怕要學(xué)的科目再多，學(xué)的再累，我們都不應(yīng)該放棄。孫悟空拜師學(xué)藝，后來(lái)護(hù)送唐僧西天取經(jīng)，最后修成正果。他當(dāng)年學(xué)的七十二變，在那九九八十一難中就起到了很大的作用。我們學(xué)習(xí)也是如此。學(xué)來(lái)的每一份知識(shí)，將來(lái)一定能在生活中助我們一臂之力。因此我們要好好讀書(shū)，活用知識(shí)，將來(lái)在社會(huì)上就能打出自己的一番天地。
當(dāng)孫悟空“這也不學(xué)那也不學(xué)”，只想學(xué)長(zhǎng)生不老之術(shù)時(shí)，菩提祖師故作生氣，其實(shí)是用一個(gè)啞謎，其他師兄弟都沒(méi)看出來(lái)，唯獨(dú)孫悟空破解了，最后也順利學(xué)到了長(zhǎng)生不老術(shù)。這里告訴我們：學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，我們也需要?jiǎng)右粍?dòng)腦子，機(jī)靈一點(diǎn)，就一定能讓斷掉的思路又接回去�？此剖亲鎺煵豢辖涛蚩眨聦�(shí)并非如此。想想如果當(dāng)時(shí)孫悟空沒(méi)有解出暗謎，也就沒(méi)有后面的齊天大圣。做題目亦是如此。不會(huì)的題目，不要放棄解答，也許只要再花上一點(diǎn)兒時(shí)間，我們也能解開(kāi)“暗謎”。
“書(shū)中自有黃金屋”，這話真是一點(diǎn)都不錯(cuò)！我要繼續(xù)探索，找出更多哲理！
學(xué)藝作文600字 篇5
我是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男孩。去年暑假時(shí)，媽媽為了了提高我繪畫(huà)技藝，特意為我報(bào)了繪畫(huà)藝術(shù)學(xué)習(xí)班。
第一天早晨，當(dāng)我興高采烈的走進(jìn)教室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，教室里都是大個(gè)子的高中生。那些高中生用驚異的目光看著我，使我有些尷尬。這時(shí)，老師講話了:“同學(xué)們，今天有一位初中生和大家一起上課，你們可要認(rèn)真畫(huà)喲！”說(shuō)完，高中生們紛紛拿起畫(huà)筆畫(huà)起石膏像來(lái)。老師則給我找了盆大葉盆景和一些裝飾物，讓我寫(xiě)生。這么難！我心里不禁焦急了起來(lái)。我以前從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)這么難，這么復(fù)雜的寫(xiě)生，這可怎么辦啊？過(guò)了許久，我擺好紙盯著盆景觀察了好久才開(kāi)始定位，打稿。
不一會(huì)兒就下課了，高中生們紛紛聚了過(guò)來(lái)，看著我的畫(huà)小聲的議論著。我聽(tīng)出了他們的意思了:我的畫(huà)不怎么樣。我的心情很失落，我有些后悔來(lái)這里學(xué)畫(huà)畫(huà)了。不知什么時(shí)候，老師走到我身后:“這里有些偏差，應(yīng)該再向右移一些。還有，畫(huà)葉子輪廓的時(shí)候要注意起筆輕，中間重，收筆輕。慢慢來(lái)，不要著急，老師相信你一定能畫(huà)好的�！甭�(tīng)了老師的話，我開(kāi)始一筆一筆的修改起來(lái)。中午吃完飯，高中生們都到操場(chǎng)上打球，聊天去了。我則立即回到教室，繼續(xù)修改起我的畫(huà)來(lái)。我擦了畫(huà)，畫(huà)了擦，按老師提的要求，一絲不茍地修改著。
下午下課后，我感到有一些累，就出去活動(dòng)了一下。等我回到教室時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)不見(jiàn)了。抬頭一看，原來(lái)是被貼到墻壁上去了。這時(shí)老師來(lái)了，指著我的畫(huà)對(duì)高中生們說(shuō):“同學(xué)們，這位同學(xué)年齡這么小卻畫(huà)得這么好，他的刻苦精神值得大家學(xué)習(xí)啊�！贝藭r(shí)，我的心里也感到異常的快樂(lè)，我堅(jiān)信，下一次我一定能畫(huà)得更好！
我在畫(huà)畫(huà)的道路上慢慢長(zhǎng)大，畫(huà)畫(huà)如一爐火，練就了我的勇氣和毅力！
學(xué)藝作文600字 篇6
從前，有一只老虎，它什么也不會(huì)，一只兔子送上門(mén)來(lái)都抓不住，有時(shí)，一條一個(gè)月大的小狗都能咬他一下。老虎覺(jué)得自己很無(wú)能，便決定拜師學(xué)藝。
老虎走著走著，忽然看到一只老鷹在空中盤(pán)旋，然后盯住一只兔子，猛的沖下去，只一眨眼的功夫，一只兔子便成了老鷹的食物。這一切，老虎看的是清清楚楚，老虎跑過(guò)去，客氣的說(shuō):“鷹大哥，我要拜你為師，學(xué)習(xí)你的本領(lǐng)！”
54老鷹看了一眼瘦得像根麻桿的老虎給了他一只兔腿，然后說(shuō):“你沒(méi)有翅膀，我沒(méi)法教你，你還是去別的地方找你的師傅吧！”老虎聽(tīng)了，沮喪極了，垂頭喪氣地往前走。就在它準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一只花貓，他看著那只花貓，只見(jiàn)那只花貓終身一躍，雙爪一仆，一只老鼠就成了它的盤(pán)中餐，老虎見(jiàn)了，佩服得五體投地。等花貓吃完了，老虎趕快跑過(guò)去說(shuō):“貓大師，我要拜你為師！”花貓一看，那只老虎一臉真誠(chéng)，而且很瘦，所以就說(shuō):“好吧，我收你為徒了！”
花貓每天都會(huì)教老虎一招，而且老虎也很認(rèn)真地練，所以進(jìn)步很快，漸漸地，老虎的心里有了一個(gè)邪惡的念頭:吃掉花貓。
有一天，老虎假裝認(rèn)真練，可是心里卻想著怎么吃掉花貓，花貓?jiān)缇妥R(shí)破了它的心思，所以說(shuō):“我已經(jīng)把所有的本領(lǐng)都教給你了，你可以走了�！崩匣⒁宦�(tīng)，心想:“你已經(jīng)沒(méi)有利用價(jià)值了，還不如趁早吃掉！”于是撲向花貓�；ㄘ�?jiān)缇椭浪鼤?huì)這樣，趕緊跳到旁邊的一棵樹(shù)上，老虎拿它沒(méi)辦法，只好走了。
從這個(gè)故事告訴我們不能恩將仇報(bào)，要懂得感恩。
學(xué)藝作文600字 篇7
在遠(yuǎn)古時(shí)期，斗魚(yú)原本是一條很普通的小魚(yú)，他迫切希望學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)，于是便四處拜師學(xué)藝。
首先，他想擁有飛快的速度，危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)可以迅速逃跑。他來(lái)到箭魚(yú)開(kāi)的速游俱樂(lè)部，報(bào)名參加培訓(xùn)。第一步是練習(xí)彈跳，可我們的斗魚(yú)總是在做仰臥彈跳時(shí)摔倒，不過(guò)他還是成了俱樂(lè)部的一員，繼續(xù)練習(xí)速游的技巧。就這樣過(guò)了十天，他認(rèn)為自己已經(jīng)游得夠快，便退出了俱樂(lè)部。
他又想擁有華麗的的外表，希望在眾多的魚(yú)類中脫穎而出。于是他來(lái)到海龜開(kāi)的裝扮所，跟著他學(xué)偽裝。他凝神吸氣，用意志改變身體的顏色，由于斗魚(yú)失敗了很多次，他很生氣，但終究還是擁有了鮮紅的顏色，比之前漂亮了許多。可他未掌握變色的方法，就迫不及待地離開(kāi)了。
這時(shí)，他看見(jiàn)鯊魚(yú)開(kāi)的搏斗會(huì)所，立刻游了過(guò)去，要求參加，鯊魚(yú)同意了。斗魚(yú)每天和健身器材、拳擊手套打交道，二十天后，他掌握了一些簡(jiǎn)單的搏斗技巧，又自以為夠用了，也離開(kāi)了。
一年一度的海底運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，斗魚(yú)報(bào)了游泳、健美、搏擊等比賽項(xiàng)目，每項(xiàng)賽事共有100條魚(yú)報(bào)名。他自信滿滿，覺(jué)得自己掌握了真本領(lǐng)，前10名還不是手到擒來(lái)。可比賽結(jié)果卻令他難以置信：賽游96名，比美98名，搏擊89名。
他正吃驚自己的慘敗，一條老斗魚(yú)向他游過(guò)來(lái)：“孩子，做事要有恒心，要堅(jiān)持不懈，才能成功�！�
可這條斗魚(yú)不聽(tīng)勸解，反而討厭起了同類，認(rèn)為他們都妒嫉自己、不理解自己。于是，你會(huì)看到每當(dāng)遇到同類，斗魚(yú)都要和對(duì)方打一架，直到一方被趕走為止。
學(xué)藝作文600字 篇8
在森林里，有一只小狗什么都不會(huì)，小狗的媽媽決定讓他學(xué)一門(mén)本領(lǐng)。
第一天清晨，小狗的媽媽早早就起床了，拉起他的手就往外跑。很快，小狗和媽媽來(lái)到了喜鵲阿姨的家，讓小狗來(lái)學(xué)唱歌，喜鵲阿姨看了看小狗說(shuō)：＂小狗，你先來(lái)唱兩句給我聽(tīng)聽(tīng)。＂小狗回答說(shuō)＂沒(méi)問(wèn)題，阿姨＂。接著就開(kāi)始唱起來(lái)：＂啦……吚吚……啊啊啊……＂沒(méi)等小狗唱完，喜鵲就聽(tīng)得不耐煩了，對(duì)小狗媽媽說(shuō)：＂您的孩子不適合唱歌，請(qǐng)您帶他回去吧。＂
第二天，小狗的媽媽把小狗帶到了猴子的家，想讓他學(xué)爬樹(shù)，猴子把小狗帶到一棵大樹(shù)旁，樹(shù)上有果子，猴子說(shuō)：＂小狗，你去把樹(shù)上的果子摘下來(lái)吧。＂小狗胸有成竹地說(shuō)：＂沒(méi)問(wèn)題，猴叔叔。＂他用手抓著樹(shù)干，可是怎么也抓不緊。猴子看到這樣就搖著頭對(duì)小狗媽媽說(shuō)：＂您帶小寶貝回去吧，他學(xué)不會(huì)的。＂
第三天，小狗媽媽還是沒(méi)有放棄，來(lái)到了畫(huà)家松鼠的家學(xué)畫(huà)畫(huà)，松鼠仔細(xì)地把小狗打量了一下，有點(diǎn)疑惑地說(shuō)：＂小狗弟弟，你已經(jīng)有了畫(huà)面的天賦，何必要來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？＂小狗聽(tīng)了真不敢相信，說(shuō)：＂松鼠姐姐，你說(shuō)的是真的嗎？＂松鼠笑著說(shuō)：＂當(dāng)然是真的。＂說(shuō)完拿出一張白紙，讓小狗在上面隨意試畫(huà)，小狗拿起一枝筆，輕輕地在上面畫(huà)，畫(huà)完之后他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，在他眼前竟是一幅漂亮的畫(huà)，松鼠連連夸獎(jiǎng)小狗說(shuō)：＂看，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧，你已經(jīng)有畫(huà)畫(huà)的天賦了。＂小狗媽媽見(jiàn)了十分高興的對(duì)松鼠說(shuō)：＂你能教教我的孩子畫(huà)畫(huà)嗎？＂＂當(dāng)然可以�。⑺墒笳f(shuō)。
從此以后，小狗每天都來(lái)跟松鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)，他用心學(xué)，刻苦練，一天比一天進(jìn)步。過(guò)了兩年，小狗已經(jīng)掌握了畫(huà)畫(huà)的要領(lǐng)，他畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也拿到獎(jiǎng)了。
學(xué)藝作文600字 篇9
美麗的大森林里，住著四個(gè)好朋友。它們分別是小兔、小猴、小熊、小鹿。它們經(jīng)常在一起玩耍嬉戲�？墒�，最近一段時(shí)間，小猴都沒(méi)能見(jiàn)到自己的好朋友了。小猴不由得悶悶不樂(lè)，百無(wú)聊賴地獨(dú)自行走在森林小路上。
走著、走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了小兔家的門(mén)口。小猴踮著腳尖透過(guò)窗戶東張西望，突然興奮地叫了起來(lái)：“小兔，咱們一起來(lái)玩玩吧！”小兔卻說(shuō)：“我寫(xiě)作的靈感正來(lái)了呢，我不和你去玩了�！痹捯粢宦�，小兔就埋頭繼續(xù)寫(xiě)作起來(lái)。小猴又連聲叫了幾下，小兔依然全神貫注地寫(xiě)著，過(guò)了好一會(huì)兒，小兔激動(dòng)異常，捧著稿紙像捧著寶貝一樣，“我的作品，我的作品！小猴，你也來(lái)寫(xiě)作吧！書(shū)的魅力是無(wú)窮的'！”小猴想，聽(tīng)媽媽常常說(shuō)起：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”寫(xiě)作是不是果真有如此之神奇呢？一想到這，小猴已經(jīng)等不及了，它飛快地趕回家，關(guān)上房門(mén)，馬上津津有味地看起書(shū)來(lái)。
不久，窗外傳來(lái)陣陣清脆悅耳的號(hào)聲，頓時(shí)，森林里鴉雀無(wú)聲。就連小猴也沉浸在這娓娓動(dòng)聽(tīng)的號(hào)聲中；這時(shí)的小鳥(niǎo)也不叫了；小野豬也不跑了……當(dāng)號(hào)聲結(jié)束時(shí)，大家不由自主地鼓起掌來(lái)。再仔細(xì)一看，原來(lái)那個(gè)吹號(hào)者是小熊。小猴激動(dòng)地說(shuō)：“小熊，你太棒了！你教我吧，那讓人神清氣爽的號(hào)聲太令我著迷了！”小熊紅著臉不好意思了，說(shuō)：“沒(méi)什么，你想學(xué)好也不困難，只要認(rèn)真練就行�！毙『锪ⅠR吹起號(hào)來(lái)了。
小猴吹喇叭的聲音像磨刀似的，小動(dòng)物們誤以為是狼來(lái)了呢！這時(shí)小鹿正大汗淋漓地跑著步。小猴見(jiàn)了，直犯嘀咕�！拔译m吹喇叭不行，但跑步總該行了吧
學(xué)藝作文600字 篇10
在一片茂密的森林里主著小百兔。黑熊。長(zhǎng)頸鹿和小猴。它們各自有自己的理想：小白兔長(zhǎng)大想當(dāng)作家，黑熊想當(dāng)音樂(lè)家，長(zhǎng)頸鹿想當(dāng)體育健將。只有小猴沒(méi)有自己的理想，它多么希望自己有一樣本領(lǐng)啊!
一天，小猴在地上玩皮球。這時(shí)它路過(guò)小兔家，見(jiàn)小兔正在寫(xiě)作，心想：不如我拜小兔為師把，說(shuō)不定也能當(dāng)一位大名鼎鼎的猴作家。
于是它請(qǐng)教小兔寫(xiě)作的基本方法，接著邊在家里認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。一開(kāi)始，還覺(jué)得挺有意思的，但過(guò)了幾天就厭倦了。這時(shí)候它聽(tīng)到優(yōu)美的笛聲，原來(lái)是黑熊在吹笛子，心里有想：要不我學(xué)吹笛，說(shuō)不定有能成為一位有名的音樂(lè)家!于是它有丟下筆和作文紙，每天早早地起床，晚上很晚才回來(lái)。小猴進(jìn)步得很快�？荚嚂r(shí)候還過(guò)關(guān)了呢!但是有一天，它在大樹(shù)下練習(xí)吹笛�？匆�(jiàn)長(zhǎng)頸鹿在跑步，心有想去跟著長(zhǎng)精鹿一起跑，但它又想起黑熊曾經(jīng)對(duì)它說(shuō)過(guò)的話：無(wú)論做什么事，都要一心一意地去做，只有這樣才能去得好成績(jī)。小猴就繼續(xù)練吹笛子了。天黑了，長(zhǎng)頸鹿跑來(lái)對(duì)小猴說(shuō)：“猴猴弟，你吹的笛子好聽(tīng)極了。一后你就在這吹笛子吧，因?yàn)槲衣?tīng)了你的笛聲，我跑起來(lái)就更快，更興奮!”小猴子連聲說(shuō)好!
從此以后，小猴就靠著樹(shù)根吹笛子，長(zhǎng)頸鹿就在湖邊跑步。它們?cè)缟喜慌吕洌形绮慌绿?yáng)曬，晚上不怕蚊子咬。整整過(guò)了一年，小猴子
成了有名的音樂(lè)家;長(zhǎng)頸鹿成了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上那了幾枚金牌。它倆可威風(fēng)啦，因?yàn)檫@里也包括它們的努力呀!
從此，它們都過(guò)著幸福。快樂(lè)的生活!
學(xué)藝作文600字 篇11
森林里一年一度的才藝大賽快到了，大家都在積極地準(zhǔn)備，只有小猴沒(méi)有才藝，于是它準(zhǔn)備出門(mén)學(xué)藝。
小猴聽(tīng)大家說(shuō)小兔作文寫(xiě)得非常好，于是來(lái)到了小兔家里。小猴說(shuō)：“小兔，你的作文寫(xiě)得那么好，能不能教教我呀？”小兔點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地回答：“當(dāng)然可以啦，要寫(xiě)好作文，你首先要看很多的書(shū)。”小猴信心滿滿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小兔就把書(shū)遞給了小猴�？尚『锟戳艘粫�(huì)兒就停了下來(lái)，因?yàn)樗?tīng)到了一陣美妙的喇叭聲。小猴心想：寫(xiě)作文好無(wú)聊啊，還不如學(xué)吹喇叭。于是小猴跑出了小兔的家，只留小兔在家大喊：“小猴，你要去哪里��？”
小猴一出門(mén)，發(fā)現(xiàn)是小公雞在吹喇叭，于是上前說(shuō)：“小公雞，你吹喇叭那么好聽(tīng)，能不能教教我？”小公雞說(shuō)：“可以啊，你現(xiàn)在就跟著我一起吹吧�！闭�(dāng)小猴和小公雞吹得起勁的時(shí)候，小鹿哼著歌，從小猴身邊跑過(guò)。小猴又被小鹿吸引了，心里想：吹喇叭好累，還是去學(xué)跑步吧。于是小猴丟下了喇叭，去追小鹿。一旁的小公雞拍著翅膀喊小猴，可小猴一溜煙就沒(méi)影了。小猴很快追上了小鹿，又開(kāi)始跟小鹿學(xué)習(xí)跑步。小鹿說(shuō)：“小猴，我可以教你學(xué)跑步，但是你一定要堅(jiān)持，掌握動(dòng)作，雙手?jǐn)[動(dòng)，雙腿邁開(kāi)。”小猴連忙答應(yīng)了。可是跑著跑著，小猴就累得汗如雨下，氣喘吁吁了，手?jǐn)[不動(dòng)，腳也邁不開(kāi)了，于是小猴又放棄了。
到了比賽那天，大家紛紛展示自己的才藝，只有小猴什么獎(jiǎng)都沒(méi)有，在一旁傷心地哇哇大哭，非常后悔：“早知道這樣，一開(kāi)始就應(yīng)該堅(jiān)持做一件事，以后我做事一定要一心一意，持之以恒�！�
學(xué)藝作文600字 篇12
森林里將要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽。
小猴心想：我沒(méi)有特長(zhǎng)，這場(chǎng)比賽我該怎么辦呢？再一想，小兔的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，我應(yīng)該向她學(xué)寫(xiě)作文。
第二天一早，小猴跑到小兔家，說(shuō)：“小兔！小兔！你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以��！”
小猴翻開(kāi)作文本，拿起筆，剛要寫(xiě)，可小兔說(shuō)：“寫(xiě)作文得要有耐心，得靜心，還要多用一些好詞好句�！毙『锵耄簩�(xiě)作文也太麻煩了，我還是先到外面玩一會(huì)兒再來(lái)寫(xiě)吧。
小猴在外面蕩秋千，突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的喇叭聲，小猴自言自語(yǔ)道：“喇叭聲多么好聽(tīng)��！我應(yīng)該去學(xué)吹喇叭�！�
于是，小猴順著聲音找到了百靈鳥(niǎo)。小猴說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)！百靈鳥(niǎo)！你能教我學(xué)吹喇叭嗎？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“可以��！”
小猴拿起喇叭，吹了幾聲，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“喇叭要抬高一點(diǎn)，而且，吹得要有節(jié)奏！”小猴也覺(jué)得自己吹得很難聽(tīng)。所以，小猴趁百靈鳥(niǎo)不注意，偷偷地又跑去玩了。
忽然，一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過(guò)，小猴猛地一拍大腿，說(shuō)：“我怎么這么笨！我的腿天生就很靈巧，跑步才是我的特長(zhǎng)��！”
于是，小猴跑去對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿！小鹿！你能教我學(xué)長(zhǎng)跑嗎？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
于是，小猴和小鹿一起跑步�？墒�，剛跑沒(méi)幾圈，小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續(xù)跑，可實(shí)在太累了，他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺(jué)了。
沒(méi)過(guò)幾天，比賽開(kāi)始了，“小作家”、“音樂(lè)家”、和“長(zhǎng)跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿。
小猴慚愧地說(shuō)：“我做事半途而廢、三心二意，小朋友，你們可不要像我這樣��！”
學(xué)藝作文600字 篇13
一天，森林里要舉辦才藝大會(huì)，小猴子覺(jué)得自己的所有才藝加起來(lái)都不如別人的一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找，終于找到了。
小猴子看見(jiàn)小兔子正在專心致志地寫(xiě)作文，這些作文是小兔子準(zhǔn)備在才藝大會(huì)上表演的。小猴子一蹦一跳走向小兔子，小猴子問(wèn)小兔子：“小兔子，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔子抬起頭來(lái)，爽快地答應(yīng)了。小猴子來(lái)到小兔子身邊，一起和小兔子做起了作文。
不一會(huì)，小猴子聽(tīng)見(jiàn)了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，小猴子抬起頭來(lái)看了看吹出那么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，小猴子扔下筆和紙到吹出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)的主人那里，小猴子看見(jiàn)了小鳥(niǎo)正非常專心地練喇叭。小猴子見(jiàn)了，便說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你教我吹喇叭，好嗎？”小鳥(niǎo)抬起頭來(lái)，于是小猴便微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。小猴便跟著小鳥(niǎo)學(xué)起了音樂(lè)。突然，小山羊從小猴子的身邊像風(fēng)一樣的速度跑過(guò)，小猴子見(jiàn)了，丟下喇叭，跑向小山羊。小山羊這時(shí)正好站著在休息，小猴子對(duì)小山羊說(shuō)：“小山羊，你教我跑步，可以嗎？”小山羊說(shuō)：“可以�。 毙『镒颖愫托∩窖�?qū)W起了跑步。后來(lái)，沒(méi)跑一會(huì)小猴子就站住了，還說(shuō)：“跑步太累了！”
森林才藝大會(huì)開(kāi)始了！結(jié)果是：小兔子成了作家，小鳥(niǎo)成了音樂(lè)家，小山羊成了運(yùn)動(dòng)家，小松鼠成了……只有小猴子沒(méi)成什么，小猴子生氣了，小猴子兩手空空的回家了。
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：條理十分清晰，小猴學(xué)藝的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果也都描寫(xiě)很詳細(xì)，很棒！想象力也很豐富，很豐滿。如果在描寫(xiě)小猴學(xué)藝過(guò)程時(shí)再加入一些比喻手法和一些成語(yǔ)，會(huì)更生動(dòng)有趣！繼續(xù)加油！
學(xué)藝作文600字 篇14
我從五歲學(xué)習(xí)繪畫(huà)，那時(shí)我對(duì)繪畫(huà)十分沒(méi)興趣，明明是一盆吊蘭，卻畫(huà)成了章魚(yú)；明明是條魚(yú)，卻畫(huà)成了不知道什么的怪物。于是，在自尊心的驅(qū)使下，我慢慢的按照老師所說(shuō)的去做，不到幾個(gè)月后，畫(huà)畫(huà)水平漸漸地提高了，被老師表?yè)P(yáng)也成了是家常便飯。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是寒冬還是酷暑，從不間斷。 至今已經(jīng)堅(jiān)持6年了，雖然現(xiàn)在不學(xué)了，但是繪畫(huà)已成了我生活中難以割舍的一部分。
在繪畫(huà)方面我還取得了不小的成就呢。比如速寫(xiě)6級(jí)，漫畫(huà)6級(jí)……從油畫(huà)棒到線描畫(huà)到黑白畫(huà)到水粉畫(huà)到水彩畫(huà)再到漫畫(huà)，我都非常喜歡，從中我不但學(xué)到了許多繪畫(huà)知識(shí)和技能，還學(xué)到了許多一些關(guān)于美術(shù)的知識(shí)，了解了許多畫(huà)家的作品和他們眼中筆下的繽紛世界。
在我學(xué)過(guò)的繪畫(huà)方法中，我最喜歡的要數(shù)漫畫(huà)了。簡(jiǎn)單的彩鉛和白紙，既能畫(huà)花鳥(niǎo)、山水，又能畫(huà)動(dòng)物和人物。一盒彩鉛，配上一些水就可以把五彩繽紛的世界表現(xiàn)出來(lái)。更神奇的是畫(huà)在紙上的墨和顏料，遇水不會(huì)掉色。
漫畫(huà)不但好看，它的畫(huà)法也是多種多樣，變化多端。比如通過(guò)控制筆的角度和力度，就可以畫(huà)出不同畫(huà)色的畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)有一種很強(qiáng)的立體感。漫畫(huà)大部分是用水彩畫(huà)，一些細(xì)節(jié)用彩鉛畫(huà)，這樣畫(huà)面非常自然，給人一種栩栩如生的感覺(jué)……。
繪畫(huà)已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛(ài)好。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)想起畫(huà)畫(huà)；每當(dāng)我累了，我就會(huì)畫(huà)畫(huà)；每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)會(huì)使我忘掉煩惱；每當(dāng)我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候，我就會(huì)拿起畫(huà)筆……繪畫(huà)帶給我的是輕松、喜悅、充實(shí)和智慧。
無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫(huà)都能陪伴我，給我?guī)?lái)快樂(lè)。
學(xué)藝作文600字 篇15
動(dòng)物王國(guó)準(zhǔn)備舉行一年一度的才藝比賽，取得優(yōu)異成績(jī)的能獲得神秘大獎(jiǎng)。小動(dòng)物們都躍躍欲試，小猴子跳跳看到告示后心想：我的祖先可是孫悟空，他會(huì)七十二變，我聰明絕頂一定能拿到冠軍！
他走在路上一邊想自己應(yīng)該展示什么才藝。路過(guò)粉紅兔小妹的窗前，看見(jiàn)小兔妹妹正端正地坐在書(shū)桌前。跳跳湊上前一看：這字真好看，工工整整的，作文也寫(xiě)得十分優(yōu)美。跳跳靈機(jī)一動(dòng)，趕緊回家也練習(xí)寫(xiě)作文。他咬著筆頭，看著紙上歪歪扭扭像蚯蚓一樣的字，一氣之下把筆摔了，氣憤地說(shuō)：“我不是寫(xiě)作文的材料，還是想想別的才藝吧！”
正在跳跳抓耳撓腮之時(shí)，一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲傳到他的耳中。跳跳探向窗外一看，原來(lái)是國(guó)寶熊貓吹著金色的小喇叭經(jīng)過(guò)。他激動(dòng)地一躍而起，一下子跪在熊貓面前說(shuō)：“熊貓師傅，請(qǐng)受徒兒一拜，能不能教教我吹喇叭？每天給您新鮮的竹筍吃�！必澇缘男茇埓饝�(yīng)了小猴子跳跳。
跳跳學(xué)習(xí)了三天，便認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了。有一天他在樹(shù)上練習(xí)吹喇叭，只見(jiàn)他鼓起腮幫子，眼睛瞪得大大，喇叭聲一響，樹(shù)上的眾鳥(niǎo)高飛盡，小猴子尷尬極了，把小喇叭扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。突然樹(shù)下一道像箭一樣的身影閃過(guò)，跳跳定睛一看，原來(lái)是梅花鹿姐姐在練習(xí)跑步。跳跳眼睛一轉(zhuǎn)，心想：跑步可是我強(qiáng)項(xiàng)，天生就會(huì)。于是就練習(xí)跑步去了。他剛跑完一圈，便累得氣喘吁吁，滿頭大汗，癱在地上再也不想起來(lái)。
才藝大賽如期舉行，跳跳只能看著其他小動(dòng)物站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高高地舉起獎(jiǎng)杯，自己卻一無(wú)所獲。他摸了摸自己的頭，后悔極了，當(dāng)初三心二意，不認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，最后什么也沒(méi)得到。
學(xué)藝作文600字 篇16
皮皮是一只調(diào)皮的小猴，它天天都待在家里，覺(jué)得太沒(méi)意思了，就決定出去走一走。
小猴慢悠悠地走呀走，不一會(huì)兒就走到了小白兔白白的家里。它看見(jiàn)白白正在專心致志地寫(xiě)字，就問(wèn)道：“你在寫(xiě)什么東西呀？”“我正在寫(xiě)作文呢！”白白大聲地回答。小猴心想：要是我也會(huì)寫(xiě)作該多好��！于是，它趕緊問(wèn)小白兔白白：“你能教我寫(xiě)作文嗎？”小白兔白白想了想，說(shuō)：“我可以教你寫(xiě)作文，可是我有一個(gè)條件！”“什么條件？”小猴有些疑惑。“條件就是你要認(rèn)真學(xué)習(xí)�！薄皼](méi)問(wèn)題，我肯定能做到！”小猴一口答應(yīng)了。小白兔白白認(rèn)真地說(shuō)：“寫(xiě)作文需要點(diǎn)出時(shí)間、地點(diǎn)、人物，再寫(xiě)干什么事�！毙『锲てびX(jué)得太簡(jiǎn)單了，就擺擺手走了。小白兔白白看著它遠(yuǎn)去的背影，失望地?fù)u了搖頭。
小猴皮皮接著往前走，突然聽(tīng)到一曲美妙的音樂(lè)。它好奇地走到山上，看到小熊笨笨正在全神貫注地吹喇叭，就急忙問(wèn)小熊笨笨：“你能教我吹喇叭嗎？”小熊笨笨爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以！”小熊認(rèn)真地教皮皮，可是它只學(xué)會(huì)了一首曲子就說(shuō)：“吹喇叭太簡(jiǎn)單了！”說(shuō)完頭也不回地離開(kāi)了。
小猴皮皮又走呀走，很快就走到了一片綠油油的草地上。它看見(jiàn)了小鹿，就問(wèn)小鹿：“你在干什么？”小鹿一邊擦著頭上的汗水，一邊氣喘吁吁地說(shuō)：“我在跑步呢！”皮皮問(wèn)小鹿：“你能教我跑步嗎？”“可以呀！”小鹿認(rèn)真地給它示范，可是它覺(jué)得跑步太簡(jiǎn)單了，于是又回家了。
沒(méi)過(guò)幾天，森林里的才藝比賽開(kāi)始了。大家都拿獎(jiǎng)了，只有小猴一無(wú)所獲。小猴皮皮失望極了，也十分后悔。經(jīng)過(guò)反思，小猴皮皮從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也不敢三心二意了。
學(xué)藝作文600字 篇17
用我爸的話來(lái)說(shuō)，我就遺傳他兩點(diǎn)，一點(diǎn)是簡(jiǎn)單直接的大腦，一點(diǎn)就是不著調(diào)的五音。這是我不靠譜兒的老爸，說(shuō)出的為數(shù)不多的大實(shí)話。別問(wèn)我是怎么看出來(lái)的，但從他沒(méi)事兒就愛(ài)瞎哼哼，橫了半天還壓根兒聽(tīng)不出是啥的調(diào)調(diào)，就能感受到了。
誰(shuí)能想到呢，我這個(gè)“遺傳性音癡”竟然選擇學(xué)習(xí)和音樂(lè)息息相關(guān)的——樂(lè)器。你可能會(huì)說(shuō)，就算是音癡也沒(méi)關(guān)系呀，只要會(huì)彈（拉）就行了嘛，能有多大困難，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！就從我剛學(xué)古箏那會(huì)兒說(shuō)起吧，古箏音不同于其他樂(lè)器，只有五個(gè)音，少了”4“和”7”，可我連七個(gè)連著的調(diào)調(diào)都沒(méi)找準(zhǔn)，跳著的就更困難了�？善蠋熞笪颐看螐椫岸嫉贸V，這可麻煩了。于是，每次我都磨磨蹭蹭地開(kāi)口，慢吞吞地唱，心里著急的不得了，可是越急越成不了事兒呀。音越往下走，就越難唱，到了最后，我竟壓根兒發(fā)不出聲兒了。我看看老師，又看看樂(lè)譜，再不愿唱了。這時(shí)，老師終于開(kāi)口了�！奥仿�，沒(méi)事，繼續(xù)唱�！崩蠋煻奸_(kāi)口了，我只好硬著頭皮繼續(xù)，音開(kāi)始往上走，我卻越唱越?jīng)]自信，嗓子突然變得干澀，急得幾乎要哭出來(lái)了。老師突然用手拍了拍我的肩膀，用好聽(tīng)的嗓音跟我一起唱了起來(lái)�！岸摺薄皢嫛薄斑洹薄m然只是最簡(jiǎn)單的音符，卻被老師唱出了柔美的感覺(jué)，這聲音就像一股甘泉，滋潤(rùn)了我的嗓子，我有了繼續(xù)唱下去的勇氣。
不知過(guò)了多久，老師的聲音已經(jīng)停了，我仍在一遍遍地唱著，跑調(diào)的尷尬早不知到什么地方去了。
那次古箏課，老師聲音無(wú)疑是最大的鼓勵(lì)，繼續(xù)呀，別放棄！
直到現(xiàn)在，我唱歌依舊找不著調(diào)，但因?yàn)楣殴~，我卻喜歡上了唱歌，即使聽(tīng)不出旋律的歌聲會(huì)逗得別人捧腹大笑，但是我想，這也許是屬于我自己的調(diào)調(diào)呢！
學(xué)藝作文600字 篇18
小猴剛打開(kāi)電腦，就看到一則另人興奮的消息：動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了�！疤美�！”小候心想，"我們猴子家族世世代代都那么聰明，那冠軍肯定非我莫屬嘍！我得趕快學(xué)藝去。＂你看這衣帽還沒(méi)穿戴好就蹦了出去。
小候高興地走著，他來(lái)到學(xué)堂門(mén)口，看見(jiàn)小白兔正在學(xué)寫(xiě)作，＂小白兔都可以學(xué)寫(xiě)作。我要是學(xué)呀，肯定比他強(qiáng)！＂小后自言自語(yǔ)地說(shuō)�？珊镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)到兩天，小猴就敲起了退堂鼓，＂學(xué)寫(xiě)作這么累，我還是換一個(gè)吧�。⒂谑撬敛华q豫地就離開(kāi)了學(xué)堂。
正在小猴想該學(xué)什么的時(shí)候，突然一首好聽(tīng)的＜小熊圓舞曲＞傳到了耳邊。＂太美了！＂小猴順著聲音走了過(guò)去，他看見(jiàn)是小熊正在吹喇叭。他對(duì)小熊說(shuō)：＂你的喇叭吹得可真好聽(tīng)，我和你學(xué)吹喇叭吧�。ⅲ⑿邪。。⑿⌒苷f(shuō)：＂不過(guò)，你必須得有長(zhǎng)勁，因?yàn)榇道瓤刹皇且惶靸商斓氖聝阂欢ㄒ獔?jiān)持下來(lái)喲�。ⅲ](méi)問(wèn)題�。⒂谑撬秃托⌒軐W(xué)吹喇叭。剛學(xué)了一天，他就覺(jué)得嘴都吹破了，還有一種缺氧的感覺(jué)。小猴，小熊的嘴唇那么厚，我怎么能和他比呢？正好這時(shí)小鹿象一陣風(fēng)一樣從身邊飛過(guò)，小猴一拍大腿，說(shuō)＂我怎么就這么笨，學(xué)跑步才是我的特長(zhǎng)啊。＂于是他叫住小鹿，并和小鹿一起跑了起來(lái)�？墒莿倓偱芰耍玻胺昼�，他就趴在地上，任憑小鹿怎么叫，他只是大口地喘氣就是不站起來(lái)。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽的結(jié)果，不用我說(shuō)，你一定也猜到了，小白兔小熊還有小鹿，都帶上了獎(jiǎng)牌，只有小猴耷拉著腦袋，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
小朋友，你一定也和我一樣不喜歡這只小猴子，因?yàn)樗?/p>
學(xué)藝作文600字 篇19
森林里的老虎大王對(duì)小動(dòng)物們宣布了一件事：過(guò)幾天要舉行才藝大賽，每個(gè)小動(dòng)物都要有自己的才藝。
小猴子想了半天都沒(méi)想到自己的特長(zhǎng)，小猴子很苦惱，就決定出去走走。走著走著，小猴子看到了在家畫(huà)畫(huà)的小白兔，小猴子說(shuō)：“小白兔小白兔，你畫(huà)的畫(huà)真漂亮，你能教我畫(huà)畫(huà)嗎？”小白兔說(shuō)：“可以啊！”說(shuō)著就給了它一張紙，一支筆，并對(duì)小猴說(shuō)到：“畫(huà)畫(huà)要有恒心呀……”話還沒(méi)說(shuō)完呢，小猴早就無(wú)影無(wú)蹤了。
小猴子在家畫(huà)畫(huà)，它又看見(jiàn)小熊貓吹著喇叭從自己家門(mén)前經(jīng)過(guò)，它覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真是無(wú)聊透了，吹喇叭多熱鬧啊。它跑出家，對(duì)小熊貓說(shuō)：“小熊貓小熊貓，你能教我吹喇叭嗎？”小熊爽快答應(yīng)：“好呀！”它還給小猴拿了一個(gè)小喇叭，對(duì)它說(shuō)到：“吹喇叭要用心呀……”哎，不一會(huì)兒，這小猴又跑的不見(jiàn)了影兒了。
小猴子在樹(shù)上練習(xí)吹喇叭，剛吹沒(méi)多久，它就滿頭大汗，腮幫子也開(kāi)始痛起來(lái)，它覺(jué)得吹喇叭太費(fèi)力了，正在這時(shí)候小鹿來(lái)樹(shù)林里跑步了，小猴丟下喇叭學(xué)著小鹿的樣子在草坪上跑步去了，沒(méi)跑一會(huì)，頭上的汗水流個(gè)不停，小猴子心想：跑步這么累，我還是不學(xué)了，回家睡覺(jué)去吧。
過(guò)了幾天，森林才藝大賽開(kāi)始了，大家都經(jīng)過(guò)自己的努力，贏得了比賽，小兔得了畫(huà)畫(huà)獎(jiǎng)，小熊貓得了音樂(lè)獎(jiǎng)，小鹿得了跑步獎(jiǎng)，大家拿著獎(jiǎng)牌非常高興，只有小猴子什么都沒(méi)有，傷心極了。
晚上，小猴子回到家，一下子撲到媽媽?xiě)牙�，邊哭邊把事情的�?jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽對(duì)它說(shuō)：“做任何事情都不能三心二意的，這樣是什么都學(xué)不好的�！�
學(xué)藝作文600字 篇20
我對(duì)武術(shù)很感興趣，尤其是以柔克剛的太極功夫。于是我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到了武當(dāng)山?jīng)Q定拜張三豐為師。
我到了武當(dāng)派的門(mén)口，但是，無(wú)論我說(shuō)什么門(mén)口童子都不肯讓我進(jìn)去。我只好跪在門(mén)前求他收我為徒。據(jù)說(shuō)張三豐有三個(gè)徒弟，大徒弟是張無(wú)忌，品行寬厚，非常受人尊敬；二徒弟許大仙，性情乖戾；三徒弟是個(gè)膽小怕事的老實(shí)人，所以大家都叫他小不點(diǎn)。
在我跪著的時(shí)候，突然門(mén)開(kāi)了，出來(lái)一個(gè)二十多歲的人，他大搖大擺地走出來(lái)，傲慢無(wú)禮地對(duì)我說(shuō)：“你是誰(shuí)��？干嘛跪在這里？快滾！”忽然后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)渾厚的聲音說(shuō)：“二師弟，不能對(duì)客人無(wú)禮，你忘了師父平時(shí)怎么教導(dǎo)我們的嗎？”后面跟著一個(gè)身材矮小的人，磨磨唧唧地隨聲附和著說(shuō)：“就是，就是！”二師兄走到身材矮小的人身邊生氣地說(shuō)：“大師兄說(shuō)說(shuō)也就罷了，你這膽小鬼還敢教訓(xùn)我！”說(shuō)完瞪了他一眼，嚇得三師兄再也不敢說(shuō)話了。大師兄慢慢地走過(guò)來(lái)，雙手把我扶起來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“小兄弟，你下山去吧，師父他老人家是不會(huì)收你為徒的�！蔽疫�是堅(jiān)定不移地說(shuō)：“不，我不下山，我相信精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，師父他老人家是一定會(huì)收我為徒的，我是不會(huì)下山的。”突然，后面?zhèn)鱽?lái)一陣哈哈大笑的聲音，我回頭一看，一位白胡子老人走了出來(lái)，他捋著發(fā)白的胡須，微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好青年，就憑你說(shuō)的這句話，我就收下你吧！”二師兄生氣地跑過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“師父，為什么就他這一句話你就收他為徒�。繎{什么呀？”說(shuō)完，不服氣地看著我。師父沒(méi)有理會(huì)他，而是對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)到這里就是要認(rèn)真學(xué)武的。”
說(shuō)罷，我跟著師父向院內(nèi)走去，從此開(kāi)始了我的武術(shù)生涯。
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