【熱門】我的讀書作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的讀書作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書作文 篇1
都說書是人類進(jìn)步的階梯，我喜歡讀書，因?yàn)闀恢荒軒义塾沃R(shí)的海洋，更能教會(huì)我很多道理。
比如《1000個(gè)奇思妙想》這本課外書，激發(fā)了我寫作文的想象力，讓我敢大膽地想象一些事情，告訴我為什么會(huì)發(fā)生這件事，原理是什么，我還會(huì)很快樂，這還是讀書的樂趣。
比如《感恩的生活》這本書，里面的故事令我淚落如珠;感動(dòng)的母子親情，病人與作者的喜怒哀樂。。。。。。這些故事讓我積累了許多好詞佳句，故事中的主人公對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)和熱情深深打動(dòng)了我，我很快樂，這也是讀書的樂趣!
比如《有一種花叫不謝》這本書，鼓勵(lì)我要拼命學(xué)習(xí)各種知識(shí)，要一次次吧失敗放逐到遠(yuǎn)處，讓心中永遠(yuǎn)有熱烈的渴望在熊熊燃燒，我很快樂，這就是讀書的樂趣!
讀書就是這樣一件充滿樂趣的事，一個(gè)故事，一篇文章，甚至是一句話你都有可能從中受益匪淺，我喜歡讀書，喜歡領(lǐng)略書中的海洋。
我的讀書作文 篇2
我們班有很多小作家，我認(rèn)為他（她）們作文寫得好原因應(yīng)該是“讀書破萬卷，下筆如有神”，這十個(gè)字可能就代表兩個(gè)字，這就是“讀書”。
我每天晚上九點(diǎn)睡覺，只能看半個(gè)小時(shí)的書，就會(huì)發(fā)起“時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。爸爸叫我關(guān)燈時(shí)，我會(huì)說：“再看一會(huì)兒�！钡纫粫�(huì)兒，我還會(huì)得寸進(jìn)尺，我會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的說：“馬上，馬上�！卑职譀]辦法，只得給我關(guān)燈。但是他一走，我又開燈，但第二天早上我被臭罵了一頓，原因是我忘記關(guān)燈了。
我每一次上廁所，順便從圖書館借一本書過去看，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我便可以大大方方，心安理得的看書。但有時(shí)候只記得帶書，把紙都忘記帶了。
有一次，我為了多看書想出了一個(gè)自以為天衣無縫的點(diǎn)子，我寫作業(yè)時(shí)，把一本書壓在下面，邊寫邊看，我有時(shí)寫的作業(yè)是驢頭不對(duì)馬嘴。有一次我邊看《三十六計(jì)》邊寫買的輔導(dǎo)書，上面寫第三課作者是誰，我正看到渡赤水出奇兵，便毫不猶豫的寫上。
我讀書時(shí)，也愛做筆記，我專門用一個(gè)小本子記好詞好句，日復(fù)一日，積累了一個(gè)本子的好詞好句。
我讀書時(shí)，不喜歡查字典，不會(huì)就瞎編。有一次，我背《三十六計(jì)》中計(jì)謀的名字，當(dāng)背到金蟬脫殼時(shí)，我背成了金蟬脫殼（ké）。爸爸、媽媽都哈哈大笑，我疑惑不解，媽媽看我一臉的驚詫，說：“好好看看，讀什么�！痹瓉硎墙鹣s脫殼（qiào）。
有一次，我上書店買參考書，并和媽媽約好十分鐘后去她辦公室。我到書店里看到我盼望已久的書上市了，我便津津有味地看起來，看完了，一看時(shí)間，真是光陰似箭，四個(gè)小時(shí)過去了，什么？四個(gè)小時(shí)，壞了，老媽早下班回家了。
書是我們的良師益友。寂寞時(shí)，它給我們安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們光明的方向。
我的讀書作文 篇3
書籍，是知識(shí)的寶庫，是人類成長(zhǎng)的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我做伴，在我傷心的時(shí)候，書就會(huì)用文中的詞匯來安慰我。在考試復(fù)習(xí)中，只要我不專心，放學(xué)回到家看見書，書就會(huì)是一位無言的老師看著我，我就會(huì)重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
幼年時(shí)期的我，總會(huì)在周末逼著爸爸帶我去圖書館。在那《我飛了》這本書里，我懂得了友誼。文中的杜小亞和單明明是一對(duì)好朋友，杜小亞因病而離開了人世，而單明明卻幻想著杜小亞變成了天使，一直在他身邊。這樣的友情是千斤重�。∷晕覀円湎笥�，不要失去了朋友才后悔。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書也越來越深?yuàn)W，道理越來越多了，我沉侵在《老人與�！贰ぁ逗魢[山莊》里，在這些書中，我懂得的知識(shí)面越來越廣。在《老人與�！分校抑懒藞�(jiān)持。
以前，我看書總是一掃而過，囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我讀書以后，還要注意人物描寫的特點(diǎn)，性格怎么樣?還有，我會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)好與壞，評(píng)價(jià)小作者寫得好不好等等。
書現(xiàn)在已成了我隨身攜帶的東西，離不開我。我最討厭的事以前是寫作文。而現(xiàn)在，我很喜歡寫作文，詞匯也越來越好了。
書！我永遠(yuǎn)愛你！你是我生命中的一部分！
我的讀書作文 篇4
我有許許多多的愛好：唱歌、跳舞、下棋等等，但在我愛好中，我最喜歡讀書。
不知是我和書有緣，還是大人為了培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣，從我記事起，我家到處都是書，我也愛讀書。只要一有空，我就扎進(jìn)書堆，為此我總是忘這忘那，惹得大家發(fā)笑。記得又一次，我到二叔房間幫二叔拿東西，忽然發(fā)現(xiàn)了一本《一千零一夜》，我禁不住走了過去，拿起書看了起來，我如饑似渴，像楊梅吮吸著春天的甘露一樣，沉迷于書海中的我，早把給二叔幫忙的事忘得一干二凈，看著古希臘神話中普羅米修斯為造福人類而甘愿遭受著被鷲鷹日復(fù)一日，年復(fù)一年的啄食心臟，遭受風(fēng)吹雨淋，不能動(dòng)彈不能睡時(shí)，我不禁被他這種精神所感動(dòng)痛苦流涕時(shí)，驚動(dòng)了爺爺，爺爺以為我受了什么委屈，一看我捧著書，知道我老毛病又犯了，笑呵呵的說：“小傻瓜吃飯嘍！”緊接著二叔也趕進(jìn)來，開玩笑著說：“讓你幫個(gè)忙，不干就不干，哭什么？”我猛然醒悟，才知道自己是在看書。
這就是我，一個(gè)愛讀書的小姑娘。
我的讀書作文 篇5
我們每個(gè)人喜歡的感覺都是不同的，有的喜歡高高地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的感覺；有的喜歡一個(gè)人靜靜地聽歌的感覺；還有的人喜歡背起行囊去旅行的感覺……而我卻只喜歡讀書的感覺。
周日，我像往常一樣讀書。爸爸去上班了，妹妹跑到奶奶家里去了，媽媽在廚房輕手輕腳地忙著。我躺在安靜的屋子里，捧起一本書，就這樣靜靜地讀著。我覺得自己仿佛坐著一條小船，蕩漾在平靜的湖面上，魚兒不時(shí)地跳出水面，把淘氣的水珠濺在我的臉上，穿過薄云的陽光照在我的身上，暖暖的，怪怪的……
“一會(huì)兒記得幫我把煤氣關(guān)一下，我有事出去一下。”老媽的聲音打破了這恬靜的畫面。
“好，我馬上就看完這篇了。”我再次沉浸于書里。
一頁、兩頁，一篇、兩篇，每當(dāng)我把一頁讀完之后，我的手就不由自主地翻到下一頁，就這樣，我又讀了十幾分鐘。
忽然，廚房里傳來了尖叫聲，我跑過去一看，心已經(jīng)涼了：老媽讓我關(guān)煤氣，可我看書看得太入迷了，鍋已經(jīng)糊了�？墒怯峙懿坏�，只好忍受老媽的嘮叨了……
雖然讀書常常讓我忘掉了媽媽交代的事情，也沒少因?yàn)檫@而受懲，但我還是非常喜歡讀書的感覺，喜歡那種寧靜的感覺，那種和書里人物一起喜怒哀樂的感覺。
我的這個(gè)愛好讓我的作文水平大大提升，每次作文課，都能得到老師的表揚(yáng)，這讓我更喜歡讀書了，更是一有時(shí)間，就匆匆地捧起一本書，去尋找那種感覺
我的讀書作文 篇6
莎士比亞曾說過：“書籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話，激發(fā)起了我對(duì)讀書的熱情。
書籍的寶庫是無窮：從書中，我領(lǐng)悟到了“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”的思鄉(xiāng)情；感受到了“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的豪邁情；體會(huì)到了“鳥向檐上飛，云從窗里出”的淡泊情。
書籍的寶庫是豐富的：從書中，我訪遍了東坡居士的激昂，問津了則天大帝的功過，感嘆了“鳳辣子”的歹毒，也體會(huì)了賣火柴小女孩的凄涼。
這些都是書籍對(duì)我們教予的.雨露甘霖，給我們以滋潤(rùn)。
從小熱愛讀書的我被家人朋友們戲稱“書蟲”。
讀書我鐘情。，讀書我獨(dú)愛。有一次，我與朋友一同去書店，在眼花繚亂的書中，我悄悄拿了一本《紅樓夢(mèng)》躲在角落里靜靜地看。與主人公一同經(jīng)歷生死之戀·善惡美丑。這一看不要緊，忘了時(shí)間也忘了自己，身邊的時(shí)光如同白駿過隙，一下午的時(shí)光便在書店中消耗。陪朋友更是萬分著急，里里外外找了一遍才在角落中找到了我。這時(shí)候早已接近傍晚，但我絲毫不未動(dòng)依舊如饑似渴閱讀，朋友正想發(fā)怒，看到我這個(gè)樣子，火氣又下去一大半，半搖頭半責(zé)怪道：“你真是一個(gè)不折不扣的書蟲��！”但此時(shí)的我，早已沉醉在書中離奇曲折的情節(jié)中，不能自拔。
細(xì)細(xì)掐指算來，我至今已有九年書齡，在這九年中，書籍陪伴我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，更教會(huì)了我知識(shí)！
我熱愛讀書！
我的讀書作文 篇7
“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀”---題記
蔚藍(lán)的天空下飄過朵朵白云，雪白的云下鳥兒在唱歌，草兒在舞蹈，花兒在微笑......多美的畫卷�。∵@美麗的畫卷里，還有一個(gè)小男孩，躲在被窩里，捧著厚厚的《三國(guó)演義》如饑似渴地吸取書中的營(yíng)養(yǎng)。
這就是我，一個(gè)熱愛讀書的我。
童年因書香而快樂！童年因書香而精彩！開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳，蒙蒙花雨，在心田上索繞，讓心花蕭然開放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行！在油墨芳香中，踏著歷史的足跡，我來到了三國(guó)時(shí)期，我認(rèn)識(shí)了文韜武略的諸葛亮。
諸葛亮他上至天文，下知地理，還善于揣測(cè)別人的心理。他利用自己的聰明才智，七擒南蠻王孟獲，讓他成為了他忠誠的部下。還有一次，諸葛亮一一座空城、一把琴、寥寥兩千五百人擊退了司馬懿十萬大軍，這一壯舉令我佩服得五體投地。
諸葛亮真是一個(gè)聰明機(jī)智的人，他真令我佩服，他的經(jīng)歷告訴我，只有一個(gè)人好學(xué)的人，才能有所作為。
于是，無論上什么課，我都積極發(fā)言，積極參與，課后大量閱讀課外書，并隨時(shí)錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。功夫不負(fù)有心人，我寫的作文，經(jīng)常被登在學(xué)校網(wǎng)站上，還經(jīng)常獲獎(jiǎng)。讀書讓我明白了事理，更讓我懂得了堅(jiān)持就是通向成功的橋梁。
少年因讀書而快樂！少年因讀書而精彩！
我的讀書作文 篇8
幾乎每天下午我都會(huì)沉浸讀書的快樂之中，雖然我媽常常責(zé)罵我，說我吃飽了沒事兒干，盡看沒用的書。(她不同意我看其他的書)還說只能讀課本。為了看課外書，我絞盡腦汁!
我在媽媽睡午覺的時(shí)候偷偷看了一會(huì)兒，結(jié)果可想而知——一頓暴K！因?yàn)槲业膭?dòng)靜太大，把她吵醒了。她罵道：“你不想上學(xué)啦？不K你不解心頭之恨！”隨后“噼里啪啦”“嗷！嗷！”
令我最快樂的一次到來了——媽媽出去了。我趁她沒在，發(fā)狂般的讀書。我愛讀書勝過玩電腦，立刻拿出《西游記》讀了起來。以防媽媽回來后發(fā)現(xiàn)偷著讀書K我。我一直讀到下午3點(diǎn)。聽到媽媽的腳步聲后，我一把捅入書桌的抽屜里。然后拿出英語書，打開播放器，播放英語磁帶。結(jié)果媽媽一開門發(fā)現(xiàn)我讀英語書，聽英語磁帶，并沒有發(fā)現(xiàn)我偷著讀《西游記》，于是作罷。
我把各種課外書包上包書紙，并寫上“語文”“英語”等課本名，還藏了不少，使我媽“掃蕩”時(shí)幸免“遇難”——沒收
這就是我偷著讀書的故事
我的讀書作文 篇9
嘿，大家好！我叫徐楚婷，今年11歲了，我在北海小學(xué)龍州校區(qū)三年級(jí)18班讀書。我有著一雙大大的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，是一個(gè)愛看書的小女孩。
記得有一次，窩窩帶我去新華書店買書，一進(jìn)書店，我就急忙乘著電梯到了二樓，我跑向最里面的書架上看起了作文書，媽媽在一旁為我挑起書來。不知不覺到了下午四點(diǎn)，媽媽提醒我說：“快點(diǎn) ，時(shí)間差不多了，我們?cè)撟吡��！蔽也患偎妓鞯恼f：“再看十分鐘。”媽媽只好在等我十分鐘。十分鐘以后，媽媽又提醒我差不多了，我又說：“再等五分鐘�！眿寢層值攘宋宸昼�，問：“好了么？” “好了�！蔽乙酪啦簧岬胤畔聲�，拿著媽媽給我買的書回家了。
這就是我，一個(gè)愛看書的小女孩。喜歡我嗎？
我的讀書作文 篇10
讀書，真好！
——讀書伴我成長(zhǎng)
書，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅為我提供了豐富的精神食糧，教我如何做人，還陶冶了我的品格和性情。讀書，真好！
我愛讀書，源于我有一個(gè)好的讀書氛圍。從我校打造“書香校園”以來，我一直被濃濃的書香包圍著，校園里、教室里一句句讀書格言時(shí)時(shí)處處激勵(lì)著我去讀書：“與人類的崇高精神對(duì)話�！薄白x一本好書，就是和許多高尚的人談話�！苯淌液竺娴膱D書柜里擺滿了各種中外名著和我們喜歡的書籍，每天中午、晚上半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，讓我們盡情暢游于書的海洋。
就這樣，我一直沐浴著書的芳香，享受著讀書的快樂，感受著讀書伴我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴幸福。
我由剛開始的只看情節(jié)走馬觀花到逐漸學(xué)會(huì)了讀書，厚厚的閱讀筆記本記錄著我閱讀的痕跡：好詞、好句、書的主要內(nèi)容，我的感想，我最喜歡的讀書格言。一篇篇讀書心得更是我心靈火花的綻放。我由最初讀卡通書、漫畫書到今日手中的名家名篇：《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《愛的教育》《三國(guó)演義》《水滸傳》等。課間十分鐘，有我趴在課桌上靜靜讀書的身影;中午吃飯時(shí),我利用空閑時(shí)間讀書;操場(chǎng)上，我會(huì)禁不住邊走路邊讀書。讀書，成了我生活中的一部分。
讀書，增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心。它不僅提高了我的閱讀能力，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開拓了視野。大人們說：“小時(shí)侯讀書是記在骨子里的”，也真是的，只要是用心讀過的故事或文章，我都能印象深刻地講給大家聽。更使我高興的是，由于我經(jīng)常從中摘錄一些好詞佳句，作文時(shí)，就能得心應(yīng)手的應(yīng)用，從沒感到過欲言無物、語匯貧乏。所以寫的作文，常常在作文講評(píng)課上被老師當(dāng)成范文讀，并給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。每當(dāng)這時(shí)候，我心中的喜悅甭提多高興了，學(xué)習(xí)的信心一度在心中增強(qiáng)、膨脹……
讀書，教會(huì)了我做人的道理。讀了《愛的教育》，使我感受到人人都需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助！今后，我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，看見有小同學(xué)摔倒了，要幫忙扶起來；看見有人遇到困難，要及時(shí)幫助；在車上給老人讓座、在街上給盲人引路……只要世界充滿了愛，世界就會(huì)變得更加美好。讓我們一起努力吧！一起創(chuàng)造一個(gè)充滿“愛”的世界！
讀書，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾·柯察金那頑強(qiáng)的品格令人欽佩！我明白了具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”的人。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
讀書，點(diǎn)燃了我的愛國(guó)之心。在《愛的教育》中《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事，故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)哨兵，為了看清楚敵軍的情況，他不顧危險(xiǎn)，勇敢地爬上樹梢，最后為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命。故事宣揚(yáng)了普通的人對(duì)祖國(guó)的熱愛之心，從故事中，我感受到了勇敢和忠誠，感受到了拳拳的赤子之心。
《愛國(guó)》是一篇爸爸寫給恩里科文章，爸爸在恩里科聽了一個(gè)愛國(guó)故事以后，用這個(gè)故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。文章通篇都在激發(fā)民族自豪感和愛國(guó)熱情，用慷慨的陳詞、熱情的話語表達(dá)了一位愛國(guó)者的高尚情操。讀來使人熱血沸騰、熱淚盈眶。
讀書，使我明理；讀書，使我睿智；讀書，使我善辯；讀書，使我有了靈氣；讀書，使我具有了智慧；我在閱讀中享受著陽光，感受著清新，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂和幸福！
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