【熱門(mén)】讀書(shū)作文300字匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文300字9篇,歡迎大家分享。
讀書(shū)作文300字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覉(jiān)信這句話(huà),因?yàn)槲乙矏?ài)讀書(shū)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我就成天捧著一本彩色注音圖書(shū),坐在那里靜靜地讀著,說(shuō)是讀,其實(shí)也就是看上面的彩圖,因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)識(shí)的漢字畢竟是有限的,我只能看著彩圖來(lái)理解意思了。上了小學(xué)后,我對(duì)書(shū)更是由衷地喜愛(ài)了!端疂G傳》、《紅樓夢(mèng)》我是百看不厭的,唐詩(shī)宋詞我都快倒背如流了。但是我知道書(shū)是看不完的,還有很多書(shū)在等著我去發(fā)現(xiàn)呢。
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟!睕](méi)錯(cuò),只要你全身心地投入書(shū)中去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)、也會(huì)得到許多寶貴的東西。就像是在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我學(xué)會(huì)了保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢;在《繁星·春水》中,我讀懂了母愛(ài)的無(wú)私與偉大;在《魯濱遜漂流記》中,我看到了魯濱遜的善良與自立。是書(shū)把我從一個(gè)一竅不通的孩子變成了一個(gè)懂得誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、自立的小學(xué)生。所以,讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。
讀書(shū)作文300字 篇2
對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)籍是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。
有人說(shuō),讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)籍是一種負(fù)擔(dān),讀書(shū)好比把自己關(guān)在籠子里,讀書(shū)仿佛魔鬼訓(xùn)練,使你生不如死,讀書(shū)多么痛苦。但是,我要告訴你,你錯(cuò)了。讀書(shū)籍是一種美的享受。而且從書(shū)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)這么奇妙!“猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火,動(dòng)物和植物種類(lèi)繁多、千姿百態(tài)……”
書(shū)籍是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書(shū)讓我們走進(jìn)美好的未來(lái)。
讀書(shū)作文300字 篇3
古人說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”也許我們并不能獲得真正的玉和黃金,但我們卻能在讀書(shū)中得到“玉”和“黃金”一樣的享受。
讀書(shū)可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作能力,書(shū)不能盲目的去讀,而是去體會(huì)字里行間的美,當(dāng)我們遇到一個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ),一個(gè)好的句子,一段有意義的話(huà)語(yǔ)都可以把它們積累下來(lái),這樣他們就成了我們的一筆財(cái)富,時(shí)間越久,我們的積累就越多。漸漸的,我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中就提高了,這不正是是一種享受嗎?
讀書(shū)不僅能提高我各方面的能力,還能把我?guī)У酱笞匀恢腥,讓我領(lǐng)略大自然的美景呢。讀到李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,讓我領(lǐng)略到傾斜而下的瀑布;讀到“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,讓我親眼看到春天的景色;讀到“海上不惜胭脂色,獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中”,讓我聽(tīng)到了沙沙的雨聲多么美的大自然啊,多么愜意的享受!
讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí),而且讓我暢游在各個(gè)地方,我想讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),是人生的最大的享受吧!
讀書(shū)作文300字 篇4
讀書(shū)的滋味是甜蜜的,又是悲傷的,又是緊張的,還有等等等等。這要看你讀的是什么類(lèi)型的書(shū)了。我個(gè)人偏向喜歡警F匪的,因?yàn)樗执碳,又緊張,讓人驚嘆不已。你喜歡什么類(lèi)型的呢?
我記得第一次看的`書(shū)是一本叫《《激發(fā)腦細(xì)胞》》的書(shū),書(shū)里講的是怎樣使自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái),我當(dāng)時(shí)看的津津有味,吃飯時(shí)間到了都不知道。父母見(jiàn)我看書(shū)看的這么入迷,也就沒(méi)有來(lái)打擾我。不過(guò)沒(méi)吃晚飯使我晚上睡覺(jué)時(shí)肚子不斷地抗議,咕咕的叫不停,嗨,那時(shí)候別提有多餓了,而且那天爸爸媽媽竟然把所有的飯菜吃光了!以后我就吸取教訓(xùn)了,看書(shū)都戴著表,時(shí)時(shí)看看時(shí)間,所以從此我從來(lái)沒(méi)有超過(guò)吃飯時(shí)間。
有一次,爸爸對(duì)我說(shuō),書(shū)是老師的老師,書(shū)里的知識(shí)是無(wú)限的,只要你好學(xué),書(shū)里的知識(shí)也會(huì)喜歡上你.
讓你的知識(shí)不斷增加。從此我天天看書(shū),我非常享受讀書(shū)的滋味,它是全世界人類(lèi)的老師,也是所有知識(shí)的結(jié)合,它還充滿(mǎn)奧秘,讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奧秘,不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)!
書(shū)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,所以,讓我們珍惜它,接受它吧!
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),書(shū)是誘人的,是偉大的!
讀書(shū)作文300字 篇5
我為什么要讀書(shū)?因?yàn)橄肟忌弦粋(gè)好大學(xué),可以找一份好工作,也可以為國(guó)家做更大的貢獻(xiàn)。
為什么要讀書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以學(xué)到許多知識(shí),學(xué)到許多本領(lǐng)。周恩來(lái)以前說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)”。他努力讀書(shū),后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)的第一任總理,為我們的國(guó)家作出了很大的貢獻(xiàn)。
為什么要讀書(shū)?就從今年疫情說(shuō)起,在病毒的威脅下,我們只能在家中過(guò)春節(jié),在陽(yáng)光明媚的春天里,每個(gè)人都像囚禁在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒,望著窗外湛藍(lán)的天空,看著窗外風(fēng)和日麗的天氣,都出不去。是鐘南山帶領(lǐng)著奮斗在一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員、警察和志愿者們,他們舍小家為大家,向病毒發(fā)起挑戰(zhàn),如果沒(méi)有鐘南山爺爺努力研究,控制病毒,我們的國(guó)家會(huì)遇受到更大的災(zāi)難,我也不知道會(huì)過(guò)上怎么樣的生活,是他們拯救了我們的祖國(guó)。
我們現(xiàn)在就像一棵小樹(shù),國(guó)家就像一棟房,我們長(zhǎng)一年,只給國(guó)家做籬笆,或變成柴來(lái)照明,長(zhǎng)10年就可以做檀條,當(dāng)教鞭。20年的樹(shù)可以做木梁,也可以做木樁,還可以做漂亮家具,100年的樹(shù)就可以變成棟梁或成為一道風(fēng)景……我們要像周恩來(lái)、鐘南山兩位爺爺努力學(xué)習(xí),變成百年大樹(shù),作用就大,可以為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)了!
讀書(shū)作文300字 篇6
我有一個(gè)愛(ài)好——讀書(shū)。
有一次,小麗約我出去上操場(chǎng)玩,他在操場(chǎng)足足等了我半個(gè)小時(shí),還沒(méi)見(jiàn)我去。他便急忙跑到我家找我,一看我正在津津有味的讀《西游記》呢,于是,他就氣沖沖的大叫:“我在操場(chǎng)等你,你卻在家里偷著看猴哥呢!蔽也缓靡馑嫉男α耍B忙道歉:“你看,我只顧看書(shū)把你給忘了,真是對(duì)不起!蔽抑钢槐尽度龂(guó)演義》對(duì)他說(shuō):“既然來(lái)了,就看一會(huì)吧!”康賽鯤也打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
媽媽領(lǐng)著我去逛商場(chǎng),我趁著媽媽不注意,又流進(jìn)了書(shū)店,我在書(shū)店里看了一會(huì)書(shū),媽媽來(lái)了,指著我的鼻子說(shuō):“你這小鬼,我想你就跑到這兒來(lái)了!眿寢層秩ス淞艘粫(huì)商場(chǎng)就來(lái)喊我了:“小書(shū)迷,走回家了!蔽抑缓脩賾俨簧岬碾x開(kāi)了書(shū)店。
看書(shū)是我的愛(ài)好,看書(shū)不僅可以豐富我們的課余生活,還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)。我希望所有的小朋友都愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文300字 篇7
書(shū)如世間萬(wàn)像,閱讀五味俱全。
讀書(shū)之味是辛酸的。我們穿越時(shí)空的亙古,與大觀園中的花木共落淚,看三國(guó)英雄被滾滾長(zhǎng)江東逝水所淘盡,聆聽(tīng)梁;奈璧,感喟長(zhǎng)城哭倒八百里的哀怨。我看到鮮血濺白綾,六日雪滿(mǎn)天,看到朱麗葉守望的臉龐。動(dòng)人的故事,令我不禁潸然。
讀書(shū)之味,有一種詩(shī)意的甜美。在薄霧朦朧的時(shí)候,跟隨朱自清走過(guò)月下的荷塘,到康橋作別天邊的云彩,與卞之琳看橋上的風(fēng)景裝飾他人的夢(mèng),和海子并肩面朝大海,在一片光明中呼喚春暖花開(kāi)。含蓄如花苞的散文詩(shī)歌,勾勒出了美的靈動(dòng)。
讀書(shū)之味,亦是苦澀的。歷史帶著它不可侵犯的威嚴(yán)走來(lái)。“國(guó)破山河在”杜甫的感傷也在;“遙望王師又一年”的期盼在陸游生命的盡頭也不曾停止;“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”,有歷史就有戰(zhàn)爭(zhēng),而戰(zhàn)爭(zhēng)又是這樣一個(gè)如此冷峻的黑洞!殘酷的現(xiàn)實(shí),不堪回首。
讀書(shū)之味也會(huì)辛辣。渾渾噩噩中的人總要有人提醒。范進(jìn)中舉的瘋狂,應(yīng)該讓每位仕者警覺(jué),魯迅高聲的吶喊就是刺向黑暗社會(huì)的劍,格列弗環(huán)游世界的所感,正是斯威夫特指向達(dá)官貴人的矛頭。在諷刺中接受啟發(fā),令人拍案叫絕!
我熱愛(ài)讀書(shū)之味,便愛(ài)上多彩人生。
讀書(shū)作文300字 篇8
以前,我是個(gè)喜歡聽(tīng)故事的小孩,每天都讓媽媽給我講故事。直到我上學(xué)的那一天,我學(xué)會(huì)了很多生字,所以我才可以自己讀書(shū)了。
有一次,因?yàn)槲姨珢?ài)讀書(shū)了,所以還跟媽媽進(jìn)行了一次辯論。媽媽說(shuō)讓我先寫(xiě)完作業(yè),再讀書(shū),但是我那次考試特別差,想讓我緩一緩自己的激動(dòng)的心情。就看了一本我最喜歡的書(shū)《保姆狗的陰謀》后,我覺(jué)得心情好多了,才寫(xiě)的作業(yè)。媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我只寫(xiě)了那么一點(diǎn)兒,她氣死了,把這件事情從前到尾問(wèn)了個(gè)遍,媽媽說(shuō)你讀書(shū)是好事,但是要把寫(xiě)作業(yè)放在前面,把讀書(shū)放在作業(yè)的后面,而我說(shuō)我煩惱的時(shí)候看看書(shū)就平靜了,所以我一放學(xué)就想看看書(shū),后來(lái)我同意了媽媽的說(shuō)法,放學(xué)了先寫(xiě)作業(yè)再看書(shū),媽媽也同意我心情不好的時(shí)候可以先看書(shū)。
現(xiàn)在我看了各種各樣的書(shū),比如說(shuō)我自己讀的第一本書(shū)《小蝌蚪找媽媽》,給我很多樂(lè)趣的書(shū)就屬《保姆狗的陰謀》。給我增添自信的書(shū)那就是《管好自己就能飛》,讓我感動(dòng)的流淚的書(shū)就是《佐賀的超級(jí)阿嫲》,生活中是缺少不了書(shū)的,書(shū)籍是我們的好朋友,我們也應(yīng)該認(rèn)真的愛(ài)護(hù)它。
讀書(shū)作文300字 篇9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對(duì),因?yàn),我是一個(gè)“書(shū)呆子”。
記得那個(gè)星期六,媽媽說(shuō)要帶我去書(shū)城,我聽(tīng)了興奮極了。隨便吃了幾口飯就出發(fā)了。來(lái)到書(shū)城后,我便急匆匆地跑上了三樓,那里是我的“天堂”。我拿了一本笑貓日記津津有味的看了起來(lái),媽媽則在二樓翻閱書(shū)籍。不知過(guò)了多久,我也不知看了多久,只見(jiàn)外面天色已晚,可那些書(shū)籍像磁石一樣吸引著我。媽媽上來(lái)催促讓我趕快回家,我說(shuō):“再看一會(huì),就一會(huì)!”“好吧!“媽媽說(shuō)。
過(guò)了好久我沒(méi)有一點(diǎn)要走的意思,媽媽便生氣了,對(duì)我說(shuō):“你走不走不走你就留下!”我只好依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。走的時(shí)候還不停地往回看,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兿麓芜來(lái)這,好不好?“媽媽勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。只要我手中一有書(shū)我就會(huì)時(shí)常忘了吃,忘了睡。我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗粌H能給我?guī)?lái)快樂(lè),同時(shí)也能給予我許多的知識(shí)。
我喜歡我的外號(hào)----”書(shū)呆子“你是不是一個(gè)“書(shū)呆子”呢?
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