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          讀書作文400字

          時間:2022-04-14 18:23:45 讀書 我要投稿

          【精品】讀書作文400字匯總9篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀書作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精品】讀書作文400字匯總9篇

          讀書作文400字 篇1

            我們是祖國的花朵,沐浴著黨的陽光雨露,承蒙著父母的呵護(hù)和愛撫,并且得到了老師對我們的辛勤培育,我們像春天里的小苗一樣茁壯成長。

            書啊,你是一把打開知識大門的鑰匙;你是我們開闊眼界,增長知識的工具。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們說:“要好好學(xué)習(xí),多讀書,多閱讀有益的課外書,它能讓我們獲得更多新的知識”。因?yàn)闀侵腔鄣脑慈,是知識的海洋,是人類進(jìn)步的階梯。老師您的諄諄教誨,猶如一盞指路明燈,照亮我們前進(jìn)的航程。

            但要讀好書,可不是一件容易的事,要從書中學(xué)到知識,都需要刻苦努力。古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。只有刻苦勤奮才能真正獲得到知識。

            然而,我們小朋友認(rèn)為,每天吃飯上學(xué),上課,做作業(yè),每天的生活都是這樣。覺得我們的童年是多么的無趣和暗淡,心里感到很憂傷!

            有時,在這緊張的學(xué)習(xí)生活里,也要忙里抽閑,總想沉浸于虛擬的刀光劍影的卡通生活。

            老師和媽媽也經(jīng)常循循善誘勸告我們說:“不要為失去了的童年的樂趣而煩惱和傷心,我們現(xiàn)在雖然苦點(diǎn)累點(diǎn),可我們的生命因勤奮學(xué)習(xí)更加充實(shí),我們的生命因努力奮斗而更加精彩!

            建設(shè)我們的祖國需要知識,攻克科學(xué)的堡壘需要知識,我們一定要自強(qiáng)不息,為中華崛起一定要刻苦讀書。

          讀書作文400字 篇2

            我以前是電視迷、電腦迷,但我現(xiàn)在卻變成了在十足的讀書迷。

            俗話說,書非借不能讀也,我家附近有一個借閱的好地方,那就是新華書店。每每到了周末,我都會去這里找一個安靜的角落看書。每當(dāng)我看一本本情節(jié)曲折動人的故事書時,別提多開心了。

            在一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的星期日早上,媽媽叫我去買水果。路過新華書店時,我毫不猶豫地沖進(jìn)去,用眼睛掃射了一下書架,你們猜我看見了什么書?是我上次想看卻沒看成的《洋蔥頭歷險記》!我開心極了,迅速地拿了起來,翻開了第一章,就被這寫得這么生動的書本深深的吸引住了。我看得津津有味,完全忘記買水果的事情了。經(jīng)過一兩個小時的時間,我終于仔仔細(xì)細(xì)地讀完了,發(fā)現(xiàn)肚子咕嚕嚕地唱歌,提醒我該回家吃飯了。

            我伸了一個懶腰后,活蹦亂跳地回家了。一進(jìn)家門,媽媽第一句話便是:水果怎么買那么久?買回來了嗎?我一拍腦門兒,結(jié)結(jié)巴巴地說:要買水果?我忘了!我只好誠實(shí)地告訴媽媽剛才在書店里發(fā)生的一切。媽媽聽了后哭笑不得,但她不但沒有批評我,還表揚(yáng)我說:陶陶,看來你讀書真的很認(rèn)真!我真為你感到高興!

            這就是我,一個小小讀書迷。你和我一樣喜歡看書嗎?

          讀書作文400字 篇3

            每個父母都想自己的孩子能成才,想著能望子成龍,但是并不是每個人都能成材,這是為什么呢?因?yàn)橛行┤伺α,用功讀書了,所以能成為有用的人。而一些天天只想著日子一天天的過去,讓時間流逝,這樣到最后只會害了自己。

            誰也知道————不是誰一生下來就是個天才,或者是一個很聰明什么都會的人,但是,只要你肯努力讀書,做好自己的.本分,到最后的好處還是自己得到。一個人讀書有百分之十是靠父母,有百分二十是靠老師,還有百分之七十都是靠自己。只要你讀好書了,到時出人頭地了,最后最要感謝的就是自己!我記得有一句話:“天生我材必有用!”

            相信有很多人都想著能讀好書,將來做個有用的人孝敬父母。但是偏偏沒那個勁讀書,上課不專心,只想著在學(xué)!盎烊兆印,這樣有必要嗎?想做個有出息的人就該好好發(fā)奮圖強(qiáng),用功讀好書才是最好的!!俗話也有說:“少壯不努力,老大徒傷悲”。

            讀好書做個有用的人,將來孝敬父母,做個為國家做貢獻(xiàn)吧!

          讀書作文400字 篇4

            書像水一般,占我們生活的71%,好書占70%,動漫書之類不切實(shí)際的書占1%。

            什么是好書呢?好書就是哪些質(zhì)樸而不失典雅,率真而不失睿智的古今名著,名家小說之類的書。

            今天向大家推薦一本書《海底兩萬里》。

            《海底兩萬里》的作者是法國的儒勒凡爾納,故事主要敘述了海底的動物:鯨魚、章魚和角鯊等,海底植物:森林、珊瑚、海藻之類的植物以及船員的海底旅行和所遇到的困難。

            使我記憶深刻的是《海底森林》,主人公與水牛們一起下水探險,當(dāng)他們游得歡快時,一對動物的出現(xiàn)使他們僵住了,一對火鮫。想必大家都知道角鯊異常兇猛,可以把人輕易咬成片。在海里遇到角鯊比山中遇到老虎還危險。

            幸好角鯊沒有注意到他們,否則一定會被他們咬成碎片。

            使我怕極了的是如果被發(fā)現(xiàn),水手們就死定了,我不敢往下想了。

            像這樣的劇情多得是,他們常常使我膽戰(zhàn)心驚。

            除此之外,還有《探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟》、《打撈西班牙沉船的財寶》、《目睹珊瑚王國的葬禮》與《大戰(zhàn)大蜘蛛、鯊魚、章魚》等一切使人們?nèi)诵幕袒痰氖掠洝?/p>

            全文概括得十分精彩,以至于讓我們拍案叫絕。

            既然書占我們生活的71%,那么就讓書成為我們生活的習(xí)慣吧。

          讀書作文400字 篇5

            終于,一個月零十天時,我的錢攢夠了。我懷著莊嚴(yán)的心情來到書店。我捧著錢盒,來到柜臺邊,盡量用平靜的聲調(diào)問售貨員:“阿姨,我要買本《十萬個為什么》!蔽遗Φ厥棺约貉b出一副大人樣。阿姨笑瞇瞇地問我拿了多少錢,我說十元。她愣了一下,隨即和藹地對我說:“小朋友,那套書四十五元,你的錢連一本都買不到呀!”我當(dāng)即全身像被電流電了一下,從頭麻到腳。我哭著跑回家,一頭撲到爸爸懷里?诶锊蛔〉睾:“我想要書!”爸爸不停地安慰我。待我哭完,向爸爸?jǐn)⒄f了事情的經(jīng)過后,爸爸流著淚說:“孩子,你怎么不早提出來呀?你只要一套書,難道我不會滿足我懂事的女兒一個小小的要求嗎?”爸爸撫摸著我那張掛滿淚珠的臉。

            那個月,我們?nèi)依站o褲帶,爸爸用他一個月工資的四分之一給我買了那套書。

            如今,我己是一名中學(xué)生了。爸爸也由原來的小職員成為所長,我們的家境也一躍成為中上等水平。爸爸每月都給我零花錢,我都省下來買書。那段節(jié)食買書的日子已一去不回了,我的書柜也塞滿了許多世界名著,但那套《十萬個為什么》卻一直放在書柜最顯眼的地方,它一直激勵著我為未來奮斗、奮斗……

          讀書作文400字 篇6

            俗話說的好:“行萬里路,不如看萬卷書!币牢铱凑沁@樣。我是一個小書迷,《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《作文選》……我都看,我也從書里學(xué)到不少東西。書——讓我的生活變得更加豐富多彩,更加快樂。

            我看的書有三類,第一類是古典文學(xué)作品;第二類是作文書;第三類是知識書。古典文學(xué)告訴我許多典故,如“桃園三結(jié)義,三英戰(zhàn)呂布”……以前我的作文水平并不高,但作文書讓我解決了這個問題。如果我有個問題不明白,可以向《百科全書》請教,它像一位老師一樣幫我解決問題。

            暑假,我早早地爬上床,打開風(fēng)扇,坐在燈下看書。媽媽勸我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會兒便拋之腦后。一個假期,我能看好幾本課外書。在一次講故事比賽中,我給大家講了段《劉玄德三顧茅廬》,同學(xué)們給我鼓掌,老師也夸我講的好,我心里像吃了蜜糖一樣。

            現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,時間已不在允許我讀那么多課外書,我只能偶爾翻翻。佇立在書柜前看著以前看過的書,心里好懷念。

            孤獨(dú)的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中,我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書,我感受著雋永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。

            我愛書,因?yàn)樗o我樂趣,讓我的生活變得好快樂。

          讀書作文400字 篇7

            對于讀書控,我的理解就是一讀起書來就控制不住自己。那么我就是一個最標(biāo)準(zhǔn)的讀書控。我特別喜歡讀書,每天放學(xué)回家一寫玩作業(yè)就迫不及待地拿起書來看。有一次,我正在津津有味地看著一本超級好看的書,這時媽媽悄無聲息地走到我身后,說道:“嘿嘿,小饞貓吃飯了!蔽覠o動于衷,根本就沒聽到媽媽說的話,更不知道有人在我身后,媽媽見我沒反應(yīng),又說道:“哎呀,剛剛燒好的紅燒排骨沒人吃了,太可惜了!薄班牛考t燒排骨。”我猛的一下抬頭,拼命吸著鼻子,生怕一不小心,這香味就被搶走了。還有一次,我和兩個好朋友一起到公園騎自行車。哈哈騎自行車,我可是高手中的高手。我們?nèi)苏伊艘黄盏兀瑴?zhǔn)備來一場自行車比賽。我們互相叫囂著:“嗨,吳菜鳥別比了,會輸?shù)暮軕K的。”其中一個說,“別叫我菜鳥,我是一只老鳥。”吳同學(xué)生氣地說!盁o論是菜鳥還是老鳥都是鳥唄!蔽也粦押靡獾某靶λf。比賽開始了,我一馬當(dāng)先,如一支離弦的箭一般沖了出去。眼看就要到終點(diǎn)了,這時前面不遠(yuǎn)處走來一個人。他手里拿著一本楊紅櫻最新出版的新書!拔业奶欤遗涡切桥卧铝,終于盼來這本新書!庇捎谔^興奮,結(jié)果摔了個四腳朝天,這次真的是和大地來了個親密的接觸,唉,這臉可丟大發(fā)了,兩個朋友笑得上氣不接下氣。這就是我,一個超標(biāo)準(zhǔn)的“讀書控”。

          讀書作文400字 篇8

            讀書趣事說起讀書,我的優(yōu)點(diǎn)有幾個,比如說專心,廢寢忘食……當(dāng)然我讀書很容易著迷,一旦迷上了就會變得十分“白癡”。我讀過的書不少,有《三國演義》、《男生日記》、《非常老爸》、《魯濱遜河流記》……《三國演義》這本書很適合我,我們將它帶到了生活游戲中,我們扮演三國中的人物常常發(fā)生“校園大戰(zhàn)”是男生PK女生,不過,現(xiàn)在已經(jīng)和平了!《非常老爸》是楊紅櫻寫的,里面介紹了吳緬的硬漢老爸,馬小跳的搞笑老爸……他們各有優(yōu)點(diǎn),都有令人敬佩的一面。我讀書入迷時十分的“笨”,有一次,我在看動物的神奇語這一章,十分好看,這時我要大便了,我手拿著書,頭也不回的走進(jìn)廁所拿了個椅子,我把書放在椅子上,蹲著馬桶,看了二十多分鐘,才發(fā)現(xiàn)屁股還沒擦,這是我傻了,竟然用手指到擦了屁股,我以為拿了手紙,過了一下,我感到手有點(diǎn)不對勁,一看手指,哇,競?cè)挥惺,我醒悟了,連忙洗手重新用紙擦了屁股。我認(rèn)為那時,實(shí)在是太搞笑了!讀書,不管會不會像名人一樣讀得那么認(rèn)真,只要自己讀進(jìn)書里了,也就足夠了!

          讀書作文400字 篇9

            只有當(dāng)他成為自己的主人并遵循一些生活規(guī)則時,他才能管住自己的行為,我們才認(rèn)為他是一個守紀(jì)律的人。這樣的紀(jì)律具有靈活性概念即不易被理解又不易被采用。但它包含一個偉大的教育原則,它不同于舊式教育里那種絕對的,不容辯駁的高壓政策下的“不許動”的原則。

            心得:

            這一段話給我的教學(xué)路程上點(diǎn)燃了一盞明燈;仡欁约阂郧暗慕虒W(xué)過程中也曾想“約束”孩子。當(dāng)孩子們說話時覺得他們太吵了,希望他們安靜。可是這種“約束” 對孩子們沒有任何作用。相反孩子們想說的、想做的欲望卻更強(qiáng)烈。因?yàn)樵诖藭r我是“主人”,而孩子們是“服從者”。所以他們的行為不是發(fā)自內(nèi)心的,而是外人強(qiáng)加的,所以孩子們的安靜時一時的,只要我一離開,他們便會很快的開始交談起來。

            當(dāng)我接觸蒙氏教育,開始了解蒙氏時,尤其當(dāng)我閱讀了這段話語之后,我才找到了真正“管理”孩子的方法,想讓孩子遵循一些生活規(guī)則不是去管理他,而是讓他成為教室的主人。

            作為教師的我們要忘記那些“不許動”的原則,因?yàn)檫@種“不許動”的背后,隱藏的是孩子們那種強(qiáng)烈的“我要動”的欲望。所以不管用什么活動,我們都應(yīng)該讓孩子去動,在滿足孩子需求的前提下提出要求,這時孩子們“安靜”了,有秩序了,這是孩子們自己的紀(jì)律。在自由之后所獲得的紀(jì)律。

            所以這讓我深深感受到了,不管什么時候,孩子才是他自己的主人,當(dāng)他成為自己的主人時,老師只需要給予正確的引導(dǎo),他就能很好的發(fā)展。

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